Professional Documents
Culture Documents
5 GR 9 Ikaapat Na Gawain Modyul Bilang 5
5 GR 9 Ikaapat Na Gawain Modyul Bilang 5
May mga pagkakataon ba sa iyong buhay na nakaranas ka ng matinding galit sa isang bagay
o tao? O baka naman may mga bagay kang labis na gustong mapasaiyo na hindi mo namamalayang
nagiging makasarili ka na pala. O baka naranasan mo nang suwayin ang isang batas o kautusan sa
inyong barangay dahil sa kawalan ng sapat na kaalaman ukol dito? Lahat ng iyan ay sakop diumano
ng Tatlong Mukha ng Kasamaan ng Sangkatauhan ayon sa manunulat na si U Nu. Ikaw, naniniwala
ka ba na may mga mukha ang kasamaan?
Upang malaman mo ang pagbabahaging ito ni U Nu, sumangguni sa inyong batayang aklat sa
mga pahina 81 – 83 at basahin ang sanaysay na “Tatlong Mukha ng Kasamaan”.
Filipino 9 1
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________
2. Bilang kabataan, ano ang iyong pananaw ukol sa limang katangian ng isang nilalang
na taglay niya sa pagkapanganak pa lamang? Alin sa mga ito ang sa tingin mong
iyong tinataglay?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________
3. Bakit daw lubos na malayo ang agwat ng mga mayayaman at ng mga mahihirap sa
lipunan? Ano ang inilahad na pangunahing dahilan ng pagiging gahaman ng isang tao?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________
4. Sang-ayon ka ba sa may-akda nang sabihin niyang ang tao ay madaling masilaw ang
sa mga bagay na kumikinang? Sa kasabihang pera ang dahilan ng lahat ng
kasamaan? Bakit o bakit hindi?
Filipino 9 2
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________
5. Bilang kabataan, ano ang aral mula sa teksto na iyong madadala sa iyong pagtanda
na magiging sandata mo laban sa mga mukha ng kasamaan?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________
Ayon sa sanaysay ay mayroong kalipunan ng mga aral at mga turo ang mga taga-Myanmar
upang kanilang maging gabay sa mabuti at mahusay na pamumuhay. Ang aklat na ito ay ang
Samsara: The Cycles of Rebirth. Narito ang mga pangunahing konsepto sa kanyang mga turo at
paggabay na naging batayan ni U Nu sa paglikha ng sanaysay.
At dahil daw sa mga bagay na ito na hindi maiiwasan ng isang tao, nakagagawa siya ng mga
bagay na nakasalig sa tatlong mukha ng kasamaan. At ang mga motibong ito ng mga tao ang siyang
nakaaapekto sa ibang tao at siya namang sumisira nang unti-unti sa lipunan. Ngunit ang tatlong
mukha raw ng kasamaan na ito ay lubusang makikita sa isang alamat na kanya ring inilahad sa
sanaysay.
Ang alamat na ito ay hindi lamang mailalapat para sa bansang Myanmar, maaari din itong
iugnay sa kalagayan ng iba’t ibang bansa sa mundo, maging sa Pilipinas. Pinatutunayan lamang nito
na ang mundo ay unti-unti nang nababalot ng tatlong mukha ng kasamaang ito. Unti-unting nauubos
ang kayamanang nagmula sa kalikasan. Unti-unting nauubos ang pagtitimpi ng mga tao sa kanyang
kapwa. Unti-unting nagdudusa ang lipunan.
Kaya ikaw, kabataan, ano ang maaari mong gawin upang ito ay maiwasan. Isuot na ang iyong
kalasag at harapin ang mga mukhang ito ng kasamaan.
I. Suriin ang mga sumusunod na pangungusap. Piliin ang titik ng angkop na kasagutan sa mga
salitang may higit sa isang kahulugan. Isulat ang titik ng angkop na kasagutan sa puwang na
ibinigay bago ang bilang. Ipaliwanag sa ibaba kung paano nagkaiba ang dalawang salita.
Filipino 9 4
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
_____1. Palaging handa sa kanyang mga klase ang isang responsableng mag-aaral.
Paliwanag: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
a. gawaing mabigat
b. namumuhay sa kasalatan
_____3. Hindi naranasan ng ibang mag-aaral na gumamit ng mga online platforms kaya
mahirap para sa kanila ang pag-aaral ngayong “New Normal”.
_____4. Lumaki mang mahirap sina Al ay hindi ito tumigil sa pagsusumikap sa pagkamit
ng kanyang ninanais.
Paliwanag: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
a. impormasyon
b. talino at husay
Paliwanag: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Filipino 9 5
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
a. kuwarto
b. inilagay
_____7. Isinilid ng bata ang kanyang mga gamit sa bag matapos ang kanilang klase.
Paliwanag: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
a. tila o parang
b. bahagi ng katawan ng isang
tao
_____9. Palagi akong nagdadala ng payong sa trabaho dahil mukhang uulan sa tuwing
sumasapit ang gabi.
_____10. Hindi niya maiharap ang kanyang mukha dahil sa matinding kahihiyan na
nararamdaman.
Paliwanag: ____________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
II. Basahin ang mga gabay sa pangangatwiran sa pahina 88 – 90. Matapos basahin ang mga
gabay at mga hakbang ay panoorin ang isang debate ukol sa isang napapanahong paksa mula sa
link na ito: https://www.youtube.com/watch?v=irNm0-xOq50 Gumawa ng pagsusuri sang-ayon sa
mga pamantayang inilahad sa ibaba. Punan lamang ng mga kinakailangang impormasyon ang
mga ito.
Filipino 9 6
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
Paano inilahad ng unang pangkat ang kanilang mga ideya? Ano ang mga pamamaraang
ginamit nila sa paglalahad?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________
Mahusay bang nailahad ng bawat panig ang kanilang mga ideya? Sa paanong paraan?
Filipino 9 7
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________
III. Magbahagi ng iyong mensahe para sa iyong kapwa kabataan ukol sa kung paano maiiwasan ang
tatlong mukha ng kasamaan. Gawing mapanghikayat, malikhain, at makabuluhan ang iyong
pagbabahagi.
Filipino 9 8
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
MGA SANGGUNIAN
Baisa-Julian, Ailene, et al. Pinagyamang Pluma 9. Quezon City Phoenix Publishing House,
Inc. 2019. Print. ph. 77, ph. 81 – 83, ph. 88 – 90
https://quizlet.com/218033878/tatlong-mukha-ng-kasamaan-flash-cards/
https://prezi.com/fhg3daslpktb/tatlong-mukha-ng-kasamaan/
https://www.slideshare.net/louiejeandecena/tatlong-mukha-ng-kasamaan
https://www.youtube.com/watch?v=irNm0-xOq50
Filipino 9 9
St. Mary’s Academy, Caloocan City
, Grace Park,
__________________________________________________________________________________________
Komento sa katayuan ng aralin na ipinatupad
Ganap na ipinatupad
Bahagyang ipinatupad
Hindi
ipinatupad
Rason: ___________________________________
_________________________________________
Lagda ng Magulang sa ibabaw na Pangalan
Filipino 9 10