Đề ôn tập cuối học kì II môn Tiếng Việt lớp 3

Đọc hiểu: (6 điểm) Thời gian : 30 phút

Rừng hồi xứ Lạng
Buổi sáng, mọi người đổ ra đường. Ai cũng muốn ngẩng lên cho thấy mùi
hồi chín chảy qua mặt. Rừng hồi ngào ngạt, xanh thẫm trên các quả đồi quanh
làng.
Những cơn gió sớm đẫm mùi hồi từ các đồi trọc Lộc Bình xôn xao xuống,
tràn vào cánh đồng Thất Khê, lùa lên những hang đá Văn Lãng trên biên giới, ào
xuống Cao Lốc, Chi Lăng. Sông Kì Cùng đã nhạt hết màu đục đỏ bối rối suốt mùa
lũ, bây giờ con sông bỗng ủ mùi thơm trong vắt lượn quanh co khắp đất Lạng Sơn
vào mùa hồi chín.
... Cây hồi thẳng, cao, tròn xoe. Cành hồi giòn, dễ gãy hơn cả cành khế. Quả
hồi phơi mình xòe trên mặt lá đầu cành.
... Nắng nhạt đọng lại, các khe, các hang rỗng trong núi cũng ẩm ướt mùi
hồi.
Tô Hoài
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.
1. (0,5 điểm) Câu văn nào tả sự yêu thích hương hồi của mọi người?
A. Buổi sáng, mọi người đổ ra đường.
B. Ai cũng muốn ngẩng lên cho thấy mùi hồi chín chảy qua mặt.
C. Rừng hồi ngào ngạt, xanh thẫm trên các quả đồi quanh làng.

2. (0,5 điểm) Từ ngữ nào được sử dụng để tả mùi thơm của hương hồi?
A. Thoang thoảng
B. Ngào ngạt
C. Sực nức

3. (0,5 điểm) Trong bài văn, nhiều tên vùng đất được nhắc đến nhằm mục
đích gì?
A. Tả sự lan rộng của hương hồi.
B. Ca ngợi sức mạnh của gió.
C. Giới thiệu các vùng đất của Lạng Sơn.
4. (1 điểm) Để tả rừng hồi vào mùa quả chín, tác giả tập trung làm nổi bật
điều gì?
 A. Tả sức sống của cây hồi.
B. Tả hương thơm và sự lan tỏa của mùi hương hồi.
C. Tả màu sắc của quả hồi.
5. (1 điểm) Bài văn cho ta thấy tình cảm của tác giả với rừng hồi xứ Lạng như
thế nào?
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. (0,5 điểm) Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu văn sau:
Núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù.
……………………………………………………………………………………

7. (1 điểm) Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong câu sau:
Tôi ngửa mặt lên nhìn bầu trời để tận hưởng không khí trong lành của một
đêm thôn dã.

8. (1 điểm) Em hãy đặt một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để tả một loài
hoa.

……………………………………………………………………………………

II.Tập làm văn ( 6 điểm) ( 30 phút)

Viết một đoạn văn ngắn (7– 10 câu) kể về một người lao động trí óc mà
em biết.
Gợi ý:

a. Người đó là ai? Làm nghề gì?

b. Người đó hằng ngày làm những việc gì?
c. Người đó làm việc như thế nào?
d. Công việc ấy quan trọng, cần thiết như thế nào đối với mọi người?
e. Tình cảm của em với người đó.