Department of Education

Schools Division of Quezon City

QUIRINO HIGH SCHOOL
Molave Street, Project 3, Quezon City

PANGALAN: ____________________________________________ ISKOR: _______________

BAITANG-PANGKAT:______________________________________ PETSA: _______________

LEARNING ACTIVITY SHEETS #1

UNANG LINGGO | IKATLONG MARKAHAN
ARALIN 1: KASARIAN SA IBA’T IBANG LIPUNAN
URI NG GAWAIN: CONTEXT NOTE
PAMAGAT NG GAWAIN: KONSEPTO NG GENDER AT SEX
TARGET NG PAG-AARAL: Natatalakay ang mga uri ng kasarian (gender) at sex at
gender roles sa iba’t ibang bahagi ng daigdig (MELC)
SANGGUNIAN: Grade 10 Araling Panlipunan Learner’s Module , pahina 261,266-268

A. Konsepto ng Sex at Gender/SOGI (Magtungo sa https://bit.ly/3sC4b6Z kung

nais pang madagdagan ang kaalaman tungkol sa paksa.)
 Ang sex ay tumutukoy sa biyolohikal at pisyolohikal na katangian na nagtatakda
ng pagkakaiba ng babae sa lalaki(WHO)
 Ang gender ay tumutukoy sa mga panlipunang gampanin, kilos at gawain na
itinatakda ng lipunan para sa mga babae at lalaki (masculine o feminine)
 Ang oryentasyong sekswal ay tumutukoy sa kakayahan ng isang tao na
makaranas ng malalim na aatraksiyong apeksyunal, emosyonal, sekswal at ng
malalim na pakikipagrelasyon sa taong ang kasarian ay maaaring katulad sa
kanya, iba sa kanya o kasariang higit sa isa.
 Ang pagkakakilanlang kasarian ay kinikilala bilang malalim na damdamin at
personal na karanasang pangkasarian ng isang tao, na maaaring nakatugma o
hindi nakatugma sa sex niya nang siya ay ipinanganak.

MGA TANONG:
PANUTO: Ihayag ang kasagutan nang di-bababa sa tatlong pangungusap at di-
lalagpas sa limang pangungusap.
1. Bilang isang indibidwal (at ayon sa iyong oryentasyong sekswal), anong mga
katangian ang nakita mong naging kasangkapan kaya’t nalagpasan mo ang
hamon ng kasalukuyang sitwasyon?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________

2. Sa panahon ng quarantine , ano-ano ang mga nadiskubre mo sa sarili na lalong

nagpatibay sa pagharap mo sa mga suliraning maaaring dumating sa iyong
buhay?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________
 Department of Education
Schools Division of Quezon City
QUIRINO HIGH SCHOOL
Molave Street, Project 3, Quezon City
PANGALAN: ____________________________________________ ISKOR: _______________
BAITANG-PANGKAT:______________________________________ PETSA: _______________

LEARNING ACTIVITY SHEETS #2

UNANG LINGGO | IKATLONG MARKAHAN
ARALIN 1: KASARIAN SA IBA’T IBANG LIPUNAN
URI NG GAWAIN: ILLUSTRATION
PAMAGAT NG GAWAIN: GENDER ROLE SA PILIPINAS
TARGET NG PAG-AARAL: Natatalakay ang mga uri ng kasarian (gender) at sex at
gender roles sa iba’t ibang bahagi ng daigdig (MELC)
Nailalahad ang gender role sa Pilipinas sa iba’t ibang panahon
SANGGUNIAN: Grade 10 Araling Panlipunan Learner’s Module , pahina 270-272

A. Gender Role sa Pilipinas ((Basahin ang teksto sa https://bit.ly/3sC4b6Z kung

nais mo pang mapalawak ang kaalaman tungkol sa paksa. )
PANAHON NG MGA  Limitado pa rin ang karapatang taglay ng mga
KASTILA kababaihan.

PANAHON NG MGA  May mga kababaihang nagpakita ng kanilang

PAG-AALSA kabayanihan

PANAHON NG MGA  Maraming mga kababaihan ang nakapag-aral.

AMERIKANO  Nagsimula ang pakikilahok ng mga kababaihan sa mga
isyu na may kinalaman sa politika.

PANAHON NG MGA  Ang mga kababaihan ay kabahagi ng kalalakihan sa

HAPONES paglaban sa mga Hapones.

KASALUKUYANG  Pagkilos at pagsulong ng mga batas upang mabigyan ng

PANAHON pantay na karapatan ang mga babae, lalaki at LGBT sa
lipunan.

GAWAIN: PAGKILALA SA GAMPANIN

PANUTO:
Magdikit ng larawan ng isang tao sa loob ng tahanan o sa komunidad ninyo sa iba’t
ibang pagkakakilanlang pangkasarian na nagpapakita ng pagganap ng kanilang
gampanin upang paunlarin ang kanyang sarili sa kabila ng kasalukuyang sitwasyon.
Bakit sa palagay mo nakaya niya itong gawin?