REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN HARIAN

MINGGU: 26
HARI : AHAD
TARIKH : 08/08/2021

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN – PDPR

TINGKATAN 4 FOKUS

MASA 11.55PG-12.30

STANDARD KANDUNGAN 1.2 TREND SEMASA DALAM PERNIAGAAN- ulangkaji

STANDARD Murid boleh:

PEMBELJARAN 1.2.1 Mengenal pasti peranan kerajaan dalam menangani isu-isu tempatan,
negara dan serantau mengenai pertumbuhan, guna tenaga penuh, inflasi dan
deflasi.
1.2.2 Mengimbas dan menggariskan trend persekitaran perniagaan.
i) pelajar membuat latihan yang disediakan di telegram
AKTIVITI ii) pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI 32/32 orang pelajar memberimrespon di telegram. Bahan yang diberi membantu pelajar memahami tajuk,
Guru sebagai pembimbing .

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL –

TINGKATAN 5 Efisien / Fokus
10.45pagi-11.20pagi
BIDANG BIDANG 7: MORAL DAN KENEGARAAN
UNIT 9: HAK DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA
STANDARD 7.3 Pengurusan Kewangan Secara Beretika
KANDUNGAN:
STANDARD . Murid boleh
PEMBELAJARAN:
7.3.1 Menyenaraikan pelbagai sumber kewangan yang diperoleh secara beretika.

7.3.2 Mengenal pasti cara menguruskan kewangan secara beretika.

7.3.3 Mencerakinkan kepentingan pengurusan kewangan secara beretika.

Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk PDF

AKTIVITI ii. Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI :
23/32 pelajar kelas secara online 9 orang secara offline. Pelajar dapat melengkapkan latihan . bahan yang
diberi membantu pelajar , Guru sebagai pemudahcara .

TINGKATAN 5 GIGIH / 5 ILTIZAM –

 11.55pagi-12.30tgh
BIDANG BIDANG 7: MORAL DAN KENEGARAAN

STANDARD UNIT 9: HAK DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA

KANDUNGAN: 7.3 Pengurusan Kewangan Secara Beretika
STANDARD Murid boleh
PEMBELAJARAN:
7.3.1 Menyenaraikan pelbagai sumber kewangan yang diperoleh secara beretika.

7.3.2 Mengenal pasti cara menguruskan kewangan secara beretika.

7.3.3 Mencerakinkan kepentingan pengurusan kewangan secara beretika.

. Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk PDF

AKTIVITI
Ii Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI : 10/37 pelajar kelas secara online 27 orang secara offline. Pelajar dapat melengkapkan latihan . bahan yang
diberi membantu pelajar , Guru sebagai pemudahcara .

HILAWATI BT HANIF TANDATANGAN PENGETUA

05/08/2021

REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN HARIAN

HARI : ISNIN
TARIKH: 09/08/2021
 MATA PELAJARAN PERNIAGAAN – TUTORIAL
TINGKATAN 5 HARMONI / 2021
MASA 9.15PG -10.25PG
STANDARD 3.1 Pengurusan Sumber Manusia
KANDUNGAN
Murid boleh:
STANDARD
PEMBELJARAN 3.1.1 Menyatakan definisi pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan.

3.1.2 Menjelaskan peranan pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan.

3.1.3 Mengaplikasikan peranan pengurusan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan

yang mampan.

3.1.4 Menganalisis aspek pengelolaan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang
mampan.

3.1.5 Menilai hubungkait antara kemahiran kebolehkerjaan yang perlu dimiliki pekerja dengan
kejayaan sesebuah perniagaan.

AKTIVITI i. Guru memberikan latihan melalui telegram dalam bentuk kuiz WORDWALL
ii. Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI
1/30 pelajar hadir kelas online dan 29/30 secara offline, pelajar dapat melengkapkan latihan yang diberi.
Bahan yang diberi mebantu pelajar memahami tajuk. Guru sebagai pembimbing.

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN – TUTORIAL

TINGKATAN 4 FOKUS

MASA 10.45pagi-11.20pagi

STANDARD KANDUNGAN 1.0 TUJUAN PERNIAGAAN DAN PEMILIKAN PERNIAGAAN -ulangkaji

Murid boleh:
STANDARD 1.1 Menerangkan tujuan perniagaan.
PEMBELJARAN 1.2 Menjelaskan pelbagai bentuk pemilikan perniagaan.
1.3 Menjelaskan perkaitan yang wujud antara francaisor, francaisi dan pelanggan
1.4 Mengklasifikasikan perniagaan mengikut saiz kecil, sederhana dan besar.

AKTIVITI i. Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk kuiz wordwall
ii Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI 9/33 pelajar hadir kelas online dan 24/33 secara offline, pelajar dapat melengkapkan latihan yang diberi.
Bahan yang diberi mebantu pelajar memahami tajuk. Guru sebagai pembimbing.

(
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL – PDPR
TINGKATAN 5 Bestari / Cemerlang
11.55pg- 1.05 ptg
BIDANG Bidang 7 : Moral dan Kenegaraan

STANDARD 7.1 Penglibatan Diri dalam Program Komuniti Bersama-sama Badan Kerajaan atau Badan Bukan Kerajaan
KANDUNGAN:
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN:
7.1.1 Memberi contoh program komuniti yang boleh dilaksanakan bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

7.1.2 Mengenal pasti cara melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau badan
bukan kerajaan.

7.1.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

7.1.4 Meramal implikasi kurang penglibatan dalam program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

i. Penerangan oleh guru melalui telegram voice chat

AKTIVITI ii. Pelajar dan guru membuat sumbang saran dan pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI:
23/32 pelajar hadir kelas online dan 9/32 secara offline, pelajar dapat melengkapkan latihan yang diberi dan
menjawab soalan guru secara lisan apabila disoal. Bahan yang diberi mebantu pelajar memahami tajuk.
Guru sebagai pembimbing.

REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN HARIAN

HARI :SELASA
TARIKH : 10/08/2021

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL – PDPR

TINGKATAN 5 Efisien / Fokus
7.30pg-8.40 pg
BIDANG Bidang 7 : Moral dan Kenegaraan

STANDARD 7.1 Penglibatan Diri dalam Program Komuniti Bersama-sama Badan Kerajaan atau Badan Bukan
KANDUNGAN: Kerajaan
STANDARD Murid boleh:
PEMBELAJARAN:
7.1.1 Memberi contoh program komuniti yang boleh dilaksanakan bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

7.1.2 Mengenal pasti cara melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau badan
bukan kerajaan.

7.1.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

7.1.4 Meramal implikasi kurang penglibatan dalam program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

i. Penerangan oleh guru melalui telegram voice chat

AKTIVITI ii. Pelajar dan guru membuat sumbang saran dan pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI : CUTI UMUM AWAL MUHARAM

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN – PDPR

TINGKATAN 5 HARMONI

MASA 8.40pg -9.15pg

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Pengurusan Sumber Manusia

Murid boleh:
STANDARD
PEMBELJARAN 3.1.1 Menyatakan definisi pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan.

3.1.2 Menjelaskan peranan pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan.

3.1.3 Mengaplikasikan peranan pengurusan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan

yang mampan.

3.1.4 Menganalisis aspek pengelolaan sumber manusia dalam pembangunan perniagaan yang
mampan.

3.1.5 Menilai hubungkait antara kemahiran kebolehkerjaan yang perlu dimiliki pekerja dengan
kejayaan sesebuah perniagaan.

AKTIVITI i. Pelajar melengkapkan latihan kuiz di WORDWALL

REFLEKSI CUTI UMUM AWAL MUHARAM

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN – PDPR

TINGKATAN 4 FOKUS

MASA 10.45pg- 11.20pg

STANDARD KANDUNGAN 1.0 TUJUAN PERNIAGAAN DAN PEMILIKAN PERNIAGAAN -ulangkaji

STANDARD Murid boleh:

PEMBELJARAN 1.1 Menerangkan tujuan perniagaan.
1.2 Menjelaskan pelbagai bentuk pemilikan perniagaan.
 1.3 Menjelaskan perkaitan yang wujud antara francaisor, francaisi dan pelanggan
1.4 Mengklasifikasikan perniagaan mengikut saiz kecil, sederhana dan besar.

AKTIVITI i. Guru memberikan latihan melalui telegram dalam bentuk kuiz WORDWALL
ii. Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI CUTI UMUM AWAL MUHARAM

Matapelajaran Pendidikan Kesihatan – TUTORIAL

5 /BESTARI
Tingkatan
1.04-1.40PTG
6.0 PENYAKIT
6.1 penyakit dan cara mengurangkan faktor risiko penyakit dalam kehidupan harian
Standard Kandungan
Penyakit berjangkit:
 • PENYAKIT JANGKITAN SEKSUAL
6.1.1 mengetahui masalah jerawat, senggugut dan kanser serviks
Standard 6.1.2 mehami langkah-langkah pencegahan kanser serviks
Pembelajaran 6.1.3 menilai langkah-langkah pencegahan yang boleh diambil untuk mengurangkan
masalah jerawat dan senggugut.
Aktiviti 1. Pelajar melengkapkan Latihan yang disediakan di GC.
CUTI UMUM AWAL MUHARAM
Refleksi

REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN HARIAN

HARI :RABU
TARIKH : 11/08/2021

TINGKATAN 4 AKAS – 9.15PAGI – 10.25PAGI

BIDANG BIDANG 7: MORAL DAN KENEGARAAN

UNIT 8: HAK DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA

 STANDARD KANDUNGAN: 7.1 Hak dan Tanggungjawab Sebagai Warganegara Berlandaskan Perlembagaan Malaysia

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN:
7.1.1 Menyenaraikan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara berlandaskan Perlembagaan
Malaysia.

7.1.2 Menghuraikan kepentingan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.

7.1.3 Mencerakinkan kesan pengabaian hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.

7.1.4 Merumuskan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.

1. Penerangan oleh guru melalui telegram voice chat

AKTIVITI 2. Pelajar dan guru membuat sumbang saran dan pelajar melengkapkan latihan .

Refleksi : 24/24 hadir . Pelajar melengkapkan latihan dan menghantar latihan yang telah lengkap.
Bahan yang diberi membantu pelajar memahami tajuk. Guru sebagai pembimbing.

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN - PDPR

TINGKATAN 5 HARMONI / 2021

MASA 10.45pg-11.55pg

STANDARD KANDUNGAN 1. 3.0 SUMBER PERNIAGAAN

2. 3.1 PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

Pada akhir pelajaran pelajar dapat

OBJEKTIF PEMBELJARAN 3.1.1 Menyatakan definisi pengurusan sumber manusia dalam sesebuah perniagaan
3.1.2 Menjelaskan peranan pengursan sumber manusia dalam sesenuah perniagaan

KRITERIA KEJAYAAN PELAJAR DAPAT MENERANGKAN SEKURANG-KURANGYA 2 PERANAN SUMBER PERNIAGAAN

EMK/PAK21 KERAJINAN

AKTIVITI i. Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk kuiz wordwall
ii. Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI 1/30 hadir online 29/30 offline . Pelajar cuba melengkapkan latihan . Bahan yang diberi membantu pelajar
memahami tajuk. Guru sebagai pembimbing.

REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN HARIAN

HARI : KHAMIS
TARIKH: 12/08/2021
TINGKATAN 5 GIGIH / 5 ILTIZAM – PDPR
7.30 PG -8.40PG
BIDANG Bidang 7 : Moral dan Kenegaraan

STANDARD KANDUNGAN: 7.1 Penglibatan Diri dalam Program Komuniti Bersama-sama Badan Kerajaan atau Badan Bukan Kerajaan
STANDARD PEMBELAJARAN: Murid boleh:

7.1.1 Memberi contoh program komuniti yang boleh dilaksanakan bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.
 7.1.2 Mengenal pasti cara melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau badan
bukan kerajaan.

7.1.3 Menghuraikan kepentingan melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

7.1.4 Meramal implikasi kurang penglibatan dalam program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

i. Penerangan oleh guru melalui telegram voice chat

AKTIVITI ii. Pelajar dan guru membuat sumbang saran dan pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI :
9/36 pelajar hadir kelas online dan 27/36 secara offline, pelajar dapat melengkapkan latihan yang diberi dan
menjawab soalan guru secara lisan apabila disoal. Bahan yang diberi mebantu pelajar memahami tajuk.
Guru sebagai pembimbing.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI- PDPR

TINGKATAN 5 BESTARI

MASA 8.40PG-9.50pg

KEMAHIRAN
Kategori Pukul dan Memadang:Sofbol
Standard Kandungan 1.7 Melakukan kemahiran sofbol dalam situasi permainan
. 2.7 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan strategi dalam permainan sofbol

Standard Pembelajaran 1.7.1 Melakukan strategi memukul dengan menggunakan kemahiran memukul, menampan
dan berlari tapak untuk mendapatkan larian dalam situasi permainan.

Aktiviti 1. Pelajar melengkapkan latihan wordwall yang disediakan di GC.

REFLEKSI 15/27 pelajar memberi respon . Pelajar cuba melengkapkan nota dan menghantar lnota yang telah
lengkap. Bahan yang diberi membantu pelajar memahami tajuk. Guru sebagai pembimbing .

TINGKATAN 5 BESTARI / CEMERLANG - TUTORIAL

11.20-11.55PG

BIDANG Bidang 7 : Moral dan Kenegaraan

STANDARD KANDUNGAN 7.1 Penglibatan Diri dalam Program Komuniti Bersama-sama Badan Kerajaan atau Badan Bukan Kerajaan

STANDARD PEMBELAJARAN Murid boleh:

7.1.1 Memberi contoh program komuniti yang boleh dilaksanakan bersama-sama badan kerajaan atau
badan bukan kerajaan.

7.1.2 Mengenal pasti cara melaksanakan program komuniti bersama-sama badan kerajaan atau badan
bukan kerajaan.
 BAHAN BANTU BELAJAR i. Pelajar melengkapkan latihan yang diberi di ‘liveworksheet ‘

AKTIVITI
15/32 secara online , 22/32 secara offline . Pelajar dapat melengkapkan latihan yang diberi dan menjawab
soalan guru secara lisan apabila disoal. Bahan yang diberi mebantu pelajar memahami tajuk. Guru sebagai
pembimbing.

REFLEKSI Bidang 7 : Moral dan Kenegaraan

TINGKATAN 4 AKAS - Tutorial

11.55PG-12.30TGH

BIDANG BIDANG 7: MORAL DAN KENEGARAAN

UNIT 8: HAK DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA

STANDARD KANDUNGAN: 7.1 Hak dan Tanggungjawab Sebagai Warganegara Berlandaskan Perlembagaan Malaysia

STANDARD Murid boleh:

PEMBELAJARAN:
7.1.1 Menyenaraikan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara berlandaskan Perlembagaan
Malaysia.

7.1.2 Menghuraikan kepentingan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara.

i. Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk ‘LIVEWORKSHEET’

AKTIVITI ii. Pelajar melengkapkan latihan

Refleksi : 24/24 hadir . Pelajar melengkapkan latihan. Bahan yang diberi membantu pelajar memahami
tajuk. Guru sebagai pembimbing.

(HILAWATI BT HANIF) TANDATANGAN PENGETUA

12/08/202
REKOD PENGAJARAN / PEMBELAJARAN HARIAN
MINGGU: 27
HARI : AHAD
TARIKH : 15/08/2021

MATA PELAJARAN PERNIAGAAN – PDPR

TINGKATAN 4 FOKUS

MASA 11.55PG-12.30

STANDARD KANDUNGAN 1.2 TREND SEMASA DALAM PERNIAGAAN- ulangkaji

STANDARD Murid boleh:

PEMBELJARAN 1.2.1 Mengenal pasti peranan kerajaan dalam menangani isu-isu tempatan,
 negara dan serantau mengenai pertumbuhan, guna tenaga penuh, inflasi dan
deflasi.
1.2.2 Mengimbas dan menggariskan trend persekitaran perniagaan.
i. Penerangan oleh guru melalui telegram voice chat
AKTIVITI ii. Pelajar dan guru membuat sumbang saran dan pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI 10/33.

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL –

TINGKATAN 5 Efisien / Fokus
10.45pagi-11.20pagi
BIDANG BIDANG 7: MORAL DAN KENEGARAAN
UNIT 9: HAK DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA
STANDARD 7.3 Pengurusan Kewangan Secara Beretika
KANDUNGAN:
STANDARD . Murid boleh
PEMBELAJARAN:
7.3.1 Menyenaraikan pelbagai sumber kewangan yang diperoleh secara beretika.

7.3.2 Mengenal pasti cara menguruskan kewangan secara beretika.

7.3.3 Mencerakinkan kepentingan pengurusan kewangan secara beretika.

Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk PDF

AKTIVITI ii. Pelajar melengkapkan latihan

REFLEKSI :

TINGKATAN 5 GIGIH / 5 ILTIZAM –

11.55pagi-12.30tgh
BIDANG BIDANG 7: MORAL DAN KENEGARAAN

STANDARD UNIT 9: HAK DAN TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA

KANDUNGAN: 7.3 Pengurusan Kewangan Secara Beretika
STANDARD Murid boleh
PEMBELAJARAN:
7.3.1 Menyenaraikan pelbagai sumber kewangan yang diperoleh secara beretika.

7.3.2 Mengenal pasti cara menguruskan kewangan secara beretika.

7.3.3 Mencerakinkan kepentingan pengurusan kewangan secara beretika.

. Guru memberikan latihan tutorial melalui telegram dalam bentuk PDF

AKTIVITI
Ii Pelajar melengkapkan latihan
 REFLEKSI : 7/

HILAWATI BT HANIF TANDATANGAN PENGETUA

05/08/2021