ĐỀ LUYỆN: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ

BÀI 1
Trong chương trình Ngữ văn 7, có một văn bản nhật dụng viết rất hay về tình cảm
anh em thắm thiết, gần gũi. Trong văn bản, có đoạn viết:
Chúng tôi cứ ngồi im như vậy. Đằng đông, trời hửng dần. Những bông hoa thược
dược trong vườn đã thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ
của mình. Lũ chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu. Ngoài đường, tiếng xe
máy, tiếng ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran. Cảnh
vật vẫn cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng
nề thế này.
(Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 7, tập 1, NXB Giáo dục)
Câu 1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai? Xác định thể loại của văn bản.
Câu 2. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
Câu 3. Tìm các từ láy và nêu tác dụng của chúng trong việc diễn tả tâm trạng, cảm xúc
của nhân vật “tôi” trong đoạn văn trên.
Câu 4. Em hãy chỉ rõ bức tranh thiên nhiên đối lập với tâm trạng nhân vật trong đoạn
văn trên. Theo em, sự đối lập đó có ý nghĩa gì?
Câu 5. Từ thông điệp của văn bản, em thấy mình cần làm gì để giữ gìn tình cảm anh,
chị, em trong gia đình?

BÀI 2
Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu nêu ở bên dưới:
“Cuộc chia tay đột ngột quá. Thủy như người mất hồn, mặt tái xanh như tàu lá. Em
chạy vội vào trong nhà mở hòm đồ chơi của nó ra. Hai con búp bê tôi đã đặt gọn vào
trong đó. Thủy lấy con Vệ Sĩ ra đặt lên giường tôi, rồi bỗng ôm ghì lấy con búp bê, hôn
gấp gáp lên mặt nó và thì thào:
- Vệ Sĩ thân yêu ở lại nhé! Ở lại gác cho anh tao ngủ nhé! Xa mày, con Em Nhỏ
sẽ buồn lắm đấy, nhưng biết làm thế nào…
Em khóc nức lên và chạy lại nắm tay tôi dặn dò:
- Anh ơi! Bao giờ áo anh có rách, anh tìm về chỗ em, em vá cho, anh nhé…”
(SGK Ngữ văn 7 – Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam)
Câu 1. Đoạn văn trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai? Giải thích ý nghĩa nhan
đề của tác phẩm.
Câu 2. Em hãy chỉ ra hai từ láy trong đoạn trích trên và nêu ý nghĩa của hai từ láy đó.
Câu 3. Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy? Tác dụng của ngôi kể đó là gì?
Câu 4. Tìm hai biện pháp so sánh trong đoạn trích và phân tích tác dụng của chúng
trong ngữ cảnh.
Câu 5. Đọc tác phẩm trên, ta hiểu và suy ngẫm được nhiều điều về nỗi đắng cay trong
cuộc đời và thấm thía về tình anh em đằm thắm của Thành và Thủy. Từ đó, em thấy
mình cần phải làm gì để tình cảm anh chị em trong gia đình ngày càng gắn kết?

BÀI 3
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới.
- Em để nó ở lại - Giọng em ráo hoảnh - Anh phải hứa với em không bao giờ để
chúng ngồi cách xa nhau. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi.
- Anh xin hứa.
 Tôi mếu máo trả lời và đứng như chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng bé nhỏ
liêu xiêu của em tôi trèo lên xe. Chiếc xe tải rồ máy, lao ra đường và phóng đi mất hút.
(Trích SGK Ngữ văn 7, tập I, NXB Giáo dục Việt Nam)
Câu 1. Đoạn hội thoại ở trên là lời của Thủy nói với anh trai trong hoàn cảnh nào?
Câu 2. Tìm và nêu tác dụng của các từ láy có trong đoạn trích trên.
Câu 3. Vì sao Thủy yêu cầu anh trai phải hứa sẽ không bao giờ để hai con búp bê xa nhau?

BÀI 4
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Bỗng em lại tụt xuống chạy về phía tôi, tay ôm con búp bê. Em đi nhanh về chiếc
giường, đặt con Em Nhỏ quàng tay vào con Vệ Sĩ.
- Em để nó ở lại - Giọng em ráo hoảnh - Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng
ngồi cách xa nhau. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi.
- Anh xin hứa.
Tôi mếu máo trả lời và đứng như chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng bé nhỏ, liêu xiêu
của em tôi trèo lên xe.”
1.Những câu văn trên được trích từ văn bản nào? Ai là tác giả? Giải thích ý nghĩa nhan
đề của văn bản chứa đoạn trích trên.
2. Văn bản chứa đoạn trích trên được kể theo ngôi thứ mấy? Tác dụng của việc sử dụng
ngôi kể đó?
3. Nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa chi tiết “Bỗng em lại tụt xuống chạy về phía tôi, tay ôm
con búp bê. Em đi nhanh về chiếc giường, đặt con Em Nhỏ quàng tay vào con Vệ Sĩ.”trong
đoạn trích trên.
4. Xác định và nêu tác dụng của hai từ láy được sử dụng trong đoạn trích trên.
5. Qua văn bản này, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì ?

BÀI 5
“Cuộc chia tay của những con búp bê” (Khánh Hoài) là câu chuyện đau xót và cảm
động về tình cảm gia đình, gợi cho người đọc bao suy ngẫm sâu xa. Trong truyện có
đoạn:
“… Tôi dắt em ra khỏi lớp. Nhiều thầy cô ngừng giảng bài, ái ngại nhìn theo chúng tôi.
Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng
ươm trùm lên cảnh vật…”
(SGK Ngữ văn 7 – Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam)
Câu 1. Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Cho biết tác dụng của ngôi kể đó.
Câu 2. Phân tích tác dụng của nghệ thuật đối lập trong đoạn văn trên.
Câu 3. Từ câu chuyện trong văn bản, em có suy nghĩ gì về vai trò của gia đình đối với
cuộc sống mỗi người.

BÀI 6
Ở chương trình Ngữ Văn lớp 7, trong một câu chuyện buồn, thấm đẫm nước mắt, ta lại
tìm thấy một kỉ niệm thật đẹp đẽ, sáng trong vô ngần về tình anh em như thế này:
…Hồi học còn học lớp Năm, có lần tôi đi đá bóng, bị xoạc một miếng áo rất to. Sợ mẹ
đánh, tôi cứ ngồi lì ngoài bãi không dám về. Nghe lũ bạn tôi mách, em đã đem kim chỉ ra
tận sân vận động. Nó bảo:
- Anh cởi áo ra, em vá lại cho. Em vá khéo, mẹ không biết được đâu.
 Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi
thấy ân hận quá. Lâu nay, mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em… Từ đấy,
chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi nắm tay nhau vừa đi vừa trò chuyện.
(Ngữ Văn 7, tập một, trang 21)
Câu 1. Đoạn văn trên trích trong truyện ngắn nào? Của ai? Trình bày xuất xứ của truyện
ngắn ấy.
Câu 2 . Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Theo em, việc lựa chọn ngôi kể ấy có tác
dụng như thế nào?
Câu 3. Ghi lại một từ láy có trong đoạn trên và giải thích ý nghĩa.
Câu 4. Chỉ ra một quan hệ từ được sử dụng trong đoạn trích. Em hãy cho biết nó biểu thị ý
nghĩa quan hệ gì?
Câu 5. Ở phần cuối của câu chuyện, Thủy đã có hành động đột ngột, bất ngờ như thế nào?
Qua đó, ta hiểu thêm gì về nét đẹp tâm hồn và khát vọng, mong mỏi của cô bé ? Theo em,
thông qua câu chuyện, nhà văn muốn nhắn gửi đến người đọc thông điệp gì?
Câu 6 . Từ câu chuyện này, em thấy mình cần làm gì để gìn giữ tình cảm anh em trong gia
đình?
BÀI 7
Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” có những câu văn như sau:
“Tôi dắt em ra khỏi lớp. Nhiều thầy cô ngừng giảng bài ái ngại nhìn theo chúng
tôi. Ra khỏi trường tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn
vàng ươm trùm lên cảnh vật.” ( Sách giáo khoa Ngữ văn 6, tập 1)
Câu 1. Chỉ ra một từ Hán Việt có trong đoạn văn trên và giải thích nghĩa của từ.
Câu 2. Vì sao khi dắt em ra khỏi trường nhân vật xưng “tôi” lại kinh ngạc khi thấy
“mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật”.

BÀI 8
PHẦN I
Câu chuyện Cuộc chia tay của những con búp bê là những trang văn đầy cảm
động của Khánh Hoài về tình anh em thắm thiết, keo sơn. Trong truyện có đoạn:
(1) Đằng đông, trời hửng dần. (2) Những bông hoa thược dược trong vườn đã
thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh rực rỡ của mình. (3) Lũ
chim sâu nhảy nhót trên cành và chiêm chiếp kêu. (4) Ngoài đường, tiếng xe máy, tiếng
ô tô và tiếng nói chuyện của những người đi chợ mỗi lúc một ríu ran. (5) Cảnh vật vẫn
cứ như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa lại giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề
thế này.
(SGK Ngữ văn 7, tập một)
Câu 1. Hãy khái quát nội dụng chính của đoạn văn trên bằng một câu văn.
Câu 2. Theo em, nhan đề Cuộc chia tay của những con búp bê có ý nghĩa gì?
Câu 3. Tìm các từ láy và nêu tác dụng của chúng trong câu văn số (3).
Câu 4. Chỉ rõ một quan hệ từ và nêu ý nghĩa của quan hệ từ ấy trong câu văn số (2).
Câu 5. Tai họa giáng xuống đầu anh em Thành, Thủy là sự việc gì? Qua đó, em có nhận
xét gì về hoàn cảnh và vẻ đẹp tâm hồn của hai anh em?
Câu 6. Một trong những thành công của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê
(Khánh Hoài) là việc sử dụng nghệ thuật đối lập, tương phản. Em hãy chỉ rõ và phân
tích tác dụng của nghệ thuật ấy trong đoạn văn trên.
Câu 7. Kết thúc truyện, Thành và Thủy phải xa nhau.Theo em, từ câu chuyện trên, tác
giả muốn trao gửi tới người đọc thông điệp gì?
- HẾT-