St.

Mary’s College of Catbalogan

Catbalogan City, Samar

PLANONG PANGYUNIT

Asignatura: Baitang 10 Filipino Taong Panuruan: 2017-2018

Pamagat ng Yunit:Panitikan ng mga Bansa sa Kanluran Kwarter: __2nd_Unit : I
Bilang ng Araw: 5

Unang Bahagi : INAASAHANG RESULTA

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO

Talaan: Nagagmit ng mga mag-aaral ang wasto at masusing pakikinig, pang-unawa at

responsableng panonood tungo sa pagkakaroon nang malalim na kamalayang panlipunan
at sa media bilang isa sa mga pinagkukunan ng mahahalagang impormasyon sa mga
akdang pampanitikan ng mga bansang kanluranin na makatutulong sa pagpapayabong at
pagpapanatili ng mga akdang pampanitikan tungo sa pagpapaunlad ng lipunan***

Mga Paksang-Aralin:

1 araw : Si Pele, Ang Diyosa ng Apoy at Bulkan

2 araw : Macbeth
3 araw : Ang aking Aba at Hamak ng Tahanan
4 araw : Ang Tula at Mga Elemento nito
5 araw: Performance Task

PAGLILIPAT NG MITHIIN
Ang mga mag-aaral sa kanilang sariling kakayahan ay…

Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapakahulugan sa impormasyon,

pananaw, opinyon batay sa iba't ibang media, teksto/akdang napakinggan at
napanood tungo sa paggalang sa buhay at kultura at pagtugon sa kalooban ng Diyos
upang mamayani ang kaharian Niya sa daigdig**

Kakailanganing pangnilalaman: Mahalagang katanungan:

Maunawaan ng mga mag-aaral na…
Ang pag-aaral at pag-unawa sa mga
akdang Pampanitikan ng mga Bansa sa
Kanluran ay may mahalagang kaugnayan sa
kasalukuyang kalagayan ng sangkatauhan
at lipunan na iyong kinabibilangan.
Bibigyan ng tuon ng mga mag-aaral ang
sumusunod...
Paano nakatutulong at nakaaapekto ang
pag-aaral ng mga akdang Pampanitikan ng
mga Bansa sa Kanluran sa kasalukuyang
lipunan, sangkatauhan at pansarili?

Kaalaman
Malaman ng mga mag-aaral…
1. Ang Kuwento ni Pele, ang
Diyosa ng Apoy at Bulkan
Kasanayan
Maabot o maisakatuparan ng mga mag-aaral
ang…
1.Naisasakatuparan ang mga sumusunod:
nakikilala ang kasingkahulugan ng
 salita mula sa iba pang salita sa
pangungusap*
nakikilala ang mahahalagang detalye
ng binasang mitolohiya*
nasusuri ang nilalaman, elemento at
2. Ang Kuwento ni Macbeth kakanyahan ng binasang mitolohiya*
2.Naisasakatuparan ang mga sumusunod:
nakikilala ang kasingkahulugan ng
salita base sa konteksto ng
3. Ang mga pangyayari sa "Ang pangungusap*
aking Aba at Hamak na nailalahad ang kultura ng lugar na
Tahanan" pinagmulan ng dula sa
napakinggan/nabasang usapan
pangyayari sa mga tauhan*
3.Naisasakatuparan ang mga sumusunod:
4. Ang depinisyon tula at mga naibibigay ang kahulugan ng
elemento nito matatalinghagang pananalita na
ginamit sa tula*
naibibigay ang puna sa estilo ng
persona sa tulang
napakinggan/binasa***
4.Nasusuri ang mga elemento ng tula*

Ikalawang bahagi : KATIBAYANG PAGTATAYA:

Pamantayang Pagganap (Rubriks)

Goal/Tunguhin: Makasusulat ng sariling tula na may angking tema na makatutulong

sa pagpapayabong at pagpapanatili ng mga akdang pampanitikan tungo sa
pagpapaunlad ng lipunan.

Role/Karakter: Makata

Audience/Manonood: Mga guro, Mag-aaral

Situation/Sitwasyon: Magkakaroon ng paligsahan sa inyong paaralan na tumutungkol

sa kalagayan ng lipunan, ikaw, bilang isa sa magagaling na studyante ng inyong
paaralan ay inatasang gumawa o sumulat ng sariling tula na nagpapahayag ng
makabuluhang diwa .

Product/Performance: (pumili ng isang paksa para sa iyong tula)

-Pag-iral ng Kapayapaan sa Bayan

-Pagtutol sa anumang uri ng Digmaan

-Pangangalaga sa Ating kalikasan

-Pangangalaga sa Kapakanan ng Kabataan

-Pagpigil sa Korupsiyon sa Ating Bayan

Standards: RUBRIKS

Pamantayan 5 4 3 2 1

Nakasunod sa angkop na sukat at

tugma.
Naihahayag nang mahusay ang
mensahe. Malalim at makahulugan
ito.
Nakagagamit ng matatalinghanggang
pananalitang nakapagpapaganda ng
tula.
 Naiangkop ang lakas at hina ng
tinig sa damdamin at diwa ng
tula.

Naiangkop ang bawat kilos at

ekspresyon ng mukha sa tula,
kumpas ng kamay, galaw ng mata
at labi at kilos sa entablado.

Naging kawili-wili at
nakahihikayat sa manonood ang
ginawang pagbigkas.

Kabuoan

Legend :
5 - Napakahusay 3- Katamtaman 1- Sadyang di-mahusay
4- Mahusay 2- Di-mahusay

MGA IBANG KATIBAYAN:

1. Maikling Pagsusulit
2. Buwanang Pagsusulit
3. Pasalitang Pagrado/ Tanong-Sagot ( Grded recitation)
4. Takdang-Aralin
Marakahang Pagsusulit (Periodical examination)

Ikatlong Bahagi: PLANO SA PAGKATUTO

1 araw : Si Pele, Ang Diyosa ng Apoy at Bulkan

-Pagtatalakay sa Kuwento ni Pele, ang Diyosa ng Apoy at Bulkan
-Kilalanin ang kasingkahulugan ng salita mula sa iba pang salita sa pangungusap
-Kilalanin ang mahahalagang detalye ng binasang mitolohiya
-Pangkatang gawain : Suriin ang nilalaman, elemento, at kakanyahan ng binasang
mitolohiya sa pamamagitan ng pagpuno sa mga kahon ng tamang sagot.

2 araw : Macbeth
-Pagtatalakay sa Kuwento ni Macbeth
-Kilalanin ang kasingkahulugan ng salita base sa konteksto ng pangungusap.
-Ilahad ang kultura ng lugar na pinagmulan ng dula sa napakinggan/nabasang
usapan, pangyayari sa mga tauhan.

3 araw : Ang aking Aba at Hamak ng Tahanan

-Pagtatalakay sa mga pangyayari sa "Ang aking Aba at Hamak na Tahanan"
-Ibigay/Tukuyin ang kahulugan ng matatalinghagang pananalita na ginamit sa tula.
-Pangkatang Gawain : Magbigay ka ng sariling puna o pananaw ukol sa estilong
ginamit ng makata sa tula. Isulat ang inyong mga sagot sa angkop na kahon.

4 araw : Ang Tula at Mga Elemento nito

-Pagtatalakay sa depinisyon tula at mga elemento nito.
-Gawain : Ngayong nakilala mo na ang iba't ibang elemento ng tula ay subuking
suriin ang binasa nating tulang "Ang Aking Aba at Hamak na Tahanan" ni Nathaniel
Hawthorne. Sagutin ang mga tanong na kaugnay nito.
Mga Sanggunian/Kagamitang Pampagtuturo

1. Aklat ( Pinagyamang Pluma B.10 )

2. Internet (downloadable music/videos)
3. Power point
4. Catolina
5. Mga Larawan
6. Magazines

Inihanda ni: Iniwasto ni: Inaprobahan ni:

Denmark A. Rotap Academic Coordinator – Date Principal – Date

Filipino Teacher