Department of Education __________ 14.
Ang _konotatibo_ ay mga salitang ibinatay ang kahulugan kung paano siya ginamit sa
Region IV – Calabarzon
DIVISION OF LAGUNA
San Pedro, Laguna 4023
San Pedro Relocation Center National High School - Main (Langgam) Campus
IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO BAITANG 8
S.Y. 2021 – 2022
A. WRITTEN TEST (25 ITEMS)
I. TAMA O MALI NA MAY PAGPIPILIAN
Panuto: Isulat sa patlang ang TAMA kung ang nakasalungguhit na salita (_) at ang buong pangungusap
ay tama. Palitan ng tamang sagot kung ang nakasalungguhit ay maling salita. Piliin ang tamang sagot
sa loob ng saknong.
HALIMBAWA:
_BALAGTASAN_ 1. Ang _Sarsuwela_ ay isang pagtatalo sa pamamagitan ng pagtula at nakilala ito
noong panahon na ang Pilipinas ay nasa ilalim ng pananakop ng Amerika. (Balagtasan, Maikling
Kwento, Dula)
__________ 1. Ang mga _tauhan_ sa Balagtasan ay binubuo ng Lakandiwa, Mambabalagtas at Manonood.
(Paksa, Katotohanan, Opinyon)
__________ 2. Ang _opinyon_ ay isang kuro-kuro o haka-hakang personal. Ito ay sariling paniniwala tungkol
sa isang bagay. Maaari itong ibatay sa isang katoto-hanan o karanasan. (Kaotohanan, Tauhan, Paksa)
__________ 3. Ang _gumaganap o aktor_ ang pinaka kaluluwa ng isang dula; Lahat ng bagay na
isinasaalang-alang sa dula ay naaayon dito. (Tanghalan, Iskrip, Tagadirehe o Direktor)
__________ 4. Anomang pook na pinagpasyahang pagtanghalan ng isang dula ay tinatawag na _tagpo_.
(Eksena, Gumaganap o Aktor, Tanghalan)
__________ 5. Ang mga _tagadirehe o direktor_ ang nagsasabuhay sa mga tauhan sa iskrip; sila ang
nagbibigkas ng dayalogo; sila ang nagpapakita ng iba’t ibang damdamin; sila ang pinanonood na tauhan sa
dula. (Aktor o gumaganap, Iskrip, Tanghalan)
__________ 6. Hindi maituturing na dula ang isang binansagang pagtanghal kung hindi ito napanood ng
ibang tao; hindi ito maituturing na dula sapagkat ang layunin ng dula’y maitanghal; at kapag sinasabing
maitanghal dapat mayroong _manonood_. (Tanghalan, Eksena, Tagpo)
__________ 7. Ang _eksena_ ay ang pagpapalit o ang iba't ibang tagpuan na pinangyarihan ng mga
pangyayari sa dula. (Tanghalan, Manonood, Tagpo)
__________ 8. Ang _dula_ ay isang uri ng panitikan. Nahahati ito sa ilang yugto na maraming tagpo.
Pinakalayunin nitong maitanghal ang mga tagpo sa isang tanghalan o entablado. Mauunawaan at
matutuhan ng isang manunuri ng pa-nitikan ang ukol sa isang dula sa pamamagitan ng panonood.
(Balagtasan, Sarsuwela, Maikling Kwento)
__________ 9. Sa sangkap ng dula, ang mga _tagpuan_ ang kumikilos at nagbibigay-buhay sa dula; sa kanila
umiikot ang mga pangyayari at sila din ang bumibigkas ng dayalogo at nagpapadama sa dula. (Tauhan,
Kasukdulan, Saglit na Kasiglahan)
__________ 10. Ang _tunggalian_ ay maaaring sa pagitan ng mga tauhan, tauhan laban sa kaniyang paligid,
at tauhan laban sa kaniyang sarili; maaaring magkaroon ng higit sa isa o patong-patong na tunggalian ang
isang dula. (Kasukdulan, Saglit na Kasiglahan, Kakalasan)
__________ 11. Ang _sulyap sa suliranin_ ay ang saglit na paglayo o pagtakas ng mga tauhan sa suliraning
nararanasan. (Tunggalian, Kasukdulan, Saglit na Kasiglahan)
__________ 12. Ang _kakalasan_ o "climax" sa Ingles ang sangkap ng dula kung saan nasusubok ang
katatagan ng tauhan; ito'y tunay na pinakamatindi o pinakamabugso ang damdamin. (Tunggalian,
Tagpuan, Kasukdulan)
__________ 13. Ang bawat dula ay may _suliranin_, walang dulang walang nito at mawawalan ng saysay
ang dula kung wala nito; maaaring mabatid ito sa simula o kalagitnaan ng dula na nagsasadya sa mga
pangyayari; maaaring magkaroon ng higit na isang suliranin ang isang dula. (Saglit na kasiglahan,
Tunggalian, Kasukdulan)
pangungusap. (Denotatibo, Opinyon, Katotohanan)
__________ 15. Ang _balagtasan_ ay isang dulang may kantahan at sayawan, na mayroong isa hanggang
limang kabanata, at nagpapakita ng mga sitwasyon ng Pilipino na may kinalaman sa mga kuwento ng
pag-ibig at kontemporaryong isyu. (Maikling Kwento, Dula, Sarsuwela)
II. PAG UNAWA SA BINASA
Panuto: Basahin ang bahagi ng Sarsuwela na pinamagatang "Walang Sugat" ni Severino Reyes (1898)
at sagutin ang mga sumusunod na tanong. Piliin ang letra ng tamang sagot.
Walang Sugat - Unang Yugto, Ikalawang Tagpo
Severino Reyes (1898)
1 TEÑONG: Julia, tingnan ko ang binuburdahan (1) mo …
2 JULIA: Huwag na Teñong, huwag mo nang tingnan, masama ang pagkakayari, nakakahiya.
3 TEÑONG: Isang silip lamang, hindi ko na hihipuin, ganoon lang? … ay …
4 JULIA: Sa ibang araw, pagka tapos na, oo, ipakikita ko sa iyo.
5 TEÑONG: (Tangan si Julia sa kamay) Ang daliri bang ito na hubog kandila, na anaki’y nilalik (2) na
maputing garing (3), ay may yayariin kayang hindi mainam? Hala na, tingnan ko lamang.
6 JULIA: Huwag mo na akong tuyain, pangit nga ang mga daliri ko.
7 TEÑONG: (Nagtatampo) Ay! …
8 JULIA: Bakit Teñong, napagod ka ba? (Hindi sasagot). Masama ka palang mapagod.
9 TEÑONG: Masakit sa iyo!
10 JULIA: (Sarili) Nagalit tuloy! Teñong, Teñong … (sarili) Nalulunod pala ito sa isang tabong tubig!
11 TEÑONG: Ay!
12 JULIA: (Sarili) Anong lalim ng buntonghininga! (Biglang ihahagis ni Julia ang bastidor). (Sarili) Lalo ko
pang pagagalitin.
13 TEÑONG: (Pupulutin ang bastidor at dála (4). Julia, Julia ko. (Luluhod) Patawarin mo ako; hindi na
ako nagagalit…
14 JULIA: Masakit sa aking magalit ka at hindi. Laking bagay!
15 TEÑONG: Lumalaganap sa dibdib ko ang masaganang tuwa, narito at nakikita ko na minarapat mong
ilimbag sa panyong ito ang pangalan ko.
16 JULIA: Hindi a, nagkakamali ka, hindi ukol sa iyo ang panyong iyan …
17 TEÑONG: Sinungaling! At kaninong pangalan ito? A. Antonio; N. Narciso; at F. ay Flores.
18 JULIA: Namamali ka, hindi mo pangalan iyan.
19 TEÑONG: Hindi pala akin at kanino nga?
20 JULIA: Sa among! (5) Iya’y iaalay ko sa kanya ngayong kaarawan ng pasko.
21 TEÑONG: Kung sa among man o sa demonyo, bakit ang letra’y A, N, at F?
22 JULIA: Oo nga sapagkat ang A, ay Among, ang N, Natin at ang F ay Frayle.
(Sarili) Nakaganti na ako! (Dudukutin ni Teñong sa kanyang bulsa ang posporo at magkikiskis ng
maraming butil at nag-aalab na magsasalita).
23 TEÑONG: Julia, magsabi ka ng katotohanan, para sa kura nga ba? Kapag hindi ko sinilaban, ay …
sinungaling ako … mangusap ka. Susulsulan ko na? (Anyo nang sisilaban)
24 JULIA: Huwag mong silaban ang tunay mong pangalan.
25 TEÑONG: Sa pagkakasabi mong sa kurang sukaban nagising ang galit at ‘di mapigilan.
26 JULIA: Hindi maghahandog sa lahi ni Satan, ang panyong iyan ay talagang iyo, sampu ng nagburdang
si Juliang iniirog mo.
27 TEÑONG: Salamat, salamat, Juliang poon ko.
28 JULIA: O, Teñong ng puso, O, Teñong ng buhay ko.
29 TEÑONG: Pag-iibigan ta’y kahimanawari lumawig na tunay at di mapawi paglingap mo sa akin
kusang mamalagi huwag malimutan sa tuwi- tuwi … Julia ko’y tuparin adhikain natin.
30 JULIA: Tayo’y dumulog sa paa ng altar.
31 TEÑONG: Asahan mo.
32 SABAY: Di mumunting tuwa dito’y dumadalaw, ano pa’t wari ‘di na mamamatay sa piling mo oh! B. PERFORMANCE TEST (25 ITEMS)
(Teñong) niyaring buhay (Julia) maalaalang may kabilang buhay… III. MAIKLING DULA (25 – 50)
Panuto: Sumulat ng isang maikling dula na tumatalakay sa panahon ngayon simula nang Pandemya.
Talasalitaan: Maaaring ito ay tumalakay sa paraan ng pamumuhay, pag-aaral, pag punta sa mga pampublikong lugar
1. burda — disenyong sinulid na itinatahi sa tela at iba pa na napapanahon. Sundin ang mga pamantayan o rubrics sa pagsulat ng dula.
2. lalik — makinang ginagamit sa pag-ukit
3. garing — ivory KATANGI- KATANGGAP- KAILANGAN PANG
KAPURI-PURI
4. bastidor at dala — mga kagamitan sa pagbuburda CRITERIA TANGI TANGGAP PAGBUTIHAN
(4 PUNTOS)
5. among — bulgar na tawag sa pari (5 PUNTOS) (3 PUNTOS) (2 PUNTOS)
Naisusulat at
_____ 16. Sa iyong palagay, sa anong panahon naganap ang kwento? Nailalahad ngunit Nailihis ang
naiisa-isa ang Kulang ang ideya
a. Panahon ng pananakop ng Espanyol c. Panahon ng pananakop ng Amerikano hindi naiisa-isa pagsulat ng
MGA kaalaman sa sa pagsulat ng
b. Panahon ng pananakop ng Hapon d. Panahon na malaya na ang Pilipinas sa mananakop ang kaalaman sa makabuluhang
NILALAMAN pagsulat ng iskrip sad ula-
pagsulat ng iskrip iskrip sad ula-
iskrip sa dula- dulaan
_____ 17. Ano ang relasyon ni Teñong at Julia? sad ula-dulaan dulaan
dulaan
a. Magkaibigan c. Magkapatid Makabuluhan, Makabuluhan, Makabuluhan
b. Magkasintahan d. Magpinsan Hindi orihinal at
nagging parang bagama’t hindi ngunit hindi
hindi masyadong
PAKSANG - bago dahil sa nab ago ang nagmistulang
_____ 18. Ano ang ginagawa ni Teñong sa talata 5? hayag o sinunod
DIWA pamamaraan ng pamamaraan ng orihinal at
a. Sinisilip ang kamay ni Julia c. Pinalo ang kamay ni Julia ang paksang –
pagsasalaysay at pagsalaysay at napakakaraniwan
b. Hawak ang kamay ni Julia d. Tinakpan ang kamay ni Julia diwa ng dula
estilo estilo sa pagsulat ng pagsalaysay
Malinaw na May Maayos sa simula
_____ 19. Ano ang naging damdamin ni Julia sa talata 6? matutukoy ang pagkakaugnay- ngunit nagging
a. Nagagalit c. Nahihiya Magulo at
simula, gitna at ugnay ang mga magulo at
b. Naiinis d. Napopoot SANGKAP NG nakakalito ang
wakas ng dula at pangyayari ngunit nakakalito ang
DULA pagkakasunod –
maayos ang may ilang mga pangyayari
_____ 20. Ano naman ang ibig sabihin ni Julia sa talata 10 sa pagsabi niyang "nalulunod" si Teñong sa isang (BANGHAY) sunod ng mga
pagkakaugnay- bahaging nagging sa gitna
tabong tubig? pangyayari
ugnay ng mga masalimuot ang hanggang wakas
a. Masayang nakikipagbiruan c. Lumaki ang ulo at naging mayabang pangyayari wakas ng kwento.
b. Umiiyak dahil nasugatan d. Nagtampo o nagalit Maingat ang
Umaangkop ang Hindi umangkop
paglalarawan ng Nagbago ang
_____ 21. Ang kahulugan ng salitang "nalunod" ay nag-iba batay sa kung paano ito ginamit sa kilos at pananalita ang kilos at
katauhan. tauhan, kilos,
pangungusap. ang uri ng kahulugan na ito ay tinatawag na _____. sa katauhang pananalita ng mga
Umaangkop ang gawi o pananalita
a. Konotatibo c. Opinyon ginagampanan tauhan sa
TAUHAN kilos at na walang
b. Denotatibo d. Katotohanan ngunit may katauhang
pananalita sa paliwanag sa
pagkakataong ginagampanan sa
katauhang pagbabagong ito
_____ 22. Balikan ang talata 15 hanggang 24. Ano ang pinag-awayan nila Teñong at Julia? hindi naging dula mula umpisa
ginagampanan sa dula.
a. Sinunog ni Teñong ang panyo na binuburdahan ni Julia konsistent hanggang wakas.
sa dula.
b. Ayaw sabihin ni Julia kung para kanino ang Panyo Nagbibigay daan
c. Nalaman ni Teñong na para sa Frayle ang panyo Naipakita ang Hindi nakapukaw
Napukaw ang sa mga
d. Inutusan ng Frayle na magburda si Julia ng panyo tunggalian sa ng kamalayan o
kamalayan ng madudulang
kwento ngunit nakaantig ng
isipan at tagpo upang
_____ 23. Ano ang kahulugan ng mga letrang A, N, at F sa binuburdang panyo ni Julia? hindi gaanong damdamin at
TUNGGALIAN damdamin ng maging kawili-wili
a. Among Natin Frayle c. Armando Nanding Francisco nakaantig sa walang
mga mambabasa ang mga
b. Ang Niño Filipino d. Antonio Narciso Flores isipan at tunggaliang
ng iskrip ng pangyayari
damdamin ng mga naipakita sa
dula. subalit hindi ito
_____ , _____ 24 at 25. Panyo lamang ang pinag-uusapan nina Teñong at Julia pero ano-ano pa ang ibang mambabasa kwento.
nadugtungan.
usaping lumalabas sa diyalogo?
a. Ang Pagpapakasal nila Teñong at Julia pagdating ng panahon
b. Ang Pag-alis ni Teñong patungong Espanya at pag-iwan niya kay Julia Inihanda ni: XYZ
c. Ang nakatagong galit nila Teñong at Julia sa mga Frayle
d. Ang pagpapa-burda ng panyo ng mga Frayle kay Julia