Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
DR. PABLITO V. MENDOZA SR. HIGH SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN – GRADE 10

Learning Area: ARALING PANLIPUNAN 10 Modyul: 3 BATCH 1&2 Date September 27-
October 1, 2021 Batch 1 Modyul 3(Aguinaldo, Quezon) Batch 2 Modyul 3 October 4-8,
2021 (Marcos, Magaysay, Garcia)
MELCs:
 Natatalakay ang mga kalagayan, suliranin at pagtugon sa isyung pangkapaligiran ng
Pilipinas
Layunin:
1. Natutukoy ang mga suliraning pangkapaligirang kinahaharap ng Pilipinas.
2. Naipaliliwanag ang dahilan at epekto ng pagkasira ng likas na yaman, climate change at coral
bleaching sa Pilipinas.
3. Natutukoy ang mga batas at kautusan ng pamahalaan sa pangangalaga ng mga kagubatan sa
Pilipinas,
4. Nakapagbibigay ng mga paraan kung paano mapangangalagaan ang mga likas na yaman ng
bansa.

Araw at Oras Learning Task (Gawaing Pagkatuto)

September 29, 2021 Paghahanda para sa isang makabuluhang araw.
October 6, 2021
3:00-3:10

3:10-3:15 Magkaroon ng oras para ikondisyon ang katawan sa pamamagitan ng

ehersisyo kasama ang miyembro ng ating pamilya.

3:15-3:25 PANIMULANG GAWAIN

Sa pasimula ng aralin, hayaan munang magkwento o maglahad ang mag-
aaral ng ilang isyu na kanyang narinig o nabasa o napanood tungkol sa ating
kapaligiran at likas na yaman.
Matapos ang maikling kwentuhan. Ibigay sa kanya ang ikatlong module-
Pagkasira ng Likas na Yaman at Climate Change at ang sagutang papel na
kaniyang gagamitin sa pagsagot sa mga inihandang pagsasanay. Ang lahat ng
mga piling gawain o pagsasanay sa modyul na ito ay sasagutan o gagawin sa
nakalaang sagutang papel. Maaaring magdikit o istapler kung hindi sapat
ang nakalaang bahagi. Kung may bahaging hindi naunawaan maaring
tanungin ang inyong Guro sa pamamagitan ng pag mesahe sa learners group
o text .

3:25-3:35 SUBUKIN
 Pasagutan mo ang unang pagsasanay sa pahina 2-3 ng modyul.

Layunin nito na mapasidhi ang mga programa para sa reforestation ng

bansa.
A. Reforestation Administration C. Community Forestry
B. Deforestation Administration D. Forest Sector Project
Tandaan: Maaari mong basahin ang mga tanong gayundin ang mga
pamimiliang sagot. Matapos mong pamasagutan ang mga tanong ay buksan
muli ang modyul 3 sa pahina 4 upang mabasa ang panimulang pahayag ukol
3:35-3:45 sa aralin.
 BALIKAN
 Sa parteng ito ng modyul, pasagutan sa mag-aaral ang Hagdan-Ugnayan
sa pahina 4.
Upang matiyak kung natutuhan at naunawaan mo ang nakalipas na
aralin,
3:45-3:55
narito ang isang gawain na susubok sa iyong kakayahan. Itala sa
hagdanan ang mga
hakbang na maari mong gawin upang mabawasan ang suliranin sa solid
waste
TUKLASIN
3:55-4:30  Sa bahaging ito ay suriin ang dalawang larawan nasa pahina 5 ng modyul.
Pagkatapos, sagutin ang tatlong katanungan sa parehong pahina.
Suri-Larawan
Panuto: Suriing mabuti ang mga larawan at sagutin ang mga tanong sa
ibaba.
SURIIN
 Sa bahaging ito, kinakailangan mong maglaan ng sapat na oras sapagkat
tatalakayin ninyo ang nilalaman ng aralin. Nahati ang paksa sa tatlong
leksyon: A. Pagkasira ng Likas na Yaman pahina 6-10, B. Climate Change
pahina 10-11, C. Coral Bleaching pahina 11. Tandaan: Siguraduhing maayos
October 1, 2021 at tamang mailalahad ang nilalaman ng aralin. Magkaroon ng maganda at
October 8, 2021 kawili-wiling talakayan kasama ang inyong anak. Sa mga bahaging
nagbibigay ng agam agam maaring itanong sa guro sa pamamagitan ng
3:00-3:45 inyong learners group maari din padalhan ng mensahe ang guro sa
pamamagitan ng text o messenger.

PAGYAMANIN
 Sa parteng ito, masusukat mo kung lubos ba nilang naunawaan ang
konsepto ng aralin. Mayroong mga pagsasanay ang kanilang dapat
sagutin sa pahina 13-14.

D- Batas ay Tukuyin ph 13-14 Tukuyin ang mga batas at kautusan ng

pamahalaan na may kinalaman sa pangangalaga sa kagubatan na tinutukoy
sa bawat bilang.
3:45-3:55
E- Pagpuno sa Tsart ph- 14 p unan ang talahanayan ng kinakailangang
impormasyon.
Tandaan: Siguraduhing maayos na masasagot ng inyong anak ang
inihandang pagsasanay. Sundin nang tama ang bawat panuto sa
pagsasanay. Ipaalala sa mag-aaral na sa sagutang papel magsusulat ng
sagot at hindi sa mismong module.
ISAISIP
 Sa bahaging ito mo ibubuod ang aralin gamit ang inihandang gawain sa
pahina 16. isulat sa patlang ang wastong salitang bubuo sa pangungusap.
Piliin ang
3:55-4:05 sagot sa loob ng kahon.
1. Ang _________________ ay anumang bagay na nagmumula sa kalikasan
katulad
ng kagubatan, kabundukan, lupa at mga anyong tubig.
Tandaan: Maaari mong bigyan ng mga halimbawang sitwasyon ang iyong
anak/kapatid na makatutulong upang mabuo nya ang pagbubuod ng
talakayan. Maari din tanungin ang guro sa pamamagitan ng pag text o
pagbibigay mensahe sa pamamagitan ng messenger
 ISAGAWA
 Sa bahaging ito ay aanalisahin ng mag-aaral ang mga sitwasyon na
nararansan ng karaniwang Pilipino batay sa naging talakayan. Ito ay
4:05-4:15 matatagpuan sa pahina 17. Performance Task 2
May Paraan
Panuto: Bumuo ng isang islogan na naglalaman ng mga paraan kung paano maiiwasan ang
pagkasira ng mga likas na yaman at climate change sa Pilipinas.

Tandaan: Kailangang masagot ang katanungan, “Bakit mahalaga na may

mga instrumento tulad ng slogan at poster tungkol sa mapangangalaga sa
kalikasan?”

TAYAHIN
 Dito mo lubos na masusukat kung nakuha ba ng mag-aaral ang tamang
4:15-4:30 konsepto ng aralin sa pahina 17-19.
Presidential Decree kung saan ipinag utos sa lahat ng mamamayang 10
gulang
pataas na magtanim ng 12 seedling bawat taon sa loob ng limang taon.
A. Presidential Decree 5311 C. Presidential Decree 1153
B. Presidential Decree 3151 D. Presidential Decree 5113
Tandaan: Muli ay gabayan ang mag-aaral habang sinasagutan ang
bahaging ito subalit napakahalaga na ang sagot ay magmumula mismo sa
sariling pag-iisip ng mag-aaral.
KARAGDAGANG GAWAIN
 Ngayon ay maaari nang maglaan ng oras ang mag-aaral upang magsagot
sa gawain sa bahagi ng karagdagang gawain na nasa pahina 19.
Mga Paraan, Ilista Mo
Panuto: Magtala ng limang paraan kung paano mo mapangangalagaan ang mga likas
na yaman ng bansa upang maiwasan ang pagkasira nito, climate change at coral
bleaching.
TANDAAN MO:
Sa pagtatapos ng aralin, batiin mo ang iyong anak nang buong ngiti at
may pagmamalaki. Bigyan siya ng mga papuri upang lalo siyang magsumikap
sa susunod pang mga aralin.

MODE OF DELIVERY / PARAAN NG PAGSUSUMITE NG AWTPUT:

 Ang mga Magulang / Taga pangalaga ay ibibigay ang modyul at sagutang papel sa Gurong taga
payo/ Guro sa ibinigay na takdang araw at oras ng pagbabalik ng modyul.

Inihanda Ni : Binigyan Pansin Ni:

MA. CONCEPCION A. GUANSING ISABELITA S. CANOZA

A. P. TEACHER Assistant Principal II