‫ראשון בראשון ‪09/20‬‬

‫שלא יעבדו עליכם‬

‫מה באמת צריך לדעת על מיומנויות‬

‫העתיד ואיך מכשירים אליהן?‬

‫זהירות – במושב זה עלולים להיות רגעים ציניים‬

 ‫ראשון בראשון ‪09/20‬‬

‫חשוב שבאתם‬

‫כי זה באמת מיומנויות או לא להיות‬

‫בעבודה מבצעים פעולות‪ ,‬מיומנות היא הוצאה לפועל של פעולה‬

 ‫‪3 super powers‬‬

‫למידה מתמדת‬ ‫זמישות‬ ‫רוקדים עם רובוטים‬

‫איך מרגילים עובדים ללמוד‬ ‫ורד זולר‬ ‫אפרת פרידמן‬
‫כל הזמן‬ ‫איך ללמד ולהטמיע דפוסי ‪agile‬‬ ‫כל מה שאח אחד צריך לדעת על‬
‫השפעת ה‪ AI -‬על הקריירה שלי‬

‫‪2 strategies‬‬

‫‪How to teach a skill‬‬ ‫שלא יעבדו עליכם‬

‫אסף שדה‬ ‫גדעון זילר‬
‫איך מכשירים ומאמנים למיומנויות בצורה‬ ‫מודלים מרכזיים להכשרת‬
‫שהמוח אוהב?‬ ‫מיומנויות העתיד‬
 ‫מיומנויות ועתיד זה שתי‬
‫מילות פצצה‬

‫איך מכשירים למקצועות‬

‫שלא קיימים?‬

‫"בעוד כעשר שנים שמונה מתוך עשרה ילדים‬

‫שנכנסים לכיתה א' היום יעבדו במקצוע שלא‬
‫קיים היום"‬

‫כריסטין לגרנד יו"ר קרן המטבע העולמי‬

‫מיומנויות או לא להיות‬

‫זה באמת מאוד חשוב ללמד מיומנויות‬

 ‫מיומנויות או לא להיות‬

‫אפשר דוגמאות‬
‫למיומנויות העתיד‬
‫נדרשות בשוק העבודה?‬

‫העתיד או ההווה?‬
‫מיומנויות ‪2019‬‬
‫אינטליגנציה רגשית‬
‫אמפתיה‬
‫עבודת צוות‬
‫חדשנות‬
‫ניהול מו"מ‬
‫פתרון בעיות מורכבות‬
‫איך לדבר יותר רהוט‬
‫איך מספרים סיפור‬
https://limi.co.il/future-work-skills/
 ‫מיומנויות או לא להיות‬

‫זה עולם‬
‫של מיומנויות‬
‫(מאז ומעולם)‬

‫תפקודי העבודה הם פרקטיים ברובם‪,‬‬

‫כך נולד מקצוע הלמידה הארגונית‪.‬‬

‫קיומו של גוף פיתוח מקצועי סותר לעיתים את‬

‫הצורך להכשיר למיומנויות‪.‬‬
 ‫מיומנויות או לא להיות‬

‫אז איך העתיד נכנס פה‬

‫פתאום?‬
 ‫מיומנויות או לא להיות‬

‫שוק העבודה עובר‬

‫אוטומציה‬
‫האוטומציה מתרחשת לאט יותר ממה‬
‫שמזהירים הדוחות אך היא מחייבת‬
‫אותנו להקדיש יותר אנרגיות לקידום‬
‫מיומנויות‪.‬‬
‫האם הרובוט יחליף אותי‬
https://willrobotstakemyjob.com/
 ‫שלא יעבדו עליכם‬

‫המושג "מיומנויות העתיד" השתלט על חיינו ומשבש אותם‬

‫‪ 4‬סיבות לא להיסחף אל הבאזז‬
 ‫‪ 4‬סיבות להיזהר מהבאזז‬

‫‪ .1‬כי אנחנו לא יודעים מה‬

‫יהיה בעתיד ורוב‬
‫המיומנויות נדרשו גם‬
‫בעבר‬
‫כל הדוחות של השנים‬
‫‪ 2010-2017‬התבררו כשגויים‪.‬‬
‫איך אפשר ללמד מקצוע שלא יודעים מהו?‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

 ‫סקר לחימום‬
‫איזה ברירת מחדל הייתם מוותרים?‬
 ‫סקר לחימום‬
‫איזה ברירת מחדל הייתם מוותרים?‬
‫המכון לחקר העתיד ‪2011‬‬
 ‫כאילו יש תחרות מי יפחיד אותנו יותר‬

‫"חוקרים מאוניברסיטת אוקספורד פרסמו ב‪ 2013-‬מחקר המנבא כי בעשורים‬

‫הקרובים לא פחות מ‪ 47% -‬מהעבודות הקיימות היום יהיו בסיכון גבוה להיות‬
‫מוחלפות על ידי מחשבים"‬

‫סרטון של רותי סלומון מתוך למידה ‪2030‬‬

https://limi.co.il/future-work-skills/
 ‫‪ 4‬סיבות להיזהר מהבאזז‬

‫‪ .2‬כי שוק העבודה יודע‬

‫להתאים את עצמו באופן‬
‫טבעי‬
‫ואם יקרה אירוע קיצון‪ ,‬אף‬
‫הכשרה מוקדמת לא תעזור‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

 ‫‪ 4‬סיבות להיזהר‬
‫מהבאזז‬

‫‪ .3‬כי מיומנות גנרית לא יכולה‬

‫להשפיע משמעותית על‬
‫מקצועיות בתפקיד‬

‫מיומנות חייבת להילמד בהקשר‬

‫לתפקוד מקצועי ומחייבת זמן לצבור‬
‫ניסיון‪ ,‬זה לא "זבנג וגמרנו‪".‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

 ‫‪ 4‬סיבות להיזהר מהבאזז‬

‫בשביל מיומנות דרוש ניסיון!‬

‫נראה אתכם מפעילים כישורי תקשורת‪,‬‬

‫יצירתיות‪ ,‬חשיבה ביקורתית‪ ,‬פתרון‬
‫בעיות מורכבות או יצירתיות על נושא‬
‫שאתם לא מבינים בו בכלל‪..‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

 ‫‪ 4‬סיבות להיזהר מהבאזז‬

‫אזהרה‬
‫לעיתים‪ ,‬מודלים של הכשרה מבוססת מיומנויות או‬
‫כשירויות עלולה לפגוע בתפקוד העובדים‬

‫כי הגדרה גנרית של מיומנויות מקשה על התמקצעות קונקרטית של‬

‫עובדים‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

 ‫‪ 4‬סיבות להיזהר מהבאזז‬

‫‪ .4‬כי יחידות ארגוניות ייעודיות‬

‫הופכות לנטע זר ולא משפיעות‬
‫מספיק על הליבה‬

‫כלומר‪ ,‬ארגון שמקים יחידה‬

‫למקצועות העתיד עלול לפגוע‬
‫בקידום מקצועות העתיד‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫לא מפתיע שרוב הארגונים יושבים על הגדר‬

‫סקר בקרב ‪ 1,200‬מנהלים‬

‫‪ 50%‬מדווחים על מחסור במיומנויות קריטיות בארגון‬
‫‪upskill‬‬ ‫רק ‪ 3%‬מהם מתכננים להגדיל את תקציבי הלמידה ל‪upskilling -‬‬
 ‫‪Reskill‬‬

‫הסבת עובד קיים לתפקיד חדש‬

‫פעם קראו לזה הסבה‬

‫‪upskill‬‬
 ‫‪Upskill‬‬

‫הגדלת היתרון התחרותי של עובד באמצעות שיפור ההתמודדות שלו עם אתגרים שוק העבודה העתידי‬ ‫•‬

‫הגברת אוריינטציה דיגיטלית‬ ‫•‬

‫שיפור ביכולת ההעסקה – ‪EMPLOYABILITY‬‬ ‫•‬

‫יהיו לומדים מתמידים‬ ‫•‬

‫יפתחו זמישות‬ ‫•‬

‫מחוברות ארגונית‪" -‬מתפתחים כאן"‬ ‫•‬

‫פעם קראו לזה ‪HPI‬‬

‫‪upskill‬‬
‫מה ארגונים עושים עם הבאזז?‬

‫‪Reskill‬‬
‫הסבה למקצועות טכנולוגיים‬

‫מיתוג מעסיק ומחוברות‬

‫אוריינות דיגיטלית‬

‫סדנאות מיומנות רכות‪Upskill -‬‬

‫מה ארגונים עושים עם הבאזז?‬

‫‪Reskill‬‬
‫הסבה למקצועות טכנולוגיים‬

‫מיתוג מעסיק ומחוברות‬

‫אוריינות דיגיטלית‬

‫סדנאות מיומנות רכות‪Upskill -‬‬

‫מעובדי מחסן למנהלי נתונים‬
‫מה ארגונים עושים עם הבאזז?‬

‫‪Reskill‬‬
‫הסבה למקצועות טכנולוגיים‬

‫מיתוג מעסיק ומחוברות‬

‫אוריינות דיגיטלית‬

‫סדנאות מיומנות רכות‪Upskill -‬‬

2500$ for UPSKILL
‫מה ארגונים עושים עם הבאזז?‬

‫‪Reskill‬‬
‫הסבה למקצועות טכנולוגיים‬

‫מיתוג מעסיק ומחוברות‬

‫אוריינות דיגיטלית‬

‫סדנאות מיומנות רכות‪Upskill -‬‬

HOUR OF CODE
‫מה ארגונים עושים עם הבאזז?‬

‫‪Reskill‬‬
‫הסבה למקצועות טכנולוגיים‬

‫מיתוג מעסיק ומחוברות‬

‫אוריינות דיגיטלית‬

‫‪Upskill‬‬
‫סדנאות מיומנות רכות‬
‫ודיגיטל‬
Future Ready
SKILLS PASSPORT
‫‪ 5‬מיומנויות לשוק העבודה‬
‫העתידי‬
‫שיווק עצמי‬
‫פיתוח חוסן אישי‬
‫ניהול עייפות‬
‫אז מה השורה התחתונה במבט מפוכך יותר?‬
 ‫השורה התחתונה‬

‫מיומנויות תמיד צריך‪ ,‬אבל באופן‬

‫אינטגרטיבי עם ההכשרה והכשירות‬
‫התפקודית‬
 ‫השורה התחתונה‬

‫מה באמת צריך?‬

‫• תפיסה ופרקטיקות של למידה מתמדת‬

‫• תפיסה ופרקטיקות של זמישות‬
‫• מיומנויות דיגיטליות‪" -‬רוקדים עם רובוטים"‬
 ‫השורה תחתונה‬

‫המודלים המומלצים‬

‫‪ -‬מכוונים למה שבאמת צריך בתפקיד‬

‫‪ -‬משולבים בתוך התפקיד‬
‫‪ -‬מבוססי המשגה קצרה וריבוי התנסויות‬
 ‫‪ 5‬דקות הפסקה עד המושב הבא‬

‫זמן להתמנגל עם חברים ולבחור מה עוד רוצים ללמוד היום ‪‬‬

‫תודה רבה‬