‫‪ :...............................................................

‬االسم الكامل‬ ‫‪ :..................................‬تاريخ اإلمتحان‬

‫توقيع ولي األمر‬ ‫النقطة‬ ‫السنة الدراسية‪2018/2019 :‬‬

‫األسدوس‪ :‬األول‬ ‫الطور‪ :‬األول‬ ‫فرض كتابي رقم‪1 :‬‬

‫المادة‪ :‬التراكيب‬
‫مؤسسة دعاء الديبوني‬
‫الفوج‬ ‫‪:......‬المستوى‪ :‬الثالث‬
‫‪-‬الفنيدق‪-‬‬

‫اقرإ الجمل ثم اكتب مايلي ‪ " :‬مفيدة " أو " غير مفيدة "في الخانة المناسبة ‪2(:‬ن) ‪1/‬‬

‫نوعها‬ ‫الجمل‬
‫‪......................‬‬ ‫‪ .‬هاجر القروي إلى المدينة‬
‫‪.....................‬‬ ‫عدت إلـى‬
‫‪......................‬‬ ‫‪ .‬تجتمع األسرة كل يوم‬
‫‪......................‬‬ ‫اجتهد فـي‬
‫اربط بين الكلمات المناسبة لتكون جمال مفيدة ‪1.5( :‬ن) ‪2/‬‬
‫● ربيعا‬ ‫● األزهار ●‬ ‫ما أجمل ●‬
‫● يد أبيه‬ ‫●‬ ‫علم‬ ‫●‬ ‫●‬ ‫يقبل‬
‫● وطني‬ ‫●‬ ‫عمر‬ ‫●‬ ‫●‬ ‫! تتفتح‬
‫ضع عالمة الترقيم المناسبة داخل كل مربع ‪2( :‬ن)‪/ 3‬‬
‫فهو يرمز إلى التضحية واألمن‬ ‫أحب علم بالدي‬
‫هل تحب وطنك‬ ‫وإذا سألتموني‬
‫إنني أحبه من أعماق قلبي‬ ‫سأقول لكم‬
‫وما أحلى العيش بين أحضانك‬ ‫فما أجملك يا وطني‬
‫صل بخط ‪1.5( :‬ن) ‪4/‬‬
‫● نجح التلميذ في دراسته *‬
‫جملة فعلية‬ ‫● المهاجر يعود إلى وطنه *‬ ‫●‬
‫تحتفل األسرة بالعيد *‬ ‫●‬
 ‫عبر عن كل صورة بجملة فعلية مفيدة ‪1.5( :‬ن) ‪5/‬‬

‫أدرج عناصر الجملة حسب الجدول ‪1.5( :‬ن) ‪6/‬‬

‫عناصرها‬
‫الجملة الفعلية‬
‫فاعل‬ ‫فعل‬
‫‪ .‬تسابق األوالد في الساحة‬
‫‪ .‬زرع الفالحون األرض‬
‫‪ .‬تزقزق العصافير صباحا‬

‫بالتوفيق‬