Припрема за час

Час број: 59.

Школа и разред
Наставник
Датум одржавања
Наставна област Маса и густина
Наставна јединица Контролна вежба – Маса и густина
Врста (тип) часа Провера
Облици рада Фронтални, индивидуални
Наставне методе Метода самосталног рада
Наставна средства Радни листови
Циљ часа Провера степена разумевања појмова и усвојености знања из
области Маса и густина.
Исходи На крају часа ученик ће знати да:
 повезује масу и инерцију, разликује масу и тежину
тела, препознаје их у свакодневном животу и решава
различите проблемске задатке;
 демонстрира појаву инерције тела;
 изражава масу, тежину и густину у одговарајућим
мерним јединицама међународног система (SI) и
претвара веће јединице у мање и обрнуто;
 мери запремину и масу тела и на основу измерених
вредности одређује густину;
 решава квалитативне и квантитативне задатке у вези
са густином тела.
Међупредметне Компетенција за учење, рад са подацима и информацијама,
компетенције дигитална компетенција, решавање проблема
Кључни појмови Инерција, маса, тежина, јачина гравитационог поља, густина,
запремина, средња густина, пливање тела
Корелација Математика
Активности Упућује ученике у начин израде контролне вежбе, усмерава,
наставника даје додатна објашњења.
Активности ученика Прате упутства наставника, самостално закључују,
анализирају задатке и рачунају.
Ток часа
Уводни део часа (4 минута)
Наставник дели ученицима примерке контролне вежбе и даје упутства за израду.

Главни део часа (40 минута)

Ученици самостално раде котролну вежбу. Наставник по потреби даје додатна објашњења
фронтално или индивидуално.

Завршни део часа (1 минут)

Наставник најављује крај израде контролне вежбе и даје упутства за следећи час.

Изглед табле
КОНТРОЛНА ВЕЖБА

Начин праћења ученичких постигнућа

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Евалуација часа
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 ДОДАТНИ МАТЕРИЈАЛ

Предлог контролне вежбе

ПРВА ГРУПА

Име и презиме ☃☃☃

Задатак број 1.
Повежи појмове из колоне А са појмовима из колоне Б.
А Б 3
метар кубни густина
мензура мерна јединица
физичка величина запремина

Задатак број 2.
Обележи са Т или НТ следеће тврдње (Т ‒ тачно, НТ ‒ нетачно)
А) За мерење густине можемо користити вагу. 3
Б) Густина је изведена и скаларна величина.
В) Њутн је изведена и векторска величина.
Задатак број 3.
Заврши започете изјаве.
А) Маса је ___________________________________________________________________. 3
Б) Што је запремина тела већа, густина је _________________________________________.
В) За мерење тежине користи се _________________________________________________.
Задатак број 4.

Ако једно тело има исту густину у свим својим деловима, кажемо да је хомогено. 3
A) Да. Б) Не.
Заокружи један од понуђених одговора.

Задатак број 5.
Колика је тежина тела чија је маса 25 kg?
3

Задатак број 6.
Закон инерције говори о понашању тела:
А) пре деловања силе; Б) након престанка деловања силе; В) у току деловања силе. 5

Задатак број 7.
Колика је запремина квадра ивица 0,2 m, 4 dm и 350 mm?
5

Задатак број 8. 5
Заједничка тежина два тела је 80 N. Ако је маса првог тела 1200 g, колико килограма има
друго тело?
Задатак број 9.
Ако је густина квадра из 7. задатка 2500 kg/m3, колика је његова маса?
6

Задатак број 10.

У мензуру смо сипали воду до 10 ml, а након тога 4 коцкице леда. Ниво воде се подигао на
26 ml. Ако је густина леда 0,9 g/cm3, колика је маса једне коцкице?
Решења

Број Тачан одговор Принцип бодовања

задатка
1. А Б Сваки тачно повезан одговор 1 поен.
метар кубни густина
мензура мерна јединица
физичка величина запремина
2. А) НТ Сваки тачан одговор 1 поен.
Б) Т
В) НТ
3. А) Маса је мера инертности тела. Сваки тачно заокружен одговор 1
Б) Што је запремина тела већа, густина је поен, али признавати као тачне и друге
мања. смислене одговоре, нпр.: Референтно
В) За мерење тежине користи се тело је упоредно тело.
динамометар.
4. А) Тачно написан одговор 3 поена.
5. 250 N. Тачно написан одговор 3 поена.
6. А) Тачно написан одговор 5 поена.
7. 0,07 метара кубних. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, грешка у математици
са тачном поставком минус 1 поен,
тачан поступак и решење без мерне
јединице минус 1 поен. Све тачно 5
поена.
8. Има 6,8 килограма. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, грешка у математици
са тачном поставком минус 1 поен,
тачан поступак и решење без мерне
јединице минус 1 поен. Све тачно 5
поена.
9. Његова маса је 175 килограма. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, грешка у математици
са тачном поставком минус 1 поен,
тачан поступак и решење без мерне
јединице минус 1 поен. Све тачно 6
поена.
10. Једна коцкица има масу 3,6 грама. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, примена формуле 1
поен, грешка у математици са тачном
поставком минус 1 поен,тачан
поступак и решење без мерне јединице
минус 1 поен. Све тачно 6 поена.
 ДРУГА ГРУПА

Име и презиме ♪♪♪

Задатак број 1.
Повежи појмове из колоне А са појмовима из колоне Б.
А Б 3
густина мензура
запремина килограм
мерна јединица скаларна

Задатак број 2.
Обележи са Т или НТ следеће тврдње. (Т ‒ тачно, НТ ‒ нетачно)
А) Маса зависи од положаја тела на планети. 3
Б) Тежина је векторска величина.
В) Густина тела се мења са променом температуре.

Задатак број 3.
Заврши започете изјаве.
А) Тежина је ___________________________________________________________________. 3
Б) Што је маса тела већа, густина је ________________________________________________.
В) На Месецу тежина тела је ______________________________________________________.

Задатак број 4.
Колика је тежина тела чија је маса 250 kg?
3

Задатак број 5.
У следећим исказима заокружи један од понуђених одговора.
3
1. При наглом кочењу аутобуса путник иде напред. А) Да. Б) Не.
2. Зато што га вуче сила гравитације. А) Да. Б) Не.

Задатак број 6.
Колико литара воде може да стане у каду облика квадра чије су димензије 0,42 m, 3,5 dm и 5
80 cm?

Задатак број 7.
Заокружи тачан одговор.
Закон инерције се односи... 5
А) на сва тела на планети Земљи; Б) на сва тела у космосу; В) само на тела која се крећу.

Закон инерције гласи:

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
Задатак број 8.
Колика је тежина коцке од дрвета чија је запремина 10 cm 3? (Густина дрвета је 0,8 g/cm3.)
5

Задатак број 9.
Ако у посуду из 6. задатка сипамо течност густине 800 kg/m 3, колика је њена маса?
6

Задатак број 10.

Помешано је 4 l воде и 2,5 l непознате течности. Ако је заједничка маса ових течности 6
6,125 kg, колика је густина непознате течности?
Решења

Број Тачан одговор Принцип бодовања

задатка
1. А Б Сваки тачно повезан одговор 1 поен.
густина мензура
запремина килограм
мерна јединица скаларна
2. А) НТ Сваки тачно заокружен одговор 1
Б) Т поен.
В) Т
3. А) Тежина тела је сила којом тело притиска Сваки тачно заокружен одговор 1
подлогу или затеже конац о ком виси. поен, али признавати као тачне и друге
Б) Што је маса тела већа, густина је већа. смислене одговоре, нпр.: Што је маса
В) На Месецу тежина тела је мања. тела већа, тежина је већа.
4. 2500 њутна. Тачан одговор 3 поена.
5. 1. А) Да. Један тачан одговор 2 поена, оба тачна
2. Б) Не. 5 поена.
6. Може да стане 117,6 литара. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, грешка у математици
са тачном поставком минус 1 поен,
тачан поступак и решење без мерне
јединице минус 1 поен. Све тачно 5
поена.
7. Б) Један тачан одговор 2 поена, оба тачна
5 поена.
Свако тело тежи да задржи стање
мировања или равномерно праволинијског
кретања све док га нека сила не присили да
то стање промени.
8. Коцка има тежину 0,08 N. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, грешка у математици
са тачном поставком минус један поен,
тачан поступак и решење без мерне
јединице минус 1 поен. Све тачно 5
поена.
9. Маса течности је 94,08 kg. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, грешка у математици
са тачном поставком минус 1 поен,
тачан поступак и решење без мерне
јединице минус 1 поен. Све тачно 6
поена.
10. Густина је 850 kg/m3. Поставка 1 поен, претварање мерних
јединица 1 поен, примена формуле 1
поен, грешка у математици са тачном
поставком минус 1 поен, тачан
поступак и решење без мерне јединице
минус 1 поен. Све тачно 6 поена.