DANIELLE ANNE C.

TERNIDA
BA-Broadcasting 2-3
Intelektwalisasyon sa Wikang Filipino
Prof. Cesar Caparas

Gawain 3:

1. Ano-ano ang pangunahing katangiang pangwika ng Aprika, Malaysia, at Indonesia sa

Pilipinas?
Ang wikang Aprikano ay nahahati sa maraming malalaking pamilya ng mga wikang
Nigerian-Congo o Atlantiko - Ang Congo ay sinasalita sa kanluran, sentral, timog-silangan at timog
Africa. Ang mga kawili-wiling wika ay kumalat sa buong Kanlurang Asya, Hilagang Africa, Horn
of Africa at mga bahagi ng Sahel. Ang mga wikang Indo-European ay sinasalita sa South Africa at
Namibia at ginagamit bilang lingua francas sa mga dating kolonya ng British at Liberia na bahagi
ng American Colonization Society (Ingles), ang mga dating kolonya ng France at Belgium
(French), ang dating kolonya ang kolonya ng Portuges (Portuguese), ang dating kolonya ng Italyano
(Italian), ang dating kolonya ng Espanya (Espanyol) at ang kasalukuyang mga teritoryo ng Espanya
ng Ceuta, Melilla at Canary Islands (Spanish). Mula sa Tanzania hanggang Eritrea at Sudan, at
mula Chad hanggang Mali, iba't ibang pamilya ng Nile-Saharan ang sinasalita. Sa Madagascar,
nagsasalita sila ng Australian. Ang mga wikang Khoe-Kwadi ay malawakang ginagamit sa Namibia
at Botswana.

Ang Malay (Malay: Bahasa Melayu) ay isang wikang Australiano na ginagamit sa

Malaysia, Brunei, Timog Thailand, Timog Pilipinas, Singapore, Indonesia (Middle East Sumatra,
Riau Islands at Borneo Coast) at Timor. Ito ang opisyal na wika ng Malaysia, Brunei at Singapore.
Ang ilan sa kanilang mga disenyo ay ginagamit sa Malaysia at Indonesia. Ang opisyal na
pamantayang Malaysian, sa ilalim ng mga kasunduan ng Indonesia, Malaysia at Brunei, ay ang
anyo na sinasalita sa Riau Islands sa Indonesia, timog ng Singapore.
Ang Indonesia ay puno ng iba't ibang grupong etniko, kultura, tradisyon, ideya, wika at
relihiyon. Sa ngayon, ang Indonesia ay may 742 na wika, 300 etnikong grupo at anim na opisyal
na kinikilalang relihiyon. Ang opisyal na wika ng bansa ay Indonesian (Bahasa Indonesia), habang
Javanese, Sundanese, Balinese, atbp. Sa mga tuntunin ng 2010 census, ang dalawang
pinakamahalagang grupong etniko ay Javanese na may halos 40%, na sinusundan ng Healthy
People na may 15%. Bagama't ang karamihan dito ay mga Muslim, kinikilala din nila ang
Kristiyanismo (Protestante at Katoliko), Budismo, Hinduismo at Confucianism.

1
DANIELLE ANNE C. TERNIDA
BA-Broadcasting 2-3
Intelektwalisasyon sa Wikang Filipino
Prof. Cesar Caparas

Sa mga bansang nabanggit, ang kanilang mga wika ay may mga kolonyal na hilig, ang
kapangyarihan at impluwensya ng mga wikang banyaga ay nagbigay sa mga bansang ito ng
katayuan, at ang Indonesia lamang ang hindi umalis dito. Ang mga wika ng Malaysia at Indonesia
ay malapit sa relihiyong Muslim, na siyang pangunahing relihiyon sa kani-kanilang bansa. Sa
Africa, ang kanilang wika ay nakasalalay sa kung gaano ka mayaman o mahirap, at ang kontinente
ay napakalaki, kaya mayroong isang malaking pagkakaiba-iba ng mga wika dito.

2. Ano-ano ang mga suliraning kinakaharap/kinaharap ng mga Aprika, Malaysia, at

Indonesia sa intelektuwalisasyong ng kanilang wika?

Sa kontinente ng Africa, mahirap para sa kanila na alisin ang wikang banyaga, dahil halos
ganap na sinakop ito ng mga Europeo ng bansa, ginawang moderno ang pag-iisip sa ekonomiya,
politika at kultura ng Africa, na siyang sanhi ng kanilang problema ngayon. malawak na
pagkakaiba-iba ng wika. Sa Malaysia, bagama't mas intelektwal sila sa pagsasalin ng panitikan sa
Malay kaysa sa Pilipinas, mahirap pa rin para sa kanila na matugunan ang pangangailangan para
sa mga programang pagsasalin sa Ingles sa agham at teknolohiya. Sa Indonesia, matagumpay sila
sa paggamit ng kanilang sariling wika sa edukasyon at panitikan, ngunit hindi nagsasalita ng
Ingles.

3. Paano nakaapekto ang pamamayagpag ng wikang Ingles sa Aprika, Malaysia, at

Indonesia?

Sa Africa, ang pamamagitan at diskriminasyon laban sa mga taong nagsasalita ng Ingles,

mga taong hindi gaanong marunong, at mga taong hindi talaga nagsasalita ng Ingles. Sa Malaysia,
napakahirap para sa mga bata na pumasok sa unibersidad dahil ang kanilang wika ay hindi pa
ganap na matalino at ang termino ay limitado sa mas mataas na edukasyon, kaya ang mga
mahihirap doon ay hindi maabot dahil ang Ingles ay nangingibabaw. mataas na edukasyon. Ang
Ingles ay hindi masyadong sikat sa Indonesia, na humahantong sa mas mahinang relasyon nito
sa ibang mga bansa dahil mas bihasa sila sa kanilang wika.

2
DANIELLE ANNE C. TERNIDA
BA-Broadcasting 2-3
Intelektwalisasyon sa Wikang Filipino
Prof. Cesar Caparas

4. Tukuyin mga karanasan sa intelektuwalisasyon ng Aprika, Malaysia, at Indonesia na

natutulad at nagkakaiba sa karanasan ng Pilipinas. Ilatag ang sagot sa pamamagitan ng
talahanayan:
MGA KARANASAN SA INTELEKTUWALISASYON NG WIKA
APRIKA MALAYSIA INDONESIA

Pagkakatulad Pagkakaiba Pagkakatulad Pagkakaiba Pagkakatulad Pagkakaiba

Nasakop ng mga Nasakop ng mga Nasakop ng mga

dayuhan dayuhan Hindi dayuhan Hindi
nagumapaw at nagumapaw at
Paggitan sa Hindi matagumpay
Nagumapaw at naging naging
wikang gamit ng na nagamit ang
naging dominante dominante ang dominante ang
mayayaman at kanilang sariling
ang kanilang kanilang kanilang
mahihirap wika sa mga
paggamit sa paggamit sa paggamit sa
diskurso at talakayan Ipinaunlad ang
wikang Ingles wikang Ingles wikang Ingles
sa paaralan edukasyon na

Hindi matagumpay gamit ang wikang Matagumpay na

na nagamit ang Sariling wika Ingles / nagamit ang

kanilang sariling Nangingibabaw ang ang gamit sa banyagang wika kanilang sariling
PILIPINAS
wika sa mga wikang Ingles sa primaryo at wika sa mga
diskurso at Posiyon ng tertiarya sekondaryong diskurso at
talakayan sa wikang Ingles sa edukasyon talakayan sa
paaralan politika at paaralan
edukasyon Sariling wika
ang gamit sa
Multilingual Multilingual Multilingual primaryo at
sekondaryong
edukasyon

3
DANIELLE ANNE C. TERNIDA
BA-Broadcasting 2-3
Intelektwalisasyon sa Wikang Filipino
Prof. Cesar Caparas

5. Higit sa kapakinabangang pangwika, ano pa higit na layunin ng intelektuwalisasyon?

Sa kabuuan, ang pangkalahatan at ang tanging layunin ng intelektwalisasyon ay

mapagtagumpayan ng waka ang kaniyang mga gampanin sa mga mamamayang gagamit at
gumagamit dito. Ang intelektuwalisadong wika ay may katangian na aktibo, maunlad at
malawakang paggamit sa wika, mula sa paraan ng pagsusulat hanggang sa talakayan. Pangalawa,
ang wika ay hindi nagbibigay kalituhan sa mga mamamayang gumagamit ditto bagkus nagbibigay
kaliwanagan sa kanilang depenisyon at pinanggalingang panitikan. Pangatlo, ang wika ay may
kakayahan na isalin sa iba pang intelektuwalisadong wika, upang mas magamit pa ito sa malawakan
at malalim na talakayan. Panghuli, ang wika ay nagagamit sa iba’t ibang larangan o bahagi ng
larangan na siyang nagpapaunlad sa mga propesyong kasangkot nito. Mahalaga ang mga
konseptong ito na tumutukoy sa katangian ng intelektwalisadong bansa upang magamit natin sa
mas malawak na diskurso ang ating wika.
Hindi lamang sa wika sumasalamin ang pagiging intelektuwalisado ng isang bansa kundi
maging sa mga pananaw at layunin ng mga mamamayang gumagamit nito. Hindi lamang sa
malawakang paggamit ng wika kundi sa malawak na pagpapahalaga sa dulot at kabuluhan ng
paggamit sa ating wika sa iba’t ibang larangan gaya ng biolohiya, agham, sinning, teknolohiya,
medisina at iba pa. Ang pakikiisa ng mga mamamayan ang siyang magbibigay hakbang upang
matagumpay nating makamit ang pagiging intelektwalisado ng isang bansa.