Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 9

Unang Markahan: Produksyon – Salik ng Produksyon

Aralin Bilang 25

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Kasanayan sa Pagkatuto
Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa sa mga pangunahing kosepto ng
Ekonomiks bilang batayan ng matalino at maunad na pang araw-araw na
pamumuhay.
Ang mga mag-aaral ay naisasabuhay ang pag-unawa sa mga
pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng matalino at
maunalad na pang araw-araw na pamumuhay.
Naibibigay ang kahulugan ng produksyon.
(AP9MKE-Ii-19)

1.Napahahalagahan ang konsepto ng produksyon at mga salik nito

2.Nasusuri ang implikasyon ng mga salik ng produksyon sa ating pang
araw-araw na pamumuhay

II. NILALAMAN Pagnilayan (Produksyon)

III. KAGAMITANG PANTURO Araling Panlipunan Modyul Para sa Mag-aaral ph. 81-83
A. Sanggunian Gabay sa Pagtuturo ph. 51-52
B. Iba pang Kagamitang Kartolina/manila Paper, pentel Pen, larawan, art material, rubrics,
Panturo Learning Module
IV. PAMAMARAAN
A. Balik Aral sa mga Magbigay ng halimbawa sa bawat salik ng produksyon.
unang natutunan

B. Paghahabi sa layunin Magpapanuod ng balita na may kaugnayan sa konsepto ng produksyon

ng aralin (Pagganyak) at sa mga salik nito.

C. Pag- uugnay ng mga 1.Magbigay ng mga mahahalagang impormasyon nakalap batay sa

halimbawa sa bagong napanood na balita.
aralin 2.Paano ang produksyon at mga salik nito ay nakaaapekto sa ating pang
( Presentation) araw-araw na pamumuhay?
NEWS ANALYSIS
Basahin at pag-aralan ang balita na may pamagat na “Hataw sa Rice
Production, Pararangalan”. Pagtuunan ng pansin ang nilalaman,
organisasyon, mensahe, pagkamalikhain, at kapakinabangan ng binasang
lathalain. Pagkatapos ay sagutan ang mga tanong.

D. Pagtatalakay ng
bagong konsepto at
paglalahad ng bagong
kasanayan No I
(Modeling)
 1. Aling mga pangunahing lalawigan at bayan ang nakatanggap ng
E. Pagtatalakay ng parangal na Agri-Pinoy Rice Achievers Award?
bagong konsepto at 2. Paano natamo ng mga bayan at lalawigang ito ang mataas na antas ng
paglalahad ng bagong produksiyon sa bigas? Paano kaya makatutulong ang mga salik ng
kasanayan No. 2. produksiyon sa pagtaas ng produksiyon ng pagkain sa bansa?
( Guided Practice) 3. Ano ang layunin ng “Food Staple Self-Sufficiency Program” ng
pamahalaan?
F. Paglilinang sa
Kabihasahan
Paano nakatutulong sa atin ang pagkakaroon ng mataas na antas ng
(Tungosa Formative
produksiyon ng bigas?
Assessment)
( Independent Practice )
G. Paglalapat ng aralin
sa pang araw araw na Sa kalahating bahagi ng papel, gawan ng paliwanag kung aling salik ng
buhay produksyon kapos ang Pilipinas at kung paano ito matutugunan.
(Application/Valuing)
H. Paglalahat ng Aralin Paano ang produksyon at mga salik nito ay nakakaapekto sa ating pang
(Generalization) araw-araw na pamumuhay?
Panuto: Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang impormasyon at
MALI kung di wasto ang impormasyon. Gawin ito sa iyong notbuk.

1. Ang mababang pasahod sa manggagawa ay nakakatulong sa

produksyon.MALI
I. Pagtataya ng Aralin 2. Ang makinarya ay isang uri ng kapital.TAMA
3. Ang tagumpay ng entreprenyur ay tagumpay ng ekonomiya.TAMA
4. Ang lupa ang nagbibigay ng hilaw na yaman para sa
produksyon.TAMA
5. Ang palagiang pagwewelga ay nakakatulong sa ekonomiya at sa mga
manggagawa.MALI

Takdang Aralin
J. Karagdagang gawain
Gawin ito sa inyong notbuk.
para sa takdang aralin
Ano ang apat na uri ng organisasyon ng negosyo? Ipaliwanag ang bawat
( Assignment)
isa.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag- aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiya ng
pagtuturo na katulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?