G2: ANG WIKA SA LIPUNAN  SANTOS, ET AL.
(2012) ang heyograpikal at sosyal
 Ang wika ay simbolo ng mga kaisipan at saloobin.
Ito rin ay isang behikulo o paraan ng paghahatid ng
ideya.
I. PANANAW SA UGNAYAN NG WIKA AT
LIPUNAN
 Ang WIKA ay sistema ng simbolo. Simbolo ito na
may mga element tulad ng ponolohiya, morpolohiya,
sintaktik, semantika/ pragmatika, at tuntunin gaya ng
gramatika. Ang isang lipunan ay anumang grupo
ngmga tao na magkakasama para saisang tiyak na
layunin o mga layunin (Wardhaugh , 2006).
 Komprehensibong konsepto ang lipunan dito ngunit
mahalaga ang komprehensibong pananaw na ito dahil
sa iba’t ibang uri ng mga lipunan na nagbibigay ng
direktang impluwensya sa wika o bise bersa.
II. SOSYOLINGGWISTIKA
o (Couplan at Koworkski, 1997) ayon sa pag-aaral ng
wika sa mga konteksto ng lipunan nito at ang pag-
aaral ng buhay panlipunan sa pamamagitan ng
linggwistika.
 WARDHAUGH (2006), ang sosyolinggwistika ay
tungkol sa pagsisiyasat ng mga relasyon sa pagitan ng
wika at lipunan na may layuning sa pag-unawa sa
istraktura ng wika at kung paano gumagana ang mga
wika sa komunikasyon.
 May pagkakaiba lamang sa pagitan ng mga anyo ng
isang wika, gaya sa paraan ng pagbigkas.
 Ang mga baryasyong at pagkakaibang ito ay bunga ng
mga panlabas na faktor o dahilan gaya ng heyograpikal
o grupong sosyal.
bilang pangunahing ugat sa pagkakaiba ng wika.
1) HEYOGRAPIKAL
 Pagkakaiba ng wika ang magaganap dahil sa lugar o
lokasyon ng tagagamit nito.
- Pagkakaroon ng diyalekto na kasapi rin ng
ibang wika na tanging tiyak na rehiyon ang
gumagamit.
2) SOSYAL
 Ang salik ng baryasyon ng wika ang tawag posisvong
sosyal o panlipunan ng bawat grupo.
 pagkakaiba wika dulot ng sosyal na paktor ay
tinatawag na.
SOSYOLEK
 Samakatwid, ito ay wikang ginagamit ng bawat
partikular na grupo ng tao sa lipunan. Maaaring ang
grupo ay nagkakaiba ayon sa edad, seks, uri ng trabaho,
istatus sa buhay, uri ng edukasyon, atbp.
III. REHISTRO NG WIKA
 Ito ay set ng mga salita /ekspresyon na nauunawaan
Sosyolohiya ng wika Sosyolinggwistika
 Lipunan ang  Relasyon ng
tuon wika sa lipunan
 Relasyon nito sa  
wika
ng mga grupong gumagamit nito na maaaring hindi
nauunawaan ng mga taong hindi kasali sa grupo.
(Santos, Hufana, at Magracia, 2008).
a) JARGON - Tumutukoy sa mga tanging bokabularyo
ng partikular na pangkat na may pagkilala sa kanilang
trabaho o gawain,
b) IDYOLEK - Ito ang dayalek na sinasalita ng pangkat
ng mga tao na mayroong pansariling paraan ng
pagsasalita ang bawat isa
IV. ARGOT
 Ito ang sekretong wika na ginagamit ng mga
grupong kinabibilangan ngunit hindi limitado, ng
mga magnanakaw at iba pang kriminal.
V. SOSYOLOHIYA NG WIKA
 Nagsimula ito sa larangan ng sosyolinggwistika kaya
tinatawag din na makrososyolinggwistika.
 Nakatuon sa ugnayan ng wika at lipunan.
 JOSHUA FISHMAN
 proponent ng larang na ito sa ugnayan ng
wika at lipunan.
 Kilalang iskolar sa wika.
Pangunahing kontribusyon - pagbuo ng International
Journal of the Sociology of Language.
i. ANG PAGKAKAIBA NG SOSYOLOHIYA NG
WIKA SA SOSYOLINGGWISTIKA
AYON KAY FISHMAN (1997)
 Patuloy na gumagamit ang tao ng wika- pasalita,
pasulat, at maging nakalimbag man sa pamamagitan
ng ibinahaging mga norm ng pag-uugali.
a) Papel ng sosyolohiya ng wika
  Sumusuri sa interaksyon sa pagitan ng
nabanggit na pag-uugali ng tao:
 Paggamit ng wika
 Sosyal na samahan ng pag-uugali (social
organization of behavior).
PANLIPUNANG SOSYAL NA SAMAHAN NG PAG-
UUGALI NG WIKA
(Social Organization of Language Behavior)
 Nakadepende din sa paggamit ng wika ang pag-
uugali ng mga nakikinig at kung paano sila makipag-
ugnayan.
A. Mga pamantasan sa pagsasalita (standards); Language
pattern and style.
 Kapag ang language pattern at language style ng
dalawang nag-uusap ay magkaparehas,
Paggamit ng wika (Use of Language)
 Ito ay itinuturing ding “speech acts”. Ang
pagbigkas ng isang tao sa kanyang mga salita ay
may iba’t ibang mensahe
Sumasaklaw sa mga paksa na may kaugnayan sa mga
sumusunod:
a. panlipunang samahan ng pag-uugali ng wika
(social organization of languange behavior),
b. paggamit ng wika sa bawat isa,
c. mga saloobin sa wika (languange attitude),
d. mga pag-uugali ng pag-uusap sa wika at sa mga
gumagamit ng wika.
AYON KAY WARDHOUGH (2006)
 Sinusubukan ng sosyolohiya ng wika na matuklasan
kung paano mas madaling maunawaan sa
pamamagitan ng pag-aaral ng wika.
AYON KAY FISHERMAN (1975)
 Binibigyan diin din ang mga barayti at baryasyon
ng wika subalit inilalagay ito sa konteksto ng pag-
uugali

VI. ANTROPOLOHIYANG LINGGWISTIKA
 Bahagi ito ng larang ng linggwistika na may
kinalaman sa lugar ng wika sa mas malawak na
konsteksto ng lipunan at kultura nito.
- Tinitingnan sa ANTRO NA LINGWI. ang
wika sa pamamagitan ng lente at ng
antropolohikal na konsepto – KULTURA na
makahanap a pag-unawa sa likod ng pag-uugali
sa wika.
 Ang sosyolinggwistika naman ay tumitingin sa wika
bilang panlipunang institusyon na nagdadala ng
panlipunang interaksyon (Foley, 1997).
AYON KAY FOLEY (1997)
 "Magkaiba na larang ang antropolohikal na
linggwistika at linggwistikang antropolohiya".
Pinutol ni Dell Hymes (nasa Duranti, 2009) ang
dimarkasyon ni Foley (1997)
Dalawang alalahanin ng antropolohiya sa wika o
linggwistikang antropolohiya ayon kay Duranti (2009):
1. upang panatilihin ang pag-aaral ng wika bilang
isang sentral na bahagi ng disiplina ng
antropolohiya, at ,
2. upang palawakin ang konsepto ng wika na lampas
na makitid na interes sa estrakturang gramatika.