‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪ :‬ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﻠﻐﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ ‪ :‬ﺇﻋﺭﺍﺏ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ‪.‬‬

‫ﺹ ﺍﺒﻥ ﺨﻠﺩﻭﻥ )ﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ(‪ ،‬ﻭ ﺍﻗﺭﺃﻩ ﻗﺭﺍﺀﺓ ﻤﺘﺄﻨﻴﺔ ﺜﻡ ﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻌﺭﺏ‬
‫ﻋﺯﻴﺯﻱ ﺍﻟﺩﺍﺭﺱ‪ ،‬ﻋﺩ ﺇﻟﻰ ﻨ ّ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻬﺎ ﺨﻁ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻥ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻔ ﱢ‬
‫ﻥ ﹸﻜلﱢ ﺒ ﹶﺎﺏٍ ِﻤ َ‬
‫ل ِﻤ ْ‬
‫ﻻ َﻤﺴَﺎ ِﺌ ُ‬
‫‪ُ -1‬ﻴ ﹾﻠﻘﹶﻰ ﻋَﹶﻠ ْﻴﻪِ ﺃ ّﻭ ﹰ‬
‫ﻥ‪.‬‬
‫ﺨ ِﺭ ﺍﻟ ﹶﻔ ﱢ‬
‫ﻰ ﻴَ ﹾﻨ ﹶﺘﻬِﻲَ ﺇﻟﻰ ﺁ ِ‬
‫ل ﻤﺎ ﻴُﻭ َﺭ ُﺩ ﻋﻠﻴ ِﻪ ﺤَﺘ ﱠ‬
‫ﺴ ِﺘ ْﻌﺩَﺍ ُﺩ ُﻩ ِﻟ ﹶﻘﺒُﻭ ِ‬
‫ﻋ ﹾﻘِﻠ ِﻪ ﻭﺍ ْ‬
‫ﻙ ﹸﻗﻭﱠ ﹸﺓ َ‬
‫‪ُ -2‬ﻴﺭَﺍﻋَﻰ ﻓِﻲ ﺫﻟ َ‬
‫ﺒﺎﺏ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬
‫ﻋﻘﻠﻪ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﻭﺍﻟﻬﺎﺀ ‪ :‬ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺴﺭ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻥ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻔ ّ‬
‫ﺴﺒﻕ ﻟﻙ ﻓﻲ ﺩﺭﻭﺱ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ ﺃﻥ ﺘﻌﺭﻓﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ ﻭ ﺃﻨﻭﺍﻋﻬﺎ ﺇﺫﻥ ﻤﺎ ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ ؟‬
‫ﻭ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﻤﻀﺎﻓﹰﺎ‬ ‫ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ ﻨِﺴﺒ ﹸﺔ ﺍﺴﻡ ﺇﻟﻰ ﺁﺨ َﺭ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﺩﻴﺭ ﺤﺭﻑ ﺠﺭﱟ‪ ،‬ﻭ ﻴُﺴﻤﻰ ﺍﻷﻭل ﻤُﻀﺎ ﹶﻓﺎﹰ‪،‬‬
‫ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻥ ﻤﻔﻴﺩﹰﺍ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺞ‪"...‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻌﻠﻭ ِﻡ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ ﺇﻨﹼﻤﺎ ﻴﻜﻭ ُ‬
‫ﻥ ﺘﻠﻘﻴ َ‬
‫ﻤﺜل ‪" :‬ﺍﻋﻠﻡ ﺃ ّ‬
‫ﻥ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﻥ ‪ :‬ﺍﺴﻡ ﺃ ّ‬
‫ﺘﻠﻘﻴ َ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬
‫ﻥ‪.‬‬
‫ﺏ ﻤﻥ ﺍﻟ ﹶﻔ ﱢ‬
‫ل ﺒَﺎ ٍ‬
‫ل ﻤﻥ ﻜ ﱢ‬
‫ﻻ ﻤﺴﺎﺌ ُ‬
‫ﻭ ﻤﺜل ‪ :‬ﻴُﻠﻘﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺃ ّﻭ ﹰ‬
‫ل‪ :‬ﺍﺴﻡ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﻤﻥ ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺠﺭﻩ ﺍﻟﻜﺴﺭﺓ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ‪.‬‬
‫ﻜّ‬
‫ﺒﺎﺏ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬
‫ﻭﻤﺜل ‪ :‬ﻫﺫﺍ ﻭﺠ ُﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ﺍﻟﻤﻔﻴﺩ‪.‬‬
‫ﻭﺠ ُﻪ ‪ :‬ﺨﺒﺭ ﺍﻟﻤﺒﺘﺩﺃ )ﻫﺫﺍ( ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪.‬‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪.‬‬
‫ﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﻴﻌﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺏ ﻤﻘﺘﻀﻰ ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‪ ،‬ﺃﻤّﺎ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻓﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ ﻤﻥ ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ ﺃ ّ‬
‫ﻤﺠﺭﻭﺭﹰﺍ ﺒﺈﻀﺎﻓﺘﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﺒﻠﻪ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ‪:‬‬
‫ﺘﺄﻤّل ﺍﻷﺒﻴﺎﺕ ﺍﻵﺘﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻗﺎل ﻤﺤﻤﺩ ﺍﻟﻌﻴﺩ ﺁل ﺨﻠﻴﻔﺔ ‪:‬‬
 ‫ﻭ ﻤﺼﻴ ُﺭ ُﻩ ﺒﻌ َﺩ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺘﻘ ّﺭﺭَﺍ‪.‬‬ ‫ﻭﻁﻨِﻲ ﺍﻟ ُﻤ ﹶﻔﺩﱠﻯ ﺒﺎﻟﻜﻔﺎﺡ ﺘﺤﺭﱠﺭﺍ‬
‫ﻭﻗﺎل ﺃﻴﻀﺎ ‪:‬‬
‫ﻴﺎﻏ ﱠﺭ ﻨﻔﺴِﻲ ﻴﺎ ﻫﻭﻯ ﻭِﺠﺩﺍﻨِﻲ‬ ‫ﻴَﺎﻀﻭ َﺀ ﺒﺎﺼ َﺭﺘِﻲ ﻭ ﻨﻭ َﺭ ﺒﺼﻴ َﺭﺘِﻲ‬
‫ﻗﺎل ﺍﻴﻠﻴﺎ ﺃﺒﻭ ﻤﺎﻀﻲ ‪:‬‬
‫ﺕ ﹶﻓ ْﺭ ﹶﻗ ْﺩ‬
‫ﻤﺎ ﺃﻨﺎ ﻓﺤﻤ ﹲﺔ ﻭﻻ ﺃﻨ ﹶ‬ ‫ﻲ‬
‫ﻙ ﻋﻨ ﱢ‬
‫ل َﺒﻭَﺠﻬ َ‬
‫ﻴَﺎﺃﺨِﻲ ﻻ ﹶﺘ ِﻤ ْ‬
‫ﻥ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ )ﻭﻁﻨﻲ‪ ،‬ﺒﺎﺼﺭﺘﻲ‪ ،‬ﺒﺼﻴﺭﺘﻲ‪ ،‬ﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬ﻭﺠﺩﺍﻨﻲ‪ ،‬ﺃﺨِﻲ( ﺠﺎﺀﺕ ﻜﻠﹼﻬﺎ ﻤﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻴﺎﺀ‬
‫ﺘﺠﺩ ﺃ ّ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ‪.‬‬
‫ﻤﺎ ﺇﻋﺭﺍﺒﻬﺎ؟‬
‫ﻭﻁﻨِﻲ ‪ :‬ﻤﺒﺘﺩﺃ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺒﺎﺼﺭﺘﻲ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤـل‬
‫ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﺃﺨﻲ ‪ :‬ﻤﻨﺎﺩﻯ ﻤﻀﺎﻑ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸـﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤـل‬
‫ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺃﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻰ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ‪:‬‬
‫ﻴﺠﺏ ﻜﺴ ُﺭ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭﺒﻨﺎﺀ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻓـﻲ ﺃﺭﺒـﻊ‬ ‫ﺃ‪-‬‬
‫ﺤﺎﻻﺕ ‪:‬‬
‫ل ﹸﻗ ْﺩ َﻭﺘِﻲ‪.‬‬
‫‪ -1‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺍﺴﻤﺎ ﻤﻔﺭﺩﹰﺍ ﺼﺤﻴﺢ ﺍﻵﺨﺭ‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻙ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺭّﻓﻊ ‪ :‬ﺍﻟﺭّﺴﻭ ُ‬
‫ﻗﺩﻭﺘِﻲ ‪ :‬ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸـﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤـل ﺒﺤﺭﻜـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ ﻭﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﺼﺏ ﻤﺜل ‪:‬‬
‫ﺃﺤﺘﺭ ُﻡ ﺼﺩﻴﻘِﻲ‪.‬‬
‫ﺼﺩﻴﻘِﻲ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫـﺎ ﺍﺸـﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤـل‬
‫ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻭﻜﻘﻭﻟﻙ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠ ّﺭ ‪:‬‬
‫ﻲ‪.‬‬
‫ﺕ ﻁﺎﻋ ﹶﺔ ﺭَﺒ ﱢ‬
‫ﹶﻟﺯِﻤ ﹸ‬
‫ﻲ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺭَﺒ ﱢ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺃﻭ ﻨﻘﻭل ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‬
‫ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬
‫ﻤﻌﺘﻼ ﺸﺒﻴﻬ ﹰﺎ ﺒﺎﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﺎ ﻓﻲ ﺁﺨﺭﻩ ﺤﺭﻑ ﻤﺘﺤﺭﻙ ﻤﻥ ﺤﺭﻓﻲ‬
‫ًّ‬ ‫‪ -2‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺍﺴﻤﹰﺎ ﻤﻔﺭﺩﹰﺍ‬
‫ﺼﻔﹾﻭ‪َ ،‬ﺒﻐﹾﻲ‪ ...‬ﻴﻌﺭﺏ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ‬
‫ﺴﻘﹾﻲ‪َ ،‬‬
‫ﻅﺒْﻲ‪َ ،‬‬
‫ﺍﻟﻌﻠﺔ )ﺍﻟﻭﺍﻭ ﺃﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ( ﻤﻊ ﺴﻜﻭﻥ ﻤﺎ ﻗﺒﻠﻪ‪ ،‬ﻤﺜل َﺩﻟﹾﻭ‪ ،‬ﹶ‬
‫ﺍﻟﻨﻭﻉ ﻜﺈﻋﺭﺍﺏ ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺍﻵﺨﺭ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺠﻤﻊ ﺘﻜﺴﻴﺭ ﺼﺤﻴﺢ ﺍﻵﺨﺭ‪ ،‬ﻤﺜل ﻜﻠﻤﺔ ‪" :‬ﺭِﻓﺎﻕ"‬
‫ﺠﺭ‪‬ﺍ‬
‫ﻓﻲ ﻨﺤﻭ ‪ :‬ﺘﺨﻴﺭﺕ ﺭِﻓﺎﻗِﻲ ﻤﻤﻥ ﻁﺎﺒﺕ ﺴَﺭﻴﺭﺘﹸﻬـﻡ‪ ،‬ﻭ ﺤﺴُﻨـﺕ ﺴﻴ َﺭﺘﹸﻬﻡ ﻭ ﺇﻋﺭﺍ ُﺒ ُﻪ ﺭﻓﻌ ﹰﺎ ﻭ ﻨﺼﺒﺎ ﻭ َ‬
‫ﻜﺴﺎﺒﻘ ِﻪ‪.‬‬
‫‪-4‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺠﻤﻊ ﻤﺅﻨﺙ ﺴﺎﻟﻤﺎ‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻙ ‪ :‬ﻨﺠﺤﺕ ﺯﻤﻴﻼﺘﻲ ﻓﻲ ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻥ‪ ،‬ﺃﺤﺘﺭ ُﻡ ﺯﻤﻴﻼﺘﻲ‪،‬‬
‫ﻥ ﻓﻲ ﺍﻹﻜﺒﺎﺭ‪.‬‬
‫ﺃﻋﺭﻑ ﻟﺯﻤﻴﻼﺘﻲ ﺤ ﱠﻘ ُﻬ َ‬
‫ﻭ ﺤﻜﻤُﻪ ُ‪ :‬ﺍﻟﺭﻓﻊ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜـﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒـﺔ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻨﺼﺏ ﻭ ﺍﻟﺠ ّﺭ‬
‫‪1‬‬
‫ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﺃﻭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬
‫ﺏ‪ -‬ﻴﺠﺏ ﺘﺴﻜﻴﻥ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ )ﻭ ﻫﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ( ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﻓﻲ‬
‫ﺃﺭﺒﻊ ﺤﺎﻻﺕ ‪:‬‬
‫ﺕ‬
‫ﺕ ﻋﺼﺎﻱ‪ ،‬ﺘﻭﻜﺄ ﹸ‬
‫‪ -1‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺍﺴﻤﺎ ﻤﻘﺼﻭﺭﺍ‪ ،‬ﻤﺜل ﻜﻠﻤﺔ "ﻋﺼﺎ" ﻓﻲ ﻨﺤﻭ ‪ :‬ﻫﺫﻩ ﻋﺼﺎﻱَ‪ ،‬ﻭﺠﺩ ﹸ‬
‫ﻱ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺎﻱَ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﻋﺼﺎ َ‬
‫ﻱ ‪ :‬ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﻀﻤﺔ ﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻑ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺫﺭ ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ‬
‫ﻋﺼﺎ َ‬
‫ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻱ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻑ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌﺫﺭ ﻭ ﻫﻭ‬
‫ﺕ ﻋﺼﺎﻱَ‪ ،‬ﻋﺼﺎ َ‬
‫ﻭﺠﺩ ﹸ‬
‫ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻱ ‪ :‬ﺍﺴﻡ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻑ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﺘﻌـﺫﺭ ﻭ ﻫـﻭ‬
‫ﺘﻭﻜﺄﺕ ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺎﻱَ‪ ،‬ﻋﺼﺎ َ‬
‫ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺏ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻨﺼﺏ ﺒﻔﺘﺤﺔ ﻤﻘﺩﺭّﺓ ﻋﻠﻰ ﻴﺎﺌﻪ ﻴﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ‬
‫‪ -2‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺍﺴﻤﺎ ًﻤﻨﻘﻭﺼﺎﹰ‪ ،‬ﻭ ﻴُﻌ َﺭ ُ‬
‫ﻲ ﺍﻟﺭﺯﻕ‪.‬‬
‫ﺕ ﺍﷲ ﻤﻌﻁ ﱠ‬
‫ﺴﻜﻭﻥ ﺍﻹﺩﻏﺎﻡ‪ ،‬ﻜﻘﻭﻟﻙ ‪ :‬ﺤﻤﺩ ﹸ‬
‫ﻲ‪ :‬ﻨﻌﺕ ﻟﻠﹼﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﻔﺘﺤﺔ ﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺩﻏﻤﺔ ﻓﻲ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺴﻜﻭﻥ ﺍﻹﺩﻏﺎﻡ‪.‬‬
‫ﻤﻌﻁ ﱠ‬
‫ﻭﻴُﻌﺭﺏ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺘﻲ ﺍﻟﺭﻓﻊ ﻭﺍﻟﺠﺭ ﺒﻀﻤﺔ ﺃﻭ ﻜﺴﺭﺓ ﻤﻘﺩﺭﺘﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﻴﺎﺌﻪ ﻴﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﻤﺎ ﺍﻟﺜﻘل‪ ،‬ﻭ ﺴﻜﻭﻥ‬
‫ﺍﻹﺩﻏﺎﻡ‪ ،‬ﻓﻨﻘﻭل ‪:‬‬
‫ﻕ‪.‬‬
‫ﻲ ﺍﻟﺭّﺯ ﹶ‬
‫ﺕ ﻟﻤﻌﻁ ﱠ‬
‫ﻲ ﺍﻟﺭّﺯﻕﹶ‪ ،‬ﺸﻜﺭ ﹸ‬
‫ﷲ ﻤﻌﻁ ﱠ‬
‫ﺍ ُ‬

‫‪-‬ﻴﻜﺴﺭ ﻤﺎ ﻗﺒل ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻟﻴﻨﺎﺴﺏ ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺅﺘﻰ ﺒﻬﺎ ﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺘﺴﻤﻰ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪،‬ﻭﻫﻲ‬
‫ﺘﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭ ﻀﻤﺔ ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ﻭﻓﺘﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺁﺨﺭﺍ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﺘﻜﻭﻥ ﺤﻴﻨﺌﺫ ﻤﻌﺭﺒﺔ ﺒﻀﻤﺔ ﺃﻭ ﻓﺘﺤﺔ ﻤﻘﺩﺭﺘﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬
‫‪1‬‬
‫ﺁﺨﺭﻫﺎ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪.‬‬
 ‫ﷲ ‪ :‬ﻤﺒﺘﺩﺃ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ ‪.‬‬
‫ﺍ ُ‬
‫ﻲ ‪ :‬ﺨﺒﺭ ﺍﻟﻤﺒﺘﺩﺃ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺩﻏﻤﺔ ﻓﻲ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﻟﺜﻘل‬
‫ﻤﻌﻁ ﱠ‬
‫ﻭ ﺴﻜﻭﻥ ﺍﻹﺩﻏﺎﻡ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﻤﺜﻨﻰ ﻤﺭﻓﻭﻋ ﹰﺎ ﺃﻭ ﻏﻴﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ‪ ،‬ﻤﺜل ‪:‬‬
‫ﻱ‪.‬‬
‫ﻻ ﻋﻠﻰ َﻴ َﺩ ﱠ‬
‫ﺕ ﻴَﺩﺍﻱَ‪ ،‬ﻭ ﻻ ﺃﻋﺘﻤ ُﺩ ﻓﻲ ﺭﺯﻗﻲ ﺇ ﹼ‬
‫ﻻ ﻟِﻤﺎ ﻜﺴ َﺒ ﹾ‬
‫ﻻ ﺃﺘﻁﻠﹼ ُﻊ ﺇ ﹼ‬
‫ﻱ‪.‬‬
‫ﺕ ﻭَﹶﻟﺩَ ﱠ‬
‫ﻭ ﻤﺜل ‪ :‬ﻋﻠﹼ ْﻤ ﹸ‬
‫ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺜﻨﻰ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﻨﺼﺒﻪ ﻭ ﺠﺭّﻩ ﺘﺩﻏﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ ﻤﻀﺎﻓﹰﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻓﺘﻅل ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺴﺎﻜﻨﺔ‪ ،‬ﻭ ﺘﺒﻨﻰ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ‪ ،‬ﺃﻤﺎ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﺜﻨﻰ ﺘﺒﻘﻰ ﺃﻟﻔﻪ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻭ ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﹼﻡ‪ ،‬ﻭ ﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻤﺒﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺘﺢ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ‪.‬‬
‫ﻥ َﺃ َﺩﺒِﻲ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﻑ ﺠﻤﻊ ﻤﺫﻜﺭ ﺴﺎﻟﻤﹰﺎ ﻤﺭﻓﻭﻋﺎ ﺃﻭ ﻏﻴ َﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ‪ ،‬ﻤﺜل ‪ :‬ﻤُﻌﻠ ِﻤﻲﱠ ﻴُﺤﺒﻭ َ‬
‫ﻥ ِﻟﻲ ﺤﺫﻓﺕ ﺍﻟﻨﻭﻥ ﻟﻺﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻭ ﻜﺫﺍ ﺍﻟﻼﻡ‪ ،‬ﻓﺼﺎﺭﺕ ‪ُ :‬ﻤ َﻌﻠﱢﻤـُﻭﻱَ‪ ،‬ﺜﻡ ﻗﹸﺒﻠﺕ ﺍﻟﻭﺍﻭ‬
‫ُﻤ َﻌﻠﱢ ِﻤﻲﱠ ﺃﺼﻠﻬﺎ ‪ُ :‬ﻤ َﻌِّﻠﻤُﻭ َ‬
‫ﻥ ﺍﻟﻜﺴﺭﺓ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻨﺎﺴﺏ‬
‫ﺴ َﺭ ﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻸ ﱠ‬
‫ﻴﺎﺀ‪ ،‬ﺴﺎﻜﻨﺔ ﻭ ﺃﺩﻏﻤﺕ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﻜﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﻭ ﹸﻜ ِ‬
‫ﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻴﺎﺀ‪ ،‬ﻓﺼﺎﺭﺕ‪ُ :‬ﻤ َﻌﱢﻠ ِﻤ َ‬
‫ﻲ‪.‬‬
‫ﺕ ﻤﻌﱢﻠ ِﻤ ﱠ‬
‫ﻭ ﻤﺜل ‪ :‬ﺃﻜﺭﻤ ﹸ‬
‫ﻥ ﻟِﻲ‪ ،‬ﺤﺫﻓﺕ ﺍﻟﻨﻭﻥ ﻭ ﺍﻟﻼﻡ ﻟﻺﻀﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺜﻡ ﺃُﺩﻏﻤﺕ ﻫـﺫﻩ‬
‫ﻲ ﺍﻟﻤﻨﺼﻭﺒﺔ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺃﺼﻠﻬﺎ ‪ُ :‬ﻤ َﻌﱢﻠﻤِﻴ َ‬
‫ﻤﻌﻠﻤ ﱠ‬
‫ﻲ‪.‬‬
‫ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﺴﺎﻜﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ‪ ،‬ﻓﺼﺎﺭﺕ ُﻤ َﻌِﻠ ِﻤ ﱠ‬

‫ﺃﺴﺌﻠﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ ‪:‬‬

‫ﻋﻴﻥ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ‪ ،‬ﺜﻡ ﺃﻋﺭﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻗﺎل ﺍﷲ ﺘﻌﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺤ َﻡ َﺭﺒﱢﻲ"‬
‫ﻻ ﻤَﺎ َﺭ ِ‬
‫ﺱ ﻷﻤﱠﺎ َﺭ ﹲﺓ ﺒِﺎﻟﺴﱡﻭﺀ ﺇ ﱠ‬
‫ﻥ ﺍﻟ ﱠﻨ ﹾﻔ َ‬
‫" َﻭﻤَﺎ ُﺃ ْﺒ ِﺭﻯُﺀ ﹶﻨ ﹾﻔﺴِﻲ ِﺇ ﱠ‬
‫‪3‬‬
‫ﺏ"‬
‫ﻕ َﻭ َﻴ ْﻌﻘﹸﻭ َ‬
‫ﺴﺤَﺎ ﹶ‬
‫ﺕ ﻤِﱠﻠ ﹶﺔ َﺁﺒَﺎِﺌﻲ ﺇ ْﺒﺭَﺍﻫِﻴ َﻡ َﻭ ﺇ ْ‬
‫"ﻭﺍﺘﱠ َﺒ ْﻌ ﹸ‬
‫‪4‬‬
‫ﻋﻠِﻴ ٌﻡ"‬
‫ﻥ َ‬
‫ﻥ َﺭﺒﱢﻲ ﺒِ ﹶﻜﻴِﺩِﻫِ ﱠ‬
‫"ﺇ ﱠ‬
‫‪ -‬ﻗﺎل ﺍﻤﺭﺅ ﺍﻟﻘﻴﺱ ‪:‬‬
‫ل‬
‫ﻥ ُﻤ َﻌ ﱠﻭ ِ‬
‫ﺱ ِﻤ ْ‬
‫ﺴ ٍﻡ ﺩَﺍ ِﺭ ٍ‬
‫ﻋ ﹾﻨ َﺩ َﺭ ْ‬
‫ل ِ‬
‫ﹶﻓ َﻬ ْ‬ ‫ﻋ ْﺒ َﺭ ﹲﺓ ُﻤﻬْــــﺭَﺍ ﹶﻗ ﹲﺔ‬
‫ﺸﻔﹶﺎﺌِﻲ َ‬
‫ﻥ ِ‬
‫ﻭَﺇ ﱠ‬
‫ﺤ َﻤﻠِﻲ‬
‫ﻲ ِﻤ ْ‬
‫ل َﺩ ْﻤ ِﻌ َ‬
‫ﺤﺘﱠﻰ َﺒ ﱠ‬
‫ﺤ ِﺭ َ‬
‫ﻋﻠﹶﻰ ﺍﻟ ﱠﻨ ْ‬
‫َ‬ ‫ﺼﺒَﺎ َﺒ ﹰﺔ‬
‫ﻥ ِﻤﻨﱢﻲ َ‬
‫ﻉ ﺍﻟ َﻌ ْﻴ ِ‬
‫ﺕ ُﺩﻤُﻭ ُ‬
‫ﻀ ﹾ‬
‫ﹶﻓﻔﹶﺎ َ‬

‫‪-2‬ﺳﻮرة ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪53‬‬

‫‪-3‬ﺳﻮرة ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪38‬‬
‫‪-4‬ﺳﻮرة ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻦ اﻵﻳﺔ ‪50‬‬
 ‫ـلِ‬
‫ﻥ ﻜﹸﻭ ِﺭﻫِﺎ ﺍﻟ ُﻤ ﹶﺘﺤَﻤـ ﱠ‬
‫ﺠﺒًﺎ ِﻤ ْ‬
‫ﻋَ‬
‫ﹶﻓﻴَﺎ َ‬ ‫ﺕ ﻟِ ﹾﻠﻌَﺫﹶﺍﺭَﻯ َﻤﻁﹶــ ﱠﻴﺘِﻲ‬
‫ﻋ ﹶﻘ ْﺭ ﹸ‬
‫ﻭ َﻴ ْﻭ َﻡ َ‬
‫ﻙ ُﻤ ْﺭﺠِــﻠِﻲ‬
‫ﺕ ِﺇ ﱠﻨ َ‬
‫ﺕ ﹶﻟﻙَ ﺍﻟ َﻭﻴْﻼ ﹸ‬
‫ﹶﻓﻘﹰﺎﹶﻟ ﹾ‬ ‫ﻋ ﹶﻨ ْﻴﺯَﺓٍ‬
‫ﺨ ْﺩ َﺭ ﺨِـ ْﺩ َﺭ ُ‬
‫ﺕ ﺍﻟ ِ‬
‫ﺨ ﹾﻠ ﹸ‬
‫َﻭ َﻴ ْﻭ َﻡ َﺩ ﹶ‬
‫ل‬
‫ﺕ َﺒﻌِﻴﺭِﻱ ﻴَﺎ ﺍﻤْﺭَﺃ ﺍﻟ ﹶﻘ ْﻴﺱِ ﻓﺎ ﹾﻨ ِﺯ ِ‬
‫ﻋَ ﹶﻘ ْﺭ ﹶ‬ ‫ﻁ ِﺒﻨﹶﺎ ﻤَــﻌًﺎ‬
‫ل ﺍﻟ ﹶﻐﺒِﻴ ﹸ‬
‫ل َﻭ ﹶﻗ ْﺩ ﻤَﺎ َ‬
‫ﹶﺘﻘﹸﻭ ُ‬

‫ﺃﺠﻭﺒﺔ ﺍﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ ‪:‬‬

‫ﺃ‪-‬ﺘﻌﻴﻴﻥ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻴﺎﺀ ﺍﻟﻤﺘﻜﻠﻡ ‪:‬‬
‫‪-1‬ﻓﻲ ﺍﻵﻴﺎﺕ ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻴﺔ‪ :‬ﹶﻨ ﹾﻔﺴِﻲ‪َ ،‬ﺁﺒَﺎ ِﺌﻲ‪َ ،‬ﺭﺒﱢﻲ‪.‬‬
‫ﺠﻠِﻲ‪َ ،‬ﺒﻌِﻴﺭِﻱ‪.‬‬
‫ﻁﱠﻴﺘِﻲ‪ُ ،‬ﻤ ْﺭ ِ‬
‫ﺤ َﻤﻠِﻲ‪ ،‬ﻤَ ﹶ‬
‫‪-2‬ﻓﻲ ﺃﺒﻴﺎﺕ ﺍﻟﺸﺎﻋﺭ‪ :‬ﺸﻔﺎﺌﻲِ‪َ ،‬ﺩ ْﻤﻌِﻲ‪ِ ،‬ﻤ ْ‬
‫ﺏ‪-‬ﺍﻹﻋﺭﺍﺏ ‪:‬‬
‫ﹶﻨ ﹾﻔﺴِﻲ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺍﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺁﺒﺎﺌِﻲ ‪ :‬ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻴﺠﻭﺯ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ ﺃﻥ ﻨﻘﻭل ﺇﻨﱠﻪ ﻤﺠﺭﻭﺭ ﺒﺎﻟﻜﺴﺭﺓ ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ‬
‫ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻥ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭ‬
‫ﻲ ‪ :‬ﺍﺴﻡ ﺇ ّ‬
‫ﺭﺒ ّ‬
‫ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻥ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺸﻔﺎﺌِﻲ ‪ :‬ﺍﺴﻡ ﺇ ّ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫َﺩ ْﻤﻌِﻲ ‪ :‬ﻓﺎﻋل ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭ‬
‫ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺤ َﻤﻠِﻲ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ِﻤ ْ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﻤﻁﻴّﺘﻲ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺎﻟﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ ‪.‬‬
‫ﻥ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻟﻀﻤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬
‫ﻤُﺭﺠﻠِﻲ ‪ :‬ﺨﺒﺭ ﺇ ّ‬
‫ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭ ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬
‫ﺒَﻌﻴِﺭﻱ ‪ :‬ﻤﻔﻌﻭل ﺒﻪ ﻤﻨﺼﻭﺏ ﺒﺎﻟﻔﺘﺤﺔ ﺍﻟﻤﻘﺩّﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻤﺎ ﻗﺒل ﺍﻟﻴﺎﺀ ﻤﻨﻊ ﻅﻬﻭﺭﻫﺎ ﺍﺸﺘﻐﺎل ﺍﻟﻤﺤل ﺒﺤﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‪ ،‬ﻭ ﻫﻭ ﻤﻀﺎﻑ ﻭﺍﻟﻴﺎﺀ ﻀﻤﻴﺭ ﻤﺘﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺠ ّﺭ ﻤﻀﺎﻑ ﺇﻟﻴﻪ‪.‬‬