Pengajaran

Kepelbagaian Pelajar

UNIT 1
ANALISIS PELAJAR

Nama ：
Matrik：
No HP ：
Group : DPLI ____

PENSYARAH
ABU BAKAR YUSUF
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

SINOPSIS

HASIL PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan tentang kepelbagai pelajar yang wujud.

2. Menghuraikan tentang foktor sosial ekonomi terhadap pembelajaran pelajar.
3. Membincangkan perbezaan sosial ekonomi terhadap pembelajaraan

KANDUNGAN

HALAMAN

1 . Pengenalan
2. Pemetaan Ringkasan Kandungan
3. Ciri-Ciri Kepelbagaian
Jantina
Agama
Bangsa/Etnik/Kaum
Budaya
Sosial Ekonomi
4. Implikasi Sosial ekonomi Terhadap Pembelajaran
5. Implikasi Sosial ekonomi Terhadap Perbezaan Murid
6. Status Sosial ekonomi terhadap pembelajaran
7. Isu dan Konflik Dalam Kepelbagaian Pelajar
8. Penutup
9. Glosori
KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

10. Bibliografi
11. Latihan

2
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.0 Pengenalan

1.1 Pemetaan Ringkasan Kandungan

KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

3
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.2 Ciri-Ciri Perbezaan Kepelbagaian

1.2.1 Jantina

Lelaki
Manusia
Perempuan

Kategori/Peringkat Lelaki Perempuan

Kanak-Kanak
(perincikan mengikut
peringkat)

Pelajar
7-12 tahun

Pelajar
13-17 tahun

Remaja
(berikan peringkat
umur)

Dewasa
(berikan peringkat
KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

umur)

Orang Tua
(berikan peringkat
umur)

4
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.2.2 Agama

Kaum Ciri-Ciri Kepelbagaian

Melayu

Cina

India

Lain(Nyatakan)

Rumusan

1.2.3 Bangsa/Kaum/Etnik

Kaum Ciri-Ciri Kepelbagaian

Melayu

Cina

India

Lain-lain(Nyatakan) KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

Rumusan

5
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.2.4 Budaya

Kaum Ciri-Ciri Kepelbagaian

Melayu

Cina

India

Lain-lain(Nyatakan)

Rumusan

1.2.5 Sosial Ekonomi

Kaum Ciri-Ciri Kepelbagaian

Melayu

Cina

India
KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

Lain-lain(Nyatakan)

Rumusan

6
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.3 Inplikasi Sosial Ekonomi Terhadap Pembelajaran

1.3.1 Keperluan Asas dan Pengalaman

1.3.2 Penglibatan Ibu bapa
1.3.3 Sikap dam Nilai Pegangan

1.3.1 Keperluan Asas dan Pengalaman

1.3.2 Penglibatan Ibu bapa

KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

7
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.3.3 Sikap dam Nilai Pegangan

1.4 Implikasi Sosial ekonomi Terhadap Perbezaan Murid

KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.5 Implikasi Perbezaan Murid Kepada Pembelajaran

8
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.6 Status Sosial Ekonomi Terhadap Pembelajaran

Sosial Ekonomi Rendah Sosial Ekonomi Tinggi

1.7 Isu atau konflik dalam perbezaan kepelbagaian Pelajar KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.7.3 Konflik dalam Pembelajaran

Tuhan

Ibubapa Sekolah
Murid
Murid Murid
Murid
Guru Masyarakat

Konflik Penjelasan Contoh

9
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

Murid  Sekolah

Murid  Guru

Murid  Murid

Murid  Ibubapa

Murid  Tuhan

Guru  Ibu bapa

Murid 
Masyarakat

Masyarakat
Tuhan

1.8 Penutup

KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

10
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.9 Glosari

KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

1.10 Bibliografi

11
 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

Senaraikan Sekurang-kurangnya 5 rujukan buku dan 3 rujukan artikel mengikut format APA.

1.11 Latihan

Kemukakan 5 soalan objektif & 2 soalan esei berserta skema jawapan.

KPD4033 PENGAJARAN KEPELBAGAIAN PELAJAR

12