Professional Documents
Culture Documents
Mã số MH : 215120
Course outline:
Subject principles of industrial furnaces is to provide students with basic knowledge of
the following:
1. Combustion and burning of fuels; the burners fuel
2. Mechanics and move of gas in the furnace; layout methods and calculations
3. The process of heat transfer and the working mode of the furnace
4. The common types of industrial furnaces
Tài liệu học tập: (nên trong khoảng 3-5 đầu sách)
[1] HOÀNG KIM CƠ, PHẠM KIM ĐĨNH, LÊ XUÂN KHUÔNG (1998): Kỹ thuật nhiệt
luyện kim, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[2] HOÀNG KIM CƠ, ĐỖ NGÂN THANH, DƯƠNG ĐỨC HỒNG (2000): Tính toán kỹ
thuật nhiệt luyện kim, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[3] ĐẶNG VŨ NGOẠN, ĐÀO MINH NGỪNG, LƯU PHƯƠNG MINH, NGUYỄN
NGỌC HÀ, LÊ VĂN LỮ (2003): Đồ án thiết kế công nghệ và thiết bị luyện kim, Nhà
xuất bản Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh.
[4] PHẠM VĂN TRÍ, DƯƠNG ĐỨC HỒNG, NGUYỄN CÔNG CẨN (1999): Lò công
nghiệp, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.
[5] LÊ VĂN LỮ (2005): Bài giảng lò công nghiệp, Trường Đại học Bách khoa TP. Hồ
Chí Minh.
[6] M. A. GLINCOP (1972): Cơ sở lý thuyết chung về lò, Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ
thuật, Hà Nội.
[7] E.I. KAZANSEP (1975): Pramưtslennưie Pestri, Nhà xuất bản “Luyện kim” Maxcơva.
[8] W. TRINKS, M.H. MAWHINNEY - JOHN WILEY & SONS, Inc (1967): Industrial
Furnaces, Newyork.
Tr.2/6
Đề cương MH : BG LO CN_DE CUONG (23-813).doc PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Các hiểu biết,các kỹ năng cần đạt được sau khi học môn học
Học viên biết cách:
- Xác định được loại lò công nghiệp thích hợp với công nghệ gia nhiệt vật liệu
- Tính toán, thiết kế lò công nghiệp và các thiết bị liên quan
- Chọn vật liệu và thiết bị thích hợp sử dụng trong lò công nghiệp
- Vận hành và sửa chữa, điều chỉnh lò đáp ứng yêu cầu kỹ thuật nhiệt
Learning outcomes:
Knowledge: ...
Cognitive Skills: ...
Subject Specific Skills: ...
Transferable Skills: ...
Hướng dẫn cách học - chi tiết cách đánh giá môn học:
Các khuyến cáo về trang bị phục vụ học tập, sách vở,…Các yêu cầu đặc biệt khác.....
Tham dự giờ giảng trên lớp + làm bài tập ... chấm điểm chuyên cần (vd: 10%)
Về thực hiện báo cáo tiểu luận/BT Lớn, phần thực hành : nhóm mấy người, thực hiện
vào khoảng tuần thứ mấy, trong bao lâu, nộp báo cáo,... cách thi, đánh giá (vd: 20%)
Cách tổng hợp các cột điểm 1,2,3,... thành điểm kiểm tra (vd: chiếm 40%)
Cách tổ chức thi cuối kỳ : (60%) - giới hạn nội dung (nếu có) hình thức thi, thời gian
thi
Ghi chú về điều kiện cấm thi, cách tổng kết điểm (các phần tiên quyết – ví dụ: phải có
nộp báo cáo hay điểm thi tối thiểu phải đạt từ 4 trở lên mới tính là đạt cả MH)
Tr.3/6
Đề cương MH : BG LO CN_DE CUONG (23-813).doc PĐT, Mẫu 2008-ĐC
5–7 Chương 3: Vật liệu chịu lửa – thể xây của lò [1], [2] Giảng
3.1 Vật liệu chịu lửa [3], [4] Thảo luận
3.1.1 Yêu cầu và tính chất của vật liệu chịu lửa [5] Bài tập
3.1.2 Các loại vật liệu chịu lửa
3.2 Vật liệu cách nhiệt
3.2.1 Tính chất của vật liệu cách nhiệt
3.2.2 Các loại vật liệu cách nhiệt
3.3 Thể xây lò công nghiệp
3.3.1 Lựa chọn vật liệu xây lò
3.3.2 Phương pháp xây lò
3.4 Khung, vỏ lò
Các yêu cầu tự học đ/v sinh viên: 6 giờ
Tr.4/6
Đề cương MH : BG LO CN_DE CUONG (23-813).doc PĐT, Mẫu 2008-ĐC
Ghi chú: Đề cương mới có phần ước tính số giờ tự học – theo cấu trúc nêu ở phần đầu
Tr.5/6
Đề cương MH : BG LO CN_DE CUONG (23-813).doc PĐT, Mẫu 2008-ĐC
TS. LÊ VĂN LỮ
Tr.6/6