FIL 198 METODO SA PANANALIKSIK PANGWIKA

DEPINISYON
NG TERMINO
Tagapag-ulat: Al-azes Osama at Karen Umadhay
 TULAD NG IBANG URI NG SULATIN, ANG MANANALIKSIK
AY MAYROONG TARGET NA MAMBABASA SA PAGGAWA
NIYA NG PANANALIKISK.
 SA KONTEKSTONG ITO, AYON KAY BROWN (MULA KAY
NIRWANTO, 2015), DAPAT NA MALAMAN NG
MANANALIKSIK ANG PANGKALAHATANG KAALAMAN NG
MGA TARGET NA MAMBABASA MAGING ANG KANILANG
KULTURA AT LITERASI.
 DALAWANG URI NG
PAGPAPAKAHULUGAN

KONSEPTWAL OPERASYONAL
 paglalarawan sa isang konsepto
sa pamamagitan ng pag-uugnay
nito sa iba pang mga konsepto
KONSEPTWAL (Dunn, 2021).

NA PAGPAPA- nagpapaliwanag sa kung ano ang

susukatin o oobserbahan sa isang
KAHULUGAN pananaliksik.

istandard na kahulugan na
nauunawaan at tinatanggap ng
maraming tao
Ayon kay Bailey, et. al (2010):
This method of definition is used in cases of disagreement
or confusion on the meaning of a term. The definition
usually presents the reader with an understanding of the
term or concept and channels efforts in the development
of actual measures.
 pagbibigay ng kahulugan sa isang
konsepto sa pamamagitan ng
pagtukoy kung paano susukatin

OPERASYONAL ang konseptong ito at ilalapat sa

partikular na sitwasyon o

NA PAGPAPA- kondisyon.

KAHULUGAN paglalarawan sa mga hakbang

(operations) na isasagawa upang
makalap ang mga datos na
kinakailangan sa pagsukat ng
konseptong binigyan ng
konseptwal na kahulugan.
 Sa pagtalakay ni
Study 1: As diagnosed by speech-language
Meline (mula kay Dunn
2021) ng limang pag- pathologist.
aaral tungkol Study 2: Within-word disfluences greater than
sa“stuttering” , ang 5 per 150 words.
bawat pag-aaral ay Study 3: Unnatural hesitation, interjections,
mayroong kanya-
restarted or incomplete phrases, etc.
kanyang operasyonal
na kahulugan ng Study 4: More than 3 stuttered words per
terminong “stuttering”. minute.
Study 5: State guidelines for fluency disorders.
 pang-agham
KAIBAHAN maaaring sukatin ang isang
konsepto sa pamamagitan

NG ng microscope, telescope,
at iba pang makina

PANANALIK pangwika
SIK NA: ang mga konsepto ay
abstrak o tinatawag na
constructs.
 Ayon sa Research as a process (2005), ang construct ay
ginagamit na termino o label upang tukuyin ang isang abstrak
na katangian o kakayahan.

Concepts are constructs; they represent the agreed-on

meanings we assign to terms. Our concepts don’t meanings
we assign to terms. Our concepts don’t exist in the real world,
so they cannot be measured exist in the real world, so they
cannot be measured directly, but we can measure the things
our concepts directly, but we can measure the things our
concepts summarize.

halimbawa
lahat ng mga pag-uugali at kasanayan
na pinaniniwalaan na sumasalamin sa
katalinuhan (intelligence) ay maaaring
pagsama-samahin at tukuyin bilang
“intelligence”.
 Bagaman hindi nakikita o nahahawakan ang construct,
maaaring subukin ang isang teorya sa pamamagitan ng
direktang pag-aaral sa mga ipinapalagay na indikeytor ng
construct na ito.

Halimbawa:

Ang construct na “intelligence” ay mayroong indikeytor na “intelligent behaviors”

tulad ng wastong paglutas ng isang problema sa lohika, pagsagot sa mga
katanungan tungkol sa mga kahulugan ng salita, pag-uulit ng paatras ng isang
walong numero, paglutas ng isang problema sa matematika, at iba pa.
Ibigay ang iyong pagpapakahulugan:

MAGANDA
Sa pananaliksik, mahalaga ang operasyonal na kahulugan
upang magkaroon ng katiyakan .