I.

LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Naipamamalas ang pag-unawa Naipamamalas ang pag-unawa Naipamamalas ang pag-unawa Naipamamalas ang pag- Naipamamalas ang pag-
School: USAB ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: I
sa kahalagahan ng pagiging sa kahalagahan ng pagiging sa kahalagahan ng pagiging unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng
GRADES 1 to 12masunurin, pagpapanatili ng Teacher: Cherill M. Balmas Learning Area: ESP
masunurin, pagpapanatili ng masunurin, pagpapanatili ng pagiging masunurin, pagiging masunurin,
A. PAMANTAYANG
DAILY LESSON LOG kapayapaan at Teaching Dates and
kaayusan, kaayusan, kapayapaan at kaayusan, kapayapaan at pagpapanatili ng kaayusan, pagpapanatili ng kaayusan,
PANGNILALAMAN Time: JANUARY 6 – 10, 2020 (WEEK 9) Quarter: 3RD QUARTER
kalinisan sa loob ng tahanan at kalinisan sa loob ng tahanan at kalinisan sa loob ng tahanan at kapayapaan at kalinisan sa kapayapaan at kalinisan sa
paaralan . paaralan paaralan loob ng tahanan at paaralan loob ng tahanan at paaralan

Naisasagawa nang may kusa
ang mga kilos at gawain na
B. PAMANTAYAN SA nagpapanatili ng kalinisan,
PAGGANAP kaayusan at katahimikan sa
loob ng tahanan at paaralan
Naisasagawa nang may kusa
ang mga kilos at gawain na
nagpapanatili ng kalinisan,
kaayusan at katahimikan sa
loob ng tahanan at paaralan
Naisasagawa nang may kusa
ang mga kilos at gawain na
nagpapanatili ng kalinisan,
kaayusan at katahimikan sa
loob ng tahanan at paaralan
Naisasagawa nang may kusa
ang mga kilos at gawain na
nagpapanatili ng kalinisan,
kaayusan at katahimikan sa
loob ng tahanan at paaralan
Naisasagawa nang may kusa
ang mga kilos at gawain na
nagpapanatili ng kalinisan,
kaayusan at katahimikan sa
loob ng tahanan at paaralan

EsP1PPP- IIIi – 5 EsP1PPP- IIIi – 5 EsP1PPP- IIIi – 5 EsP1PPP- IIIi – 5 EsP1PPP- IIIi – 5
C. MGA KASANAYAN SA
Nakagagamit ng mga bagay na Nakagagamit ng mga bagay na Nakagagamit ng mga bagay na Nakagagamit ng mga bagay Nakagagamit ng mga bagay
PAGKATUTO (Isulat ang
patapon ngunit maaari pang patapon ngunit maaari pang patapon ngunit maaari pang na patapon ngunit maaari na patapon ngunit maaari
code ng bawat kasanayan)
pakinabangan pakinabangan pakinabangan pang pakinabangan pang pakinabangan
II. NILALAMAN
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay
TG pahina 8-11 TG pahina 8-11 TG pahina 8-11 TG pahina 8-11 TG pahina 8-11
ng Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pangmag-
LM pahina 35-57 LM pahina 35-57 LM pahina 35-57 LM pahina 35-57 LM pahina 35-57
aaral

B. Kagamitan
III.
Muling ipabigkas ang tulang Bahay Lagyan ng √ ang mga gawaing
Kubo nang pangkatan sa mga bata. nagsasabi kung bakit nawala ang
Ano ang naramdam ninyo habang mga isda sa ilog. X ang hindi.
binibigkas ang tula __1. Pagtatapon ng basura sa
A. Balik-aral at/o
ilog.
pagsisimula ng bagong
__2. Pamimingwit ng mga isda.
aralin
__3. Paggamit ng mga lason o
kemikal sa pangingisda.
__4. Paliligo ng mga bata sa ilog.
__5. Pamamangka sa ilog.
Awit: Bahay Kubo Anong isda ang paborito mo?
Bakit?
Naalala pa ba ninyo ang
kwentong “Sagip-Ilog”?
B. Paghahabi sa layunin
ng aralin
Bakit dapat iwasang
Bakit dapat iwasang
magtapon ng kalat kung Ano ang malimit na nagiging
magtapon ng kalat kung
saan-saan lang? sanhi ng pagbaha?
saan-saan lang?
Saan mo dapat ilagay Paano maiiwasan ang
Saan mo dapat ilagay ang
ang iyong kalat kung pagbabara ng mga basura sa
iyong kalat kung nakasakay
nakasakay ka sa mga kanal?
ka sa sasakyan?
sasakyan?
Nakapasyal na ba kayo Tugma:
sa Maynila? Halina’t Mamasyal
Saan kayo nakasakay? Bulkang Mayon, Bulkang
Nasiyahan ba kayo sa Taal
Nakaranas ka na ba ng
inyong pamamasyal? Baguio at Parke ni Rizal
bagyo?
Bakit? Bai-baitang na palayan
Anu-anong pangyayari ba
Ipinagmamalaki nitong
ang madalas maganap kung
bayan.
may bagyo?
Anu-anong magagandamng