WHLP AP Grade 8 First Quarter 2021 2022 Rev

Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
Weekly Home Learning Plan in ARALING PANLIPUNAN 8 (Kasaysayan ng Daigdig)

Week 1-8, Quarter 1
September 13 – November 12, 2021
Day & Learning Learning

Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area Competency
September Araling Nasusuri ang I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa
13 – 17, Panlipunan katangiang pisikal daigdig. pamamagitan ng
2021 ng daigdig. Messenger Chat Group o
https://www.youtube.com/watch?v=5lMoRS8tsQs&t=13s
AP8HSK-Id-4 ng Google Classroom
https://www.youtube.com/watch?v=opE59aezAsQ account na ibinigay ng
8:00 – guro o sa ibang platform
11:00 na ginagamit ng paaralan.
II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa katuturan at limang
tema ng heograpiya at estruktura ng daigdig sa SLM 1, mp. 6-11.
NB: Please
note that the
day/time is
III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs. Dalhin ng magulang o
subject to
guardian ang output sa
change based
on your official paaralan.
schedule.
Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
1. Paano nakatulong ang limang tema ng Heograpiya sa iyong pag-
Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
unawa sa Heograpiya ng daigdig?
2. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig bilang isang planeta?
3. May epekto ba ang kalagayang pisikal ng daigdig sa mga

organismo at tao? Bakit mo ito nasabi?
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 1-3.
2.Gawain: Anong tema mo? Pahina 12.
3.Tayahin pahina 15-16.
September Araling Napahahalagahan I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa
20-24, Panlipunan ang natatanging daigdig. pamamagitan ng
2021 kultura ng mga Messenger Chat Group o
rehiyon, bansa at https://www.youtube.com/watch?v=Eh5KSk6tC3k&t=12s ng Google Classroom
mamamayan sa account na ibinigay ng
8:00– daigdig (lahi, guro o sa ibang platform
11:00 pangkat- II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa mga saklaw ng na ginagamit ng paaralan.
etnolingguwistiko, heograpiyang pantao sa SLM 2, mp. 5-7.
at relihiyon sa
daigdig).
NB: Please
note that the (AP8HSK-Ie-5) III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.
day/time is Dalhin ng magulang o
subject to
guardian ang output sa
change based

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang

pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya?
2. Anu-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao? Ipaliwanag ang

bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang pantao?
4. Paano nakakaapekto ang heograpiyang pantao sa

pagkakakilanlan ng indibiduwal o isang pangkat ng tao?
on your official
schedule. 5. Paano magiging instrumento ang heograpiyang pantao sa paaralan.
pagkakaisa ng mga tao sa daigdig?
2. Gawain 1: Word Hunt pahina 8.
3. Gawain 2: Wika ko Mahal Ko! Pahina 11.
4. Gawain 3-Tula pahina 11.
5. Tayahin pahina 12-13.
September Araling Nasusuri ang I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output
27,28,29,3 yugto ng pag- pamamagitan ng

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
0 & Oct.1 Panlipunan unlad ng kultura daigdig. Messenger Chat Group o
2021 sa panahong ng Google Classroom
prehistoriko. https://www.youtube.com/watch?v=GL2p6LPU780 account na ibinigay ng
(AP8HSK-If-6) guro o sa ibang platform
na ginagamit ng paaralan.
II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa yugto ng pag-unlad ng
8:00 – kultura sa panahong Prehistoriko sa SLM 3, mp. 5-8.
11:00
NB: Please guardian ang output sa
note that the paaralan.
day/time is
subject to
change based
on your official
schedule. 1. Ano-ano ang mga yugto ng pag-unlad ng kultura ng tao sa
Panahon ng Prehistoriko?
2. Ano-ano ang katangian ng bawat yugto ng pag-unlad ng

kultura ng tao sa Panahon ng Prehistoriko?
3. Paano naganap ang pag-unlad sa kultura ng mga sinaunang

tao batay sa kasangkapan, kabuhayan, at iba pang aspeto ng
pamumuhay?
4. Bakit mahalaga ang pagkakatuklas ng iba’t ibang uri ng

kasangkapan sa pag-unlad ng kultura ng mga sinaunang tao?

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
5. Magbigay ng sariling konklusyon tungkol sa pagpupunyagi ng
mga sinaunang tao na mapaunlad ang kanilang kultura at
pamumuhay.
2. Balikan pahina 4.
3. Isaisip pahina 10.
October 4- Araling Naiuugnay ang I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa
8,2021 Panlipunan heograpiya sa daigdig. pamamagitan ng
pagbuo at pag- Messenger Chat Group o
unlad ng mga https://www.youtube.com/watch?v=cEbYlCoNLDM ng Google Classroom
sinaunang
8:00 – account na ibinigay ng
kabihasnan sa
11:00 guro o sa ibang platform
daigdig. (AP8HSK-
Ig-6)
II.Basahin at unawain ang teksto tungkol sa kaugnayan ng na ginagamit ng paaralan.
Heograpiya sa pagbuo at pag-unlad ng mga sinaunang
kabihasnan sa daigdig sa SLM 4, mp. 6-12.
NB: Please
note that the
day/time is
subject to
change based
on your official guardian ang output sa
paaralan.

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
schedule.
1. Bakit pinag-aagawan ang lupaing Mesopotamia?
2. Paano napaunlad ng mga Ilog Tigris at Euphrates ang

sibilisasyon sa Mesopotamia?
3. Bakit mahalaga ang nasimulan ng sibilisasyong Indus sa

pagpapahalaga nito sa ilog?
4. Ilarawan ang bentahe ng heograpiyang Indus sa heograpiya ng

Mesopotamia.
5. Anu-ano ang mga suliraning dulot ng pagbaha ng Huang Ho?
6. Paano nakaapekto ang Huang Ho sa pagbuo at pag-unlad ng

sibilisasyong Tsino?
7. Bakit naging sagabal sa mga nagtangkang sumakop sa Ehipto

ang kalagayang heograpikal nito?
8. Paano nakatulong ang ilog sa sistemang transportasyon?
9. Ano ang kaugnayan ng heograpiya sa migrasyon ng mga grupo

ng mga tao na naglakbay patungong Amerika?
10. Gamit ang mapa, ano ang mahihinuha mong pangunahing

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
hanapbuhay ng mga tao sa Mesoamerica?
2. Gawain 2: Suri-awit pah8.ina
October 11 Araling *Nasusuri ang I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa
– 15, 2021 Panlipunan mga sinaunang daigdig. pamamagitan ng
kabihasnan ng Messenger Chat Group o
https://www.youtube.com/watch?v=xVf5kZA0HtQ&t=9s
Egypt, ng Google Classroom
8:00 – Mesopotamia, https://www.youtube.com/watch?v=hO1tzmi1V5g&t=40s account na ibinigay ng
11:00 India at China guro o sa ibang platform
batay sa politika, https://www.youtube.com/watch?v=kLStXl6CmS8&list= na ginagamit ng paaralan.
ekonomiya, PLG7C8rX8d45ZQWLWJGgVlBcelAms8ZFHT&index=9
kultura, relihiyon,
NB: Please https://www.youtube.com/watch?v=juc3msgLMoc
note that the paniniwala at
day/time is lipunan https://www.youtube.com/watch?v=uURRfJu4mNc
subject to
Dalhin ng magulang o
change based
on your official https://www.youtube.com/watch?v=E8r-ICxEUhE guardian ang output sa
schedule. paaralan.
II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa mga sinaunang

kabihasnan sa daigdig sa SLM 5, mp. 5-13.

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.
1. Sa anong aspeto nagkakatulad ang mga sinaunang kabihasnan

sa daigdig batay sa pagsisimula ng mga ito?
2. Ano ang magkahawig na mga katangiang taglay ng mga

sinaunang katutubo sa panahon ng pagkatatag ng kanilang
mga kabihasnan?
3. Kahanga-hanga ba ang ginawa ng mga sinaunang tao sa

pagtatatag nila ng kanilang kabihasnan? Ipaliwanag.
4. Anong aral ang iyong natutunan sa naging katangian at

kakayahan ng mga sinaunang tao na mapaunlad ang kanilang
pamumuhay?
3. Tuklasin pahina 4.

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
4. Gawain: Kaban ko,Yaman ko! pahina 13-14.
5.Tayahin pahina 17-19.
October 18 Araling Napapahalagahan I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa
– 22, 2021 Panlipunan ang mga daigdig. pamamagitan ng
kontribusyon ng Messenger Chat Group o
mga sinaunang https://www.youtube.com/watch?v=cKO6Fqo8IBc ng Google Classroom
8:00 – kabihasnan sa II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa kontribusyon ng mga account na ibinigay ng
11:00 daigdig. (AP8HSK- Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig sa SLM 6, mp. 6-12. guro o sa ibang platform
Ij-10) na ginagamit ng paaralan.
NB: Please III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.
note that the
day/time is
subject to
Dalhin ng magulang o
change based
on your official 1. Ano ang pinakamahalagang ambag ng kabihasnang guardian ang output sa
schedule. Mesopotamia sa larangan ng paggawa ng batas? paaralan.
2. Ano ang mahalagang patunay na naging maunlad at

mayaman ang kabihasnang Indus?
3. Ano-ano ang naging ambag ng Kabihasnang Tsina sa

kasalukuyang kabihasnan?
4. Ano ang mahalagang ambag ng Kabihasnang Ehipto sa

larangan ng agrikultura?

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021
5. Ano ang kahalagahan ng mga sinaunang kontribusyon sa
pamumuhay ng mga taong naninirahan sa Kabihasnang
Mesoamerica?
3. Gawain: I-tsart mo kaya? pahina 13.
Prepared by:
ALMA A. FERNANDEZ JOHN BENEDICT T. ASINO LLOYD RYAN T. NARAG
Teacher III Master Teacher I Teacher III
TERENCE HOPE P. CARANGUIAN NICANOR G. MABBORANG VENUS C. DAYAG

Teacher III Teacher III
Teacher III
Checked by: EDMUND C. CARONAN Approved by: ELPIDIO D. MABASA,JR.

Head Teacher VI, Social Studies Secondary School Principal IV
Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
jbtasy2020-2021

WHLP AP Grade 8 First Quarter 2021 2022 Rev

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

WHLP AP Grade 8 First Quarter 2021 2022 Rev

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Weekly Home Learning Plan in ARALING PANLIPUNAN 8 (Kasaysayan ng Daigdig)

Day & Learning Learning

1. Paano nakatulong ang limang tema ng Heograpiya sa iyong pag-

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

2. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig bilang isang planeta?

3. May epekto ba ang kalagayang pisikal ng daigdig sa mga

IV. Sagutin ang mga sumusunod:

1. Subukin pahina 1-3.

2.Gawain: Anong tema mo? Pahina 12.

3.Tayahin pahina 15-16.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang

2. Anu-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao? Ipaliwanag ang

3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang pantao?

4. Paano nakakaapekto ang heograpiyang pantao sa

IV. Sagutin ang mga sumusunod:

1. Subukin pahina 2-3.

2. Gawain 1: Word Hunt pahina 8.

3. Gawain 2: Wika ko Mahal Ko! Pahina 11.

4. Gawain 3-Tula pahina 11.

5. Tayahin pahina 12-13.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

2. Ano-ano ang katangian ng bawat yugto ng pag-unlad ng

3. Paano naganap ang pag-unlad sa kultura ng mga sinaunang

4. Bakit mahalaga ang pagkakatuklas ng iba’t ibang uri ng

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

IV. Sagutin ang mga sumusunod:

1. Subukin pahina 2-4.

3. Isaisip pahina 10.

4. Tayahin pahina 12-14.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Bakit pinag-aagawan ang lupaing Mesopotamia?

2. Paano napaunlad ng mga Ilog Tigris at Euphrates ang

3. Bakit mahalaga ang nasimulan ng sibilisasyong Indus sa

4. Ilarawan ang bentahe ng heograpiyang Indus sa heograpiya ng

5. Anu-ano ang mga suliraning dulot ng pagbaha ng Huang Ho?

6. Paano nakaapekto ang Huang Ho sa pagbuo at pag-unlad ng

7. Bakit naging sagabal sa mga nagtangkang sumakop sa Ehipto

8. Paano nakatulong ang ilog sa sistemang transportasyon?

9. Ano ang kaugnayan ng heograpiya sa migrasyon ng mga grupo

10. Gamit ang mapa, ano ang mahihinuha mong pangunahing

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

IV. Sagutin ang mga sumusunod:

1. Subukin pahina 2-4.

2. Gawain 2: Suri-awit pah8.ina

3. Tayahin pahina 15-17.

II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa mga sinaunang

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.

Sagutin ang mga sumusunod na tanong:

1. Sa anong aspeto nagkakatulad ang mga sinaunang kabihasnan

2. Ano ang magkahawig na mga katangiang taglay ng mga

3. Kahanga-hanga ba ang ginawa ng mga sinaunang tao sa

4. Anong aral ang iyong natutunan sa naging katangian at

IV. Sagutin ang mga sumusunod:

1. Subukin pahina 2-4.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

5.Tayahin pahina 17-19.

2. Ano ang mahalagang patunay na naging maunlad at

3. Ano-ano ang naging ambag ng Kabihasnang Tsina sa

4. Ano ang mahalagang ambag ng Kabihasnang Ehipto sa