[CEBU TECHNOLOGICAL UNIVERSITY – MOALBOAL Ikalawang Trisemester,

CAMPUSGRADUATE SCHOOL] 2021

ARALIN 5
ANG INOBATIBONG PAGTUTURO
NA GAMIT ANG MULTIMEDIA/ICT

BASAHIN NATIN

Panimula
Ayon kina Caroll at Witherspoon (2002), sa loob ng klasrum ang bawat eskwela, lahat tayo
ay estudyante, nagkataon lamang na ang iba ay baguhan at ang iba ay eksperto na. Naniniwala
naman si Reksten (2000) na kung magkakaroon ng pagtutulungan sa paggamit ng teknoloji, mas
magiging madali ang pagkatuto dito.
Ang pinagmulan ng kahulugan ng technology ay ang salitang technique na ang ibig
sabihin ay tamang paraan ng pagpili at pagkilala kaugnay sa mga kaparaanang nagagamit ng tao
sa kanyang mga gawain. (Norton at Wiburg, 2003),

Benepisyong Dulot ng Teknolohiya sa Buhay ng mga Tao

1. Nagagawa ng teknolohiya na gawing isa ang kalat-kalat na lipunan sa mundo sa
pamamagitan ng tinatawag na global village.
2. Nagsisilbing tulay ang teknolohiya upang makalikha ang isang indibidwal ng isang bagay
kung saan maipamamalas niya ang kanyang galing at kakayahan tungo sa produktibong
kaparaanan.
3. Ang teknolohiya ay may kakayahan na gawing mas produktibo pa ang kalidad ng
edukasyon ng isang lipunan. Mas napapabilis ng bawat estudyanyte at titser sa
inpormasyon saan mang dako ng daigdig.

Limang Yugto ng Pagpapatibay (Five Levels of Adoption)

Nina Caroll at Witherspoon (2002)

1. Panimulang Yugto.
2. Yugto ng Pagpapatibay.
3. Yugto ng Pag-ankop
4. Yugto ng Paglalaan
5. Yugto ng Pagbabago

FT 604 Paglinang ng Kurikulum at Paghahanda Page 20

ng mga Kagamitang Pampagtuturo
 [CEBU TECHNOLOGICAL UNIVERSITY – MOALBOAL Ikalawang Trisemester,
CAMPUSGRADUATE SCHOOL] 2021

Walong Pagbabago sa Pagkatuto Gamit ang Teknolohiya

Nina Norton at Wilburg (2003)

1. Mula sa Linyar tungo sa Hypermedia sa Pagkatuto.

2. Mula sa Simpleng Instruksyon tungo sa Konstruksyon at Pagtuklas ng Kaalaman.
3. Mula sa Pagtuturong Nakapokus sa Titser tungo sa Pagkatutong Nakasentro sa
Estudyante
4. Mula sa Simpleng Pagtanggap ng Materyal Pangkaalaman upang Matuto tungo sa mas
Malawak at Masikot na Pagtanggap ng Iba’t ibang Kaalaman
5. Mula sa Pagtuturong Nakapokus sa Titser tungo sa Pagkatutong Nakasentro sa
Estudyante.
6. Mula sa Simpleng Pagtanggap ng Materyal Pangkaalaman upang Matuto tungo sa mas
Malawak at Masikot na Pagtanggap ng Iba’t ibang Kaalaman
7. Mula sa Paaralan tungo sa Panghabambuhay na Pagkatuto.
8. Mula one-size-fits-all na uri ng edukasyon tungo sa Pagdebelop ng mga Makabagong
Kaparaanan ng Pagkatuto.
9. Mula sa Tortyur na Paraan ng Pagkatuto tungo sa Pangkasiyahang Pagkatuto.
10. Mula sa Paniniwalang Titser bilang Tagapaghatid ng mga Impormasyon tungo sa Titser
bilang Facilitator.

Mga Dapat Isaalang-alang sa Pagdebelop ng Kagamitang Pampagtuturo

Gamit ang Teknolohiya
1. Masinsing pagpili at pagbubuo ng magiging kontent nito.
2. Magkaroon ng standard of delivery kaugnay sa instruksyon.
3. Siguraduhing akma ang gamit ng mga salita sa pagdebelop ng anumang kagamitang
panturo.
4. Upang maging interaktibo ang klase, gawing batayan ang ilang teorya ng pagkatuto.
5. Tantyahin ang haba ng presentasyon.
6. Siguraduhing balanse ang gamit ng biswal sa mga ekstong nakapaloob dito.

FT 604 Paglinang ng Kurikulum at Paghahanda Page 21

ng mga Kagamitang Pampagtuturo
 [CEBU TECHNOLOGICAL UNIVERSITY – MOALBOAL Ikalawang Trisemester,
CAMPUSGRADUATE SCHOOL] 2021

MULA KINA NORTON AT WIBURG (2003) DAPAT MAGING KONKRETO AT EPEKTIBO ANG
ISANG KAGAMITANG PAMPAGTURO BATAY SA TEKNOLOJI O 5 P NG KAGAMITANG
PAMPAGTUTURO NA NAKABATAY SA TEKNOLOJI:
A – Analysis (Pagsusuri)
D – Design (Pagdidisenyo)
D – Development (Pagdidivelop)
I – Implementation (Pag-atake)
E – Evaluation (Pagtataya)

MAGPAHINGA
MUNA BAGO
SAGUTAN
ANG MGA
KATANUNGAN!

FT 604 Paglinang ng Kurikulum at Paghahanda Page 22

ng mga Kagamitang Pampagtuturo
 [CEBU TECHNOLOGICAL UNIVERSITY – MOALBOAL Ikalawang Trisemester,
CAMPUSGRADUATE SCHOOL] 2021

BILANG 5
GAWIN NATIN

Panuto: Gawin ang mga sumusunod:

1. Isa-isahing ipaliwanag Limang Yugto ng Pagpapatibay (Five Levels of Adoption)

Nina Caroll at Witherspoon.
2. Ipaliwanag: Ang 5 P’s ng Kagamitang Pampagtuturo na Nakabatay Sa Teknoloji:
3. Nararapat bang Isaalang-alang sa Pagdebelop ng Kagamitang Pampagtuturo
Gamit ang Teknolohiya? Bakit? Magbigay ng konkretong sitwasyon.
4. Kung magagamit mo ang ICT sa iyong pagtuturo, anong particular na leksyon sa
Filipino mo ito ituturo? Anong mga e-kagamitang pampagtuturo ang iyong
gagamitin.

FT 604 Paglinang ng Kurikulum at Paghahanda Page 23

ng mga Kagamitang Pampagtuturo
 [CEBU TECHNOLOGICAL UNIVERSITY – MOALBOAL Ikalawang Trisemester,
CAMPUSGRADUATE SCHOOL] 2021

FT 604 Paglinang ng Kurikulum at Paghahanda Page 24

ng mga Kagamitang Pampagtuturo
 [CEBU TECHNOLOGICAL UNIVERSITY – MOALBOAL Ikalawang Trisemester,
CAMPUSGRADUATE SCHOOL] 2021

Ang natutunana ko

FT 604 Paglinang ng Kurikulum at Paghahanda Page 25

ng mga Kagamitang Pampagtuturo