தேசிய வகை தெலுக் செங்காட் தோட்டத்

தமிழ்ப்பள்ளி
SJK (T) LADANG TELOK SENGAT

நாள் பாடத்திட்டம்
வாரம் 10.30a.m-
43 கிழமை புதன் திகதி 12/01/2022 நேரம்
11.30a.m
பாடம் கணிதம் வகுப்பு 1 கம்பர்
கருப்பொருள்/நெறி 100 வரையிலான முழு
எண்ணும் செய்முறையும் தலைப்பு
எண்கள்
2021 மாணவர்கள் TP
- TP1 1 TP2 - TP3 - TP4 - - TP6
அடைவுநிலை 5
உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்
1.5 ±ñ ¦¾¡¼÷. 1.5.1 ±ñ¸¨Ç ±ñÏÅ÷.
பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
குறைநீக்கள் நிலை
ஒன்று ஒன்றாக, இரண்டு இரண்டாக, ஐந்து ஐந்தாக, பத்துப் பத்தாக மற்றும் நான்கு நான்காக ஏறு
வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் எண்ணி எழுதுவர்
வெற்றிக்கூறு
5
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
படிநிலை குறைநீக்கள் நிலை
பீடிகை
1 மாணவர் 1 முதல் 100 வரையிலான எண் அட்டையை வாசித்தல்.
2 மாணவர் ஆசிரியரின் துணையுடன் எண்களுக்கு இடையில், முன் மற்றும் பின் உள்ள
எண்களை கூறுதல்.
3 மாணவர் கொடுக்கப்பட்ட எண்களை ஏறு வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும்
நிரல்படுத்துதல்.
மாணவர் சதுரக் கட்டைகளின் துணையுடன் ஒன்று ஒன்றாக, இரண்டு இரண்டாக, ஐந்து
மதிப்பீடு
ஐந்தாக, பத்துப் பத்தாக மற்றும் நான்கு நான்காக ஏறு வரிசையிலும் இறங்கு
வரிசையிலும் எண்ணி எழுதுதல்.
முடிவு கேள்விகள் கேட்டு பாடத்தை முடித்தல்.
விரவி வரும் தொழில்மு சிந்தனைத் ஆய்வுச் கடமையுண
கூறு பண்புக் கூறு
னைப்பு திறன் சிந்தனை ர்வு
21-ஆம் சிந்தனையாள சிந்தனை நிரலொழுங்கு பயிற்றுத் மற்றவை
நூற்றாண்டு வரிப்படம் துணைப்பொருள்
நடவடிக்கை ர் வரைப்படம்
உயர்நிலைச் பயன்படுத்துத கற்றல் சிக்கல் பல்வகை ஏரணம்
சிந்தனை அணுகுமுறை நுண்ணறிவு
ல் அடிப்படையில
ான கற்றல்
வகுப்புசார் மதிப்பீடு பயிற்சித்தாள்
மாணவர்கள் அடைவுநிலை
☐TP1 ☐TP2 ☐TP3 ☐TP4 ☐TP5 ☐TP6
சிந்தனை மீட்சி
 தேசிய வகை தெலுக் செங்காட் தோட்டத்
தமிழ்ப்பள்ளி
SJK (T) LADANG TELOK SENGAT

நாள் பாடத்திட்டம்
வாரம் 43 கிழமை புதன் திகதி 12/01/2022 நேரம் 9.00a.m-10.00a.m
பாடம் கணிதம் வகுப்பு 2 வள்ளுவர்
கருப்பொருள்/நெறி எண்ணும் செய்முறையும் தலைப்புஅடிப்படை விதிகள்
2021 மாணவர்கள்
அடைவுநிலை - TP1 - TP2 - TP3 2 TP4 1 TP5 - TP6
உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்
2.1 1000ìÌû §º÷ò¾ø 2.1.2 ÜðÎò¦¾¡¨¸ 1000 ŨÃÂ¢Ä¡É ãýÚ
±ñ¸¨Çî §º÷ôÀ÷.
பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
வளப்படுத்தும் நிலை
1 000 க்குட்பட்ட ஏதாகிலும் மூன்று எண்களை எடுத்துச் சென்று சேர்ப்பர்.
வெற்றிக்கூறு
2
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
படிநிலை வளப்படுத்தும் நிலை
பீடிகை மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட மூன்று எண்களின் கூட்டுத் தொகையை “dekak-dekak”-வை
பயன்படுத்தி கணக்கிடுதல்.
1. மாணவர்கள் மூன்று எண்களை இட மதிப்பிற்கு ஏற்றவாறு நீள்வரிசையில் எழுதுதல்.
2. மாணவர்கள் இடமிருந்து வலம் சேர்க்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுதல்.
மதிப்பீடுமாணவர்கள் மூன்று எண்களை எடுத்துச் சென்று சேர்த்தல்.
முடிவு கேள்விகள் கேட்டுப் பாடத்தை முடித்தல்.
விரவி தொழில்மு சிந்தனைத் ஆய்வுச் கடமையுண
வரும் கூறு பண்புக் கூறு
னைப்பு திறன் சிந்தனை ர்வு
21-ஆம் சிந்தனையாள குமிழி
சிந்தனை பயிற்றுத் மற்றவை
நூற்றாண்டு வரிப்படம் துணைப்பொருள்
நடவடிக்கை ர் வரைப்படம்
உயர்நிலைச் பயன்படுத்துத கற்றல் சிக்கல் பல்வகை ஏரணம்
சிந்தனை அணுகுமுறை நுண்ணறிவு
ல் அடிப்படையில
ான கற்றல்
வகுப்புசார் மதிப்பீடு பணி
மாணவர்கள் அடைவுநிலை
☐TP1 ☐TP2 ☐TP3 ☐TP4 ☐TP5 ☐TP6
சிந்தனை மீட்சி
 தேசிய வகை தெலுக் செங்காட் தோட்டத்
தமிழ்ப்பள்ளி
SJK (T) LADANG TELOK SENGAT

நாள் பாடத்திட்டம்
வாரம் 12/01/2022 9.00a.m-
43 கிழமை புதன் திகதி நேரம்
10.00a.m
பாடம் கணிதம் வகுப்பு 3 பாரதி
கருப்பொருள்/நெறி எண்ணும் செய்முறையும் தலைப்பு அடிப்படை விதிகள்
2021 மாணவர்கள் TP
அடைவுநிலை - TP1 - TP2 3 TP3 1
4
- TP5 - TP6
உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்
2.5 §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¸Ä¨Åì ¸½ìÌ. 2.5.1 10 000ìÌû §º÷ò¾ø, ¸Æ¢ò¾ø ¸Ä¨Åì ¸½ìÌ
¸½¢¾ š츢Âò¾¢üÌò ¾£÷× ¸¡ñÀ÷.
பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
வளப்படுத்தும் நிலை
10 000 க்குள் சேர்த்தல், கழித்தல் கலவைக் கணக்கு கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு காண்பர்.
வெற்றிக்கூறு
2
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
படிநிலை வளப்படுத்தும் நிலை
பீடிகை மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட சூழலை வாசித்தல்.

1. மாணவர்கள் சூழலுக்கு ஏற்ற கலவைக் கணக்கு கணித வாக்கியத்தை எழுதுதல்.

2. மாணவர்கள் சேர்த்தல், கழித்தல் கலவைக் கணக்கு கணித வாக்கியத்தை நீள் வரிசையில்
எழுதுதல்.
மதிப்பீடு மாணவர்கள் 10 000 க்குள் சேர்த்தல், கழித்தல் கலவைக் கணக்கு கணித வாக்கியத்திற்குத் தீர்வு
காணுதல்.
முடிவு கேள்விகள் கேட்டு பாடத்தை முடித்தல்.
விரவி வரும் தொழில்மு ஆய்வுச் கடமையுண
சிந்தனைத்
கூறு பண்புக் கூறு
னைப்பு திறன் சிந்தனை ர்வு
21-ஆம் சிந்தனையாள குமிழி
சிந்தனை பயிற்றுத் மற்றவை
நூற்றாண்டு வரிப்படம் துணைப்பொருள்
நடவடிக்கை ர் வரைப்படம்
உயர்நிலைச் பயன்படுத்துத கற்றல் சிக்கல் பல்வகை ஏரணம்
சிந்தனை அணுகுமுறை நுண்ணறிவு
ல் அடிப்படையில
ான கற்றல்
வகுப்புசார் மதிப்பீடு பணி
மாணவர்கள் அடைவுநிலை
☐TP1 ☐TP2 ☐TP3 ☐TP4 ☐TP5 ☐TP6
சிந்தனை மீட்சி
 தேசிய வகை தெலுக் செங்காட் தோட்டத்
தமிழ்ப்பள்ளி
SJK (T) LADANG TELOK SENGAT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

12.30pm-
Minggu 43 Hari Rabu Tarikh 12/01/2022 Masa
1.30pm
Subjek Bahasa Melayu Kelas 1 Kambar
Tema Pemulihan Unit Perkataan KVK
TP Semasa
TP 1 - TP2 1 TP3 - TP4 - TP5 - TP6 -
Murid
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan
ayat yang mengandungi pelbagai bunyi;
respons
i) vokal dan konsonan
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 (v) Membaca dengan sebutan yang betul;
memahami perkataan
3.1 Asas menulis 3.1.1 (iii) Menulis secara mekanis; perkataan

OBJEKTIF Pada akhir sesi PdP (PdPc/PdPR) ini, murid akan dapat:
Kukuh 1: Pemulihan
1. Menyebut dan membaca perkataan KVK dengan betul
2. Menuliskan perkataan KVK dengan betul berdasarkan gambar.
AKTIVITI
Induksi Set Murid mendengar dan menyebut suku kata kvkk daripada video yang ditonton.
Langkah Kukuh 1
1 Murid membaca perkataan kvk berdasarkan gambar dengan bimbingan guru.
2 Murid menuliskan perkataan berdasarkan gambar dengan betul.
Penutup Guru merumuskan pelajaran dengan sesi soal jawab.
Alat Bantu Kemahiran Mendengar dan
Modul Pembelajaran PAK 21 Peta I-Think
Mengajar Bahasa Bertutur
Kecerdasan Verbal Linguistik Aras Mengaplikasi Elemen Nilai Murni
Pelbagai Pemikiran Merentas
 தேசிய வகை தெலுக் செங்காட் தோட்டத்
தமிழ்ப்பள்ளி
SJK (T) LADANG TELOK SENGAT

Kurikulum
Pentaksiran Lembaran Kerja
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
Sasaran TP
REFLEKSI

நாள் பாடத்திட்டம்
வாரம் 11.30a.m-
43 கிழமை புதன் திகதி 12/01/2022 நேரம்
12.30p.m
பாடம் கலைக்கல்வியும் காட்சியும் வகுப்பு 6 சரஸ்வதி
கருப்பொருள்/நெறி ¯ÕŨÁò¾Öõ ¸ðξÖõ தலைப்பு ¦¾¡í¸¡Ê (§Á¡À¡öø)
2021 மாணவர்கள் TP
- TP1 - TP2 - TP3 1 TP4 - - TP6
அடைவுநிலை 5
உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்
3.1 ஆக்கத்திறனின் வெளிப்பாடு 3.1.1 கலைக்கூறுகள்
3.2 கலை பயன்பாடு 3.1.2 உருவாக்க கோட்பாடு
3.2.1 பல்வகை ஊடகங்களை அறிந்து கூறுதல்
பாட நோகம் இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள் :
வளப்படுத்தும் நிலை
புனையா ஓவியமும் தாள் மடிப்புக் கலையும் பயன்படுத்தி தொங்காடி உருவாக்குதல் தொடர்பான புதிர்
கேள்விகளுக்கு விடையளிப்பர்
வெற்றிக்கூறு
10
கற்றல் கற்பித்தல் நடவடிக்கைகள்
படிநிலை வளப்படுத்தும் நிலை
பீடிகை மாணவர் தாள் மடிப்புக் கலையைப் பயன்படுத்தி பறவையை உருவாக்கும் படிநிலைகளை
விவரிக்கும் காணொலியைக் காணுதல்.
1 மாணவர் தாள் மடிப்புக் கலையை உருவாக்கத் தேவையான பொருள்களைக் கூறுதல்.
2 மாணவர் தாள் மடிப்புக் கலையைப் பயன்படுத்தி பறவையை உருவாக்கும் படிநிலைகளை
நிரலொழுங்கு வரைப்படத்தில் எழுதுதல்.
மாணவர் தாள் மடிப்புக் கலையைப் பயன்படுத்தி தொங்காடி உருவாக்குதல் தொடர்பான புதிர்
மதிப்பீடு கேள்விகளுக்கு விடையளித்தல்.
முடிவு கேள்விகள் கேட்டுப் பாடத்தை முடித்தல்.
விரவி வரும் ஆக்கமும் சிந்தனைத் ஆக்கச் ஒத்துழைப்
கூறு பண்புக் கூறு
புத்தாக்கமும் திறன் சிந்தனை பு
21-ஆம் அறியும் நிரலொழுங்கு
சிந்தனை பயிற்றுத் இணையம்
நூற்றாண்டு வரிப்படம் துணைப்பொருள்
நடவடிக்கை ஆர்வம் வரைப்படம்
உயர்நிலைச் பகுத்தாய்தல் கற்றல் கட்டுவியம் பல்வகை காட்சி
சிந்தனை அணுகுமுறை நுண்ணறிவு
வகுப்புசார் மதிப்பீடு இணைய பயிற்சி
மாணவர்கள் அடைவுநிலை
தேசிய வகை தெலுக் செங்காட் தோட்டத்
தமிழ்ப்பள்ளி
SJK (T) LADANG TELOK SENGAT

☐TP1 ☐TP2 ☐TP3 ☐TP4 ☐TP5 ☐TP6

சிந்தனை மீட்சி