TOWERVILLE NATIONAL HIGH SCHOOL

PH4A Towerville Subd. Minuyan Proper, CSJDM, Bulacan

Pang-araw-araw na Tala sa Filipino

Hunyo 15, 2022

Guro Elfie S.Canabe Asignatura Filipino

Baitang & 10- Aristotle, Galilei, Einsten Markahan Ikaapat na
Pangkat 8:00-9:00 am Markahan

I. Layunin Sa pagtatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A. Nakikilala ang katangiang taglay ng tauhang si Basilio sa
Research-based nobelang El Filibusterismo.
Teaching and Learning: B. Naiuugnay ang karanasan ng tauhan at isyung panlipunan
Setting learning sa pang-araw-araw na pamumuhay.
objectives C. Nakapagsasagawa ng isang sulatin na makatutulong sa
mga gawaing pangkomunidad at pangyayaring pandaigdig.
Mga Kasanayan sa F10pn-IvF-90
Pagkatuto Naipapaliwanag ang kabuluhan ng mga kaisipang lutang sa akda
kaugnay ng:
- karanasang pansarili
- gawaing pangkomunidad
- isyung pambansa
- pangyayaring pandaigdig
a. Nilalaman Kabanata VI
Si Basilio
mula sa El Filibusterismo

b. Kagamitan Laptop Internet PowerPoint

Presentation
Google Meet iba pang biswal na kagamitan
Sanggunian Filipino:
Ikaapat na Markahan- Modyul II
El Filibusterismo

c. Pamamaraan Panimulang Gawain:

1.Pagbati
2. Panalangin
3. Pagtatala ng liban sa klase

A. Balik-Aral sa Pagbabalik-aral ng mga nakaraang kabanata.

nakaraang Magbahagi ng natatandaang pangyayari sa bawat kabanata.
Aralin/Pagpapasimula
Kabanata III:
sa Aralin Kabanata I: Kabanata II:

Sa Itaas ng Kubyerta Sa Ilalim ng Kubyerta Mga Alamat

Kabanata V: Kabanata VI:

Kabanata IV:
Noche Buena ng Isang Si Basilio
Kabesang Tales Kutsero

B. Paghahabi sa layunin Ilarawan Mo, Palagay Mo!

ng Aralin

Tanong:
1. Ano ang masasabi mo sa mga larawan?
2. Ikaw ba ay nakasaksi na ng ganitong sitwasyon?
 3. Kung ikaw ang nasa kalagayan ng mga nasa larawan,
ano ang maiisip mong soluson upang maialis ang sarili
mo sa ganitong klaseng sitwasyon?

C. Pag-uugnay ng mga Sagutin ang tanong na:

halimbawa sa bagong
Aralin
Para sa iyo, ano ang kahalagahan ng isang
edukasyon sa isang kabataang katulad mo?

A. Paglinang ng Talasalitaan:
D. Paglalahad at Panuto: Tukuyin ang kasingkahulugan ng mga salita.
pagtalakay Hanapin sa kahon ang tamang kasagutan.
Hinahangaan inaasahan

matiyaga lugar

binuo bahay

1. moog
2. kinalulugdan
3. masigasig
4. inaasam
5. hinimok

B. Gabay na Tanong:
Sa pag-uumpisa ng pagbubuod ng kabanata, narito ang gabay na
tanong:
1. Saan nagpunta si Basilio nang umalis ng bahay ni Kapitan
Tyago?
2. Ano-ano ang mga hirap na dinanas ni Basilio sa pag-aaral?
3. Bakit pumayag si Kapitan Tyago na ang kunin niya ay
medisina?
C. Pagbubuod ng Kabanata VI:
Si Basilio
Sa pamamagitan ng palabas na Maalala Mo Kaya ay ilalahad ang
naging buhay at karanasan ni Basilio bilang isang bata.
Ilalahad ni Ate Charo ang mga pangyayari.

Bago makinig:
Narito ang mga alituntunin sa pakikinig:
1. Panatilihing tahimik habang nakikinig.
2. Unawain ang bawat salitang napakinggan.
Magtaas ng kamay kung may tanong pagtapos ng pakikinig.
Pagpapakilala kay Basilio at buod nito:

E. Paglinang sa PAGSAGOT SA MGA TANONG:

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na katanungan, piliin ang
 kabihasaan tamang sagot.
(Tungo sa 1. Sino ang batang naglalakad sa kagubatan upang bisitahin
Formative ang kaniyang namayapang ina?
Assessment) a. Huli
b. Basilio
Research-based c. Diego
Teaching and Learning: d. Maria Clara
2. Sino ang kumupkop kay Basilio habang nasa Manila?
Focusing on what is a. San Diego
important by giving b. Kapitan Tyago
explicit cues and asking c. Huli
questions d. Donya Victorina
3. Anong kurso ang kinuha ni Basilio sa unang taon niya sa
Manila?
a. Latin
b. Medesina
c. Abogado
d. Tagapamahala
4. Mayroong isang labanan kapalit ng mataas na marka ang
sinalihan ni Basilio, anong labanan ito?
a. Tungkod at espada
b. Baril
c. Pamalo
d. Kahoy
5. Saan nag-aaral si Basilio ng Latin?
a. San Juan De Letran
b. Santo Tomas
c. San Manila
d. Kolehiyo ng Manila

F. Paglalapat ng Aralin sa
pang-araw-araw na
buhay
Paano mo maipadarama
Paano mo haharapin ang ang pagmamahal sa
sitwasyon kung ikaw ang isang kabataang
nakakaranas ng tulad kay nakakaranas ng pang-
Basilio? aabuso?

G. Paglalahat ng Aralin Maglahad ng mga natutuhan mo sa buong talakayan.

Ano ang aking natutunan?

d. Pagtataya ng Aralin Panuto: Solusyunan mo ang Sitwasyon!

Kung sakaling mapasama ka sa isang rally, ano ang gusto mong

isulat sa karatula upang iparating na panawagan sa pamahalaan o
sa kinauukulan na sa iyong palagay ay makatutulong sa iyong
bilang isang kabataan at mag-aaral?

Mga Pamantayan Puntos Aking

Puntos
 Nilalaman 50%
Organisayon 25%
Kaangkupan sa sitwasyon 25%
Kabuuan 100%

PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa ____
pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba ____
pang gawain para sa
remediation na nakakuha
ng mababa sa 80%

Inihanda ni: Sinuri ni: Pinagtibay ni:

ELFIE S. CANABE ABEGAILE P. PAJANEL FLORIDA C. GONZALES, PhD
Guro sa Filipino Gurong Tagapag-ugnay OIC/ PSDS

Pangalan ng Tagapagmasid
:___________________________
Lagda:
________________________________
Katungkulan:
________________________________
Petsa ng Obserbasyon:
________________________________