ACTUALITZACIÓ

D'INFORMES
SOCIOPSICOPEDAGÒGICS
INSTRUCCIÓ DE 7 OCTUBRE DE 2020, DE LA DIRECTORA GENERAL

D’INCLUSIÓ EDUCATIVA, PER AL REGISTRE DE DADES DE L’ALUMNAT

AMB NECESSITATS ESPECÍFIQUES DE SUPORT EDUCATIU I

NECESSITATS DE COMPENSACIÓ DE DESIGUALTATS

EN EL MÒDUL D’INCLUSIÓ D’ITACA 3

INFORME PREVI SENSE CANVI DE

MESURES
Cal informar l'equip educatiu. No cal acta de la reunió prèvia ni sol·licitud.
L'informe s'actualitza amb la informació recollida dels diversos agents
durant el procés de seguiment i pot complementar-se amb les tècniques i
els instruments que es consideren convenients.
Si s'apliquen proves específiques a l'alumnat, cal la conformitat de la
família.
La família té dret a rebre una còpia de l'informe actualitzat.

INFORME PREVI AMB CANVI DE

MESURES COM A CONSEQÜÈNCIA
DE L'AVALUACIÓ DEL PAP
No cal acta de reunió prèvia perquè els acords s'han d'haver reflectit en el
seguiment del PAP. Si que cal formalitzar la sol.licitud.
L'informe s'actualitza amb la informació recollida dels diversos agents durant
el procés de seguiment del PAP i pot complementar-se amb les tècniques i els
instruments que es consideren convenients.
Cal la conformitat de la família.
La família té dret a rebre una còpia de l'informe actualitzat.

ALUMNAT QUE NO TÉ INFORME PREVI

Es realitza tot el procediment previst en la normativa vigent.

QÜESTIONS QUE CAL TINDRE EN COMPTE

L'avaluació sociopsicopedagògica és un procés continu mitjançant el qual s'obté i
es valora la informació de l'alumnat i del context, amb la finalitat d'identificar les
NESE i proposar la resposta educativa més adequada en cada cas.

L'avaluació sociopsicopedagògica utilitza múltiples estratègies, tècniques i

instruments, en funció del propòsit i del fet que s'ha d'avaluar. No cal aplicar una
bateria de proves estandaritzades cada vegada que s'actualitza l'informe
sociopsicopedagògic si no aporten informació addicional.

L'informe sociopsicopedagògic recull les conclusions de l'avaluació

sociopsicopedagògica, descriu una situació i proposa mesures en un moment
concret.

L'últim informe és el que té validesa, però aquest no anul·la els anteriors. El

conjunt dels informes sociopsicopedagògics formen part de l'expedient de
l'alumnat i han de poder consultar-se sempre que siga necessari.

TERMINIS
Els terminis d'actualització són els que s'especifiquen en la Instrucció de 7
d'octubre de 2020, de la directora general d'Inclusió Educativa.

Els informes sociopsicopedagògics s'han de realitzar en ITACA3.