แบบบันทึกการเรียนรู้ด้วยตนเอง กรต.

ชื่อ………………………………………………นามสกุล………………………………………
รหัสประจาตัวนักศึกษา………………………………………………………………………
ระดับชั้น………มัธยมศึกษาตอนต้น…………………………………………................
ครูที่ปรึกษา…....นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์…………………………………..........

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตวังทองหลาง
สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
กรุงเทพมหานคร
 คานา
สมุดบันทึกการเรียนรู้ด้วยตนเองเฉพาะการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.) เป็นสมุดบันทึกที่ผู้เรียน
สามารถใช้ บั น ทึ ก งานที่ ค รู ม อบหมายจากการมาพบกลุ่ ม ควบคู่ ไ ปกั บ การจั ด การเรี ย นการสอน
หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ตามรายวิชาที่ลงทะเบียน
เรี ย นในแต่ ล ะภาคเรี ย น แต่ ล ะระดั บ ให้ เ ข้ า ใจถึ ง วิ ธี ก ารเรี ย นและขั้ น ตอนการเรี ย นรู้ ด้ ว ยตนเอง
การวางแผน การเรียน ฝึกปฏิบัติตามแผนที่กาหนด ทากิจกรรมที่ได้รับมอบหมายให้ครบถ้วน เพื่อให้
สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างถูกต้อง และมีประสิทธิภาพโดยวางแผน กรต. ได้ดังนี้
๑. การเรียนรู้ด้วยตนเองจากหนังสือเรียน รายวิชาต่าง ๆ
๒. การเรียนรู้ด้วยตนเองจากการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม จากสื่อการเรียน เช่น CD VCD ผู้รู้
ผู้เชี่ยวชาญ ภูมิปัญญาท้องถิ่น ฯลฯ
๓. ศึกษาค้นคว้าจากคู่มือเตรียมสอบและคู่มือเสริมการเรียนการสอน ของ กศน. และที่เกี่ยวข้อง

หวังว่าสมุดบันทึกการจัดการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.) นี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียน ครูอาจารย์

ในสถานศึกษา กศน. สามารถจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนและกลุ่มเป้าหมาย กศน. ได้ตรงตามจุดประสงค์
และ จุดมุ่งหมายต่อไป

……………………………………………………..
ผู้จัดทา
 ตอนที่ 1
ความรู้ เ กี่ ย วกั บ สาระการเรี ย นรู้ ต ามหลั ก สู ต ร การศึ ก ษานอกระบบ ระดั บ การศึ ก ษาขั้ น พื้ น ฐาน
พุทธศักราช ๒๕๕๑

โครงสร้างหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑

ที่ สาระการเรียนรู้ จานวนหน่วยกิต
ชั้นประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย
วิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาบังคับ วิชาเลือก วิชาบังคับ วิชาเลือก
1 ทักษะการเรียนรู้ 5 5 5
2 ความรู้พื้นฐาน 12 16 20
3 การประกอบอาชีพ 8 8 8
4 ทักษะการดาเนินชีวิต 5 5 5
5 การพัฒนาสังคม 6 6 6
รวม 36 12 40 16 44 32
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต 200 ชั่วโมง 200 ชั่วโมง 200 ชั่วโมง

หมายเหตุ วิชาเลือกในแต่ละระดับสถานศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียน เรียนรู้จากการทาโครงงานจานวนอย่างน้อย 3

หน่วยกิต

โครงสร้ า งหลั ก สู ต รการศึ ก ษานอกระบบ ระดั บ การศึ ก ษาขั้ น พื้ น ฐาน พุ ท ธศั ก ราช ๒๕๕๑
ประกอบด้วย ๕ สาระการเรียนรู้ ได้แก่ ทักษะการเรียนรู้ ความรู้พื้นฐาน การประกอบอาชี พ ทักษะการ
ดาเนินชีวิต และ การพัฒนาสังคม ซึ่งแต่ละสาระประกอบด้วยรายวิชาบังคับ และรายวิ ชาเลือกตาม
จานวนที่กาหนดหน่วยกิตที่กาหนดไว้ ในโครงสร้างรายวิชาบังคับทุกรายวิชาผู้เรียนต้องลงทะเบียนเรียน
ตามที่กาหนดส่วนรายวิชาเลือกใช้จากสถานศึกษาอื่น หรือส่วนกลางกาหนดนอกจากนี้แต่ละระดับต้อง
ทากิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมง และต้องทาโครงงานอย่างน้อย 3 หน่วยกิต
 วิธีการเรียน กศน.
การจัดการเรียนรู้หลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ยึดหลักการจัดการเรียนรูต้ ามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม
(ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 พระราชบัญญัติการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช
2551 และยึดหลัก ปรัชญา “คิดเป็น” โดยให้ผู้เรียนฝึกกระบวนการคิดวิเคราะห์ในสถานการณ์ต่าง ๆ
ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาในแต่ละรายวิชา รวมทั้งเน้นการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสาคัญ ตามสภาพความพร้อม
และต้องการของผู้เรียน มีครูเป็นผู้ส่งเสริมและอานวยความสะดวกในการเรียนรู้และพัฒนาการเรียนรู้
ของผู้เรียนอย่างต่อเนื่องตลอดหลักสูตรให้มีประสิทธิภาพ อาศัยระบบช่วยเหลือผู้เรียนเป็นเครื่องมือ
ให้คาปรึกษา ช่วยเหลือ แนะนาและร่วมแก้ปัญหาให้กับผู้เรียน โดยวิธีการเรียนรู้ในหลักสูตรการศึกษา
นอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จะมีวิธีเรียน คือ “วิธีเรียน กศน.” ที่สามารถ
จัดให้ผู้เรียนได้หลายรูปแบบ โดยพิจารณาจากปัจจัยต่อไปนี้
๑. ความพร้อม ความสนใจ และศักยภาพของผู้เรียน
๒. ความพร้อมในการบริหารจัดการของสถานศึกษา
๓. ความพร้อมและศักยภาพของครูผู้สอน
๔. ความยากง่ายของเนื้อหารายวิชา
วิธีเรียน กศน. หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
ที่เหมาะสมกับ ผู้ เรีย น เช่น การเรียนรู้แ บบพบกลุ่ม การเรียนรู้ด้ ว ยตนเอง การเรียนรู้แ บบทางไกล
การเรียนรู้แบบชั้นเรียน และการเรียนรู้แบบอื่น ๆ ในที่นี้จะกล่าวเฉพาะการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม
๑. การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม
เป็นการเรียนรู้ที่กาหนดให้ผู้เรียนมาพบกัน โดยมีครูเป็นผู้ดาเนินการให้เกิดกระบวนการกลุ่ม
เพื่อให้มีการอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ปรึกษาและหาข้อสรุปร่วมกันทุก สัปดาห์ครูจะต้องจัดให้มี
กิจกรรมพบกลุ่ม เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ระหว่างผู้เรียนด้วยกัน ครูมีบทบาทเป็นผู้อานวยความสะดวก ใช้
เวลาในการพบกลุ่มอย่างน้อย สัปดาห์ละ ๓ ชั่วโมง
ข้อควรคานึงในการเรียนรู้แบบพบกลุ่ม
จัดพบกลุ่มในรายวิชาที่ยากปานกลาง
เน้นการแลกเปลีย่ นเรียนรู้ระหว่างผู้เรียนกับผู้เรียนกับผู้เรียนและผู้เรียนกับครู
ผู้เรียนมีการจัดการค้นคว้างานเดี่ยว งานกลุ่มและการทาโครงงาน
ครูจัดกระบวนการกลุ่มที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และสอดแทรกกระบวนการคิดเป็นให้ผู้เรียน
ได้ฝึกวิเคราะห์ ในแต่ละรายวิชาที่เชื่อมโยงสู่การประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและอาจสอนเพิ่มในบางเนื้อหาที่
ผู้เรียนต้องการ
มีการทดสอบย่อย (QUIZ)
จัดพบกลุ่มสัปดาห์ละ ๓ ชั่วโมง เป็นอย่างน้อย แต่ถ้าสามารถจัดเวลาพบกลุ่มได้มากขึ้นจะมี
ประโยชน์ต่อผู้เรียนเป็นอย่างยิ่ง
การเรียนรู้แบบพบกลุ่ม ควรดาเนินการ ดังนี้
๑. การนาเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองหรืองานกลุ่มให้ผู้เรียน ซึ่งเป็นการทากิจกรรม
ตามที่ได้รับมอบหมายจากการพบกลุ่มจากสัปดาห์ที่แล้ว ครูทาหน้าที่กระตุ้นให้เกิดกระบวนแลกเปลี่ยน
เรียนรู้ระหว่างกัน และสรุปองค์ความรู้ร่วมกันระหว่างผู้เรียนและครู
๒. การจัดการเรียนการสอนตามสาระการเรียนรู้ ที่ได้วางแผนร่วมกันไว้แล้วระหว่างครูและ
ผู้เรียน โดยครูเป็นผู้จัดกระบวนการเรียนรู้เพิ่มเติมความรู้และเนื้อหาสาระที่จาเป็นที่ผู้เรียนยังไม่เข้าใจ
และต้ อ งการจะเรี ย นรู้ โดยอาจสอนเพิ่ ม เติ ม ในบางเนื้ อ หาที่ ผู้ เ รี ย นต้ อ งการหรื อ จั ด สอนเสริ ม
นอกเหนือจากเวลาพบกลุ่ม (โดยเฉพาะในเนื้อหายากที่ผู้เรียน ไม่สามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ เช่น
คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์)
๓. การนาเสนอโครงงาน โดยผู้เรียนนาเสนอแนวคิด และความก้าวหน้าในการทาโครงงานต่อ
กลุ่มใหญ่ เพื่อให้ผู้เรียนคนอื่น และครูช่วยกันวิเคราะห์ ซักถาม ให้ข้อเสนอแนะ คาแนะนา ทาให้เกิดการ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้ เป็นการต่อยอดทางความคิดและนาไปสู่การพัฒนาโครงงานในสัปดาห์ต่อไป การนา
เสนอโครงงานเช่นนี้จะเป็นไปอย่างต่อเนื่องทุกครั้งที่พบกลุ่มจนสิ้นสุดภาคเรียน
๔. การทดสอบย่อย (QUIZ) เป็นการทดสอบความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาสาระ โดยครู และ
สถานศึกษาเป็นผู้จัดทาข้อสอบย่อย ในลักษณะ ถาม – ตอบ (QUIZ) ให้ผู้เรียนตอบคาถามแบบเขียน
ตอบสั้น ๆ ในลักษณะการสรุป ความคิดรวบยอดที่เป็นความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเนื้อหาในรายวิชานั้น
เป็นของผู้เรียนเอง
๕. การฝึกกระบวนการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ “คิดเป็น” ให้ผู้เรียนฝึกคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์
และแสวงหาความรู้ ครูทาหน้าที่เป็นผู้กระตุ้น เสริมแรง ใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่ วนร่วมให้ผู้เรียน
ทุกคน ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันตลอดช่วงเวลาการพบกลุ่ม โดยครูควรตั้งคาถามปลายเปิดให้ผู้เรียน
ได้คิด ร่วมอภิปราย เพื่อหาคาตอบจากประเด็นปัญหาและพยายามเชื่อมโยงเรื่องที่เรียนรู้จากรายวิชานั้น
เข้าสู่วิถีชีวิตของผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้มองเห็นประโยชน์จากการมาพบกลุ่ม
๖. การฝึกให้ผู้เรียนได้แสดงออกเพื่อให้สามารถนาไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้ เช่น การนาเสนอ
งานประกอบการใช้สื่อ การฝึกพูดในโอกาสต่าง ๆ การใช้ภาษาไทยที่ถูกต้อง การฟัง และจับประเด็น
สาคัญ การพูด/การเขียนเพื่อสรุปใจความสาคัญ ฯลฯ
๗. การวางแผนจัดกิจกรรมการเยนรู้ต่อเนื่อง เป็นการกาหนดข้อตกลงร่วมกันในกลุ่มการนัด
หมายกิจกรรมต่าง ๆ ที่ผู้เรียนต้องทาระหว่างสัปดาห์ รวมทั้งการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ครูจะต้อง
เน้นย้าให้ผู้เรียนไปศึกษาค้นคว้าตามแผนการเรียนรู้ที่ได้ร่วมกันกาหนดไว้ โดยเน้นเป็นพิเศษสาหรับ
ผู้ที่จะมานาเสนอสัปดาห์ต่อไป และกาหนดภารกิจสาหรับผู้เรียนคนอื่น ๆ ด้วย
๘. การติดตามและช่วยเหลือ อาจใช้กระบวนการติดตามช่วยเหลือโดยเพื่อน กลุ่มเพื่อน จัดให้มี
การปรึกษาหารือกันระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน หรือใช้ระบบหัวหน้ากลุ่มผู้เรียน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน
 บันทึกการจัดกิจกรรมที่ได้จากการเรียนรู้ต่อเนื่อง (กรต.)
ครั้งที…
่ ………….วัน/เดือน/ปี……………...............……….
๑. ชื่อเรื่อง / ประเด็นที่ได้รับมอบหมายจากครูผู้สอน (กรต.)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๒. ความรู้ที่ได้รับจากการค้นคว้า (การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยการจดบันทึก)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๔. สรุปผลการเรียนรู้ต่อเนื่อง (ความเข้าใจ ทักษะต่าง ๆ ในการเรียนรู้รวมถึงชิ้นงาน)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
๖. ชิ้นงาน หรือภาพประกอบ
 ค้นคว้าด้วยตนเอง ครั้งที…
่ ……..

ข้อ ประเด็น ผ่าน ไม่ผ่าน

1 เนื้อหาสาระถูกต้องครบถ้วน
2 ค้นคว้าจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
3 บันทึกผลการค้นคว้าด้วยตนเองหรือกลุ่ม
4 เสนอเอกสารได้ทันตามกาหนดเวลาหรือตรงแผนที่กาหนดไว้

ลงชื่อ……………………………………………………ครู กศน.ตาบล / ครู ศรช.

(นางสาวจีรัญญา บุญพิทักษ์)
ผู้ประเมิน

เกณฑ์การให้คะแนน
4 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 4 ข้อ
3 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 3 ข้อ
2 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 2 ข้อ
1 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติผ่าน จานวน 1 ข้อ
0 คะแนน หมายถึง ผู้เรียนปฏิบัติไม่ผ่านทั้ง 4 ข้อ

คะแนนเต็ม................คะแนน

คะแนนที่ได้................คะแนน