Khoa Kinh Tế

HƯỚNG DẪN HÌNH THỨC THI CUỐI KỲ “DỰ ÁN”

HỌC PHẦN NGHIÊN CỨU MARKETING

1. Định nghĩa “Dự án” trong môn Nghiên cứu marketing

Là một công trình nghiên cứu ứng dụng để có thông tin định lượng hỗ trợ cho việc ra
quyết định trong marketing và kinh doanh, trong đó bao gồm :
- phát biểu vấn đề của marketing và kinh doanh
- định nghĩa rõ vấn đề nghiên cứu marketing và nói rõ lý do nghiên cứu,
- phát biểu mục tiêu nghiên cứu thống kê (hoặc câu hỏi nghiên cứu),
- cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu
- phương pháp nghiên cứu: thang đo lường, đối tượng khảo sát, cách lấy mẫu, công cụ
thu thập (bản câu hỏi)
- phân tích: chất lượng dữ liệu, kiểm định các giả thuyết của mô hình nghiên cứu
- ứng dụng kết quả thống kê hoặc nêu bật ý nghĩa của kết quả thống kê đối với việc ra
quyết định của người có trách nhiệm,
- tự nhận xét hạn chế của dự án và kết luận.

2. Thực hiện:
- được thực hiện bởi một nhóm sinh viên trong cùng một lớp học phần,
- thực hiện trong một khung thời gian được quy định (hạn chót nộp file báo cáo tre6nb
LMS là 17/07/2021)
- đề tài do nhóm tự chọn, được giảng viên đồng ý duyệt
- chỉ thu thập dữ liệu sau khi giảng viên đồng ý về vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên
cứu và phương pháp thu thập (duyệt biểu mẫu/bản câu hỏi)
- dữ liệu được thu thập (nhưng không giới hạn) bởi Google Forms. Sinh viên có thể
dùng các công cụ hỗ trợ, các nền tảng khác.
- Nộp báo cáo kết quả: xem mục 4.

3. Báo cáo kết quả

Báo cáo kết quả bằng ngôn ngữ tiếng Việt hoặc tiếng Anh, dưới dạng file Word. Bao
gồm các nội dung:
i. Danh sách tên các thành viên trong nhóm, và tự thống nhất mức độ tham gia của
từng thành viên vào dự án nhóm (xem Rubric 2a trong đề cương môn học)
ii. Tóm tắt toàn bộ bài (500 chữ)

1
 1. Giới thiệu về dự án nghiên cứu (vấn đề của kinh doanh và marketing, vấn đề của
nghiên cứu marketing, mục tiêu nghiên cứu marketing, giới hạn về sản phẩm dịch vụ
và/hoặc không gian nghiên cứu ví dụ như ở TPHCM và đối tượng nghiên cứu ví dụ
như giới trẻ từ 16-15 tuổi)
2. Cơ sở lý thuyết và mô hình nghiên cứu (các lý thuyết có liên quan, các đề tài nghiên
cứu trước đây, và biện luận để đi tới các giả thuyết nghiên cứu và tổng hợp thành mô
hình nghiên cứu, có thể bổ sung thêm và kết quả nghiên cứu định tính)
3. Phương pháp nghiên cứu (phương pháp xây dựng thang đo các khái niệm/biến ẩn
trong mô hình nghiên cứu, cách chọn mẫu, điều kiện gạn lọc đối tượng)
4. Kết quả và thảo luận (kiểm tra độ tin cậy của thang đo với Cronbach alpha, kiểm tra
giá trị hội tụ và giá trị phân biệt của thang đo với phân tích nhân tố khám phá, tính
các trị số nhân tố, phân tích hồi quy để kiểm định các giả thuyết trong mô hình, kiểm
tra mô hình có thỏa các điều kiện phần dư có phân phối chuẩn, phần dư không có tự
tương quan, không có hiện tượng đa cộng tuyến giữa các biến nguyên nhân, phương
sai của phần dư thay đổi)
5. Hạn chế (cỡ mẫu, cách lấy mẫu, chất lượng thang đo, chất lượng mô hình tức là khả
năng giải thích của mô hình tức độ lớn của adjusted R squared ...)
6. Kết luận và khuyến nghị (ý nghĩa đối người ra quyết định)
7. Tài liệu tham khảo (phải ghi trích dẫn đầy đủ, và tài liệu tham khảo đầy đủ theo
chuẩn APA)
8. Phụ lục (bản câu hỏi, kết quả chi tiết của xử lý trên IBM-SPSS Statistics)
Số trang (chưa tính phụ lục: tối thiểu 25 trang, tối đa 30 trang.
Định dạng:
 Trang A4, chừa lề: trên 2 cm, dưới 2cm, trái 2 cm, phải 2 cm.
 Đánh số trang lề dưới góc bên phải, cách biên dưới 0.8cm, cách đánh số trang :
1,2,3…
 Font chữ Time New Roman size 12 points
 Cách đoạn (Spacing before) 6 points
 Giãn dòng (Line spacing 1.2 lines)

4. Nộp bài
Mỗi nhóm cử một thành viên tải file lên Mục “Thi cuối kỳ” của lớp học phần trên LMS
do GV mở ra cho từng lớp học phần, mỗi nhóm tải lên lên tối đa 3 file (file Word, file
data spss, file output spss). Tên file đặt theo công thức “NhomX” (X là số thứ tự của
nhóm đăng ký với gv), dùng tên file tiếng Việt không dấu, không được nén file lại.
Chú ý các nhóm phải nộp file báo cáo trước deadline quy định trên LMS (20:00 thứ bảy
ngày 17/07/2021).

2
 5. Đánh giá
Theo Rubric trong đề cương môn học