ClassNo.

____ Subject Code: FILIPINO 12

Pangalan : ________________________________________ Taon at Pangkat: __________________________

Guro : GNG. ROSE G. LAWAS , LPT Kurso: Pagsulat sa Piling Larangan (Akademik)

Pangkalahatang Marka:

WW: ______ PT: ______

Modyul 5 : Pagsulat ng Replektibong Papel

Lingguhang Lagom-pananaw:

Ang replektibong sanaysay/papel o mapagmuning sanaysay ay isang pagsasanay sa pagbubulay-bulay. Sa

pamamagitan nito, natutuklasan ang sariling pag-iisip, damdamin, o opinyon tungkol sa isang paksa, pangyayari,
o tao at kung paano ito naaapektuhan ng mga ito. Bukod pa dito, ito ay isang gawaing humahamon sa
mapanuring pag-iisip.
Pagkatapos ng araling ito, mapagtatanto ninyo na hindi lahat ng mga pumapasok sa isipan ay kailangan nang
isulat dahil kinakailangang sumunod pa rin ito sa mga kumbensyon ng akademikong pagsulat.

Pamantayang Pangnilalaman: Pamantayang Pagganap:

 Natitiyak ang angkop na proseso ng pagsulat ng  Nakasusulat ng sulatin mula sa nakalistang
piling sulating akademiko. anyo na nakabatay sa pananaliksik.

I-PANIMULA
Aralin 5 Pagsulat ng Replektibong Papel

Pinakamahalagang Kasanayang  Nakasusulat ng organisado, malikhain, at kapani-paniwalang sulatin.

Pampagkatuto  Nakasusulat ng sulating batay sa maingat, wasto, at angkop ng
paggamit ng wika.
Panahon

Sangguniang Nakalimbag Pinagyamang Pluma : Filipino sa Piling Larangan (Akdemik); nina Ailene
Baisa-Julian at Nestor Lontoc; pp. 93-98; Phoenix Publishing House,Inc.; 2016

Pagsulat sa Filipino sa Piling Larangan: Akademik; ni Mark Anthony Simon

dela Cruz; DIWA Learning Systems Inc.; 2016
Sangguniang Online : https://youtu.be/zzHR0IErM60
https://youtu.be/dShqK3xEb18

Account ng Guro FB/Messenger : Rose Lawas

II-GAWAING PAMPAGKATUTO
A. PAGTUKLAS

Bago mo umpisahan ang modyul na ito, bisitahin mo muna ang link na ito:
https://youtu.be/zzHR0IErM60. Sabayan mo ang maririnig mo dito.

Page 1 of 6
 Look at look at me you may think you see
Who I really am but you’ll never know me
Everyday its as if I play a part
Now I see if I wear a mask I can fool the world
But I cannot fool my heart
Who is that girl I see
Staring straight back at me
When will my reflection show who I am inside.
I am now in a world where I have to hide my heart
And what I believe in
But somehow I will show the world what’s inside my heart
And be loved for who I am
Who is that girl I see
Staring straight back at me
Why is my reflection someone I don’t know
Must I pretend that i
Someone else for all time
When will my reflection show who I am inside
There’s a heart that must be free to fly
That burns with a need
To know the reason why
Why must we all conceal what we think how we feel
Must there be a secret me
I’m forced to hide?
I won’t pretend that I’m someone else for all time
When will my reflections show
Who I am inside?
When wil my reflections show
Who I am inside
Panuto : Sagutin at gawin ang mga hinihingi sa bawat aytem.
Pamantayan:
Nialaman - 3pts
Gramatika - 2pts
Linis ng Sulat - 1pts
Kabuoan - 6pts

1. Ano ang nilalaman ng naturang awitin? Isalaysay.

Page 2 of 6
2. Bumuo ng isang simbolo na kakatawan sa mensahe o aral na napulot sa naturang awitin, at ipaliwanag ito.

3. Pumili ng isang salita o linya na nakaantig sa iyong damdamin, at ipaliwanag.

B. PAGLINANG

Panuto. Lagyan ng mukhang nakangiti kung tama ang konsepto tungkol sa binasa at ng mukhang

malungkot kung mali.

A. Paglalahad:
1, Ang paglalahad ay isang detalyado at komprehensibong pagpapaliwanag ng isang bagay, pook, o
ideya.

2. Ang paglalahad ay tinatawag na expository writing sa Ingles.

3. Ang pangunahing layunin nito ay magpaliwanag nang obhetibo at walang pagkampi.

4. Ito ay naghahayag ng isang paninindigan.

5. Ito ay nagsasalaysay ng isang kuwento.

B. Replektibong Sanaysay
1. Ang replektibong sanaysay ay kadalasang nakabatay sa karanasan kaya mula sa nilalaman nito ay
Page 3 of 6
 masasalamin ang pagkataon ng sumulat.
2. Ito ay nagpapakita ng personal na paglago ng isang tao mula sa isang mahalagang karanasan o
pangyayari.
3. Madalas itong gamitin upang mailarawan ang tiyak na bagay, kaisipan, at pangyayaring nakita o
nasaksihan.
4. Mahahalintulad ito sa pagsulat ng isang journal at academic portfolio.
5. Tiyak na uri ng sanaysay na may kinalamn sa pagsasalaysay at pagbabalita.

C. PAGPAPALALIM

Bilang pagpapahalaga mo sa kaalaman tungkol sa araling ito, isagawa mo ang

kasunod na gawain.

1. Kung ikaw ay magsusulat ng replektibong sanaysay, at malaya kang makapamili ng paksa, tungkol saan
ito? Bakit?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

D. PAGLIPAT

Bilang pagtatasa mo sa kaalaman na natutunan tungkol araling ito, kailangan mong

bumuo ng isang replektibong sanaysay. Pero bago ito, bisitahin mo muna ang link na
ito: https://youtu.be/dShqK3xEb18 . Handa ka na bang sumulat? Kung handa ka na,
simulan mo na ang kasunod na gawain.

Panuto :Sumulat ng isang replektibong papel upang maipakita ang saloobin kaugnay sa napanood na video clip.

Pangalan: ____________________________________________________ Iskor/Puntos :____________

Taon at Pangkat : ___________________________________ Petsa :__________________
Pamantayan:
Nilalaman ayon sa kahingian - 15 puntos

Page 4 of 6
Aspektong Gramatikal - 15 puntos
Linis ng Sulat – 5 puntos
Kabuoan - 35 puntos

REPLEKTIBONG PAPEL
( PASULAT NA PAGSASANAY )

III-SUMATIBONG PAGTATAYA / EBALWASYON

Page 5 of 6
 Matapos mong mapag-aralan ang pagbuo ng replektibong papel, tukuyin mo
ngayon ang iyong kaalaman kaugnay sa tamang pahayag hinggil sa pagsulat ng
posisyong papel.

Panuto : Sagutin sa 3 hanggang 5 pangungusap ang mga tanong na nasa ibaba.

Pamantayan:
Pagpapaliwanag – 2pts
Gramatika -2pts
Linis ng Pagsulat -1pt
Kabouan - 5pts
1. Bakit mahalagang maging tapat ang manunulat sa kaniyang nararamdaman sa pagsulat ng repleksibong sanaysay?

Kaila-
Kabuuang Rubrik sa Pagmamarka ng Lingguhang Modyul ngan Pang Medyo Mahusay Napaka-
Pamantayan Paghu- Mahusay husay
sayan  
Panuto/ Pamamaraan
(Lahat ng mga panuto ay nasunod ayon sa kahingian.) 2 3 4 5

Pagiging Kompleto
(Lahat ng mga aytem/mga katanungan at mga gawain ay kompletong nasagutan at nagawa 2 3 4 5
bawat isa.)
Nilalaman
(Ang mga sagot sa mga aytem/mga katanungan ay angkop at may kalidad na gamit sa 2 3 4 5
komunikasyon ang wikang Filipino sa kabuuan ng lahat na mga gawain.)

Kalinisan
(Ang kabuuang hitsura ng modyul ay maayos/malinis.) 2 3 4 5

Pagiging Maagap
(Ang modyul ay ipinasa sa itinakddang panahon.) 2 3 4 5

KABUUAN _____________ / 25 pts.

Page 6 of 6