Republic of the Philippines

Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Weekly Home Learning Plan in ARALING PANLIPUNAN 8 (Kasaysayan ng Daigdig)

Week 1-8, Quarter 1
September 13 – November 12, 2021

Day & Learning Learning

Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area Competency
I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng
daigdig.
https://www.youtube.com/watch?v=5lMoRS8tsQs&t=13s
https://www.youtube.com/watch?v=opE59aezAsQ
September Ipasa ang output sa
13 – 17, II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa katuturan at limang pamamagitan ng
2021 tema ng heograpiya at estruktura ng daigdig sa SLM 1, mp. 6-11. Messenger Chat Group o
ng Google Classroom
8:00 – Nasusuri ang III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs. account na ibinigay ng
11:00 Araling katangiang pisikal guro o sa ibang platform
Panlipunan ng daigdig. Sagutin ang mga sumusunod na tanong: na ginagamit ng paaralan.
NB: Please AP8HSK-Id-4 1. Paano nakatulong ang limang tema ng Heograpiya sa iyong pag-
note that the
day/time is unawa sa Heograpiya ng daigdig?
subject to 2. Ano ang masasabi mo tungkol sa daigdig bilang isang planeta? Dalhin ng magulang o
change based
on your official
3. May epekto ba ang kalagayang pisikal ng daigdig sa mga guardian ang output sa
schedule. organismo at tao? Bakit mo ito nasabi? paaralan.
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 1-3.
2.Gawain: Anong tema mo? Pahina 12.
3.Tayahin pahina 15-16.
September Araling Napahahalagahan I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
20-24, Panlipunan ang natatanging daigdig. pamamagitan ng
2021 kultura ng mga https://www.youtube.com/watch?v=Eh5KSk6tC3k&t=12s Messenger Chat Group o
rehiyon, bansa at ng Google Classroom
8:00– mamamayan sa II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa mga saklaw ng account na ibinigay ng
11:00 daigdig (lahi, heograpiyang pantao sa SLM 2, mp. 5-7. guro o sa ibang platform
pangkat- na ginagamit ng paaralan.
NB: Please etnolingguwistiko, III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.
note that the
day/time is at relihiyon sa
subject to daigdig). Sagutin ang mga sumusunod na tanong: Dalhin ng magulang o
change based
on your official
(AP8HSK-Ie-5) 1. Ano ang ibig sabihin ng heograpiyang pantao? Ano ang guardian ang output sa
schedule. pagkakaiba nito sa pisikal na heograpiya? paaralan.
2. Anu-ano ang saklaw ng heograpiyang pantao? Ipaliwanag ang
bawat isa.
3. Bakit mahalagang pag-aralan ang heograpiyang pantao?
4. Paano nakakaapekto ang heograpiyang pantao sa
pagkakakilanlan ng indibiduwal o isang pangkat ng tao?
5. Paano magiging instrumento ang heograpiyang pantao sa
pagkakaisa ng mga tao sa daigdig?
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 2-3.
2. Gawain 1: Word Hunt pahina 8.
3. Gawain 2: Wika ko Mahal Ko! Pahina 11.
4. Gawain 3-Tula pahina 11.
5. Tayahin pahina 12-13.
September Nasusuri ang I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output
27,28,29,3 yugto ng pag- daigdig. pamamagitan ng
Araling
0 & Oct.1 unlad ng kultura https://www.youtube.com/watch?v=GL2p6LPU780 Messenger Chat Group o
Panlipunan
2021 sa panahong ng Google Classroom
prehistoriko. II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa yugto ng pag-unlad ng account na ibinigay ng

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
(AP8HSK-If-6) kultura sa panahong Prehistoriko sa SLM 3, mp. 5-8. guro o sa ibang platform
8:00 – na ginagamit ng paaralan.
11:00 III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.

NB: Please Sagutin ang mga sumusunod na tanong: Dalhin ng magulang o

note that the
day/time is 1. Ano-ano ang mga yugto ng pag-unlad ng kultura ng tao sa guardian ang output sa
subject to Panahon ng Prehistoriko? paaralan.
change based
2. Ano-ano ang katangian ng bawat yugto ng pag-unlad ng
on your official
schedule. kultura ng tao sa Panahon ng Prehistoriko?
3. Paano naganap ang pag-unlad sa kultura ng mga sinaunang
tao batay sa kasangkapan, kabuhayan, at iba pang aspeto ng
pamumuhay?
4. Bakit mahalaga ang pagkakatuklas ng iba’t ibang uri ng
kasangkapan sa pag-unlad ng kultura ng mga sinaunang tao?
5. Magbigay ng sariling konklusyon tungkol sa pagpupunyagi ng
mga sinaunang tao na mapaunlad ang kanilang kultura at
pamumuhay.
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 2-4.
2. Balikan pahina 4.
3. Isaisip pahina 10.
4. Tayahin pahina 12-14.
October 4- Naiuugnay ang I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng Ipasa ang output sa
8,2021 heograpiya sa daigdig. pamamagitan ng
pagbuo at pag-
https://www.youtube.com/watch?v=cEbYlCoNLDM Messenger Chat Group o
8:00 – Araling unlad ng mga
ng Google Classroom
11:00 Panlipunan sinaunang
kabihasnan sa II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa kaugnayan ng account na ibinigay ng
daigdig. (AP8HSK- Heograpiya sa pagbuo at pag-unlad ng mga sinaunang guro o sa ibang platform
NB: Please
note that the Ig-6) kabihasnan sa daigdig sa SLM 4, mp. 6-12. na ginagamit ng paaralan.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
day/time is
subject to
change based III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.
on your official Dalhin ng magulang o
schedule.
Sagutin ang mga sumusunod na tanong: guardian ang output sa
1. Bakit pinag-aagawan ang lupaing Mesopotamia? paaralan.
2. Paano napaunlad ng mga Ilog Tigris at Euphrates ang
sibilisasyon sa Mesopotamia?
3. Bakit mahalaga ang nasimulan ng sibilisasyong Indus sa
pagpapahalaga nito sa ilog?
4. Ilarawan ang bentahe ng heograpiyang Indus sa heograpiya ng
Mesopotamia.
5. Anu-ano ang mga suliraning dulot ng pagbaha ng Huang Ho?
6. Paano nakaapekto ang Huang Ho sa pagbuo at pag-unlad ng
sibilisasyong Tsino?
7. Bakit naging sagabal sa mga nagtangkang sumakop sa Ehipto
ang kalagayang heograpikal nito?
8. Paano nakatulong ang ilog sa sistemang transportasyon?
9. Ano ang kaugnayan ng heograpiya sa migrasyon ng mga grupo
ng mga tao na naglakbay patungong Amerika?
10. Gamit ang mapa, ano ang mahihinuha mong pangunahing
hanapbuhay ng mga tao sa Mesoamerica?
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 2-4.
2. Gawain 2: Suri-awit pah8.ina
3. Tayahin pahina 15-17.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng
daigdig.
https://www.youtube.com/watch?v=xVf5kZA0HtQ&t=9s
https://www.youtube.com/watch?v=hO1tzmi1V5g&t=40s
https://www.youtube.com/watch?v=kLStXl6CmS8&list=
PLG7C8rX8d45ZQWLWJGgVlBcelAms8ZFHT&index=9
https://www.youtube.com/watch?v=juc3msgLMoc
https://www.youtube.com/watch?v=uURRfJu4mNc
https://www.youtube.com/watch?v=E8r-ICxEUhE
Ipasa ang output sa
October 11 *Nasusuri ang
pamamagitan ng
– 15, 2021 mga sinaunang II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa mga sinaunang
Messenger Chat Group o
kabihasnan ng kabihasnan sa daigdig sa SLM 5, mp. 5-13.
ng Google Classroom
8:00 – Egypt,
account na ibinigay ng
11:00 Mesopotamia, III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs.
Araling guro o sa ibang platform
India at China
NB: Please
Panlipunan na ginagamit ng paaralan.
batay sa politika, Sagutin ang mga sumusunod na tanong:
note that the
day/time is ekonomiya, 1. Sa anong aspeto nagkakatulad ang mga sinaunang kabihasnan
subject to kultura, relihiyon, sa daigdig batay sa pagsisimula ng mga ito?
change based Dalhin ng magulang o
paniniwala at 2. Ano ang magkahawig na mga katangiang taglay ng mga
on your official guardian ang output sa
schedule. lipunan sinaunang katutubo sa panahon ng pagkatatag ng kanilang
paaralan.
mga kabihasnan?
3. Kahanga-hanga ba ang ginawa ng mga sinaunang tao sa
pagtatatag nila ng kanilang kabihasnan? Ipaliwanag.
4. Anong aral ang iyong natutunan sa naging katangian at
kakayahan ng mga sinaunang tao na mapaunlad ang kanilang
pamumuhay?
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 2-4.
2. Balikan pahina 4.

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL
3. Tuklasin pahina 4.
4. Gawain: Kaban ko,Yaman ko! pahina 13-14.
5.Tayahin pahina 17-19.

I. Panoorin ang mga lecture videos tungkol sa katangiang pisikal ng

daigdig.
https://www.youtube.com/watch?v=cKO6Fqo8IBc
II. Basahin at unawain ang teksto tungkol sa kontribusyon ng mga
Sinaunang Kabihasnan sa Daigdig sa SLM 6, mp. 6-12.

III. Basahin at unawain ang Study Guide na kalakip ng SLMs. Ipasa ang output sa
October 18
Sagutin ang mga sumusunod na tanong: pamamagitan ng
– 22, 2021
1. Ano ang pinakamahalagang ambag ng kabihasnang Messenger Chat Group o
Napapahalagahan
Mesopotamia sa larangan ng paggawa ng batas? ng Google Classroom
8:00 – ang mga
2. Ano ang mahalagang patunay na naging maunlad at account na ibinigay ng
11:00 kontribusyon ng
Araling mayaman ang kabihasnang Indus? guro o sa ibang platform
mga sinaunang
NB: Please
Panlipunan 3. Ano-ano ang naging ambag ng Kabihasnang Tsina sa na ginagamit ng paaralan.
kabihasnan sa
note that the kasalukuyang kabihasnan?
day/time is daigdig. (AP8HSK-
4. Ano ang mahalagang ambag ng Kabihasnang Ehipto sa
subject to Ij-10)
change based larangan ng agrikultura? Dalhin ng magulang o
on your official 5. Ano ang kahalagahan ng mga sinaunang kontribusyon sa guardian ang output sa
schedule.
pamumuhay ng mga taong naninirahan sa Kabihasnang paaralan.
Mesoamerica?
IV. Sagutin ang mga sumusunod:
1. Subukin pahina 2-4.
2. Balikan pahina 4.
3. Gawain: I-tsart mo kaya? pahina 13.
4. Tayahin pahina 15-16.
Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500
Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Prepared by:
ALMA A. FERNANDEZ JOHN BENEDICT T. ASINO LLOYD RYAN T. NARAG
Teacher III Master Teacher I Teacher III

TERENCE HOPE P. CARANGUIAN NICANOR G. MABBORANG VENUS C. DAYAG

Teacher III Teacher III
Teacher III

Checked by: EDMUND C. CARONAN Approved by: ELPIDIO D. MABASA,JR.

Head Teacher VI, Social Studies Secondary School Principal IV

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION II – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF TUGUEGARAO CITY
CAGAYAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Address: Bagay Road, San Gabriel, Tuguegarao City, 3500

Telephone Nos.: (078) 844-1232; (078) 844-7768
Email Address: cnhs.tuguegarao@deped.gov.ph
jbtasy2020-2021