Professional Documents
Culture Documents
MODYUL - Yunit 2 - Aralin 1.A
MODYUL - Yunit 2 - Aralin 1.A
Ang lipunan ay malaking pangkat ng mga tao na may karaniwang set ng pag-
uugali, ideya, saloobin at namumuhay sa tiyak na teritoryo at itinuturing ang mga sarili
bilang isang yunit.
Ang wika, pasalita man o pasulat, ang instrumentong ginagamit ng mga tao sa
loob ng lipunang ito upang makipag-ugnayan sa isa't isa.
Ang pinakadiwa ng wika ay panlipunan. Marami ang mga gamit o tungkulin ang
wika sa lipunan. Ang wika rin ay isang sistema ng pakikipag-ugnayan na nagbubuklod
sa mga tao. Hindi matatawaran ang mahalagang gamit nito sa lipunan.
0
Aralin 1.A
Instrumental Personal
Regulatoryo Hueristiko
Interaksyonal Representatibo
PAMANTAYANG PANGNILALAMAN:
PAMANTAYANG PAGGANAP:
0
SIMULAN NATIN !
A. Bilang simula ng gawain, mag-isip ng mga halimbawa na magpapakita ng
pagkakaiba ng bawat gamit ng wika.
1. ___________________________________ 5.________________________________
2. ___________________________________ 6. ________________________________
3. ___________________________________ 7.________________________________
4. ___________________________________
1
TALAKAYIN AT UNAWAIN NATIN !
Ayon kay Chomsky, ang wika ay ang pangunahing bagay na siyang taglay ng
isang tao na wala sa ibang nilalang sa mundo. Sa madaling sabi, ito ang malaking
ipinagkaiba ng tao sa alinmang nilalang sa daigdig. Ito ay pinatunayan din naman ni
Salzmann na nagsabi rin na ang tao ay may kakayahaan ding maituro ang malwak na
saklaw na ito sa iba. Ang mga hayop ay may sistema rin ng komunikasyon na
ginagamit upang mabuhay, ngunit mas higit na orgaisado at sistematiko ang sa tao at
mas malawak ang saklaw ng gampanin ng wika sa komunikasyong pantao.
Sa pag -aaral na isinagawa ni Halliday (1978), inilahad niya ang mga tiyak na
kategoryang tumutukoy sa mga tungkulin ng wika. Ayon sa kanyang pag-aaral
mayroong pitong gamit/tungkulin ng wika na binibigyang pagtalakay sa ibaba.
INSTRUMENTAL
HALIMBAWA:
PASALITA : PAKIKITUNGO
PANGANGALAKAL
PAG-UUTOS
_____________________________________________________________________________________
2
PANG - REGULATORYO
Ayon sa kategoryang ito, nagagamit din ang wika upng manipulahin, kontrolin
at gabayan ang kilos, galaw at asal ng ing iba.
HALIMBAWA :
PASALITA : PAGBIBIGAY-PANUTO
PAGBIBIGAY-PAALALA
PAGBIBIGAY-BABALA
PAGBIBIGAY-DIREKSYON
PASULAT : PAGSULAT NG RECIPE
_____________________________________________________________________________________
PANG - INTERAKSYUNAL
HALIMBAWA:
PANGANGAMUSTA
PAGPAPALITAN NG BIRO
_____________________________________________________________________________________
3
PAMPERSONAL
KATANGIAN: Nakapagpapahayag ng sariling damdamin o opinion.
Sa bahaging ito, nagagamit ang wika sa pagpapahayag ng saloobin at
damdamin sa pamamagitan ng pagsulat ng liham sa patnugot at arawang tala o
diary, pagsali sa mga porma at di-pormal na talakayan at maging sa paggawa ng
facebook posts o status.
HALIMBAWA :
PASALITA : PORMAL AT DI PORMAL NA TALAKAYAN
PASULAT : EDITORYAL
LIHAM PATNUGOT
TALAARAWAN O DYORNAL
_____________________________________________________________________________________
PANG - HEURISTIKO
KATANGIAN : Ginagamit ng mga tao upang matuto at magtamo ng mga tiyak na
kaalaman tungkol sa mundo, sa mga akademiko at/o propesyunal na sitwasyon.
Ang wika ay maaaring gamitin sa pagkalap ng datos o impormasyon sa
pamamamagitan ng pagtatanong, pakikipanayam, pananaliksik at sarbey.
HALIMBAWA :
PASALITA : PAKIKIPANAYAM
PAGTATANONG
PASULAT : PANANAKLIKSIK
SARBEY
_____________________________________________________________________________________
4
REPRESENTATIBO
KATANGIAN : Nagpapahayag ng komunikasyon.
Tumutukoy ito sa paglalahad ng impormasyon, datos, at nakalap na ideya
na nirerepresenta sa iba’t ibang paraan. Kaugnay ng representatibo ang
heurestikong gamit ng wika sa pagbibigay kahulugan sa realidad ng lipunan.
HALIMBAWA :
PASALITA : PAGPAPAHAYAG NG HINUHA O PAHIWATIG
_____________________________________________________________________________________
5
IPALIWANAG NATIN !
Pangalan: Iskor :
Seksyon : Petsa:
A. PANG INTERAKSYUNAL
6
B. PANG-REGULATORI
B.1. Ano ang nais ipahiwatig ng mga imahe na makikita sa itaas na bahagi? Gumawa
ng isa o dalawang pangungusap upang mabigyang paliwanag ng nais ipahiwatig ng
mga imahe.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
B.2. Magbigay ng limang halimbawa ng gamit ng wika na pang–regulatori at
ipaliwanag ito.
1.
2.
3.
4.
5.
7
C. PAMPERSONAL
______________________________________
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
D. PANG HEURISTIKO
8
PANUTO : Magsagawa ng isang pasariling bidyo na kung saan ilalagay mo ang iyong
sarili bilang isang tao na nakikipanayam sa isang taong maimpluwensya sa lipunan.
PAALALA : Maaring ang maging paksa mo sa iyong pakikipanayam ay ang mga isyung
panlipunan na nagaganap sa ksalukuyan.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
PAMANTAYAN PUNTOS
Kaangkupan ng Paksa 10
Kagalingan sa Pagsasalita 20
Nilalaman 30
Kalinawan sa bawat 40
pinupunto sa
pakikipanayam
KABUUAN 100
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
9
KAYANG - KAYA NATIN!
Pangalan: Iskor :
Seksyon : Petsa:
PANUTO : Tukuyin kung anong gamit ng wika ang tinutukoy ng mga larawan sa
ibabang bahagi at ipaliwanag ang iyong dahilan sa pagtukoy sa mga ito.
____________________________________ _______________________________________
____________________________________ _______________________________________
10
KAYANG - KAYA NATIN KASI ALAM NATIN!
Pangalan: Iskor :
Seksyon : Petsa:
11
II – Basahin ang pahayag sa bawat bilang at bilugan ang titik na naglalarawan sa
gamit/ tungkulin ng wikang ginamit sa bawat aytem. Isulat ang titik E kung walasa
pagpipilian ang tamang sagot.
A. Impormatibo C. Heuristik
B. Interaksyunal D. Regulatori
2. May isang matandang babae ang lumapit saiyo at nagtanong kung saan ang
sakayan patungong Global.
A. Imahinatibo C. Instumental
B. Interaksyunal D. Personal
A. Heuristik C. Instrumental
B. Impormatibo D. Personal
7. Lumiham si Car Wash sa isang kumpanya para magprisinta bilang office clerk.
A. Imahinatibo C. Interaksyunal
B. Impormatibo D. Personal
12
8. Kinapanayam ng mag-aaral na globalian si Kom. Tow Ge Ko ukol sa bagong
ispeling.
A. Imahinatibo C. Interaksyunal
B. Impormatibo D. Regulatori
A. Heuristik C. Instrumental
B. Imahinatibo D. Regulatori
A. Heuristik C. Impormatibo
B. Imahinatibo D. Regulatori
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
13