You are on page 1of 5

School: Grade Level: I

GRADE 1 Teacher: Learning Area: ESP


DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: MARCH 4-8, 2023 (WEEK 6) Quarter: 3RD QUARTER

I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa Naipamamalas ang pag-unawa sa
kahalagahan ng pagiging kahalagahan ng pagiging kahalagahan ng pagiging kahalagahan ng pagiging masunurin,
masunurin, pagpapanatili ng masunurin, pagpapanatili ng masunurin, pagpapanatili ng pagpapanatili ng kaayusan,
A. PAMANTAYANG kaayusan, kapayapaan at kaayusan, kapayapaan at kaayusan, kapayapaan at kalinisan kapayapaan at kalinisan sa loob ng
PANGNILALAMAN kalinisan sa loob ng tahanan at kalinisan sa loob ng tahanan at sa loob ng tahanan at paaralan tahanan at paaralan
paaralan paaralan

Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging masunurin
masunurin at magalang sa masunurin at magalang sa masunurin at magalang sa tahanan, at magalang sa tahanan, nakasusunod
tahanan, nakasusunod sa mga tahanan, nakasusunod sa mga nakasusunod sa mga alituntunin ng sa mga alituntunin ng paaaralan at
B. PAMANTAYAN SA
alituntunin ng paaaralan at alituntunin ng paaaralan at paaaralan at naisasagawa nang may naisasagawa nang may pagpapahalaga
PAGGANAP
naisasagawa nang may naisasagawa nang may pagpapahalaga ang karapatang ang karapatang tinatamasa
pagpapahalaga ang karapatang pagpapahalaga ang karapatang tinatamasa
tinatamasa tinatamasa
EsP1PPP- IIIf-h – 4 EsP1PPP- IIIf-h – 4 EsP1PPP- IIIf-h – 4 EsP1PPP- IIIf-h – 4
Nakatutulong sa pagpapanatili ng Nakatutulong sa pagpapanatili ng Nakatutulong sa pagpapanatili ng Nakatutulong sa pagpapanatili ng
kalinisan at kaayusan sa loob ng kalinisan at kaayusan sa loob ng kalinisan at kaayusan sa loob ng kalinisan at kaayusan sa loob ng
C. MGA KASANAYAN SA
tahanan at paaralan para sa tahanan at paaralan para sa tahanan at paaralan para sa tahanan at paaralan para sa mabuting
PAGKATUTO (Isulat ang
mabuting kalusugan mabuting kalusugan mabuting kalusugan kalusugan
code ng bawat kasanayan)
 Pagtulong sa paglilinis  Pagtulong sa paglilinis  Pagtulong sa paglilinis ng  Pagtulong sa paglilinis ng
ng tahanan ng tahanan tahanan tahanan

II. NILALAMAN
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral

B. Kagamitan
III.
A. Balik-aral at/o pagsisimula Sagutan: Magbalik-aral sa tamang Iguhit ang kung tama ang Ano ang ibig sabihin ng Reuse?
ng bagong aralin Isulat ang T kung tama at M kung pagkalinga ng kapaligiran na pagtatapon ng basura at kung
mali. pinag-aralan ng nakaraang araw. mali.
___1. Si Julia ay laging
nagpapahiram ng kanyang laruan
___2. Si Waldo ay madamot
sa kapatid
___3. Si Jay hinahatian ang
kaptid sa pagkain
___4. Palaging tinataguan ng
kendi ni Kat ang bunsong
kapatid.
___5. Mahal ni Lorna ang
kapatid.
Pagpapakita ng larawan Pagpapakita ng larawan Pagpapakita ng larawan Pagpapakita ng larawan

Ano ang ginagawa ng bata? May bag ang iyong nanay na hindi
B. Paghahabi sa layunin ng Ano ang nakikita sa larawan?
Tama ba ang ginagawa ng bata ng na ginagamit. Paano mo kaya ito Ano kaya ang pwede mong gawin sa
aralin Maganda ba ang iyong nakikita?
pagtatapon ng kanyang basura? mapapakinabangan? mga bagay na ito, na pwedeng iregalo
Nakakita na ba kayo ng ganitong
Ano ang mapapansin sa mga sa iyong nanay, sa kanyang kaarawan?
kapaligiran?
Maganda ba ang lugar? basurahan?
Ganito rin ba ang iyong Nakakita na ba kayo ng ganitong
kapaligiran? basurahan?

Nasabihan ka na ba ng iyong Saan itinapon ng bata ang Ang lumang bag ng iyong nanay Ang garapon ay maaring gawing Kayo ba ay naglilinis ng inyong
nanay na maglinis ng inyong kanyang basura? ay pwede mong magamit sa iyong Flower Vase. Maaari ng ibigay o bahay?
kapaligiran? Sa tingin ninyo bakit doon niya paaralan. Kung marami kang iregalo sa ating nanay, ang mga Nakakita ba kayo ng mga bagay na
Bakit kaya kailangan natin itong itinapon ang kanyang basura? dalang gamit. ginamit ay makikita lamang sa ating hindi na talaga kailangang gamitin?
gawin? kapaligiran. Ano ang inyong ginagawa?
C. Pag-uugnay ng mga
Bakit kailangan itong itapon?
halimbawa sa bagong aralin
Tulad sa isang
regalo, kung ito ay puro balot,
maaari pa bang gamitin ito kung
sira sira na?

D. Pagtalakay ng bagong Bakit kaya napakaganda ng Isa sa pagpapakita ng Ang lumang gamit ay maari pang Ang paggamit na muli sa mga bagay
konsepto at paglalahad ng larawan o ng tanawin? pagpapahalaga sa ating gamitin sa pamaraang bagay. para sa ibang dahilan ay tinatawag na
bagong kasanayan #1 Ano-ano kaya ang mga kapaligiran sa ating anyong lupa Ang tawag dito ay Reuse. Recycling.
kailangang gawin upang ay ang tamang pagtatapon sa Ang Reuse ay paggamit muli ng Talakayin ang mga sumusunod para
mapanatili itong maganda? ating basura. Dapat nating mga bagay na pwede pang sa kaalaman ng mga bata.
matutunan ang tamang pagtatapon pakinabangan.
ng basura. .

Ipakita ang larawan ng mga


basurahan at isa-isahin ang mga
ito.
Ilahad din ang mga sumusunod na Talakayin din ang mga sumusunod
mga pwede pang gamiting bagay. para sa mas mapalawak ang kaalaman
Magpakita ng mga larawan na a. Lumang kutsara at tinidor, ng mga bata sa mga bagay-bagay
maaaring makapagpanatili ng Mahalagang alam ng mga batang maaring itabi ito upang sa susunod tungkol sa pagrerecycle sa salitang
kagandahan ng kapaligiran. katulad ninyo ang tamang na okasyon ay maaring gamitin ito. Mother Tongue.
pagtatapon ng basura. Ipaliwanag Hugasan ito bago gamitin.
ang mga magiging benepisyo ng b. Mga plastik na nilagyan ng
tamang pagtatapon ng basura. pinamili, maaaring lalagyan ng
a. Upang hindi magbara ito sa ating basura sa ating bahay.
mga kanal at daanan ng tubig. Talakayin din ang mga sumusunod
E. Pagtalakay ng bagong b. Upang luminis ang ating sa salitang Mother Tongue.
konsepto at paglalahad ng kapaligiran
bagong kasanayan #2 c. Upang hindi magbaha kung
may ulan.
d.Upang hindi bumaho ang ating
kapaligiran
Talakayin ang mga larawan e. Upang mapakinabangan pa ang
bilang gawain ng mga mga basurang di nabubulok tulad
mamamayan upang magkaroon ng plastic at papel. Ang mga ito
ng malinis at maaayos na ay maaaring pagkakitaan.
kapaligiran.

May nakita kang mga papel at Ipakita ang mga larawan. Magbigay ng kuru-kuro tungkol sa
mga plastic sa inyong bakuran na Tanungin sa mga bata kung saan larawan.
nakakalat lamang, ano ang dapat dapat ilagay ang mga basurang Ano ang tawag sa nakikita?
F. Paglinang sa kabihasnan Nakita mong gugupitin na ng ate
mong gawin sa mga ito upang nakikita nila. Makakagawa din ba kayo ng ganitong
mo ang luma niyang damit. Ano
(Tungo sa Formative maging malinis ang iyong lagayan ng lapis?
ang maaari mong gawin upang
Assessment) kapaligiran.
hindi ituloy ng ate mo ang
kaniyang ginagawa?

G. Paglalapat ng aralin sa Iguhit ang iyong kapaligiran sa Ano ang kailangan natin upang Iguhit ang mga bagay na makikita May pinatatapon sa iyo ang nanay mo
pang-araw-araw na buhay iyong papel at kulayan ito ng mapanatiling maayos ang ating sa inyong tahanan na pwdeng pang na malaking plastic na bote. Ano ang
maganda. kapaligiran? BAkit ito kailangang gamitin o tinatawag na Reuse maaari mong gawin dito bilang
Paano mo pananatilihing malinis gawin? pagsasaalang-alang sa pagrerecycle?
ang kapaligiran tulad ng inyong
iginuhit?

Kung ang iyong kapaligiran ay Kung ang iyong kapaligiran ay


Kung ang iyong kapaligiran ay Kung ang iyong kapaligiran ay iyong
iyong kinakalinga, ito ay iyong kinakalinga, ito ay
iyong kinakalinga, ito ay maaaring kinakalinga, ito ay maaaring maayos
maaaring maayos at malinis. maaaring maayos at
maayos at malinis. Kakit ikaw ay at malinis. Kakit ikaw ay
Kakit ikaw ay isang bata, ikaw malinis. Kakit ikaw ay isang
isang bata, ikaw din ay isang bata, ikaw din ay
din ay maaaring maging bata, ikaw din ay maaaring
maaaring maging tagapangalaga ng maaaring maging tagapangalaga ng
H. Paglalahat ng aralin tagapangalaga ng Inang maging tagapangalaga ng Inang
Inang kalikasan. Inang kalikasan.
kalikasan. kalikasan.
Isapuso: Ang iyong kapligiran ay Isapuso: Ang iyong kapligiran ay
Isapuso: Ang iyong kapligiran ay Isapuso: Ang iyong kapligiran ay
mahalaga. Ikaw ay bahagi nito. mahalaga. Ikaw ay bahagi nito. May
mahalaga. Ikaw ay bahagi nito. mahalaga. Ikaw ay bahagi nito.
May magagawa ka upang ito ay magagawa ka upang ito ay
May magagawa ka upang ito ay May magagawa ka upang ito ay
mapangalagaan. mapangalagaan.
mapangalagaan. mapangalagaan.

Kulayan ang ng red kung tama Iguhit ang kung tama ang Pagsubok na Pasalita Lagyan ng ang kung
ang pagkalinga sa kapaligiran at pagtatapon ng basura at kung Bakit kailangan nating malaman nagpapakita ng pagrerecycle at lagyan
kulayan naman ang kung mali. ang kahalagahan ng paggamit ng naman ng ang kung hindi.
hindi. lumang gamit? O ang tinatawag na 1. Gamitin muli ang
reuse. Notebook noong nakaraang taon
1. Magwalis sa
kapaligiran 2. Ipunin ang mga gamit
na papel upang gawing scrach paper.
2. Hayaang makalat ang
paligid. 3. Itapon na ang mga
I. Pagtataya ng aralin gamit na bagay
3. Tumulong sa paglilinis 4. Sunugin ang mga
ng kapaligiran. gamit na pwede apng pakinabangan.
4. Magpulot ng kalat sa 5. Magisip ng ibang
kapaligiran paraan upang makagawa ng
magandang disenyo.
5. Magtapon ngkalat
kung saan.

J.Karagdagang gawain para sa


takdang-aralin at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mga
mag-aaral na naka-unawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiya sa
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punongguro?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

You might also like