Curriculum Map

for
_ARALING PANLIPUNAN__GRADE 6__
(Subject and Grade Level)

Prepared by: Group 3 Course, Year and Section: BEED 3A EVE

Grade Level Standards: Naipamamalas ang patuloy na pag-unawa at pagpapahalaga sa kasaysayan ng Pilipinas mula sa ika-20 siglo hanggang sa kasalukuyan, tungo sa pagbuo ng tiyak na
pagkakakilanlan bilang Pilipino at mamamayan ng Pilipinas Naipamamalas ang malalim na pag-unawa sa kasaysayan ng Pilipinas base sa pagsusuri ng sipi ng mga piling primaryang sangguniang
nakasulat, pasalita, awdyo-biswal at kumbinasyon ng mga ito, mula sa iba-ibang panahon, tungo sa pagbuo ng makabansang kaisipan na siyang magsisilbing basehan ng mas malawak na
pananaw tungkol sa mundo

Quarter: IKATLONG MARKAHAN -

Performance Standards:
Nakapagpakita ng pagmamalaki sa kontribosyon ng mga nagpunyaging mga Pilipino sa pagkamit ng ganap na kalayaan at hamon ng kasarinlan

Content Standards:
Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon sa mga suliranin, isyu at hamon ng kasarinlan
Week Learning Content Assessment Learning Activities Learning Tools/ Values Integration References Remarks
No. Competencies Educational
Materials

1 AP6SHK-IIIab-1 Tema: Day 1 DAY 1 Laptop Naipahahayag ang 1. EASE I Modyul

damdamin tungkol
1. Nasusuri ang mga A. Mga Multiple Choice Video presentation 12-13
pangunahing Hamon sa test sa pagtugon sa
1. Pagsasanay: Panimulang Aklat 2. * Pilipinas Isang
Nagsasariling hamon at suliranin
suliranin at hamon sa Gawain
Bansa sa kasarinlan Sulyap at
kasarinlan
(Ikatlong Pagpapakita ng mga larawan at pagkatapos ng
Republika ng Ikalawang Pagyakap I.
pagkatapos ng
Pilipinas) tunog na may kinalaman sa Digmaang
Ikalawang Digmaang 2006. Pp.221-
digmaan Pandaigdig
Pandaigdig 224
Day 1 3.* Pilipino Ako,
2. Paghahabi sa layunin ng
1.1 Natatalakay ang Mga Hamon aralin Magpakita ng larawan Pilipinas ang
suliraning sa tungkol sa mga pangyayari
Nagsasariling pagkatapos ng Ikalawang Bayan Ko,
pangkabuhayan Bansa
pagkatapos ng Digmaang pandaigdig. Patnubay ng

digmaan at ang naging Guro 5. 1999.

 “Colon pp. 135-142,
pagtugon sa mga ial 1. Ano ang masasabi ninyo sa
suliranin Menta mga larawan na nakikita ninyo? 150-156
lity” 2. Ano-ano ang mga iniwang 4.* Ang Bayan
pinsala ng Ikalawang Digmaan
1.2 Natatalakay ang Kong Mahal 5.
Pangdaigdig sa
ugnayang
Pilipinas? 1999. pp. 184-
Pilipino-Amerikano sa
konteksto 185, 209-210

ng kasunduang militar 3. Pag-uugnay ng mga 5.* Pilipinas: Ang

na Ating Bansa,
halimbawa sa bagong aralin
nagbigay daan sa (Batayang
Ilahad ang KWL tsart. Pasagutan
pagtayo ng
ito sa mga bata. Ipapakita ng Aklat) 5. 2000.
base militar ng guro ang tsart ng mga hamon,
pp. 197-204