Republic of the Philippines

Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Lingguhang Plano ng Pagkatuto sa Araling Panlipunan 7

Ika-apat na Linggo, Kwarter 2, Disyembre 6-10, 2021

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid

Synchronous (1 Hour) Google Meet

Aral Pan7
Natataya ang Digitized Online Learning (SLM)
Monday impluwensiya ng Kwarter 2- Modyul 3
Grade 7-Opal mga kaisipang Paksa: Ang impluwensiya ng mga kaisipang
12:30-1:30 Asyano sa Asyano sa kalagayang panlipunan, sining at
1:30-2:30 kalagayang kultura sa Asya.
3:00-4:00 panlipunan, sining
4:00-5:00 at kultura sa Asya. Pagtatakda ng mga Inaasahan:
(AP7KSA-IIf-1.8)  Panalangin
Tuesday  Pagpapaalala sa mga
Grade 7- panuntunan sa klase
Peridot A. Balik- Aral/Pagsisimula ng bagong
7:00-8:00
aralin:
8:00-9:00
9:30-10:30  Ipasagot sa mga mag-aaral ang
10:30-11:30 SUBUKIN
https://wordwall.net/play/24590/638/811
Wednesday
Grade 7-
Garnet
12:30-1:30
1:30-2:30
3:00-4:00
4:00-5:00

Thursday
Grade 7-
Sapphire
7:00-8:00 Gawain: IYONG BALIKAN, MGA
8:00-9:00 SINAUNANG KABIHASNAN Panuto:
9:30-10:30 Punan ng tamang sagot ang bawat kolum.
10:30-11:30 Titik lamang ng tamang sagot mula sa kahon
ang isulat. Sagutan ito sa iyong kuwadernong
pang-aktibiti.
Friday
Grade 7- Topaz
7:00-8:00
8:00-9:00
9:30-10:30
10:30-11:30
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Gawain: TUKLAS-TALINO Panuto:
Isulat sa loob ng kahon ang mga Pilosopiya
sa Asya. Gawin ito sa iyong kuwadernong
pang-aktibiti.

C. Pagtalakay ng bagong konsepto at

paglalahad ng bagong kasanayan.
Panoorin ang video clip tungkol sa
“Impluwensiya ng mga Kaisipang Asyano
sa Kalagayang Panlipunan”
https://www.youtube.com/watch?
v=dlcnTqEdtSU

- Anong mahalagang impormasyon ang iyong

nakuha sa tekstong iyong napanood?
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid

Submission
of answers
through
Google Drive
Link
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid

Masusing Talakayan:
Pamprosesong tanong:
1. Mahalaga ba ang relihiyon?
2. Paano nakakatulong ang relihiyon ngayong
panahon ng pandemya?
3. Paano nabago ng relihiyon ang paraan ng
inyong pamumuhay?
4. Bakit bahagi ng buhay ng mga Asyano ang
relihiyon? Pangatwiranan ang iyong sagot.
5. Anu- ano ang pagkakatulad at pagkakatulad
ng Mga Sinaunang Relihiyon sa Asya? Pumili
ng tatlong relihyon na paghahambingin.
Gawin ito sa pamamagitan ng VENN
DIAGRAM.
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley

Araw, Oras at Assignatura Pamantayan sa Mga Gawaing Pampagkatuto Paraan ng

Sekyon Pagkatuto Paghahatid

Paalala: Ipaalam o paalalahanan ang mga

mag-aaral/anak tungkol sa asynchronous
learning.

Asynchronous (3 Hours)
A. Paglinang sa Kabihasaan
Ipasagot sa mag-aaral/ anak ang mga
Isulat ang sagot sa isang buong papel.

1. Pikturan at iupload sa ibinigay na link

2. I-encode at iupload sa google drive

Paalala:
1. Ilagay ang mga sagot sa papel at kunan ng
larawan at upload ito sa link na binigay.
2. Huwag kalimutan na ilagay ang buong
pangalan baiting at section.

3. Kailangan laging may nadobleng owtputs para

kahit mawala may reserba.
Idrop sa GOOGLE DRIVE LINKS ang mga
awputs.

Grade 7- Garnet
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1CKvirqjcUiMhCP
H2x6Oa9VXDdlL1db8C

Grade 7- Sapphire
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1ZC6fHvWJ1jptT0
PeOhQsmfKGrCqx8Tlw

Grade 7- Topaz
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1GtOgtkoWaJXMB
YWrGoIransIfIKqR-fM

Grade 7- Opal
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1aWhh8Rlb1bub-
H8ARui6xFtEZg39skDV

Grade 7- Peridot
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1ca6apEYe1UxPmf
uftEAXUq8-XiJ4ZpqV
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region II – Cagayan Valley