KABANATANG PAGSUSULIT BLG.

1 at 2
ESP 4
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan: Guro: MA. HAZEL C. MEMPIN

Seksyon: Iskor:

I. Panuto: Iguhit ang sa bawat patlang kung ang ipinahahayag ng bawat pangungusap ay TAMA at
kung ito ay MALI.

__________1. Ang kulturang Pilipino ang nagpapakita ng ating pagkakakilanlan bi;lang isang bansa.
__________2. BIlang isang Pilipino tungkuili nating alamin at pagyamanin ang ating kultura.
__________3. Upang magkaroon ng malalim na kaalaman as isang pangkat, kinakailangan malaman mo ang
kultura nito.
__________4. Ang mga Pilipino ay kilala sa kanilang natatanging pagpapahalaga sa kultura.
__________5. Ang epiko ay pasalitang anyo ng panitikan na matatagpuan sa mga grupong etniko.
__________6. Dapat nating ikahiya ang ating kultura.
__________7. Gawing kawili-wili ang pagbasa ng kuwentong bayan, alamat at epiko.
__________8. Tangkilikin ang mga kuwento at palabas na gawa ng mga Koreano.
__________9. Isapuso at bigyang halaga ang mga kuwentong pamana ng ating mga ninuno.
__________10. Mayaman ang Pilipinas sa kultura.

II. Panuto: Suriin ang mga sitwasyon at iguhit ang kung ito ay nagsasabi ng wastong disiplina sa
pagpapanatili ng tahimik, malinis at kaaya-ayang kapaligiran at naman kung hindi.

__________11. Tumutulong lamang sa paglilinis ng paaralan si Adrian kung nakatingin ang kanyang guro.
__________12. Naglilinis si Sara ng silid-aralan kahit hindi araw ng kanilang paglilinis.
__________13. Pinabayaan lamang ni Kyle ang kanyang kamag-aral na magtapon ng basura sa maling tapunan.
__________14. Sumusunod si Janelle sa programa ng kanilang barangay na “Tapat Mo, Linis Mo.”
__________15. Initinapon ni Beth ang balat ng kantang pinagkainan sa ilalim ng mesa ng guro.

III. Panuto: Punan ang patlang sa pamamagitan ng pag-aayos ng salita sa loob ng kahon upang mabuo ang
tamang sagot.

16. Ilagay ang basura sa tamang _______________. unatap

17. Panatilihin ang ___________ ng kapaligiran. inilsakan
18. Matutong ____________ ng mga basura. olkisergam
19. Matutong sumnod sa mga _________ na pinapairal ukol sa kalinisan. basat
20. Makikiisa sa mga _______ na naglalayon na mapaganda at maiayos ang kapaligiran ramgorpa

Inihanda ni :
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Guro
 KABANATANG PAGSUSULIT BLG. 1
MAPEH 4
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan: Guro: MA. HAZEL C. MEMPIN

Seksyon: Iskor:

MUISC
I. Panuto: Tukuyin kung TAMA o MALI ang pangungusap. Isulat sa patlang ang sagot.

__________1. Ang pariralang magkahawig na binubo sa pamamagitan ng pag-uulit.

__________2. Ang pagkakaayos ng rhythmic phrase at melodic phrase sa isang awit ay hindi nakakatulong sa
ganda at kahulugan ng isang awit.
__________3. Ang di-magkatulad na parirala ay naiiba at sumasalungat sa daloy ng himig.
__________4. Pangkat ng mga tono o himig na bahagi ng isang awit.
__________5. Rhythmic phrase ay hindi pangkat ng mga nota at rest batay sa palakumpasan sa isang bahagi ng
isang awit.

ARTS
II. Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang mga pangungusap na nagsasaad ng katotohanan at ekis (x) kung hindi.

__________6. Ang ritmo ay isang prinsippyo ng sining na nagpapakita ng ilusyon ng paggalaw ng mga galaw ng
disenyo.
__________7. Ang paggamit ng luwad ay nagpapakita ng pagkamalikhain ng Pilipino.
__________8. Ang luwad ay mahirap na gamitin sa paglikha ng sining.
__________9. Ang pangkat-etniko ay gumagamit ng disenyong ritmong isinulit at salit-salit.
__________10. Maaring gamitn ang luwad sa paggawa ng anumang likhang sining.

PE
III. Panuto: Iguhit ang 😊 kung wasto ang pagsasagawa ng koordinasyon sa paglakad at ☹ kung ito ay
hindi.

__________11. Tumayo nang tuwid na magkadikit ang paa sa panimulang posisyon.

__________12. Sa unang bilang, ihakbang ang kaliwang paa pasulong kasabay ng pag-swing ng kaliwang kamay
sa harap.
__________13. Sa ikalawang bilang, ulitin ang paghakbang sa kaliwang paa kasabay ng pag-swing ng kanang
kamay sa harap.
__________14. Sa ikatlong bilang, ulitin ang pamaraan bilang 2.
__________15. Uulitin lahat simula sa kanang paa.

HEALTH
IV. Panuto: Isulat ang TAMA kung ang ipinapahayag ay wasto at MALI naman kung hindi.

__________16. Ilagay ang gamot sa lalagyan pagkatapos gamitin.

__________17. Si Jenette ay uminom ng gamot ngunit hindi niya sinunod ang payo ng doktor.
__________18. Ang pag-inom ng gamot ay dapat may reseta mula sa doktor.
__________19. Gamutin ang sarili.
__________20. Kailangan bumili ng gamot sa pinagkakatiwalaang botika.

Inihanda ni :
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Guro
 KABANATANG PAGSUSULIT BLG. 2
MAPEH 4
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan: Guro: MA. HAZEL C. MEMPIN

Seksyon: Iskor:

MUISC
I. Panuto: Pakinggan o awitin ang “Ugoy sa Duyan” Bigyang pansin ang antecedent phrase at consequent
phrase. Isulat ang sagot sa papel

1. Ilang musical phrase mayroon ang awitin?

Sagot: ____________
2-3. Ano ang karaniwang direksiyon ng melody nga antecedent phrase at ng consequent phrase?
Sagot: ____________
4. Nabuo ba ang musical idea ng awit kapag pinagdugtong mo ang dalawang musical phrase?
Sagot: ____________
5. Nabuo rin ba ang daloy ng himig?
Sagot: ____________
ARTS
II. Panuto: Kilalanin kung ang mga sumusunod na tekstura ay Tactile o Biswal. Isulat ang sagot sa papel.

__________6. Tuyong Dahon

__________7. Larawan ng balat ng ahas
__________8. Balahibo ng pusa
__________9. Balat ng sanggol
__________10. Guhit ng balat ng kahoy
PE
III. Panuto: Isulat ang TAMA o MALI sa bawat patlang batay sa paggamat ng Hula Hoop
(Buklod)

__________11. Humakbang pakanan, ilagay ang buklod sa dibdib.

__________12. Tumingkayad, ilagay ang buklod sa itaas.
__________13. Ulitin ang 1
__________14. Ibalik sa panimulang posisyon.
__________15. Ulitin ang 1 – 4 pakanan
HEALTH
IV. Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na mga pangungusap. Isulat sa papel ang 😊 mukha kung
ito ay magandang gawi at ☹ kung ito ay hindi.

__________16. Uminom si Lemuel ng antibiotic kahit expired na ito.

__________17. Hindi binasa ni Aiza ang pakete ng gamut at uminom siya ng mas marami sa itinakdang gamut
upang mabilis ang paggaling.
__________18. BInabasa nang mabuti ni Kim ang pakete ng gamot bago siya uminom nito.
__________19. Tiningnang Mabuti ni Zeph ang expiry date ng kanyang gamut para sa ubo.
__________20. Sinunod ni Mark ang panutong nabasa niya sa pakete ng gamot.

Inihanda ni :
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Guro
 KABANATANG PAGSUSULIT BLG. 3 at 4
MAPEH 4
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan: Guro: MA. HAZEL C. MEMPIN

Seksyon: Iskor:

MUSIC
I. Tukuyin kung anong instrument ito. Isulat sa papel ang T kung tiyak na tuno at DT kung di-tiyak na
tono.

_____________1. GLOKENSPIEL
_____________2. CELESTA
_____________3. DRUM
_____________4. MARACAS
_____________5. CYMBALS

ARTS
II. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot sa mga sumusunod na tanong.

6. Ano ang tawag sa isang gawaing pansining na nagagawa sa pamamagitan ng pag-iwan ng bakas ng isang
kinulayang bagay?
a. Pagkuskos ng krayon c. Pagmomolde
b. Pagpipinta ng daliri d. Paglilimbag
7. Aling kagamitan ang maaring gamitn sa Relief Printing?
a. Yelo c. Karton
b. Tubig d. Buhangin
8. Gumuhit ka ng isang punongkahoy para sa iyong gagawing paglilimbag. Gusto mo itong papusyawin.
Anong kulay ang iyong gagamitin?
a. Puti c. Abo
b. Itim d. Dilaw
9. Ano ang pinakamainam na gagamitin sa paglilimbag?
a. Kamote, Patatas, Carrot c. Balat ng itlog
b. Malambot na bagay d. Papel de liha
10. Ang _____ ay isa sa mga lumang pamamaraan ng paglilimbag.
a. Paglililok c. Paglilimbag
b. Pagmomolde d. Relief Printing

PE
III. Panuto: iguhit ang kung wasto ang paggamit ng Hulahoop (buklod) at kung hindi.

__________11. Ihakbang ang kanang paa, pasudsud sa unahan forward lunge, ilagay ang buklod paharap.
__________12. Humakbang pakanan, itaas ang buklod
__________13. Ulitin ang bilang 11
__________14. Ibalik sa panimulang posisyon.
__________15. Ulitin ang bilang 11 – 14 pakanan.

HEALTH
IV. Panuto: SUriin ang sumusunod na kung TAMA o MALI ang pamamaraan ito sa paggamit ng gamot.
Lagyan ng tsek ( ) ang hanay ng iyong sagot.

KALAGAYAN TAM MAL

A I
16. Binabasa nang Mabuti ang direksiyon at tamang sukat bago inumin ang gamot.
17. Iniinom nang mas marami sa itinakdang gamot para mas mabilis ang paggaling.
18. Gumagamit ng tamang panukat sa pag-inom ng gamot para di masobrahan ang
dami.
19. Uminom ng antibiotics na reseta lamang ng doktor.
20. Ibibigay sa kapitbahay ang natirang gamot sa inyong bahay para makatulong.

Inihanda ni :
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Guro
 KABANATANG PAGSUSULIT BLG. 1 at 2
EPP IV (INDUSTRIAL ARTS)
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan: Guro: MA. HAZEL C. MEMPIN

Seksyon: Iskor:

I. Panuto: Pagtambalin ang mga kasangkapan sa Hanay A ayon sa gamit nito sa Hanay B. Isulat ang titik
ng wastong sagot sa papel.

HANAY A HANAY B

_____1. Iskwalang Asero

a. Ito ay karaniwang ginagamit ng mga mananahi, sa pagsusukat para sa
paggawa ng pattern at kapag nagpuputol ng tela.
_____2. T-Square b. Ito ay giangamit sa pagsusukat ng mga mananahi, ginagamit sa
pagsukat ng mga bahagi ng katawan kapag magpapatahi ng damit,
pantalon at iba pa.
c. Ginagamit ito sa pag susukat sa malalaki at malalapad na gilid ng
_____3. Pull-Push Rule
isang bagay.
d. Ito ay kasangkapang yari sa metal at awtomatiko na may baba na
dalawamput limgang (25) pulgada hanggang isang daang (100)
_____4. Tape Measure talampakan.
e. Kasanagkapang ginagamit sa pagsukat ng mahahabang linya kapag
nagdodrowing.
_____5. Meter Stick

II. Panuto: Tukuyin kung anong uring hanapbuhay ang mga sumusunod. Piliin ang tamang sagot sa loob
ng kahon.

Animation & Cartooning Printing Press

Tailoring & Dressmaking Portrait and Painting Shop

___________6. Gumagawa ng mga layout at nag-iimprenta ng magasin, dyaryo, libro at iba pa.
___________7. Negosyo na tumatanggap ng kontrata sa paggawa ng mga animation at cartooning.
___________8. Uri ng negosyo na tumatanggap ng mga paggawa ng portrait.
___________9. Gumagawa ng mga kasuotan pambabae at panlalaki.
___________10. Negosyo sa paggawa ng plano at pagdisenyo ng mga gusali at iba pang estruktura.

III. Panuto: Isulat ang TAMA sa patlang kung ang mga produktong nabanggit ay ginagamitan ng Shading,
Basic Sketching at Outlining.
___________11. Pagtatato ng katawan
___________12. Tarpaulin Printing
___________13. T-Shirt Printing
___________14. Vulcanizing Shop
___________15. Pagdidisenyo ng mga taasa o pinggan.

IV. Panuto: Iguhit ang 😊 kung ang ipinahahayag sa bawat bilang ay TAMA at ☹ naman kung MALI

___________16. Sa pamamagitan ng pagkuskos ng lapis upang maging maitim ang bahaging hindi naabot ng
ilaw ay Basic Shading.
___________17. Upang maipakita ang tunay na pigura o ang importanteng linya sa isang larawan kailangan ng
Basic Outlining
___________18. Ang malayang pagguhit ay ginagamitan ng ruler at iba pang pantulong na kagamitan.
___________19. Ang Basic Sketching ay hindi madali at matagal na pagguhit gamit ang lapis at papel.
___________20. Mekanical na pagguhit ang ginagamit ng lapis at iba pang kagamitan tulad ng ruler.

Inihanda ni :
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Guro
 KABANATANG PAGSUSULIT BLG. 3 at 4
EPP IV (INDUSTRIAL ARTS)
IKATLONG MARKAHAN

Pangalan: Guro: MA. HAZEL C. MEMPIN

Seksyon: Iskor:

I. Panuto: Ibigay ang katumbas na sukat ng mga sumusunod. Piliin ang tamang sagot sa loob ng kahon.
1,500 3
85
3 5

_____________1. 36 pulgada = piye

_____________2. 15 piye = yarda
_____________3. 30 mm = sentimetro
_____________4. 1 ½ km = metro
_____________5. 8 ½ sm = millemetro

II. Panuto: Lagyan ng masayamg mukha 😊 kung ang bagay na binabanggit ay yari sa karton at
malungkot na mukha ☹ kung hindi.

_____________6. Kalendaryo
_____________7. Chalk box
_____________8. Kahon ng TV
_____________9. Lalagyan ng bondpaper
_____________10. Silya
_____________11. Cover ng Notebook
_____________12. Sala set
_____________13. Aklat
_____________14. Mesa
_____________15. Lalagyan ng Sapatos

III. Panuto: Lagyan ng tsek ( ) ang patlang kung ang sinasabi ay TAMA at ekis (x) naman kung HINDI

_____________16. Upang maging maayos ang proyektong gagawin, kailangan ang kaalaman sa pagdisenyo at
tamang pagplano.
_____________17. Ang lata ay isang uri ng metal na magaan at madaling tunawin.
_____________18. Madaling kapitan ng kalawang ang lata kung kaya mainam na gamitin itong pambalot ng
pagkain.
_____________19. Ang pagbuo ng iba pang kapaki-pakinabang na proyekto gamit ang mga materyales gaya ng
lata ay nakatutulong sa ating kapaligiran.
_____________20. Ang pinaglagyang lata ng mga produktong pagkain ay walang ibang pakinabang at dapat na
itapon sa basurahan.

Inihanda ni :
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Guro
 SUMMATIVE TEST NO. 1 & 2
ENGLISH 4
THIRD QUARTER

Name: Teacher: MA. HAZEL C. MEMPIN

Grade & Section: Score:

I. Direction: Read the following sentences. Identify the underlined adverb whether it is Adverb of Time,
Adverb of Place and Adverb of Manner.

_____________1. Amor dances gracefully.

_____________2. Samantha reads books in the library.

_____________3. Ian paints his room beautifully.

_____________4. We planned a big reunion in December.

_____________5. He will go to Cebu next year.

_____________6. Children joyfully played the game.

_____________7. Katrina loves to read at night.

_____________8. They happily share their books to each other.

_____________9. It is nice to exercise at the park.

_____________10. The family eats their breakfast early in the morning.

II. Write letter G if the statement is General and S if the statement is Specific.

_____________11. Nature is the man’s treasure.

_____________12. Mrs. Lim baked this sweet cake.

_____________13. The students do their exercise very quick.

_____________14. Cats and dogs are my best friends at home.

_____________15. Humans are responsible to take care of nature.

_____________16. Narra is the Philippine National Tree.

_____________17. Teachers teach their learners to become successful.

_____________18. The world begins to cry because of the irresponsible people.

_____________19. My HE teacher taught us how to cook delicious foods.

_____________20. A grade IV pupil from RMES won an award in Drawing Contest.

Prepared by:
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Teacher
 SUMMATIVE TEST NO. 1 & 2
ENGLISH 4
THIRD QUARTER

Name: Teacher: MA. HAZEL C. MEMPIN

Grade & Section: Score:

I. Direction: Infer the speaker’s tone, mood, or purpose. Choose from the box below and write it on your
paper.

fear confused instruct

Worry sad

1. Seeing you crying is very painful to me.

2. You always remember to striveto achieve dreams.
3. Dark place on my way
4. I don’t know if I will go to school or not.
5. It’s noon but I haven’t cooked yet.

II. Direction: Read the paragraph and choose the letter of the correct answer.

6. What is the tone of the following text? “I will not” she shouted. “I will not be left at the mercy of our
enemies while you slink away!”
a. pleased c. happy
b. angry d. suspicious
7. She hesitated, listening for sounds of the creature, the forest seemed empty, but she could sense something
else out there. Somethng watching and waiting. What is the mood for the passage?
a. romantic c. joyful
b. depressing d. sespenseful
8. Which word accurately describes the son’s tone in the following dialogue?
Father: We are going to Disney World!
a. irritated c. unintenrested
b. annoyed d. excited
9. She delicately placed the cooing baby on a soft, freshly cleaned blanket.
a. Calm c. scary
b. Annoyed d. excited
10. A hurricane threatened, the winds blast caused angry fifteen-foot waves to crash over the small houses near
the shore.
a. Happy c. Calm
b. Suspenseful d. Scary

III. Direction: Complete the sentence by filling the correct word. Choose the answer in the box below.

Ending Beginning Setting

Middle Character

11. The ______ talks about the time and place and events in the story.
12. The ______ are the people or animals in the story.
13. A ______ is the sequence of the story.
14. _______ is the start of the story. It gives the problem faced by the main character.
15. _______ is the ending of the story. It gives the solution to the problem.

Prepared by:
MA. HAZEL C.
MEMPIN
Teacher