Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
Angono Sub-Office
DOŃA JUSTA GUIDO MEMORIAL SCHOOL

WORK WEEK PLAN

Grade 2
Quarter 2 Week 2

School: Doña Justa Guido MS Teacher: Yolanda R. Sequino Grade: Two- Mango

Day & Time Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of

Area Delivery
7:00 - 8:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!

8:00 – 8:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family

Thursday Health Describe ways of caring Aralin: Mga Pandama Dalhin ng

8:30–10:00 for the A. Panimula magulang ang
eyes,ears,nose,hair and Awit Pandama output sa
skin in order to avoid Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 paaralan at
common childhood ibigay sa guro.
health conditions

Identifies the functions

of the sense organs

Iguhit ang mukha ng tao at tukuyin ang

mga pandama.

B. Pagpapaunlad
1. Paglalahad
Pkitingnan sa modyul pahina
p. 6-10
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2
Iguhit ang mata, ilong, buhok, balat at
tainga kung ito ang tinutukoy sa
pangungusap.

.1. Ginagamit mo ito upang

makaamoy ng masarap
na pagkain at mga paba
ngo.

2. Sa pamamagitan nito ay
Nakikita mo ang ganda ng
iyong paligid.

3. Nadidinig natin ang iba’t

Ibang tunog na nasa
paligid natin mahina man
o malakas na tunog.

4. Nararamdaman mo ang
init at lamig sa iyong
kapaligiran

5. Nalalasahan mo ang iyong

pagkain at inumin.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4

Isulat sa iyong kuwaderno ang T kung
tama ang pag-aalaga sa pandama sa
pangungusap sa ibaba at M kung mali
ang pangangalaga dito.
_______1.pagbabasa ng aklat
nang may tamang
 liwanag
_____ 2. paglinis ng tainga gamit
ang matigas na bagay
_______3. malakas na pagsinga
_______4. pagligo araw-araw at
paggamit ng malinis na
tubig at sabon
_______5. tamad magsipilyo

III. Pakikipagpalihan
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5
Tukuyin ang pandama na inilalarawan o
binibigyang-linaw sa mga aytem

1.Nagsusuot tayo ng malinis na damit at

naliligo araw-araw gamit ang sabon at
malinis na tubig upang mapanatiling
makinis ang
_________________.
A. mata C. buhok.
B. Ilong D. balat

2. Ang pagsisipilyo at
pagmumumog ay makaka tu-
long sa ating _______________

A. mata C. buhok
B. dila D. balat

3. Ang paggamit ng sunglasses

makatutulong upang mapa-
ngalagaan ang ating_______.

A. mata C. ilong
B. dila D. tainga

4. Ito ang gamit natin sa pakikinig

ng magandang musika sa pali-
gid.

A. mata C. tainga
B. balat D. ilong
5. Ang pagtakip gamit ang
malinis na damit at panyo ay
isang paraan ng panganga-
laga ng ating___________

A. balat C. tainga
B. ilong D. dila

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6

Lagyan ng tsek ang kolum batay sa dalas
ng iyong pagsasagawa ng mga angkop na
pamamaraan sa pangangalaga ng mga
pandama.
 IV. Paglalapat
Punan ang patlang ng wastong
salita/konsepto upang mabuo ang diwa ng
mga talata tungkol sa aralin.
Ang mga

ang aking gamit

upang ____________
ang paligid at ang taglay nitong ganda.

Upang____________ang paligid,
gamit ko naman ang aking

Nararamdaman ko ang panahon

sa pamamagitan ng aking-
______________

ang aking gamit

upang____________ang mga tunog
tulad ng huni ng mga hayop.

Mahalagang____________
Natin ito sa tamang pamamaraan. Dahil
dito, makakaiwas tayo sa mga sakit

maamoy makita balat marinig

alagaan malasahan

10:00-10:30 BRB4 Remedial Teaching

Friday Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
7:00-8:00
8:00-8:30 Have a short exercise/meditation/ bonding with the family
8:30-10:00 Self - Assessment Tasks; Portfolio Preparation, eg. Reflective Journal; Other Learning Area Tasks
10:00-10:30 BRB4 Remedial Teaching

Prepared by: MRS . YOLANDA R. SEQUIÑO