Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 8

Ikaapat na Markahan: Ang Kontemporaryong Daigdig (ika-20 siglo hanggang sa kasalukuyan): Mga
Suliranin at Hamon tungo sa Pandaigdigang Kapayapaan, Pagkakaisa, Pagtutulungan at Kaunlaran
Aralin Bilang 22

PETSA ORAS SEKSYON

I. LAYUNIN
Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan
A. Pamantayang ng pakikipagugnayan at sama-samang pagkilos sa kontemporanyong
Pangnilalaman daigdig tungo sa pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa,
pagtutulungan at kaunlaran
Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikilahok sa mga gawain,
B. Pamantayan sa programa, proyekto sa antas ng komunidad at bansa na nagsusulong
Pagganap ng rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan
at kaunlaran
C. Kasanayan sa Natataya ang epekto ng mga ideolohiya, ng Cold War at ng Neo-
Pagkatuto kolonyalismo sa iba’t ibang bahagi ng daigdig
AP8AKD-IVi-10
1. Naibibigay ang tunay na sanhi ng Cold War
2. Nasusuri ang epekto ng Cold War sa ibat-ibang bahagi ng
daigdig
Mga Ideolohiya, Cold War, at Neokolonyalismo
I. NILALAMAN  Sanhi ng Cold War
 Epekto ng Cold War
L.M. pp. 510-511, EASE AP III Modyul 19
II. KAGAMITANG
Kasaysayan ng Daigdig (Batayang Aklat) III. 2000. pp. 277-288,
PANTURO
Kasaysayan ng Daigdig (Batayang Aklat) III. 2012. pp. 348- 362,
A. Sanggunian
Kasaysayan ng Daigdig (Manwal ng Guro) III. 2012. pp. 157- 167
B. Iba pang
LM, Larawan, DLP, laptop
Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik Aral sa mga 1. Ano ang Cold War?
unang natutuhan 2. Ano ang iba’t ibang anyo ng Cold War?
B. Paghahabi sa layunin Larawan-Suri
ng aralin Suriin ang mga larawan.
(Pagganyak)

https://tinyurl.com/y8b8gfkl
 https://tinyurl.com/y94wcypg

https://tinyurl.com/ycd2oasa

1. Anong mga imahe ang kapansin-pansin sa mga larawan?

2. Anong bansa sa iyong palagay ang gumagamit ng ganitong
simbolismo bilang representasyon ng kanilang paniniwala?
3. Ipaliwanag ang kahulugan ng pagtutunggaliang ito ng mga
bansa.

Pagsusuri ng Kawikaan

C. Pag- uugnay ng mga

halimbawa sa bagong
aralin (Presentation)

1. Ano ang mensahe nais iparating ng kawikaan?

2. Paano mo ito maiuugnay sa ating aralin?

(Literacy)

D. Pagtatalakay ng DISCUSSION WEB!

bagong konsepto at Sagutin ang tanong na nasa loob ng kahon. Pagkatapos ay isulat sa
 paglalahad ng bagong tamang kahon ang iyong paliwanag.
kasanayan
No.1(Modeling)

1. Anu-ano ang sanhi ng Cold War?

E. Pagtatalakay ng 2. Ano ang ipinahihiwatig ng mga paligsahang isinagawa ng mga
bagong konsepto at bansang US at USSR?
paglalahad ng bagong 3. Paano binago ng Cold War ang samahan ng mga bansa sa buong
kasanayan No. 2 daigdig?
(Guided Practice) 4. Magbigay ng epekto nito sa ibang mga bansa.

Lights, Camera, Action!

Pangkatin ang klase sa dalawa. Ang bawat pangkat ang magsasagawa

ng isang dula-dulaan batay sa epekto ng Cold War
Pangkat 1 Mabuting Epekto
Pangkat 2 Di-Mabuting Epekto
Pamantayan sa Pagmamarka
Pamantayan Deskripsiyon Puntos
Nilalaman Ang presentasyon ay
nagpapakita ng pagkakaroon ng
tuwirang ugnayan sa paksa, buo 50
ang diwa magkakaugnay at
makatotohanan
Pagtatanghal Kakikitaan ng pagkamalikhain,
kahandaan, kalinawan sa
F. Paglinang sa
pagsasalita at kooperasyon ang
Kabihasaan
mga mag-aaral sa kanilang 30
(Tungo sa Formative
pagtatanghal.
Assessment)
Pangkalahatang Sa kabuuan, ang pagtatanghal
(Independent Practice)
Impak ay nag-iwan ng tumpak na 20
mensahe, nakahikayat ng
manonood, may postibong
pagtanggap ang mga
manonood, at madaling
intindhin
KABUUANG PUNTOS 100

1. Anu-ano ang mabuting epekto ng Cold War?Di-mabuting epekto?

2. Nakabubuti ba ang pangyayaring ito sa mga bansa sa daigdig?
Ipaliwanag ang sagot.
3. Nangyayari pa ba ang Cold War sa kasalukuyan?Sa papaanong
paraan?

(Integration-Filipino-Dula)
G. Paglalapat ng aralin sa 1.Sa pagkakaibigan o kahit anong relasyon mayroon tayo sa buhay,
pang araw-araw na darating ang pagkakataon tulad ng Cold War. Handa ka bang
buhay magparaya o gumawa ng unang hakbang upang masolusyunan ito?
 Bakit?
(Application/Valuing 2.Humantong na ba sa iyong buhay ang pagkakataon na tulad ng
) Cold War? Paano mo ito sinolusyonan? Ano ang naging epekto nito
sa iyong buhay?
H. Paglalahat ng Aralin DUGTUNGAN TAYO!
(Generalization) Sa araling ito, natutunan kong
______________________________________________________.
Ang pinakamahalagang ideya na nakaapekto sa akin ng higit ay
__________________________________________________.
I. Pagtataya ng Aralin Lagyan ng tsek (√) ang mga pangungusap na tumutukoy sa sanhi ng
Cold War at ekis (X) kung hindi.

1. Ang US at USSR ay magkaiba ng ideolohiya. (√)

2. Ang US ay Komunismo samantalang ang USSR ay demokratikong
bansa. (X)
3. Pinutol ng USSR ang pakikipag-ugnayan nito sa mga bansang
Kanluranin. (√)
4. Nagtayo ng base military ang Soviet Union bilang bahagi ng
kanilang pagpapalawak. (√)
5. Hindi pinagbigyan ng US ang USSR na magtayo ng kompanya sa
kanilang bansa. (X)
Sagutin ang mga sumusunod na mga katanungan.
J. Karagdagang gawain 1.Ano ang mga patunay ng pagtatagumpay ng neokolonyalismo sa
para sa takdang- mga umuunlad at hindi maunlad na bansa?
aralin (Assignment) 2.Sa paglaganap ng kamalayang Kanluranin, may maitutulong ba ito
sa mga bansang tulad ng Pilipinas?
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag- aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial?
Bilang ng mag aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga estratehiya ng
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?