CATATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)

MINGGU : 6 TARIKH DAN MASA : 22.2.2021 ( 9.00 -10.00 )

TEMA : DIRI SAYA HARI : ISNIN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PdPR

Standard Pembelajaran : BM 2.2.1 mengenal pasti abjad d,e,dan f

Objektif Pembelajaran : Murid boleh mengenal huruf a.b c dan menulis dengan cara yang betul

Nama Aktiviti : Mengenal huruf a, b danc

Arahan / Perkara (cth) :

1. Guru menerangkan nama aktiviti, tujuan, faedah dan perkara-perkara lain berkaitan aktiviti.
2. Tonton video yang di berikan.
3. Murid di kehendaki membaca huruf d,e,f, menyurih huruf dan menulis huruf dengan betul.
4. Guru menerangkan cara-cara penggunaan bahan-bahan tersebut di dalam aktiviti ini.

Bahan Bantu Mengajar Kaedah PdPR Catatan

1. Telefon pintar 1. Offline whatapp, telegram Mod Pembelajaran :

2. Capaian internet 1. Simulasi
3. Laptop 2. KBKK
4. Lembaran kerja 3. PAK-21 (Pembelajaran offline )

Refleksi

- Terdapat 25 orang murid yang melaksanakan PdPR secara atas talian

- Ibubapa memberi kerjasama terhadap tugasan yang telah di berikan
 CATATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)

MINGGU : 6 TARIKH DAN MASA : 23.2.2021 ( 9.00 -10.00 )

TEMA : DIRI SAYA HARI : Selasa

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PdPR

Standard Pembelajaran : FK 1.1.2 Menunjukkan kordinasi mata dan tangan melalui pelbagai aktivit
MA 2.1.6 memadankan kumpulan objek dengan nombor
Objektif Pembelajaran : Murid boleh menggunting kertas dengan menggunakan gunting

Nama Aktiviti : memadankan kumpulan objek dengan nombor dengan betul

Arahan / Perkara (cth) :

1. Guru menerangkan nama aktiviti, tujuan, faedah dan perkara-perkara lain berkaitan aktiviti.
2. Murid di minta menonton video mengenai pembelajaran pada hari ini.
3. Murid diminta menyebut nombor dengan betul.
4. Guru menerangkan cara-cara penggunaan bahan-bahan seperti gunting, kertas warna dan klip baju.

Bahan Bantu Mengajar Kaedah PdPR Catatan

1. Telefon pintar  Offline ( telegram, whatapp ) Mod Pembelajaran :

2. Capaian internet 1. Simulasi
3. Laptop
4. Pensel, warna, batang, aiskrim dan gam 2. KBKK
3. PAK-21 (Pembelajaran offline )

Refleksi

- Terdapat 24 orang murid yang melaksanakan PdPR secara atas talian

- Ibubapa memberi kerjasama terhadap tugasan yang telah di berikan dan menghantar gambar aktiviti yang telah siap
- 12 orang lagi tidak bersama di dalam kelas maya kerana tiada capaian internet

CATATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)

 MINGGU : 6 TARIKH DAN MASA : 24.2.2021 ( 9.00 -10.00 )
TEMA : DIRI SAYA HARI : Rabu

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PdPR

Standard Pembelajaran : BI 2.2.3 recognise capital letter of the alphabet

FK.1.1 menjalankan pelbagai aktiviti yang melibatkan penggunaan motor halus
Objektif Pembelajaran : Murid boleh membuat portfolio dengan kreativiti masing-masing.

Nama Aktiviti : Mengenal huruf besar

Arahan / Perkara (cth) :

1. Guru menerangkan nama aktiviti, tujuan, faedah dan perkara-perkara lain berkaitan aktiviti.
2. Tonton video mengenai huruf besar A-D.
3. Guru meminta murid menggunting dan menampal bahagian muka dengan betul .
4. Guru menerangkan cara-cara penggunaan bahan-bahan tersebut

Bahan Bantu Mengajar Kaedah PdPR Catatan

1. Telefon pintar  Offline whatapp, telegram

Mod Pembelajaran :
2. Capaian internet
1. Simulasi
3. Laptop
2. KBKK
4. Lembaran kerja, menulis huruf, memadankan
3. PAK-21 (Pembelajaran maya / online )
gambar dengan huruf

Refleksi

- Terdapat 24 orang murid yang melaksanakan PdPR secara atas talian

- Ibubapa memberi kerjasama terhadap tugasan yang telah di berikan

MINGGU : 6 TARIKH DAN MASA : 25.2.2021 ( 9.00 -10.00 )

TEMA : DIRI SAYA HARI : Khamis
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PdPR

Standard Pembelajaran : BM 2.2.1 mengenal pasti abjad d,e,f,g

Objektif Pembelajaran : Murid boleh mengenal pasti huruf kecil d,e, f,g

Nama Aktiviti : Bermain dengan huruf

Arahan / Perkara (cth) :

1. Guru menerangkan nama aktiviti, tujuan, faedah dan perkara-perkara lain berkaitan aktiviti.
2. Tonton video mengenai abjad.
3. Guru meminta murid menyediakan lembaran kerja menyurih, menulis dan mewarna.
4. Guru menerangkan cara-cara penggunaan bahan-bahan tersebut .

Bahan Bantu Mengajar Kaedah PdPR Catatan

1. Telefon pintar  Offline whatapp, telegram Mod Pembelajaran :

2. Capaian internet 1. Simulasi
3. Laptop 2. KBKK
4. Lembaran kerja 3. PAK-21 (offline)

Refleksi

- Terdapat 26 orang murid yang melaksanakan PdPR secara atas talian

- Ibubapa memberi kerjasama terhadap tugasan yang telah di berikan
- 4 orang lagi tidak bersama kerana tiada capaian internet

MINGGU : 6 TARIKH DAN MASA : 26.2.2021 ( 9.00 -10.00 )

TEMA : DIRI SAYA HARI : Jumaat
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PdPR

Standard Pembelajaran : MA 2.1.1 menyebut nombor 1 hingga 10 mengikut urutan

Objektif Pembelajaran : Murid boleh menyebut nombor 6 hingga 10 dengan betul.

Nama Aktiviti : Mengenal Nombor 6-10

Arahan / Perkara (cth) :

1. Guru menerangkan nama aktiviti, tujuan, faedah dan perkara-perkara lain berkaitan aktiviti.
2. Tonton video mengenai nombor 6-10.
3. Guru meminta murid menyediakan lembaran kerja menulis nombor 6-10 dan memadankan nombor dengan objek dengan betul
4. Guru menerangkan cara-cara penggunaan bahan-bahan tersebut

Bahan Bantu Mengajar Kaedah PdPR Catatan

1. Telefon pintar  Offline whatapp, telegram Mod Pembelajaran :

2. Capaian internet  Simulasi
3. Laptop  KBKK
4. Lembaran kerja, kertas A4, warna air
 PAK-21 (offline)

Refleksi

- Terdapat 26 orang murid yang melaksanakan PdPR secara atas talian

- Ibubapa memberi kerjasama terhadap tugasan yang telah di berikan
- 4 orang lagi tidak bersama kerana tiada capaian internet

Ulasan Pegawai