Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing kaalaman
A. Pamantayang Pangnilalaman
sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay, at sa sistema ng pamilihan
bilang batayan ng matalinong pagdeesisyon ng sambahayan at bahay-
kalakal tungo sa pambansang kaunlaran
Ang mga mag-aaral ay kritikal na nakapagsusuri sa mga pangunahing
kaalaman sa ugnayan ng pwersa ng demand at suplay, at sistema ng
B. Pamantayan sa Pagganap
pamilihan bilang batayan ng matalinong pagdedesisyon ng sambahayan
at bahay-kalakal tungo sa pambansang kaunlaran
C. Kasanayan sa Pagkatuto Naimumungkahi ang paraan ng pagtugon/kalutasan sa mga suliraning
dulot ng kakulangan at kalabisan
AP9MYK-IIg-10
halimbawa sa bagong
aralin
( Presentation)
D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at BALITA-SURI
paglalahad ng bagong
kasanayan No I Basahin ang balita at sagutin ang sumusunod na pamprosesong
(Modeling) tanong.
Pinagkunan:http://www.philstar.com/bansa/2014/06/17/1335540/sa-
presyo-ng-bigas-bawang-just-tiis-malacanang
Retrieved on: November 22, 2014
SANHI-BUNGA-SOLUSYON
F. Paglilinang sa
Kabihasahan Kung ikaw ay isa sa mga namumuno ng ating bansa, paano mo
(Tungosa Formative bibigyang kalutasan ang mga pangyayaring disekwilibriyo sa mga
Assessment) pamilihan?
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin
sa pang araw araw na Sa panahon ng shortage at surplus anong paraan ng pagtugon sa
buhay kalutasan sa mga suliraning dulot nito ang dapat gawin ng mga
sumusunod:
A. Konsyumer
(Application/Valuing)
B. Prodyuser/ Bahay-kalakal
C. Pamahalaan
Ano ang mga kahalagahan ng konsyumer, prodyuser at pamahalaan sa
H. Paglalahat ng Aralin
pamilihan upang tugunan ang suliraning dulot ng kakulangan at
(Generalization)
kalabisan?
Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung tama ang pahayag at isulat
ang MALI kung mali ang pahayag.
J. Karagdagang gawain
1. Ano ang pamilihan?
para sa takdang aralin
2. Isa-isahin ang mga estruktura ng pamilihan
( Assignment)
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag- aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo na katulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?