1. Ученикот умее самостојно да ги именува деловите од телото и да го опише својот дом.
Разликува 3 лице еднина - машки и женски род и 3 лице еднина од глаголот ИМА. Ги препознава броевите од 1-20. Вокабуларот за предмети во домот, делови од телото и Нова година умее да го препознае, прочита и напише.
2. Ученикот умее со поттик да ги именува деловите од телото и да го опише својот дом.
Со мала помош разликува 3 лице еднина - машки и женски род и 3 лице еднина од глаголот ИМА. Ги препознава броевите од 1-20. Вокабуларот за предмети во домот, делови од телото и Нова година умее да го препознае, а со поттик да го прочита и напише.
3. Ученикот умее со помош да ги именува деловите од телото и да го опише својот дом.
Делумно разликува 3 лице еднина - машки и женски род и 3 лице еднина од глаголот ИМА. Со помош ги препознава броевите од 1-20. Вокабуларот за предмети во домот, делови од телото и Нова година делумно умее да го препознае, а со потешкотии го чита и пишува.