Professional Documents
Culture Documents
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Taytay
KAPALARAN ELEMENTARY SCHOOL
LAYUNIN
B.
B.
A. Nabibigyang kahulugan ang mga salita sa pamamagitan ng
pormal na depinisyon.
Pinakamahalagang
Kasanayan sa Natutukoy ang mga nilalamana ng kwento - tauhan, tagpuan at
Pagkatuto (MELC) banghay.
B.
B.
I.
MGA
KAGAMITANG
PANTURO
II.
B.
a.
Mga Pahina sa
Gabay ng Guro
b.
a.
Mga Pahina sa
Kagamitang
Pangmag-aaral
b.
a.
Mga Pahina sa
Teksbuk
b.
a.
Karagdarang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
b.
A. Modyul sa Filipino 3
Mga worksheets
Listahan ng mga
Kagamitang
Panturo para sa mga
Gawain sa
Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
B.
I.
PAMAMARAAN
II.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
A. Pagganyak
Ibigay ang mga kahulugan ng sumusunod na salita sa
Pagpapaunlad pamamagitan ng mga paghahanap ng pahiwatig sa bawat
pangungusap. Isulat sa kolum ang kasagutan.
B.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
SALITA KAHULUGA
N
umabang
huminto
ipinaubaya
munti
Pagpapaunlad:
MGA TANONG:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
12.
Pagtatalakay ng konsepto
A. Gawain:
Tauhan
Tagpuan
Pangalawang nangyari:
Sumunod na pangyayari:
Wakas:
B.
Mga Tanong:
1.
2.
3.
4.
5.
Saan naganap ang kwento?
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
II. Nauunawaan ko
na________________________________________.
Nalaman ko na ang kahulugan ng mga sumusunod:
Ang TAUHAN ay __________________________________.
Ang TAGPUAN ay
_________________________________________.
ANg BANGHAY ay
_________________________________________.
Nabatid ko na mahalagang malaman ang mga elemento ng
kwento upang_________________________________
Inihanda ni:
MA. NAZARENE JOY F. REYES
Guro sa Ikaapat na Baitang