KẾ HOẠCH TUẦN 2

Chủ đề: Các cô các bác trong trường mầm non

(Thời gian thực hiện từ ngày 02/09 đến ngày 06/9/2019)

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ
- Cô đến sớm mỡ cửa thông thóang vệ sinh lớp học, chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi.
- Cho trẻ xem tranh về chủ đề
- Cho trẻ chơi với các đồ dung, đồ chơi về trường mầm non
- Nghe nhạc thiếu nhi.
Trò chuyện - Dạy trẻ làm được một số công việc đơn giản khi được yêu cầu
sáng

Thể dục I. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi.
sáng II.Trọng động:
BTPTC: Tay em
+ ĐT1: Tay em (2 - 3 lần)
+ ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3 lần)
+ ĐT3: Hái hoa (2 - 3 lần)
III. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng

Hoạt động PTVĐ NBTN PTTM PTNN PTTM

học - BTPTC - Trẻ chơi - Xem - Thơ : Giờ - Nghe hát:
+Tay em với những tranh về ngủ Nu na nu
- VĐCB đồ chơi trường mầm nóng
+ Ném trong non - Nghe âm
bóng qua trường MN thanh to,
dây ( To - nhỏ) nhỏ
-TCVĐ:
+ Nu na
nu nóng
Hoạt động HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ:
ngoài trời Quan sát Quan sát -LQ: -LQBH: Nu Ôn chuyện:
đồ chơi bầu trời Chuyện: na nu nóng Giờ ăn của
trong Giờ ăn ở bé ở lớp
trường mn lớp
TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ:
Con bọ - Nu na nu Con bọ dừa Nu na nu Con bọ dừa
dừa nóng nóng
 CTD CTD CTD CTD
CTD
* NỘI DUNG:
- Bé chơi đóng vai: Ru em, bế em
- Bé hoạt động với đồ vật: Tháo lắp vòng, chơi với đồ chơi to nhỏ,
lòng hộp
- Bé vận động: Hát vỗ tay bài hát “ Nu na nu nóng”
- Bé vui học: Lắng nghe cô đọc thơ: “ Giờ ngủ”
* MỤC TIÊU:
- Trẻ biết làm theo cô ru em ngủ và bế em. Trẻ biết lắng nghe cô hát
bài “Nu na nu nóng” .
- Trẻ tháo vòng ra lắp vòng vào, biết lồng hộp nhỏ vào hộp to
- Trẻ lắng nghe và vỗ tay bài hát “Nu na nu nóng” theo cô nhịp
Hoạt động nhàng.
góc - Trẻ lắng nghe cô đọc thơ “Giờ ngủ”, nhớ tên bài thơ
- Trẻ biết chú ý quan sát tranh chủ đề
- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay.
- Phát triển ngôn ngữ, óc tư duy sáng tạo cho trẻ.
* CHUẨN BỊ:
- Giá tháo lắp vòng, bộ lòng hộp
- Búp bê, soong nồi , khăn, gối ….
- Mũ âm nhạc, xắc xộ, tranh thơ chuyện , tranh chủ đề …
* TIẾN HÀNH:
Hoạt động 1 : Ổn định, giới thiệu bài.
- Cho trẻ hát bài “ Mẹ yêu không nào”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Các con ạ! Bạn bé rất ngoan biết khi đi đâu hỏi mẹ và biết chào mẹ
rồi.
- Thế đến lớp các con được cô giáo cho chơi gỡ?
- Hôm nay cô thấy trong lớp mình có rất nhiều đồ chơi đẹp giờ cô sẽ
tổ chức cho lớp mình ở nhóm:
Hoạt động 2:
1. Thỏa thuận trước khi chơi:
+ Nhóm chơi tháo lắp vòng, xâu vòng tặng cô giáo
+ Nhóm chơi với em búp bê: Cỏc con chơi với em búp bê bế em và
ru em ngủ nhé!
+ Nhóm nghe cô đọc thơ: Các con được lắng nghe cô đọc thơ “Giờ
đi ngủ”, kể chuyện “ Giờ ăn ở lớp” thật hay nữa đấy.
+ Nhóm xem tranh: Các con hãy chỉ và gọi tên, hoạt động trong bức
tranh nhé.
 2. Quá trình chơi:
+ Cô giới thiệu trò chơi và cách chơi sau đó cho trẻ chọn góc chơi mà
trẻ thích.
+ Con thích chơi trò chơi gì?
+ Chơi với em búp bê thì con sẽ làm gì?
Trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn giúp đỡ và cùng chơi với trẻ.
+ Con đang chơi gì?
+ Con xâu vòng tặng ai?
3. Nhận xét góc chơi:
+ Cho trẻ tham quan góc chơi nhận xét từng
Vệ sinh - Dạy trẻ biết dùng khăn lau mặt

Ăn - Dạy trẻ ăn các loại thức ăn khác nhau, tập cho trẻ ăn với chế độ ăn
cơm nát
Ngủ - Dạy trẻ biết cất gối sau khi ngủ dậy.

Hoạt động HDTCM: Cho trẻ Cho trẻ Cho trẻ xem Ôn các bài
chiều Nu na nu nghe các bài chơi với các tranh về các thơ, bài hát
nóng hát về nhóm chơi hoạt động của đã học
trường mầm trong nhóm trẻ trong
non trường mầm
non.
Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH NGÀY

Thứ ngày/ nội Mục đích - yêu Phương pháp - hình thức tổ chức
dung cầu
Thứ 2 - Phát triển cơ . II. CHUẨN BỊ:
02/9/2019 toàn thân cho trẻ. - Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn.
PTVĐ Rèn luyện kỹ năng - Bóng 5-7 quả, một sợi dây
-BTPTC: Tay em đi cho trẻ II. TIẾN HÀNH:
- VĐCB: Ném - Trẻ biết chân 1. Hoạt động 1: Ổn định: Cô hát cho trẻ
bóng qua dây đứng vào vạch nghe bài: “Trường chúng cháu là trường
- TCVĐ: Nu na nu chuẩn tay phải mầm non”
nóng cầm bóng và ném Hoạt động 2: Nội dung
không chạm dây. 1. Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết
- Mắt nhìn về phía hợp các kiểu đi, chạy....
trước lưng thẳng 2. Trọng động:
- Trẻ tự nguyện, * BTPTC: Tay em
hứng thú tham gia + ĐT1: Tay em 2 - 3 L
luyện tập. TTCB: Đứng tự nhiên
- Rèn luyện ý thức 1. Hai tay dấu sau lưng
kỹ luật của trẻ 2. Hai tay đưa ra phía trước.
trong quá trình + ĐT2: Đồng hồ tích tắc 2 -3 L
tham gia hoạt TTCB: Hai tay cầm 2 tai
động 1. Ngiêng về bên trái
2. Ngiêng về bên phải
+ ĐT3: Hái hoa 2 - 3 L
TTCB: Đứng tự nhiên
1. Ngồi xuống 2 tay đưa ra phía
trước
2. Đứng thẳng dậy.
* VĐCB: Ném bóng qua dây
Đội hình hai hàng ngang đối diện
- Cô làm mẫu
+Lần 1: Không giải thích
+Lần 2: Phân tích động tác
TTCB: Chân cô đứng sát vạch chuẩn đứng
chân trước chân sau mắt nhỡn về phớa
trước, người đứng thẳng, tay phải cầm túi
cát khi cú hiệu lệnh “Ném” cô đưa túi cát
lên cao và ném về phía trước sao cho qua
dây không chạm vào dây, khi ném xong cô
về đứng ở cuối hàng.
+Lần 3: Ngắn gọn hơn
- Trẻ thực hiện:
+Lần 1: Cho từng trẻ lên đi: Cô quan sát
sữa sai cho trẻ
+Lần 2: Cho 2 trẻ một lần.
*TCVĐ: Nu na nu nóng
- Cô nêu cách chơi cho trẻ.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô bao
quát trẻ chơi.
3. Hồi tỉnh
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng kết hợp hít
thở thật sâu.
 Hoạt động 3: Kết thúc, nhận xét, tuyên
dương.
HĐNT - Dạy trẻ biết cách I. CHUẨN BỊ:
*HĐCĐ: quan sát các đồ - Sân bãi sạch sẽ, vạch chuẩn, bóng cho cô
Quan sát đồ chơi chơi trong trường và trẻ
trong trường mn mầm non. II. TIẾN HÀNH:
*TCVĐ Trẻ biết tên trò 1.HĐCĐ: Quan sát đồ chơi trong trường
Con bọ dừa chơi và chơi đúng mn
*CTD cách chơi - Trẻ hát trường chúng cháu là trường
- Trẻ tham gia mầm non
chơi mạnh dạn - Các con vừa hát bài hát gì?
cùng cô cùng bạn Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cho lớp mình
đến để quan sát các đồ chơi trong trường
mầm non
Các con hãy nhìn xem cái gì đây?
Còn ở đằng kia là cái gì?
Thế đây là cái gì?
Đúng rồi các con nhớ mỗi lần ngồi chơi thì
phải cẩn thận không ngã đấy các con nhớ
chưa nào
Củng cố: Hôm nay cô cho các con quan
sát gì?
2. TCVĐ: Con bọ dừa
Cô và trẻ cùng cầm tay nhau vừa đọc bài
thơ và vận động theo lời của của bài thơ
Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với các đồ chơi
trong sân trường.
SHC - Dạy trẻ biết luật I. CHUẨN BỊ: Nhạc bài hát: Qủa bóng
* HD trò chơi mới: chơi, cách chơi II. TIẾN HÀNH:
Nu na nu nóng - Trẻ hứng thú 1. HD trò chơi mới: Nu na nu nóng
* Chơi tự do chơi Cách chơi: Cho trẻ ngồi vòng tròn giang 2
* Nêu gương cuối chân vừa chơi vừa đọc theo lời bài thơ.
ngày Cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi
* Vệ sinh - Trả trẻ Củng cố: Hôm nay cô cho lớp mình chơi
trò chơi gì?
2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
 - Cô nhận xét tuyên dương những bạn
ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan
- Cắm cờ bé ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp.
* Đánh giá hằng ngày:

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.........................................
Thứ 3 - Trẻ nhận biết và I. CHUẨN BỊ: Đồ chơi to nhỏ, búp bê
03/9/2019 gọi tên đồ dùng to to nhỏ.
PTNT - nhỏ, xanh đỏ
HĐVĐV: Trẻ chơi - Trẻ biết chọn đồ II. TIẾN HÀNH:
với những đồ chơi dùng bằng tay Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài: Trường
trong trường mầm phải, ngón cái và chúng cháu là trường mầm non
non ( To - nhỏ) ngón trỏ Các con vừa hát bài hát gì?
-Phát triển ngôn Đúng rồi, Bài hát nói về trường mầm
ngữ và trí nhớ cho non, đến trường các con rất là ngoan,
trẻ. biết vâng lời cô giáo yêu thường bạn nên
hôm nay cô sẽ tặng cho các con rất nhiều
- Trẻ biết lễ phép đồ chơi. Các con cùng chơi với cô nhé
chào các cô các - Cô làm mẫu lần 1: Vừa làm vừa giải
bác khi vào lớp thích
Cô đặt 2 búp bê cạnh nhau cho trẻ nhìn
thấy: Một búp bê to, một búp bê nhỏ. Cô
chỉ vào búp bê to và hỏi: Đây là bạn gì?
Tương tư
Hoạt động 2: Trẻ chơi với những đồ
chơi trong trường mầm non ( To - nhỏ)
- Cô làm mẫu: Cô vừa làm mẫu vừa giải
thích
+Cô đặt 2 búp bê cạnh nhau và chỉ vào
búp bê to và hỏi trẻ: Đây là ai?
 +Tương tự cô củng hỏi như vậy đối với
búp bê nhỏ
- Cô đặt búp bê to canh cái bát to, búp bê
nhỏ cạnh cái bát nhỏ và hỏi trẻ búp bê to
đứng cạnh cái gì?
+Búp bê nhỏ đứng cạnh cái gì?
- Cô cho trẻ chơi trò chơi chon nhanh
theo yêu cầu chọn nhanh theo yêu cầu:
Cô nói lên yêu cầu của mình và trẻ chọn
theo yêu cầu đó nếu trẻ chon chưa đúng
cô giúp đỡ trẻ và động viện trẻ chú ý
lắng nghe yêu cầu của cô.
Nếu trẻ chon đúng cô hỏi trẻ con chọn
gì? To hay nhỏ
Giáo dục trẻ giữ gìn đồ chơi cẩn thận
* Củng cố: Hôm nay cô và các con học
bài gì?
Hoạt động 3: Kết thúc
* NXTD: Khen trẻ học ngoan

HĐNT - Dạy trẻ biết cách I. CHUẨN BỊ: Mũ, dép, sân bãi sạch sẽ
*HĐCĐ: quan sát và biết II. TIẾN HÀNH:
Quan sát bầu trời nói lên được hôm 1.HĐCĐ: Quan sát bầu trời
*TCVĐ: nay bầu trời như - Cho trẻ hát bài: Ra vườn hoa em chơi
Nu na nu nóng thế nào? - Các con vừa hát bài hát gì?
*Chơi tự do. - Trẻ biết tên trò Giới thiệu: Hôm nay cô sẽ cho lớp mình
chơi và chơi đúng ra thăm vườn hoa. Các con hay nhìn xem
cách chơi bầu trời hôm nay có nắng không các
- Trẻ tham gia con?
chơi mạnh dạn Có gió không các con?
cùng cô cùng bạn Vì sao con biết là hôm nay có gió? (Nếu
trẻ không trả lời được thì cô phải nói cho
trẻ biết là vì con nhìn thấy ngon cây
đung đưa)
Các con còn nhìn thấy gì nữa?
Củng cố: Hôm nay cô cho các con làm
gì?
2. TCVĐ: Nu na nu nóng
- Cho trẻ ngồi thành vòng tròn, vừa chơi
vừa đọc lời bài thơ.
 - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp
bê
SHC - Trẻ biết ngồi im I. CHUẨN BỊ: Mủ âm nhạc, xắc xô
*Cô hát cho trẻ nghe lặng lắng nghe các II. TIẾN HÀNH:
những bài hát về bài hát về cô giáo 1. Cô hát những bài hát về trường mầm
trường MN, về cô và trường mầm non về cô giáo cho trẻ nghe.
giáo non - Trẻ lắng nghe và lắc lư theo giai điệu
* Chơi tự do bài hát
* Nêu gương cuối 2. Chơi tự do:
ngày - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
* Vệ sinh - Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn
ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan
- Cắm cờ bé ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp.
 Đánh giá hằng ngày:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
...................................
Thứ 4 - Phát triển ngôn I. CHUẨN BỊ: Tranh vẽ công việc của
04/9/2019 ngữ, mở rộng tầm các cô các bác trong trường mầm non
PTTM hiểu biết cho trẻ II. TIẾN HÀNH:
Xem tranh về về TGXQ Hoạt động 1: Ổn định
trường mầm non - Trẻ nhận biết và Cho trẻ đọc bài thơ: Cô và mẹ
gọi tên các nhân Hoạt động 2:
vật trong bức - Các con vừa đọc bài thơ gì?
tranh, cô giáo, bác - Bài thơ nói về ai? Đúng rồi, Bài thơ nói
trực trường, cô về cô và mẹ đấy. Các con ạ khi ở nhà thì
cấp dưỡng và mẹ của các con thường làm những công
công việc của các việc gì?
nhân vật đó Và ở trường thì các con nhìn thấy cô
- Biết lễ phép, yêu giáo thường làm những công việc gì?
 thương các cô, các - Vậy thì hôm nay cô sẽ cho các con
bác trong trường quan sát công việc của các cô các bác
và biết giúp dỡ trong trường mầm non các con có đồng ý
mọi người, không không nào!
vứt rác bừa bói - Các con hãy nhìn xem cô có bức tranh
trong trường. vẽ gì đây?
- Đố các con biết đây là ai? Cô giáo đang
làm gì?
- Còn đây là ai? Cô cấp dưỡng đang làm
gì đây?
- Thế đây là ai? Bác bảo vệ đang làm gì?
(Sau mỗi lần cô cho trẻ phát âm theo cô)
Cô gọi trẻ lên chỉ vào bức tranh gọi tên
và công việc của các nhân vật trong tranh
Cô chú ý sữa sai cho trẻ.
*Giáo dục trẻ biết yêu thương vâng lời
cô giáo, lễ phép với người lớn
Hoạt động 3: Kết thúc
* Củng cố: Hôm nay lớp mình quan sát
gì?
* NXTD: Khen trẻ học ngoan
HĐNT - Dạy trẻ biết được I. CHUẨN BỊ: Tranh thơ: Giờ đi ngủ
*HĐCĐ: tên bài thơ "Giờ II. TIẾN HÀNH:
LQC: Giờ ăn ở lớp ăn ở lớp". 1.HĐCĐ: LQC: Giờ ăn ở lớp
*TCVĐ: - Dạy trẻ biết tên - Hát trường chúng cháu là trường mần
Con bọ dừa trò chơi và chơi non
*Chơi tự do đúng cách chơi - Các con vừa hát bài hát gì?
- Trẻ tham gia - Cô giới thiệu tên câu chuyện
chơi mạnh dạn - Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần
cùng cô cùng bạn - Hỏi trẻ: cô vừa kể câu chuyện gì?
Củng cố: Hôm nay cô cháu mình vừa
làm quen chuyện gì gì?
2. TCVĐ: Con bọ dừa
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp
bê
SHC - Trẻ thích chơi ở I. CHUẨN BỊ: Đồ chơi ở các góc và cho
*Cho trẻ chơi các các nhóm chơi trẻ chơi
nhóm chơi trong - Trẻ chơi trật tự II. TIẾN HÀNH:
nhóm không tranh giành 1. Cho trẻ chơi các nhóm chơi trong
* Chơi tự do đồ chơi với bạn nhóm
* Nêu gương cuối - Xâu vòng bằng hột hạt, hoa
ngày - Xem tranh về các hoạt động của các cô
* Vệ sinh - Trả trẻ các bác trong trường mầm non
- Lồng hộp, tháo lắp vòng
Trẻ chơi, cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi.
* Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn
ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan
- Cắm cờ bé ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp.
* Đánh giá hằng ngày:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
..........................................
Thứ 5 - Phát triển ngôn I. CHUẨN BỊ: Tranh thơ, que chỉ
05/9/2019 ngữ. II. TIẾN HÀNH:
PTNN - Rèn cho trẻ kỷ Hoạt động 1: Ổn định:
năng đọc thơ, tính - Cho trẻ hát “Lời chào buổi sáng”
Thơ: Giờ ngủ mạnh dạn. - Các con vừa hát bài gì?
- Dạy trẻ đọc thơ Đúng rồi, bạn nhỏ trong bài hát trước
theo cô từ cuối vừa chào bố mẹ mình để đi học đó, con
của câu thơ. các khi đi học phải làm gì?
- Biết giữ gìn vệ - Hôm nay cô có 1 bài thơ rất hay nói về
sinh cơ thể sạch 1 bạn nhỏ rất ngoan đến lớp bạn biết
sẽ, biết vâng lời cô vâng lời của cô giáo để biết bạn nhỏ ấy
giáo trong giờ đi ngoan như thế nào cô và các con cùng
ngủ. tìm hiểu bài thơ “Giờ ngủ”
Hoạt động 2:
* Cô đọc mẩu
 - Lần 1: Đọc diễn cảm
- Lần 2: Kết hợp tranh
Cô đưa bức tranh và hỏi về các nhân vật
trong tranh
* Dạy trẻ đọc thơ:
- Cho cả lớp đọc 2 - 3 lần
- Cô mời tổ, nhóm, cá nhân
- Cô mời cả lớp đọc lại lần nữa. Cô chú ý
sửa sai cho trẻ.
*Hàng ngày các con nhớ đến lớp chào cô
giáo, vâng lời cô giáo, về nhà vâng lời
ông bà, bố mẹ,
Hoạt động 3: Kết thúc
- Củng cố: Hôm nay các con học bài thơ
gì?
HĐNT - Dạy trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ:
*HĐCĐ: bài hát. II. TIẾN HÀNH:
LQBH: Nu na nu - Dạy biết tên trò 1.HĐCĐ: LQBH: Nu na nu nóng
nóng chơi và chơi đúng - Cô giới thiệu tên bai hát
*TCVĐ: cách chơi - Cô hát 2 lần
Nu na nu nóng - Trẻ tham gia - Cô tập cho trẻ hát
*Chơi tự do chơi mạnh dạn - Cô hát cùng trẻ 2-3 lần
cùng cô cùng bạn Củng cố: Hôm nay cô dạy cho các con
bài hát gì?
2. TCVĐ: Nu na nu nóng
- Cho trẻ ngồi thành vòng tròn, vừa chơi
vừa đọc lời bài thơ.
- Cô cho trẻ chơi 2-3 lần.
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp
bê
SHC - Trẻ biết cách I. CHUẨN BỊ:
*Cho trẻ xem tranh xem tranh Một số tranh, hình ảnh về hoạt động của
về các hoạt động của - Trẻ biết gọi tên cô và trẻ ở trường mầm non
trẻ trong trường mầm một số hành động II. TIẾN HÀNH:
non. của các bạn trong 1. Cô mở nhạc bài hát về trường mầm
* Chơi tự do tranh non cho trẻ nghe.
* Nêu gương cuối Các con hãy nhìn xem cô có bức tranh vẽ
ngày gì đây?
* Vệ sinh - Trả trẻ Các cô đang làm gì?
Bác bảo vệ đang làm gì?
 Các bạn đang làm gì?
2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn
ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan
- Cắm cờ bé ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
- Trả trẻ.
- Cô dọn vệ sinh lớp.

* Đánh giá hằng ngày:

.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................

Thứ 6 - Trẻ hứng thú khi I. CHUẨN BỊ:

06/9/2019 nghe cô hát và hát
PTTM - Mủ chóp kính , xắc xô, đĩa âm nhạc.
theo cô.
- NH: Nu na nu II. TIẾN HÀNH:
nóng - Nghe âm thanh
to, nhỏ của các Hoạt động 1: Ổn định:
- TCAN: Nghe âm
nhạc cụ . - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ: Cô và mẹ.
thanh to, nhỏ
Hoạt động 2: Nội dung
- Phát triển ngôn *Nghe hát: Nu na nu nóng
ngữ và trí nhớ cho - Cô hát cho trẻ nghe:
trẻ + Lần 1: Cô hát thể hiện tình cảm vào
- Trẻ học trật tự bài hát
nghiêm túc, không + Lần 2: Cô hát kết hợp động tác minh
tranh giành đồ hoạ.
chơi của bạn. - Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2
lần.
 + Sau đó cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá
nhân trẻ hát. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
+ Cả lớp hát lại lần nữa.
*Giáo dục trẻ yêu thương kính trọng cô
và mẹ, biết giúp đỡ mẹ ở nhà, biết đến
lớp thì chào cô về nhà chào bố mẹ.
Hoạt động 3: Kết thúc
* Củng cố: Các con vừa hát bài hát gì?
* Nhận xét, tuyên dương
HĐNT - Trẻ biết được tên I. CHUẨN BỊ: Tranh câu chuyện: Giờ
*HĐCĐ: chuyện, tên các ăn ở lớp
Ôn chuyện: nhân vật trong II. TIẾN HÀNH:
Giờ ăn ở lớp chuyện. 1.HĐCĐ: Ôn chuyện: Giờ ăn ở lớp
*TCVĐ: - Dạy trẻ biết tên - Cô kể 1 lần
Con bọ dừa trò chơi và chơi - Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì?
*Chơi tự do đúng cách chơi Trong câu chuyện có những nhân vật
- Trẻ tham gia nào?
chơi mạnh dạn - Cô kể lại 2 lần nữa bằng tranh
cùng cô cùng bạn Củng cố: Hôm nay cô vừa kể cho các
con nghe chuyện gì?
2. TCVĐ: Con bọ dừa
- Cô cung chơi với trẻ, cô chú ý bao quát
trẻ chơi.
3. Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp
bê
SHC - Trẻ hát thuộc, I. CHUẨN BỊ: Một số bài hát đã học
*Ôn các bài thơ, bài đọc thuộc các bài II. TIẾN HÀNH:
hát đã học. thơ, bài hát đã học 1. Ôn các bài thơ, bài hát đã học
* Chơi tự do Cô cho trẻ ngồi lên ghế và cho trẻ hát các
* Nêu gương cuối bài hát, bài thơ, câu chuyện đã học trong
ngày tuần
* Vệ sinh - Trả trẻ 2. Chơi tự do:
- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích.
- Cô bao quát trẻ chơi
3. Nêu gương cuối ngày:
- Cô nhận xét tuyên dương những bạn
ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan
- Cắm cờ bé ngoan
4. Vệ sinh - Trả trẻ
- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ.
 - Trả trẻ.
 Đánh giá hằng ngày:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
..........................................