‫القمة العالمية لمجتمع المعلومات‬

‫وثيقـة مرجعيـة‬
‫الجـزء الثاني‪ :‬مشـروع خطة العمل‬
‫القسـم األول‪ :‬مساهمات الحكومات‬
‫ملحوظـة‪ :‬النص المضاف‪ :‬حتته خط‬
‫النص المحذوف‪ :‬مشطوب عليه‬
‫التعليـقات‪:‬ـ حبروف مائلة‬
‫ملحوظة بشــأن المســاهمة الــواردة من المكســيك‪ :‬مل يتيســر‪ ،‬ألســباب تقنيــة‪ ،‬اإلبقــاء على كل الكلمــات اليت حــذفها الوفد املكســيكي على شــكل كلمــات مشــطوب عليهــا‪ .‬ولــذلك يظهر النص النهــائي‬
‫املقرتح من الوفد بدون بعض الكلمات احملذوفة‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-2-‬‬

‫تعليقات عامة على خطة العمل‬

‫االتحاد األوروبي‪ :‬يعتقد االحتاد األورويب أن خطة العمل ينبغي أن تكون على نسق اخلطوط العامة التالية‪:‬‬
‫‪ ‬متشياً مع مبادئ وتطلعاتـ اإلعالن‪ ،‬ينبغي أن تشرتك خطة العمل واإلعالن يف منظور واحد وأن يتسما هبيكل واضح وأال يتعارض أحدمها مع اآلخر‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن تستحوذ توصيات خطة العمل وتوصيات اإلعالن على خيال الشعوبـ يف أحناء العامل وأن تعزز إدراك وفهم القضايا على الصعيد السياسي ويف وسائط اإلعالم‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن ختضع خطة العمل لاللتزام املشرتك من جانب مجيع أصحاب املصلحة الذين يتسم دورهم يف تنفيذها بأمهية حامسة‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن تعرب خطة العمل عن توافق عــاملي واضح على األولويــات واالســرتاتيجيات واألهــداف‪ .‬وينبغي إدمــاج املتطلبــات األساســية جملتمع املعلومــات يف صــياغة السياســات العامة والــربامج‬
‫على الصعيدين الوطين والدويل‪ .‬وينبغي أن يرسم اجملتمع الدويل طريقة حتقيق هذه األولويات واالسـرتاتيجيات واألهـداف يف مواجهة التغري الـدائم يف الظـروف والتكنولوجيـات‪ .‬وجيب أن‬
‫تعرب خطة العمل تعبرياً كافياً عن آراء مجيع الدول وآراء عدد متزايد من الفعاليات األخرى يف اجملتمع الدويل‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن تعني خطة العمل أه ــدافاً ملموسة ومادية ل ــدعم إح ــراز مب ــادئ اإلعالن السياسي وأه ــداف التنمية يف األلفية اجلدي ــدة اليت تش ــمل‪ ،‬يف مجلة أم ــور‪ ،‬التمكني من تس ــخري إمكان ــات‬
‫التكنولوجيات سريعة التطور لتحقيق التنمية االقتصادية واالجتماعية املستدامة وحتسني مستويات املعيشة ونوعية احلياة وختفيف الفقر واجلوع ومحاية البيئة‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي معاجلة مشــاكل حمددة والتوصل إىل اتفاقــات بشــأن قضــايا تتجــاوز احلدود وتتجــاوز طاقة آحــاد األطــراف على حلها وحتتــاج إىل جهد دويل متضــافر تدفعه روح جديــدة من التعــاون‬
‫ووضوح اهلدف على الصعيد العاملي‪.‬‬
‫‪ ‬يتطلبـ األمر وجود إشارة واضحة إىل الطريقة اليت ميكن هبا متابعة االلتزامات كأساس لتقييم تنفيذ نتائج مرحليت القمة‪ ،‬أي جنيف وتونس‪.‬‬
‫‪ ‬لكي تص ــبح خطة العمل حقيقة واقعة يتطلبـ األمر تس ــخري مجيع اآللي ــات واخلربات املتاحة على الص ــعيدين احلك ــومي واحلك ــومي ال ــدويل إقليمي ـاً وعاملي ـاً لكفالة املش ــاركة العاملية واالل ــتزام‬
‫القوي من جانب مجيع أصحاب املصلحة‪.‬‬

‫الهنـ ــد‪ :‬ينبغي أن يكـ ــون مشـ ــروع خطة العمل موجه ـ ـاً حنو اإلجـ ــراءات العملية وأن يكـ ــون وثيقة تنبض باحليـ ــاة‪ ،‬وهلذا ينبغي أن ترسم بوضـ ــوح املسـ ــؤوليات على األصـ ــعدة الوطنية واإلقليمية‬
‫والعاملية خللق بيئة التمكني ولتحقيق بعض اإلجنازات التارخيية يف إطـ ـ ـ ـ ــار زمين حمدد‪ .‬ولكننا جند يف مشـ ـ ـ ـ ــروع الوثيقة احلايل أن بعض االهتمامـ ـ ـ ـ ــات األساسـ ـ ـ ـ ــية مثل البنية التحتية للمعلومـ ـ ـ ـ ــات‬
‫واالتصـاالت والنفـاذ والتكلفة املعقولة ودور احلكومـات وقطـاع األعمـال واجملتمع املدين يف تعزيز تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت وبنـاء الطاقـات البشـرية وأمن الشـبكات واحلاجة إىل صـون‬
‫اهلوية الثقافية واللغوية وتشـ ــجيع البيئة املالئمة واليت يتحـ ــدث عنها مجيع ـ ـاً "إعالن املبـ ــادئ" تتكـ ــرر يف خطة العمـ ــل‪ .‬وحنن نـ ــرى أننا بعد أن أدركنا الوثـ ــائق املتفق عليها بشـ ــأن الرؤية املشـ ــرتكة‬
‫واملبادئ األساسية‪ ،‬ينبغي أن تذهب خطة العمل إىل ما هو أبعد مما يرد يف هذه الوثائق وينبغي أن حتدد خطة العمل طريق العمل يف املستقبل وأن تكون أكثر حتديداً وتوجهاً حنو اإلجراءات‪.‬‬

‫مالـي‪ :‬ينبغي أن تتضــمن خطة العمل تــدابري عملية جيري ختطيط وقيــاس ورصد تنفيــذها باســتعمال مؤشــرات تقــارن دوريـاً بني اإلجنازات واألهــداف‪ .‬ومثلما فعل مكتب بامــاكو ‪ ،2002‬فإننا‬
‫نعلق أمهية خاصة على مشروع خطة العمل ألن إفريقيا تنتظر إجراءات ملموسة يتم حتقيقها يف سنتني أو ثالث سنوات‪ ،‬وليتم بذلك حتويل سراب اإلنـرتنت وتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‬
‫اجلديدة إىل واقع ملموس لكل شعوبنا‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-3-‬‬

‫المكسيك‪ :‬ملحوظة تحريرية‪:‬‬

‫يشري اللون األمحر إىل التعديالت يف النص األصلي لتصويب أخطاء الرتمجة من اللغة اإلنكليزية إىل اللغة اإلسبانية‪.‬‬
‫وتقدم املكسيك تعليقاهتا ومسامهاهتا يف مشروع خطة العمل مكتوبة حبروف "آلاير ‪ "12‬وملونة باللون األصفر‪.‬‬
‫نيوزيلندا‪:‬‬
‫تود نيوزيلندا أن ترى يف القسم اخلاص خبطة العمل من الوثيقة تركيز األولوية على تدابري لتحقيق ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬حتسني النفاذ إىل املعلومات كمصدر للتعليم والبحث العلمي والتنمية الصناعية؛‬
‫‪ ‬إنشاء أنظمة سليمة قانونية وسياسية وتنظيمية هبدف تذليل العقبات اإلدارية وختفيض األعباء الضريبية من أجل تشجيع التنمية التكنولوجية واالبتكار وروح املشاريع؛‬
‫‪ ‬تط ــوير تطبيق ــات لتكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت تش ــجع احلكم الس ــديد واملس ــاءلة والتنمية االقتصـ ــادية واالجتماعية املس ــتدامة‪ ،‬مبا يف ذلك تطبيق ــات احلكومة اإللكرتونية والتج ــارة‬
‫اإللكرتونية والصحة اإللكرتونية والتعلم مدى احلياة والتعلم عن بُعد؛‬
‫‪ ‬صياغة تطبيقات تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت للحفاظـ على اهلوية الثقافية والرتاث وتشجيع التنوع الثقايف واحملتوى احمللي؛‬
‫‪ ‬تشجيع التشغيل البيين الدويل من خالل وضع معايري تقنية عاملية متوافقة لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت؛‬
‫‪ ‬تشجيع أمن اإلنرتنت الفعال ومكافحة اجلرمية السيربانية؛‬
‫‪ ‬معاجلة مسألة حمتوى اإلنرتنت غري القانوين وغري املرغوب؛‬
‫‪ ‬تعزيز طاقة املوارد البشرية؛‬
‫‪ ‬دعم مبادرات التكنولوجيا اليت يقوم هبا اجملتمع والفرد؛‬
‫‪ ‬محاية امللكية الفكرية للشعوبـ األصلية؛‬
‫‪ ‬تعزيز طاقة املكتبات واألرشيفات واملتاحف للحفاظ على الرتاث الثقايف الرقمي والسجالت الرقمية والذاكرة الثقافية‪.‬‬
‫وتود نيوزيلندا أن ترى يف الوثيقة اعترافاً بالتنوع واالحتياجات الخاصة من خالل صياغة تدابري حمددة ملعاجلة مصاحل اجملموعات الضعيفة أو احملرومة‪ .‬وعلى سبيل املثال‪ ،‬تؤيد نيوزيلندا بقوة‬
‫االهتمــام ال ــذي يعطيه مشــروع اإلعالن ملنظ ــور املس ــاواة بني اجلنسني واحتياجــات املرأة‪ .‬ولكن هــذه اإلشــارات ال ت ــدعمها أنشــطة تتصل هبذه املوضــوعات يف مشــروع خطة العمــل‪ .‬ويف ه ــذا‬
‫الس ــياق‪ ،‬فإننا نالحظ أن أحد املوض ــوعات اليت أث ــريت يف دورة ‪ 3-14‬م ــارس ‪ 2003‬للجنة األمم املتح ــدة املعنية مبركز املرأة ك ــان "مش ــاركة املرأة يف وس ــائط اإلعالم وتكنولوجيا املعلوم ــات‬
‫واالتصــاالت ووصــوهلا إليها وتأثريها واســتعماهلا كــأداة للنهــوض بــاملرأة ومتكينهــا"‪ .‬وميكن الرجــوع إىل االســتنتاجات املتفق عليها اليت اعتمــدهتا اللجنة بشــأن هــذا املوضــوع لوضع تــدابري حمددة‬
‫تتصل مبشاركة املرأة يف جمتمع املعلومات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-4-‬‬

‫جمهورية كوريا‪ :‬من الضروري أن تعرض خطة العمل حمتوى موجهاً حنو اإلجراءات يهدف إىل تنفيذ وحتسني اهليكل العام لكي تتصف خطة العمل بإمكانية التنفيذ والتماسك‪.‬‬
‫وتتضمن خطة العمل مجيع البنود الالزمة‪ ،‬رغم تكرار بعضها‪ ،‬ولكن ينبغي معاجلة مشكلة سالمة اختيار العناوين الفرعية وكذلك ضرورة حتسني حمتوى الوثيقة وتنظيمها‪.‬‬
‫سويس ــرا‪ :‬ينبغي أن تضع خطة العمل خط ــوط عمل ملموسة تنس ــاب من املب ــادئ ال ــواردة يف اإلعالن‪ .‬وخطة العمل يف ش ــكلها احلايل تش ــبه اإلعالن إىل حد كبري وال تق ــرتح الت ــدابري امللموسة‬
‫الواضــحة اليت تــود سويســرا أن تراها ناجتاً مباشــراً للقمــة‪ .‬ومن اجلوهري يف رأينا أن تتضــمن خطة العمل خطــوط عمل ملموسة إىل جــانب وصف األهــداف والتــدابري اليت يتعني اختاذها وبيــان‬
‫اإلطــار الزمين احملتمل لتنفيــذها وقائمة تصف "واجبــات كل طــرف" من بني أصــحاب املصــلحة املعنــيني‪ .‬وينبغي أيض ـاً أن تتطــرق خطة العمل إىل القضــايا املتصــلة بالتنفيذ مثل أســاليب التمويل‬
‫والتقـ ــييم وينبغي أن هتدف إىل كفالة متاسك السياسة العامة وتنسـ ــيق الـ ــربامج وكـ ــذلك إدخ ــال تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت يف تيـ ــار املسـ ــاعدة اإلمنائية الرمسية واالسـ ــرتاتيجيات اإلمنائية‬
‫الوطنية‪ .‬وينبغي أن حتتفظ خطة العمل هي األخرى بـالنهج السـائد يف اإلعالن وهو الرتكـيز على العنصر البشـري‪ .‬وباإلضـافة إىل ذلـك‪ ،‬ينبغي أن تسـتفيد خطة العمل من اهليكل الفريد للقمـة‪،‬‬
‫بأن تضع قائمة باإلجراءات اليت يتعني اختاذها بني مرحليت القمة يف جنيف وتونس وأن حتدد األهداف للمرحلة الثانية يف تونس‪.‬‬
‫االتحاد الروسي‪ :‬نقرتح تغيري مفهوم "احلكومة" إىل "الدولة" يف كل النص كما يرد يف الفقرة ‪ .36‬ففي نظام الدولة ال تقتصر املشاركة يف إنشاء جمتمع املعلومات على احلكومة وحدها‪.‬‬
‫ســاموا‪ :‬تؤيد ســاموا بشــدة تأكيد خطة العمل تأكيــداً واضــحاً على اإلجــراءات احملددة اليت يتعني القيــام هبا وتوضــيح من يقــوم هبا وطريقة ذلك وأين يتم ذلــك‪ ،‬مع توضــيح العمليــات الالزمة‬
‫لقياس إجنازات اإلجراءات ووضع حد زمين‪ .‬وكما قال أحد شيوخ اإلدارة "إذا مل تتمكن من القياس فلنـ تتمكن من اإلدارة"‪.‬‬
‫تونس‪ :‬تتضمن خطة العمل قائمة طويلة من املسائل اليت حتتاج إىل املعاجلة يف القمة؛ ولكن العناوين التالية تتطلبـ مزيداً من التفصيل‪:‬‬
‫‪ ‬األهداف وترتيبها حسب األولوية واألمهية‪.‬‬
‫‪ ‬االسرتاتيجيات والربامج والوسائل الالزمة للتنفيذ وضرورة معاجلة كل عنصر من هذه العناصر بشكل منفصل (ينبغي أن تشمل أساليب التنفيذ مسألة التمويل)‪.‬‬
‫‪ ‬التعاون الدويل‪.‬‬
‫‪ ‬آليات املتابعة‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-5-‬‬

‫مشروع خطة العمل (‪- )DT 2‬‬

‫مساهماتـ الحكوماتـ‬ ‫القسم األول‬
‫اليـابان‪..." :‬وأن توضع وفقاً ألهداف إعالن التنمية يف األلفية"‪.‬‬ ‫إن مفه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوم جمتمع‬ ‫‪1.‬‬
‫املعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات هو مفه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوم ناشئ‬
‫المكسيك‪ :‬إن مفهوم جمتمع املعلومات هو مفهوم ناشئ ومتطور يشمل الوسائط التقليدية مثل الصــحافة واإلذاعة والتلفزيــون والبنية التحتية‬
‫ومتطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــور‪ ،‬تعمل على حتقيقه مجيع‬
‫القائمة لالتصاالت وكذلك الوسـائط اجلديــدة اليت ظهـرت إىل حـيز الوجـود من خالل التقــدم يف تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت‪ ،‬وتعمل‬
‫اجملتمعـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‪ ،‬ويتعلم كل جمتمع من‬
‫على حتقيقه مجيع اجملتمع ــات‪ ،‬ويتعلم كل جمتمع من اجملتمع ــات‪ ،‬األخ ــرى يف ه ــذه العملي ــة‪ .‬وقد وصل جمتمع املعلوم ــات اآلن إىل مس ــتويات‬
‫اجملتمعـات األخـرى يف هـذه العمليـة‪.‬‬
‫خمتلفة من التطــور عرب منــاطق العــامل وأقطــاره‪ .‬ولــذلك من الضــروري والعملي أن يتسم تصــميم خطة العمل باملرونة وهلذا الســبب‪ ،‬فــإن خطة‬
‫وقد وصل جمتمع املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات اآلن‬
‫العمل هذه هي إطار مرجعي ودليل مرن لالستعمال على الصعيدين اإلقليمي والوطين وأن توضع وقد وضعت وفقاً ألهداف إعالن األلفية‪.‬‬
‫إىل مستويات خمتلفة من التطــور عرب‬
‫االتحاد الروسي‪ :‬تعديل اجلزء األخري من الفقرة ‪ 1‬ليكون نصه كما يلي‪..." :‬الصـعيدين اإلقليمي والوطـين‪ ،‬وكـذلك على صـعيد املنظمـات‬ ‫من ــاطق الع ــامل وأقط ــاره‪ .‬ول ــذلك من‬
‫الدولية لألمم املتحدة‪ ،‬وأن توضع وفقاً ألهداف إعالن األلفية"‪.‬‬ ‫الض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــروري والعملي أن يتسم‬
‫تص ــميم خطة العمل باملرونة لتك ــون‬
‫إطـ ـ ـ ـ ـ ــاراً مرجعي ـ ـ ـ ـ ـ ـاً ودليالً مرشـ ـ ـ ـ ـ ــداً‬
‫وملهمـ ـ ـ ـ ـاً على الص ـ ـ ـ ــعيدين اإلقليمي‬
‫والوطين‪ ،‬وأن توضع وفقـاً ألهــداف‬
‫إعالن األلفية‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]1‬ألف[‪:‬ظه ــرت تكنولوج ــيا املعلوم ــات بوصف ــها إح ــدى القض ــايا يف املناقش ــات الدوليـة منـذ فت ــرة جـ ـ ّد قريبة‪ .‬وال ي ــزال‬
‫البعـض يتعامـل معـها بنهـج تقنـي صـرف‪ ،‬مـع اقتصـار املناقشـات على مسـائل عـرض النطـاق والنفـاذ والبنـية التحـتية لالتصـاالت ومـا إىل ذلك‪.‬‬
‫ومن الواضـح أن هـذا ليـس كافيـاً‪ .‬فخطـة العمـل ينبـغي أن تـدور حـول جمـاالت موضـوعات عريضـة تشـمل السياسـات العامـة اليت هتـم البلـدان‬
‫الناميـة بصفـة خاصـة مثـل التعليـم والصحـة والعم ـ ـ ـ ــالة وكف ـ ـ ـ ــاءة احلك ـ ـ ـ ــومة واحملت ـ ـ ـ ــوى احمل ـ ـ ـ ــلي وتيسـري املش ـ ـ ـ ــاركة االجتماعيـة وتع ـ ـ ـ ــزيز الع ـ ـ ـ ــلم‬
‫والتكنولوجيـا واالبتـكار‪ .‬ومـع ذلك‪ ،‬فإن حتسـني بنـية التوصـيل متثـل هـدفاً أساسـياً آخـر‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-6-‬‬

‫البرازي ــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]1‬ب ــاء[‪ :‬ينبـ ــغي أن تكـ ــون خطـة العمـل قابلـة للتكيـ ــيف مـع السـ ــمات واالحتيـ ــاجات والقيـم الوطنيـة اخلاصـة بكـل بلـ ــد‪.‬‬
‫وينبـغي أن تؤكـد على الـدور الرئيـسي للـدولة يف صيــاغة وتنف ــيذ السياســات املتصــلة بتكنــولوجيا املعلومــات واالتصــاالت ويف الش ــراكات مـع‬
‫املنظمـ ـ ــات الدوليـة والقطـ ـ ــاع اخلـ ـ ــاص واجملتمـع املـ ـ ــدين‪ .‬وجيـب أن تركـز خطـة العمـل على األهـ ـ ــداف االجتماعيـة واالقتصـ ـ ــادية إلعـ ـ ــالن قمـة‬
‫األلفيـة‪.‬‬

‫ألف ‪ -‬قائمة املسائل املطروحة‬

‫المكس ـ ــيك‪ :‬البنية التحتية للمعلومـ ـ ــات لتكنولوجيا املعلومـ ـ ــات واالتصـ ـ ــاالت‪ :‬التمويل واالسـ ـ ــتثمار والقـ ـ ــدرة على حتمل التكـ ـ ــاليف والتنمية‬ ‫البنية التحتية للمعلوم ــات‬ ‫(‪1‬‬
‫واالستدامة‪.‬‬ ‫واالتصــــــــاالت‪ :‬التمويــــــــل‬
‫واالســــتثمار‪ ،‬والقــــدرة على‬
‫تحمل التكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاليف‪ ،‬والتنمي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪،‬‬
‫واالستدامة‬

‫كنـدا‪ :‬من النواحي االقتصادية واجلغرافية واالجتماعية والثقافية ويف التعليم والصحة والنفاذ إىل املعرفة‪.‬‬ ‫سد الفجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوة الرقمية‪:‬‬ ‫‪2.‬‬
‫تل ـ ـ ـ ــتزم بلـ ـ ـ ـ ــداننا بالعمل على التغلب‬
‫المكسيك‪ :‬تلــتزم بلــداننا‪ ،‬من خالل آليــات املشــاركة الرقمية اليت تشــمل تبــادل أفضل املمارســات بالعمل على التغلب على الفجــوة الرقميــة‪،‬‬
‫على الفجـ ـ ـ ـ ــوة الرقمية اليت تتمثل يف‬
‫كأسـ ــاس حتقيق جمتمع املعلومـ ــات‪ ،‬وهي الفجـ ــوة اليت تتمثل يف االختالفـ ــات املوجـ ــودة بني البلـ ــدان ويف داخلها من النـ ــواحي على األصـ ــعدة‬
‫االختالف ـ ــات املوج ـ ــودة بني البل ـ ــدان‬
‫االقتصـادية واالجتماعية والثقافية ويف التعليم والصـحة والنفـاذ إىل املعرفـة‪ .‬وتقـرتح املكسـيك إدخـال هـذا النص يف مشـروع اإلعالن سـواء يف‬
‫ويف داخلها من النــواحي االقتصــادية‬
‫القسم األول بعد الرقم ‪ 17‬أو يف الديباجة بعد الرقم ‪ 3‬ب‪.‬‬
‫واالجتماعية والثقافية ويف التعليم‬
‫والصـ ــحة والنفـ ــاذ إىل املعرفـ ــة‪ ،‬واليت‬
‫تعترب عـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــامالً من عوامل هـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذه‬
‫االختالفات‪.‬‬

‫البرازي ــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]2‬ألف[‪ :‬البنـ ــية التحتـ ــية هي حمـ ــور اإلش ـ ـراك الرق ـ ـمي ورمبا كـ ــانت هي أهـم اخلطـ ــوات يف السياسـة الوطنـ ــية لتكنـ ــولوجيا‬
‫املعلومـات واالتصـاالت وهي تتـطلب مشـاركة اهليـئات التنظيميـة والقطـاع اخلـاص‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]2‬بــاء[‪ :‬يت ــوقف على البن ــية التح ــتية نف ــاذ اجلميـع نف ــاذاً موث ــوقاً بتكلفـة معقولة إىل املعلوم ــات وك ــذلك تط ــوير خ ــدمات‬
‫مباشـرة على الـخط هتـم االقتصـاد والبـلد عمـوماً‪ .‬وينبـغي تعـزيز األبـحاث واالستـثمارات من خـالل مشـاركـات القطـاعني العـام واخلـاص‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-7-‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]2‬جيم[‪ :‬ينبـغي أيضـاً أن تعـزز السياسـات الوطنـية التوصـيلية يف املنـاطق الفق ــرية يف اخل ــدمات من خ ــالل القواعد التنظيمية‬
‫و‪/‬أو تقدمي احلـوافز للقطـاع اخلـاص وبالتنسـيق مـع اجملتـمع املـدين‪.‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]2‬دال[‪ :‬من املرجـح أن يعتـمد تطـوير البنيـة التحتيـة علـى وكـاالت تنظيـم االتصـاالت وعلـى دعـم القطـاع اخلـاص‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]2‬هاء[‪ :‬جيـب تطـوير املشـاريع وتكيـيف التكنـولوجيات للوفـاء باالحتياجات والظروف احمللية‪ .‬وحتقيقاً هلذه الغاية‪ ،‬ينبـغي‬
‫للحك ـ ـ ــومات أن تن ـ ـ ــشئ ش ـ ـ ــركات ق ـ ـ ــائمة علـى التك ـ ـ ــنولوجيا مـن خ ـ ـ ــالل خ ـ ـ ــلق آلي ـ ـ ــات مثـل ص ـ ـ ــناديق رأس امل ـ ـ ــال املخاطـر ومناطـق حوافـز‬
‫التكنولوجيـا وحاضن ــات األعم ــال التج ــارية مبسامهـة املؤس ــسات األك ــادميية ومراكـز األحب ــاث والقط ــاع اخل ــاص مع العمـل أيضـ ـاً على تشجيـع‬
‫إدمـاجها على األصـعدة الوطنـية واإلقليميـة والدوليـة من خـالل اسـتعمال شـبكات البحث والتطـوير املتقـدمة وتسـهيالت التمـويل املالئمـة‪.‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضافة نقطة فرعية بوصفها النقطة الفرعية الثانية‪:‬‬ ‫النفـ ـ ـ ـ ــاذ الشـ ـ ـ ـ ــامل‪ :‬عمالً‬ ‫‪3.‬‬
‫صياغـة حلـول منخفضـة التكلفـة ميكـن أن تتحـمل تكلفتـها البلـدان واملناطـق ذات الدخـل املنخفـض‪.‬‬ ‫على حتقيق النفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ الشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاملـ إىل‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫اخلدمات األساس ـ ـ ـ ـ ــية بتكلفة معقولة‬
‫"‪...‬‬ ‫من الضروري‪:‬‬
‫‪ ‬توفري التوصــيلية‪ ،‬مبا يف ذلك النفــاذ إىل اإلنــرتنت‪ ،‬للمؤسســات اليت هلا صــلة بــاجلمهور مثل املدارس واملكتبــات ومكــاتب الربيــد‪ ،‬واملراكز‬ ‫‪ ‬استخدام التكنولوجيات املوجــودة‬
‫اجملتمعية والثقافية واألرشيفات واملتاحف‪ ،‬إخل‪.‬‬ ‫واجلديـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدة لتحقيق التوصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيلية‬
‫‪ ‬دراسة وتشجيع وتقدمي حلول تتالءم مع بيئة تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف املناطق الريفية والنائية والفقرية‪.‬‬ ‫للجميع‪.‬‬
‫‪ ‬إنشــاء نقــاط نفــاذ عمومية متعــددة األغــراض لضــمان النفــاذ املتســاوي إىل خــدمات املعلومــات واخلدمات االجتماعيــة‪ ،‬خاصة يف املنــاطق‬ ‫‪ ‬توفري التوصــيلية للمؤسســات اليت‬
‫الريفية والفقرية‪.‬‬ ‫هلا ص ـ ــلة ب ـ ــاجلمهور مثل املدارس‬
‫‪ ‬تطوير مفهوم النفاذ الشامل‪/‬اخلدمة الشاملة لكي يســتوعب التقــدم والفــرص اليت تتيحها التكنولوجيا مبا يتالءم مع اهلياكل التحتية القائمة‬ ‫واملكتبات ومكاتب الربيد إخل‪.‬‬
‫ولتطور السوق والتغرياتـ يف متطلبات املستعملني‪.‬‬
‫‪ ‬دراسة وتشـ ــجيع وتقـ ــدمي حلـ ــول‬
‫‪ ‬استحداث تعديالت مت ّكن كبار السن واألشخاص املعوقني واحملرومني من النفاذ إىل الشبكات وتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت "‬
‫تتالءم مع بيئة تكنولوجيا‬
‫كولومبيا‪( :‬المعهد الوطني للمكفوفين)‪" :‬تسهيل النفاذ إىل تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت على أساس معايري النفـاذ إىل شـبكة الويب‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت يف‬
‫(‪ )W3C-WA1‬ومن خالل تطوير برجميات وأجهزة مصممة للذين يعانون من تلف حاسة البصر‪".‬‬ ‫املناطق الريفية والنائية‪.‬‬
‫اليابان‪" :‬عمالً على حتقيق النفاذ الشامل إىل اخلدمات األساسية ومعدات املعلومات واالتصاالت‪"...‬‬
‫"اس ــتخدام التكنولوجي ــات املوج ــودة واجلدي ــدة لتحقيق التوص ــيلية للجميع لتحقيق تص ــميم ع ــاملي ملع ــدات املعلوم ــات واالتص ــاالت حىت ميكن‬
‫لكل فرد‪ ،‬مبا يف ذلك كبار السن واملعوقني‪ ،‬النفاذ إليها بسهولة‪".‬‬
‫إنشاء نقاط نفاذ عمومية متعددة‬ ‫‪‬‬
‫مـالي‪ :‬إضافة‪:‬‬ ‫األغ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراض لض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــمان النف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ‬
‫‪ ‬إجراء دراسات بشأن حلول الطاقة املكيفة بيئياً وتعزيزها ألغراض تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت خاصة يف املناطق الريفية‬
‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬
 ‫‪-8-‬‬

‫‪ ‬وضع سياس ـ ــات واس ـ ــرتاتيجيات للنف ـ ــاذ الش ـ ــامل املالئم يش ـ ــجع تنمية تكنولوجيا املعلوم ـ ــات واالتص ـ ــاالت خاصة يف من ـ ــاطق الض ـ ــواحي‬ ‫املتساوي إىل خدمات املعلومات‬
‫واملناطق الريفية (تعريف املفهوم واحملتوى والتمويل واجلدوى االقتصادية وبرنامج التنفيذ)‬ ‫واخلدمات االجتماعيـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬خاصة‬
‫المكســيك‪" :‬النفــاذ الشــامل إلى مجتمع المعلومــات‪ :‬عمالً على حتقيق النفــاذ الشــاملـ إىل اخلدمات األساســية إىل جمتمع املعلومــات بتكلفة‬ ‫يف املناطق الريفية‪.‬‬
‫معقولة من الضروري‪:‬‬ ‫تط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير مفه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوم النف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬استخدام التكنولوجيات املوجودة واجلديدة لتحقيق التوصيلية للجميع‪.‬‬ ‫الش ـ ـ ـ ـ ــامل‪/‬اخلدمة الش ـ ـ ـ ـ ــاملة لكي‬
‫‪ ‬توفري التوصيلية للمؤسسات اليت هلا صلة باجلمهور مثل املدارس واملكتبات ومكاتب الربيد واملراكز اجملتمعية الرقمية‪ ،‬إخل‪.‬‬ ‫يس ـ ــتوعب التق ـ ــدم والف ـ ــرص اليت‬
‫‪ ‬دراسة وتشجيع وتقـدمي حلـول تتالءم مع بيئة تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت‪ ،‬خاصة يف املنـاطق احلضـرية املهمشة ويف املنـاطق النائية‬ ‫تتيحها التكنولوجيا مبا يتالءم‬
‫والريفية‪.‬‬ ‫مع اهلياكل التحتية القائمة‬
‫‪ ‬إنشــاء نقــاط نفــاذ عمومية متعــددة األغــراض لضــمان النفــاذ املتســاوي إىل خــدمات املعلومــات واخلدمات االجتماعيــة‪ ،‬خاصة يف املنــاطق‬ ‫وتطـ ـ ـ ــور السـ ـ ـ ــوق والتغـ ـ ــرياتـ يف‬
‫الريفية واملناطق احلضرية احملرومة واملهمشة‪.‬‬ ‫متطلبات املستعملني‪.‬‬
‫‪ ‬تطــوير مفهــوم النفــاذ الشــامل‪/‬اخلدمة الشــاملة لكي يســتوعب التقــدم والفــرص اليت تتيحها التكنولوجيا تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‬
‫مبا يتالءم مع اهلياكل التحتية القائمة وتطور السوق والتغريات يف متطلبات املستعملني‪.‬‬
‫االتحــاد الروســي‪ ..." :‬توفري التوصــيلية للمؤسســات اليت هلا صــلة بــاجلمهور مثل املدارس األرشــيفات واملكتبــات ومك ــاتب الربيد واملدارس‬
‫واجلامعات‪"...‬‬
‫ســري النكــا‪ :‬تضــاف نقطة فرعية جديــدة‪" :‬اعرتاف ـاً بال ــدور احلاسم للجامع ــاتـ واملؤسس ــات البحثية يف إنت ــاج املعرفة ويف الت ــدريب‪ ،‬يســتلزم‬
‫األمر بذل جهد عاملي لكفالة حصول هذه املؤسسات يف البلدان النامية على توصيل عايل السرعة إىل اإلنرتنت بتكلفة معقولة‪".‬‬

‫البرازيــل‪" :‬من املهم تقوية مرافق الشــبكات عريضة النطــاق اإلقليمية والدولية من أجل توفري القــدرة على تلبية احتياجــات البلــدان ومواطنيها‬ ‫النطـ ـ ـ ـ ــاق العـ ـ ـ ـ ــريض‪ :‬من‬ ‫‪4.‬‬
‫وتق ــدمي خ ــدمات جدي ــدة‪ .‬تس ــاعد تق ــوية مرافـق الشب ــكات عريضـة النط ــاق اإلقليم ــية والدوليـة علـى توفـري الق ــدرة لتل ــبية احتياج ــات البل ــدان‬ ‫املهم تقوية مرافق الشــبكات عريضة‬
‫ومواطنيـها وعلـى تقـدمي خدمـات جديـدة‪" .‬‬ ‫النط ـ ـ ـ ــاق اإلقليمية والدولية من أجل‬
‫إسرائيل‪" :‬من املهم تقوية مرافقـ أحدث الشبكات عريضة النطاق اإلقليمية والدولية ‪"...‬‬ ‫توفري القـ ـ ــدرة على تلبية احتياجـ ـ ــات‬
‫البل ــدان ومواطنيها وتق ــدمي خ ــدمات‬
‫المكسـيك‪ :‬من املهم تطــوير وتقوية مرافقـ الشــبكات عريضة النطــاق الوطنية واإلقليمية والدولية من أجل توفري القــدرة على تلبية احتياجــات‬ ‫جديدة‪.‬‬
‫البلدان ومواطنيها وتقدمي خدمات جديدة‪.‬‬

‫البرازيل‪" :‬خفض تكلفة التجهيزات‪ :‬ال‪ ‬بد أن يكــون إجياد وتوفري جتهــيزات النفــاذ بتكلفة منخفضة بتشــجيع الصــناعة احمللية جــزءاً ال يتجــزأ‬ ‫خفض تكلفــــــــــــــــة‬ ‫‪5.‬‬
‫من العمل من أجل تقليص الفجوة الرقمية"‪.‬‬ ‫التجهيزات‪ :‬ال‪ ‬بد أن يكــون إجياد‬
‫وتوفري جتهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيزات للنفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ بتكلفة‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪-9-‬‬

‫المكســيك‪" :‬خفض تكلفة التجهــيزات‪ :‬ال‪ ‬بد أن يك ــون إجياد وتوفري جتهــيزات للنف ــاذ تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت بتكلفة منخفضة‬ ‫منخفضة ج ــزءاً ال يتج ــزأ من العمل‬
‫جزءاً ال يتجزأ من العمل من أجل تقليص الفجوة الرقمية وللتقدم حنو إنشاء جمتمع املعلومات‪".‬‬ ‫من أجل تقليص الفجوة الرقمية‪.‬‬

‫كنـ ـ ـ ــدا‪" :‬جيب ينبغي أن تعمل سياسـ ـ ـ ــات النفـ ـ ـ ــاذ الشـ ـ ـ ــاملـ على تعزيز أفضلـ مسـ ـ ـ ــتويات التوصـ ـ ـ ــيلية املمكنة بتكلفة حمتملة ومعقولة للجميع‬ ‫تخفيض تكلفة التوصــيل‪:‬‬ ‫‪6.‬‬
‫ومببادرات خاصة للمناطق احملرومة‪".‬‬ ‫جيب أن تعمل سياسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات النفـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ‬
‫إســرائيل‪ ..." :‬وينبغي على وجه اخلصــوص االســتفادة من طاقة الســواتل الطاقة املوجــودة غري املســتعملة يف حتسني التوصــيلية بتكلفة منخفضة يف‬ ‫الشـامل على تعزيز أفضل مسـتويات‬
‫البلدان النامية‪".‬‬ ‫التوص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيلية املمكنة بتكلفة معقولة‬
‫المكســيك‪ :‬ختفيض تكلفة التوص ــيل‪ :‬جيب أن تعمل سياس ــات النف ــاذ الش ــاملـ على تعزيز أفضلـ مس ــتويات التوص ــيلية املمكنة بتكلفة معقولة‬ ‫للمناطق احملرومــة‪ .‬وينبغي على وجه‬
‫خاصة للمن ــاطق احملروم ــة‪ .‬وينبغي على وجه اخلص ــوص االس ــتفادة من طاقة الس ــواتل غري املس ــتعملة يف حتسني التوص ــيلية بتكلفة منخفضة يف‬ ‫اخلصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوص االسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتفادة من طاقة‬
‫البلدان النامية‪.‬‬ ‫السواتل يف حتسني التوصــيلية بتكلفة‬
‫المغرب‪ :‬إضافة‪" :‬القيام‪ ،‬من خالل االحتاد‪ ،‬بإجراء دراسات تقنية وتنظيمية ودراسات جدوى من أجل تعزيز تقدمي اخلدمات عالية السرعة‬ ‫منخفضة يف البلدان النامية‪.‬‬
‫بواسطة السواتل للمناطق احملرومة‪".‬‬

‫المكســيك‪ :‬جيب رصد التقــارب التكنولــوجي عمالً على تكامل التكنولوجيــات التقليدية وتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت اجلديــدة من أجل‬ ‫‪ 7.‬التقارب‪ :‬جيب رصد التقارب‬
‫هتيئة أشكال بديلة للنفاذ تساعد على تضييق الفجوة الرقمية‪.‬‬ ‫التكنولـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوجي عمالً على تكامل‬
‫التكنولوجي ـ ــات التقليدية وتكنولوجيا‬
‫املعلوم ــات واالتص ــاالت اجلدي ــدة من‬
‫أجل هتيئة أش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــكال بديلة للنف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ‬
‫تساعد على تضييق الفجوة الرقمية‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬إضافة الفقرة اجلديدة ‪ 7‬ألف‪:‬‬ ‫‪ 7‬ألف‬
‫التنظيم‪ :‬ينبغي أن تضع احلكوم ــات إط ــاراً تنظيميـ ـاً يتسم يف آن واحد بالش ــفافية والق ــدرة على إقامة املنافسة داخل الس ــوق الوطنية ليس ــمح‬
‫للــداخلني اجلدد بفــرص متســاوية للعملـ مع الش ــركات القائمة لتق ــدمي تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‪ .‬ويف هــذا الس ــياق‪ ،‬ينبغي أن يق ــوم‬
‫نشر النفــاذ الشــاملـ واســتعماله على أســاس قواعد تنافســية وعلى أســاس منح الرتخيصــات‪ .‬وينبغي تــوخي إنشــاء صــندوق وطين لتمويل النفــاذ‬
‫الشامل يف املناطق واجملتمعات اليت ال تستطيع أسواقها التنافسية أن تكفل نشر خدمات النفاذ الشامل‪.‬‬
‫وينبغي أن تساعد احلكومات مجيع شركات األعمال على االزدهار من خالل توفري بيئة اقتصادية واجتماعية داعمة لتسهيل جناحها‪ .‬وينبغي‬
‫صياغة القوانني والقواعد بطريقة تنطوي على االعرتاف بشرعية الوثائق والتوقيعات اإللكرتونية‪.‬‬

‫البرازيـ ــل‪ :‬التوصـ ــيل البيـ ــني‪ :‬تتسـم البن ـ ــية التحت ـ ــية للمعلوم ـ ــاتـ واالتص ـ ــاالت بطابع ـ ــها الع ـ ــاملي‪ .‬وجيـب تع ـ ــزيز ن ـ ــمو البن ـ ــية التحت ـ ــية العامليـة‬ ‫التوصـ ـ ـ ــيل البيـ ـ ـ ــني‪ :‬جيب‬ ‫‪8.‬‬
‫للمعل ــومات واالتص ــاالت ن ــمواً ال مرك ــزياً ومتناس ــباً‪ .‬وال يق ــوم أي بلـد وال أي منط ــقة برتك ــيز تدف ــقات احلركـة أو السي ــطرة علـى األج ــزاء‬ ‫تعزيز الربط بني شــبكات املعلومــات‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 10 -‬‬

‫واملكـونات املرك ــزية للبن ــية التحتــية العامليـة للمعلومــاتـ واالتص ــاالت‪ ،‬مثـل مراكـز توج ــيه احلــركة واملخــدمات اجلــذرية‪ .‬جيب تعزيز الربط بني‬ ‫الك ـ ــربى على أكمل وجه ممكن عن‬
‫ش ـ ــبكات املعلوم ـ ــات الك ـ ــربى على أكمل وجه ممكن عن طريق إنش ـ ــاء مراكز إقليمية لتوجيه احلركة والرب ـ ـ ـط بين ـ ـ ـها من أجل ختفيض تكلفة‬ ‫طريق إنشـ ـ ـ ـ ــاء مراكز إقليمية لتوجيه‬
‫التوصيل البيين والسماح بتوسيع تغلغل النفاذ إىل الشبكات‪.‬‬ ‫احلركة من أجل ختفيض تكلفة‬
‫التوصيل البيين وتوســيع تغلغل النفــاذ‬
‫كنـدا‪ :‬جيب ينبغي وضع رسوم التوصيل البيين الستخدام الشبكات واملرافق على أساس من املوضوعية وعدم التمييز ومبراعاة معامل السوق‪.‬‬
‫إىل الشبكات‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬التوصيل البيني‪ :‬املراكز اإلقليمية لتوزيع احلركــة‪ :‬جيب تعزيز الربط بني شــبكات املعلومــات الكــربى على أكمل وجه ممكن عن‬
‫طريق إنش ــاء مراكز إقليمية لتوزيع احلرك ــة‪ ،‬وك ــذلك إنش ــاء مراكز وطنية لتوزيع احلركة حسب االقتض ــاء‪ ،‬من أجل ختفيض تكلفة التوص ــيل‬
‫البيين التوصيلية وتوسيع تغلغلـ النفاذ إىل الشبكات‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬رســوم التوصــيل البيــني‪ :‬ينب ــغي أن تتقاسـم البل ــدان وش ــركات تش ــغيل الش ــبكات األساس ــية تكاليـف التوص ــيل البي ــين‪ .‬وميكـن أن‬ ‫رسـ ــوم التوصـ ــيل البيـ ــني‪:‬‬ ‫‪9.‬‬
‫ي ــؤدي تقاسـم تكاليـف التوص ــيل البيـين إىل ختفيـض س ــعر التوص ــيل علـى املست ــعملني النهائيـني يف البل ــدان الن ــامية وتس ــهيل مشوليـة النف ــاذ‪ .‬جيب‬ ‫جيب وضع رسـ ـ ـ ــوم التوصـ ـ ـ ــيل البيين‬
‫وضع رسوم التوصيل البيين الستخدام الشبكات واملرافق على أساس املوضوعية وعدم التمييز ومبراعاة معامل السوق والتكلفـة‪.‬‬ ‫الس ـ ــتخدام الش ـ ــبكات واملرافق على‬
‫أســاس من املوضــوعية وعــدم التميــيز‬
‫كوبا‪ :‬يضاف ما يلي‪" :‬مع مراعــاة احلاجة إىل تعزيز النفــاذ الشــامل إىل هـذه التسـهيالت مبا يف ذلك نفــاذ األشــخاص واجملتمعـات واجملموعــات‬
‫ومبراعاة معامل السوق‪.‬‬
‫اليت تعاين من احلرمان االجتماعي واالقتصادي‪".‬‬
‫المكسيك‪ :‬رسوم التوصيل البيني‪ :‬جيب وضع رسوم التوصـيل البيين السـتخدام الشـبكات واملرافق على أسـاس من املعـامل املوضـوعية وعـدم‬
‫التمييز ومبراعاة معامل السوق‪.‬‬

‫مـالي‪ :‬إضافة‪" :‬إعادة تنشيط مشروع حتديث وتوسيع شبكة اتصاالت عموم إفريقيا (بانافتيل) القائمة وإزالة كل العقبــات اليت تعــرتض تنفيذ‬ ‫‪ 10.‬البنية التحتية اإلقليمي ـ ـ ـ ــة‪:‬‬
‫مشروع الشبكة اإلقليمية اإلفريقية لالتصاالت بالسواتل (راسكوم)‪".‬‬ ‫ينبغي تنفيذ الش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكات الفقرية‬
‫اإلقليمية لتكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫المكسـ ــيك‪ :‬البنية التحتية اإلقليمي ـ ـة والوطنية‪ :‬ينبغي تنفيذ تطـ ــوير الشـ ــبكات الفقرية اإلقليمية والوطنية لتكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت‬
‫واالتصاالت ونقاط تبادل إقليمية من‬
‫ونقاط تبادل إقليمية ووطنية من أجل تيسري تبادل احلركة بني البلدان‪.‬‬
‫أجل تيسري تبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادل احلركة بني‬
‫البلدان‪.‬‬

‫فيجي‪ :‬إضافة ‪ ]10‬ألف[‪:‬‬ ‫‪10‬‬

‫"الظــروف اخلاصة للبلــدان النامية اجلزرية الصــغرية‪ :‬يتطلب األمر اهتمام ـاً خاص ـاً ووضع حلــول تــراعي االحتياجــات اخلاصة هلذه البلــدان اليت‬ ‫ألف‬
‫تتسم ظ ــروف أنظمتها البيئية اهلشة بالضــعف أم ــام األخط ــار البيئية واليت تتسم بأســواق ص ــغرية متجانسة وبارتف ــاع تكــاليف النفــاذ واملع ــدات‬
‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬
 ‫‪- 11 -‬‬

‫وضغوط املوارد البشرية اليت تزيدها مشكلة "استنـزاف األدمغة" حدّة‪ ،‬وضآلة النفاذ إىل الشبكات ووجود بعض األماكن يف مناطق نائية‪".‬‬

‫كنـدا‪ :‬جيب ينبغي أن تقوم احلكومات وأوساط األعمال باختاذ إجراءات ووضع برامج ومشاريع‬ ‫‪ 11.‬الحماية البيئي ـ ــة‪ :‬ينبغي أن‬
‫تقــوم احلكومــات وأوســاط األعمــال‬
‫المكســيك‪ :‬الحماية البيئيــة‪ :‬ينبغي أن تقــوم احلكومــات وأوســاط األعمــال باختاذ إجــراءات وبوضع وتنفيذ بــرامج ومشــاريع للتصــرف اآلمن‬ ‫باختاذ إج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراءات ووضع ب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرامج‬
‫بيئيـاً (مبا يف ذلك إعــادة التــدوير) حلماية البيئة وســالمتها تشــمل إعــادة تــدوير التجهــيزات وقطع الغيــار اليت يســتغىن عنها مع تطــور تكنولوجيا‬ ‫ومشـ ــاريع للتصـ ــرف اآلمن بيئي ـ ـاً يف‬
‫املعلومات واالتصاالت‪ ،‬وتنفيذ هذه املشاريع والربامج‪.‬‬ ‫التجهيزات وقطع الغيار اليت يســتغىن‬
‫رومانيا‪" :IUP-‬احلكومات والربملانات وأوساط األعمال ‪"...‬‬ ‫عنها مع تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــور تكنولوجيا‬
‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ــاالت‪ ،‬وتنفيذ‬
‫هذه املشاريع والربامج‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬النفاذ إلى تكنولوجيا المعلوماتـ واالتصاالت والمعارف‬ ‫النفـ ـ ـ ــاذ إلى المعل ـ ـ ــومات‬ ‫(‪2‬‬
‫والمعارف‬
‫المكسيك‪ :‬جيب أن يستفيد األفراد واملنظمات من النفاذ املعزز إىل املعرفة واملعلومات املوثوقة‪.‬‬ ‫‪ 12.‬جيب أن يسـ ـ ـ ــتفيد األفـ ـ ـ ــراد‬
‫االتح ــاد الروس ــي‪ :‬الص ــياغة املقرتحة أو ترمجتها إىل الروس ــية غري مقبولة حيث إن فك ــرة "األف ــراد واملنظم ــات" تتطلبـ التوض ــيح‪ .‬فليس من‬ ‫واملنظمـ ـ ـ ــات من النفـ ـ ـ ــاذ املعـ ـ ـ ــزز إىل‬
‫الواضح من "ينبغي" أن يستفيد من النفــاذ املعــزز إىل املعرفة واملعلومـات‪ ،‬وعلى أي أســاس يكـون ذلـك‪ .‬وهــذا النص بصـياغته احلالية ميكن أن‬ ‫املعرفة واملعلومات‪.‬‬
‫يولّد آثاراً ذات طابع متييزي‪.‬‬
‫أس ــتراليا‪ :‬تعليق ــات المراق ــبين ‪ ]12‬ألف[ "وضع مناذج حمت ــوى ت ــتيح احملت ــوى يف ش ــكل رقمي ومتيسر للجمي ــع‪ ،‬كما ميكن ع ــرض نسخ‬
‫مطبوعة أو منقولة على أقراص مدجمة للبيع من قِبل قنوات مؤسسية أو جتارية‪ ".‬تـرى أسـرتاليا أنه رغم أن هـذا احلكم يسـتحق الثنـاء من ناحية‬
‫املبدأ‪ ،‬فإن األمر يتطلب أن تكون "مناذج احملتوى" هذه على أساس طوعي حبت لكي ال تنتهك ظلماً حقوق مالكي بروتوكول اإلنرتنت‬
‫البرازي ــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]12‬ألف[‪ :‬يظـل النف ــاذ الش ــامل إىل تكنولوجيـا املعلوم ــات واالتص ــاالت بتكلفـة معقولـة واحـداً من أكـرب التح ــديات يف‬
‫س ـد الفج ـوة الرقمي ـة‪ .‬وينب ــغي أن جي ــري تصميـم ومت ــويل وتنفيـذ الربامـج اليت هت ــدف إىل توفـري النف ــاذ والتوص ــيل للفئ ــات املستب ــعدة من س ــكان‬
‫البلـدان الناميـة حتـت توجـيه سـلطات وطنـية خمتصـة بالشـراكة مـع منظـمات دوليـة ومـع القطـاع اخلـاص واجملتمـع املـدين‪.‬‬

‫كنـ ــدا‪ :‬جيب أن تك ــون املعلوم ــات املش ــاع من نوعية جي ــدة ويس ــهل الوص ــول إليها للجميع مبن فيهم املعوق ــون‪ .‬ينبغي أن يك ــون النف ــاذ إىل‬ ‫‪ 13.‬النفـ ـ ـ ــاذ إلى المعلومـ ـ ـ ــاتـ‬
‫املعلومـات املتاحة سـهالً أمـام اجلميع وينبغي أن يأخذ يف االعتبـار معـايري التصـميم ملراعـاة األشـخاص املعـوقني‪ .‬وينبغي تشـجيع احملتـوى متعـدد‬ ‫المشاعـ‪ :‬جيب أن تكـون املعلومـات‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 12 -‬‬

‫اللغات‪.‬‬ ‫املشـ ـ ــاع من نوعية جيـ ـ ــدة ويسـ ـ ــهل‬

‫المكسيك‪ :‬النفاذ إلى المعلوماتـ المشاع‪ :‬جيب أن تكون املعلومات املشاع من نوعية جيـدة وأن يكـون الوصـول إليها سـهالً أمـام اجلميع‬ ‫الوص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول إليها للجميع مبن فيهم‬
‫مبن فيهم املعوقون‪.‬‬ ‫املعوقون‪.‬‬
‫تنـزانيا‪ :‬جيب أن تكون املعلومات املشاع من نوعية جيدة ويسهل الوصول إليها للجميع مبن فيهم املعوقون اجملموعات احملرومة‪.‬‬

‫السـ ــلفادور‪ :‬إض ـ ــافة ‪ ]13‬ألف[‪":‬جيب وضع مع ـ ــايري لتحديد ما يش ـ ــكل املعلوم ـ ــات املش ـ ــاع والش ـ ــروط اليت ميكن مبوجبها النف ـ ــاذ إىل ه ـ ــذه‬ ‫‪13‬‬
‫املعلوم ــات واملع ــايري اليت يتعني احرتامها من ج ــانب الق ــائمني بتجميع ه ــذه املعلوم ــات أو نش ــرها أو إدارهتا على أس ــاس ض ــمان حق الف ــرد يف‬ ‫ألف‬
‫اخلصوصية وحتديد نطاق استعماهلا ومسؤوليات الذين ميلكون النفاذ إليها‪".‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة الفقرة ‪ 13‬باء اجلديدة‪:‬‬ ‫‪ 13‬باء‬

‫المكتب ـ ــات‪ :‬ينبغي أن ي ـ ــدعم مجيع أص ـ ــحاب املص ـ ــلحة الش ـ ــبكة املتنوعة من املكتب ـ ــات احلالية ودعم تلك البل ـ ــدان اليت ختطط إلقامة مكتباهتا‬
‫اخلاصـ ــة‪ .‬وميكن‪ ،‬بفضل قـ ــدر متواضع من االسـ ــتثمار يف التكنولوجيـ ــات اجلديـ ــدة والتـ ــدريب‪ ،‬وفـ ــوق كل ذلك توفري احملت ــوى‪ ،‬إطالق ثـ ــورة‬
‫معلوماتية يف كثري من املناطق من خالل توسيع النفاذ وتطوير املهارات‪.‬‬
‫وينبغي أن تنشئ احلكومــات نقــاط نفــاذ عمومية جمتمعية متعــددة األغــراض إلتاحة النفــاذ إىل اإلنــرتنت أمــام املواطــنني بتكلفة معقولة أو جمان ـاً‬
‫ويك ــون ل ــديها ما يكفي من الطاقة لتق ــدمي املس ــاعدة إىل املس ــتعملني يف املكتب ــات واملؤسس ــات التعليمية واإلدارات العمومية واألم ــاكن العامة‬
‫األخرى‪ .‬وينبغي تكييف خدمة املكتبة العامة لتواكب العصر الرقمي‪.‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة الفقرة ‪ 13‬جيم اجلديدة‪:‬‬ ‫‪13‬‬

‫األرشيفات‪ :‬ينبغي للحكومات‪:‬‬ ‫جيم‬
‫‪ ‬أن تضع التشـ ــريعات املالئمة وأن تنفذ التـ ــدابري لكفالة نفـ ــاذ املواطـ ــنني إىل املعلومـ ــات العامة على قـ ــدم املسـ ــاواة مع إيالء املراعـ ــاة الواجبة‬
‫حلماية اخلصوصيات‬
‫‪ ‬أن تقدم التدريب املالئم ملستعمليـ األرشيفات والعاملني فيها يف الوقت احلاضر ويف املستقبل‬
‫‪ ‬تشجيع السياسات لزيادة الوعي العام باألرشيفات والسجالت‪.‬‬

‫أس ــتراليا‪ :‬تعليق ــات المراق ــبين [‪ ]14‬ال توافق أس ــرتاليا على الط ــابع اإلل ــزامي للص ــياغة‪" :‬تعتمد مجيع الس ــلطات واهليئ ــات العامة اس ــتعمال‬ ‫‪ 14.‬معـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــايير مفتوحةـ‬
‫الربجمي ــات اجملانية ذات املص ــدر املفت ــوح"‪ .‬ويف حني أن فتح املص ــدر ميكن أن ي ــتيح يف الظ ــروف الس ــليمة فوائد كب ــرية للمس ــتعملني (مبا فيهم‬ ‫وبرمجيـ ـ ـ ـ ــاتـ مفتوحةـ المصـ ـ ـ ـ ــدر‪:‬‬
‫الس ــلطات العام ــة) فلن يك ــون ه ــذا املص ــدر املفت ــوح أو خ ــدمات ال ــدعم املرتبطة به مالئم ـاً أو متاح ـاً يف كثري من احلاالت لالس ــتعماالت اليت‬ ‫ينبغي التش ـ ـ ــجيع على تط ـ ـ ــوير ونشر‬
‫برجمي ـ ــات ومعـ ـ ــايري مفتوحة املصـ ـ ــدر‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 13 -‬‬

‫يتطلبها املسـتعملون‪ .‬واملوقف الـذي تتخــذه حكومة أســرتاليا وفقـاً لسياسـتها هو أنه ينبغي للســلطات العامة أن حتكم على مجيع اخليـارات (مبا‬ ‫الس ـ ـ ــتخدامها يف ش ـ ـ ــبكة تكنولوجيا‬
‫فيها الربجميات مفتوحة املصدر) على أساس مزايا كل خيار‪ .‬وتشري أسرتاليا بتغيري الصياغة إىل العبارة التالية‪:‬‬ ‫املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫"تنشط مجيع السلطاتـ واهليئات العامة للنظر يف اعتماد برجميات مفتوحة املصدر‪/‬جمانية‪".‬‬ ‫‪ ‬ينبغي التشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجيع على وضع‬
‫مع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــايري دولية مفتوحة ومرنة‬
‫البرازيــل‪" :‬ينبغي التش ــجيع على تط ــوير ونشر برجمي ــات ومع ــايري مفتوحة املص ــدر الس ــتخدامها يف ش ــبكة تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت‬
‫وقابلة للتشـ ـ ـ ـ ـ ـ ــغيلـ البيين من أجل‬
‫إلتاحـة حـرية االختـيار وتسـهيل النفـاذ إىل تكنـولوجيا املعلومـات واالتصـاالت أمـام مجيـع املواطنـني بتكلفـة معقولة‪:‬‬
‫فتح الفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرص أمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام اجلميع‬
‫‪ ‬ينبغي التشجيع على وضع معايري دولية مفتوحة ومرنة وقابلة للتشغيل البيين من أجل فتح الفــرص أمــام اجلميع الســتخدام التكنولوجيا وما‬ ‫السـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام التكنولوجيا وما‬
‫يتصل هبا من حمتوى وخدمات على النحو األكمل‪.‬‬ ‫يتصل هبا من حمت ـ ــوى وخ ـ ــدمات‬
‫‪ ‬ينبغي االس ــتفادة‪ ،‬بش ــكل أوس ــع‪ ،‬من الربجمي ــات املفتوحة املص ــدر‪ ،‬مبا فيها برجمي ــات اليونس ــكو ‪ CDS/ISIS‬والربجمي ــات املتع ــددة املنص ــات‬ ‫على النحو األكمل‪.‬‬
‫واملفتوحة املنصة وكـ ـ ـ ــذلك املعـ ـ ـ ــايري القابلة للتشـ ـ ـ ــغيل البيين من أجل إتاحة حرية االختيـ ـ ـ ــار وتسـ ـ ـ ــهيل النفـ ـ ـ ــاذ إىل تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ــات‬
‫ينبغي االسـ ـ ـ ــتفادة بشـ ـ ـ ــكل أوسع‬ ‫‪‬‬
‫واالتصاالت بتكلفة معقولة‪.‬‬
‫من الربجميـ ــات املفتوحة املصـ ــدر‪،‬‬
‫‪ ‬ينبغي تكثيف جهود التوحيد القياسي يف جمال املصطلحاتـ وسائر املوارد اللغوية‪.‬‬ ‫مبا فيها برجمي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات اليونس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــكو‬
‫‪ ‬ينبـغي تشجيـع تطـوير ونشـر الربجميـات العموميـة املتحـررة من حقـوق امللكيـة الفكـرية‪.‬‬ ‫‪ ،CDS/ISIS‬والربجميات املتعددة‬
‫‪ ‬ينبـغي إيـجاد الوعـي بالربجمـيات مفتوحـة املصـدر‪/‬اجملانيـة املتحررة من حقـوق امللكيـة الفكـرية‪ ،‬وخاصـة يف البلـدان النامـية‪.‬‬ ‫املنص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واملفتوحة املنصة‬
‫وك ــذلك املع ــايري القابلة للتش ــغيل‬
‫المكسيك‪ :‬معايير مفتوحةـ وبرمجياتـ مفتوحةـ المصدر‪ :‬ينبغي التشــجيع على تطــوير ونشر برجميــات ومعــايري مفتوحة املصــدر الســتخدامها‬ ‫البيين من أجل إعطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء حرية‬
‫يف شبكة تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬ ‫االختيار جلميع املواطنني وتسهيل‬
‫‪ ‬ينبغي التشجيع على وضع معايري دولية مفتوحة ومرنة وقابلة للتشغيل البيين من أجل فتح الفــرص أمــام اجلميع الســتخدام التكنولوجيا وما‬ ‫النفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذ هلم إىل تكنولوجيا‬
‫يتصل هبا من حمتوى وخدمات على النحو األكمل‪.‬‬ ‫املعلومـ ـ ــات واالتصـ ـ ــاالت بتكلفة‬
‫‪ ‬ينبغي االس ــتفادة بش ــكل أوسع من الربجمي ــات املفتوحة املص ــدر‪ ،‬مبا فيها برجمي ــات اليونس ــكو ‪ ،CDS/ISIS‬والربجمي ــات املتع ــددة املنص ــات‬ ‫يتحملوهنا‪.‬‬
‫واملفتوحة املنصة وكــذلك املعــايري القابلة للتشــغيلـ البيين من أجل إعطــاء حرية االختيــار جلميع املواطــنني وتســهيل النفــاذ هلم إىل تكنولوجيا‬ ‫ينبغي تك ـ ـ ـ ــثيف جه ـ ـ ـ ــود التوحيد‬ ‫‪‬‬
‫املعلومات واالتصاالت بتكلفة يتحملوهنا‪.‬‬ ‫القياسي يف جمال املصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــطلحاتـ‬
‫‪ ‬ينبغي تكثيف جهود التوحيد القياسي يف جمال املصطلحاتـ وسائر املوارد اللغوية‪.‬‬ ‫وسائر املوارد اللغوية‪.‬‬
‫االتحــاد الروســي‪" :‬ينبغي التشــجيع على تطــوير ونشر كل من املعــايري املفتوحة لتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت وبرجميــات مفتوحة املصــدر‬
‫ومعايري مفتوحة املصدر الستخدامها يف شبكة تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪... :‬‬
‫‪ ‬الربجميات املفتوحة املصدر‪ ،‬مبا فيها برجميات اليونسكو ‪ CDS/ISIS‬والربجميات املتعددة املنصات ‪."...‬‬
‫سري النكا‪ :‬إضافة نقطة فرعية جديدة‪:‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 14 -‬‬

‫تعزيز مبادئ التشغيل البيين وحتويل البيانات لتيسري التعاون واالستعمال الفعال والكفء للبيانات واملعلومات اجملمعة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تعزيز النشر اإللكــرتوين وخمططــات األســعار املتمــايزة ومبــادرات املصــادر املفتوحة املالئمة لكي ميكن النفــاذ إىل املعلومــات العلمية بتكلفة‬ ‫‪‬‬
‫معقولة على أساس منصف يف مجيع البلدان‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬يستعاض عن الفقرة ‪ 14‬بالنص التايل‪:‬‬
‫معــايير دولية مفتوحــة‪ :‬ينبغي تعزيز تط ــوير ونشر مع ــايري دولية مفتوحة ومرنة وقابلة للتش ــغيل البيين ألغ ــراض الربط بني شــبكات تكنولوجيا‬
‫املعلومــات واالتصــاالت وإنشــاء ونشر خــدمات احملتــوى والشــبكات وذلك لكفالة متكني اجلميع من اســتخدام التكنولوجيا وما يرتبط هبا من‬
‫حمتوى وخدمات إىل أقصى إمكانياهتا‪ .‬وينبغي تكثيف جهود التوحيد القياسي يف ميدان املصطلحات واملوارد اللغوية األخرى‪.‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 14‬ألف‪:‬‬ ‫‪14‬‬

‫البرمجيــاتـ مفتوحةـ المصــدر‪ :‬تطــوير ونشر برجميــات مفتوحة املص ــدر‪ ،‬مبا يف ذلك برجميــات اليونس ــكو ‪ CDS/ISIS‬واس ــتعماهلا على نط ــاق‬ ‫ألف‬
‫واسع إلتاحة حرية االختيار وتسهيل النفاذ إىل تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت أمام مجيع املواطنني بتكاليف معقولة‪.‬‬

‫أستراليا‪ :‬تتطلبـ هذه الفقرة بعض التوضيح‪.‬‬ ‫‪ 15.‬ت ــدفق المعلوم ــات‪ :‬ينبغي‬
‫البرازيل‪ :‬ينبغي وضع خطوط توجيهية بشأن عقود اإلنرتنت وإعادة التفاوض على العقود احلالية حلركة اإلنـرتنت إلتاحـة نفــاذ أكــثر إنصــافاً‬ ‫وضع خطــوط توجيهية بشــأن عقــود‬
‫أمـام مجيـع البلـدان‪.‬‬ ‫اإلنـ ـ ـ ــرتنت وإعـ ـ ـ ــادة التفـ ـ ـ ــاوض على‬
‫العقود احلالية حلركة اإلنرتنت‪.‬‬
‫كنـدا‪ :‬حتذف الفقرة بأكملها‬
‫المكســيك‪ :‬تــدفق المعلومــات‪ :‬ينبغي وضع خطــوط توجيهية بشــأن عقــود اإلنــرتنت وإعــادة التفــاوض على العقــود احلالية حلركة اإلنــرتنت‪،‬‬
‫وفقاً لألحكام القانونية لكل بلد‪ .‬وينبغي أن تشمل هذه العقود بعض القواعد األخالقية وأفضل املمارسات املتاحة‪.‬‬
‫االتحــاد الروســي‪" :‬ينبغي وضع خط ــوط توجيهية بش ــأن عق ــود اإلن ــرتنت‪ ،‬وينبغي‪ ،‬عند الل ــزوم ‪ ،‬إع ــادة التف ــاوض على العق ــود احلالية حلركة‬
‫اإلنرتنت"‪.‬‬
‫الواليات المتحدة األمريكية‪ :‬تعرتض على عبـارة "ينبغي وضع خطـوط توجيهية بشـأن عقـود اإلنـرتنت وإعـادة التفـاوض على العقـود احلالية‬
‫حلركة اإلنرتنت" (الفقرة ‪ 15‬من مشروع خطة العمل)‪.‬‬

‫رومانيا‪" :IUP-‬دور احلكومات والربملانات وقطاع األعمال ‪"...‬‬ ‫دور الحكوم ــات وقط ــاع‬ ‫(‪3‬‬
‫األعم ـ ـ ــال والمجتمع الم ـ ـ ــدني في‬
‫االتحاد الروســي‪" :‬دور احلكومــات الــدول واملنظمــات الدولية لألمم املتحــدة وقطــاع األعمــال واجملتمع املدين يف تعزيز تكنولوجيا املعلومــات‬ ‫تعزيز تكنولوجيا المعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاتـ‬
‫واالتصاالت من أجل التنمية"‪.‬‬ ‫واالتصاالت من أجل التنمية‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 15 -‬‬

‫كن ــدا‪" :‬ال غىن عن املشــاركة الكاملة والفعالة من جــانب مجيع أصــحاب املصــلحة مبا فيهم املرأة يف تطــوير تطبيقــات جديــدة وحمتــوى جديد‬ ‫‪ 16.‬ال غىن عن املشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاركة‬
‫لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪ .‬وجيب حتديد دور كل طرف من أصحاب املصلحة ومسؤولياته وأهدافه بوضوح‪.‬‬ ‫الكاملة والفعالة من جـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــانب مجيع‬
‫أصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــحاب املصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلحة يف تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير‬
‫المكسـ ــيك‪ :‬ال غىن عن املشـ ــاركة الكاملة والفعالة من جـ ــانب مجيع أصـ ــحاب املصـ ــلحة يف تطـ ــوير تطبيقـ ــات جديـ ــدة لتكنولوجيا املعلومـ ــات‬ ‫تطبيقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات جديـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدة لتكنولوجيا‬
‫واالتصاالت‪ ،‬وجيب حتديد دور كل طرف من أصحاب املصلحة ومسؤولياته وأهدافه بوضوح‪.‬‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت‪ ،‬وجيب‬
‫حتديد دور كل ط ــرف من أص ــحاب‬
‫املص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلحة ومس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــؤولياته وأهدافه‬
‫بوضوح‪.‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضـافة ‪ ]16‬ألف[ علـى الــدول أن تقــوم بــدور هــام يف تعــزيز النفــاذ الشــاملـ إىل جمتــمع املعلومــات وينبــغي للبلــدان الناميـة أن تقــوم‬ ‫‪16‬‬
‫بصـ ــياغة واعتمـ ــاد رؤيـة وطنيـة جملتمـع املعلومـ ــات مـع تصميـم وتنفيـذ اسـ ــرتاتيجيات تكنـ ــولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت اليت تالئـم ظـ ــروفها‬ ‫ألف‬
‫ومصـاحلها الوطنـية‪.‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضـافة ‪ ]16‬بـاء[ ينبــغي إشــراك اجملتــمع املــدين والقطــاع الــخاص‪ ،‬كـل يف جمــال ختصــصه‪ ،‬يف تنفــيذ السياســات الوطنــية الســتكمال‬ ‫‪ 16‬باء‬
‫مبـادرات الـدولة وتقاسـم عبء التكـاليف واملسؤوليـات االجتماعيـة اليت ينطـوي عليـها ذلك‪.‬‬
‫البرازيل‪:‬‬ ‫‪ 17.‬التع ـ ـ ـ ــاون بين أص ـ ـ ـ ــحاب‬
‫"‪...‬‬ ‫المصلحة‪:‬‬
‫‪ ‬جيب أن يقــوم القطــاع العــام باستكشــاف ســبل مبتكــرة إلصــالح اخللل يف الســوق وتعزيز النهـج املبت ــكرة ب ــما في ــها املنافسة من أجل تيسري‬ ‫‪ ‬حيت ـ ـ ــاج األمر إىل زي ـ ـ ــادة التع ـ ـ ــاون‬
‫النفاذ إىل جمتمع املعلومات أمام مجيع قطاعات االقتصاد واجملتمع‪ ،‬وخاصة منها الذين يعيشون يف فقر‪.‬‬ ‫والشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكات بني املنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫‪ ‬جيـب علـى احلكـومات الوطنيـة والسلـطاتـ احملليـة إعطـاء األولـوية للمبـادرات احملليـة وتعـزيزها خلدمـة اجملتمـعات احملليـة والوطنـية واإلقليمـية‪.‬‬ ‫احلكومية واملشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرتكة بني‬
‫‪ ‬ينبغي للقطاع اخلاص أن يقوم بدور هام يف تطوير تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت ونشرها‪.‬‬ ‫احلكومـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات والقطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاع اخلاص‬
‫‪ ‬ينبغي للمجتمع املدين‪ ،‬مبا يف ذلك املنظم ــات غري احلكومي ــة‪ ،‬أن يعمل بتع ــاون وثيق مع اجملتمع ــات احمللية من أجل تعزيز املب ــادرات املتعلقة‬ ‫واجملتمع املدين واإلعالم وك ـ ــذلك‬
‫بتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت‪ .‬وينبـ ــغي لـ ــها أن تشـ ــارك مشـ ــاركة كـ ــاملة يف صياغـة وتنفيـذ اسرتاتيجـ ــيات تكنـ ــولوجيا املعلـ ــومات‬ ‫إىل تصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــميم مبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادرات خمتلفة‬
‫واالتصـاالت والتنميـة املستدامـة‪.‬‬ ‫وتنفيــذها بشــكل نــاجع‪ ،‬مع إيالء‬
‫‪"...‬‬ ‫األولوية إىل املوارد البشرية احمللية‪:‬‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ ‬جيب أن يقـ ـ ـ ـ ــوم القطـ ـ ـ ـ ــاع العـ ـ ـ ـ ــام‬
‫"‪...‬‬ ‫باستكشـ ـ ـ ـ ـ ــاف سـ ـ ـ ـ ـ ــبل مبتكـ ـ ـ ـ ـ ــرة‬
‫‪ ‬ينبغي للمجتمع املدين‪ ،‬مبا يف ذلك املنظم ـ ـ ـ ــات غري احلكومي ـ ـ ـ ــة‪ ،‬أن يعمل بتع ـ ـ ـ ــاون وثيق مع عن كثب يف إدم ـ ـ ـ ــاج تكنولوجيا املعلوم ـ ـ ـ ــات‬ ‫إلصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــالح اخللل يف السـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوق‬
‫واالتصاالت يف اجملتمعات احمللية من أجل ويف تعزيز املبادرات املتعلقة بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت اليت تدعم التنمية‪.‬‬ ‫وتعزيز املنافسة من أجل تيسري‬
‫النف ــاذ إىل جمتمع املعلوم ــات أم ــام‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 16 -‬‬

‫تعترب وسائل اإلعالم مبختلف أنواعها وسيلة هامة يف نشر املعلومات العامة ويف تطوير اجملتمع والتماسك االجتماعي‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫مجيع قطاعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات االقتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاد‬
‫(ت ــرغب إدارة ال ــرتاث الكندية يف إدراج عب ــارة تعرب عن أمهية دور املؤسس ــات الثقافية والت ــآزر ال ــذي تض ــفيه على تنمية اجملتمع من خالل‬ ‫‪‬‬ ‫واجملتمـ ـ ـ ـ ــع‪ ،‬وخاصة منها الـ ـ ـ ـ ــذين‬
‫إنشاء املعلومات الثقافية والتارخيية وتقامسها واحلفاظ عليها‪ .‬وستقدم إدارة الرتاث الكندية نص هذه اجلملة فيما بعد‪).‬‬ ‫يعيشون يف فقر‪.‬‬
‫ينبغي للمنظمات الدولية واإلقليمية‪ ،‬مبا يف ذلك املؤسسات املالية واإلمنائية‪ ،‬أن يكون هلا دور هام يف تساعد حكومات البلــدان النامية يف‬ ‫‪‬‬ ‫ينبغي للقطـ ـ ـ ــاع العـ ـ ـ ــام أن يقـ ـ ـ ــوم‬ ‫‪‬‬
‫تكامل استخدام تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف عملية التنمية وتيسري املوارد الالزمة‪.‬‬ ‫ب ــدور ه ــام يف تط ــوير تكنولوجيا‬
‫ينبغي أن تكلف املنظمات الدولية بإدخال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت مسة غالبة يف برامج عملها ووضع خطة ملســاعدة حكومــات‬ ‫‪‬‬ ‫املعلومات واالتصاالت ونشرها‪.‬‬
‫البلدان النامية يف إعداد خطط عمل لدعم الوفاء باألهداف الواردة يف إعالن املبادئ ويف خطة العمل هذه‪".‬‬ ‫ينبغي للمجتمع املدين‪ ،‬مبا يف‬ ‫‪‬‬
‫ذلك املنظمـ ـ ــات غري احلكوميـ ـ ــة‪،‬‬
‫إيران‪ :‬إضافة نقطتني فرعيتني جديدتني‪:‬‬ ‫أن يعمل بتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاون وثيق مع‬
‫‪" ‬استحداث مشاريع لتشجيع احلوار داخل الثقافات واحلضارات وبينها من خالل الشبكات اإللكرتونية‪.‬‬ ‫اجملتمعـ ـ ـ ــات احمللية من أجل تعزيز‬
‫‪ ‬تشجيع االستمرار يف الربامج البحثية بشأن القضايا املتصلة باألهداف اليت أقرهتا مجعية األلفية لألمم املتحدة خاصة يف البلدان النامية‪".‬‬ ‫املبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادرات املتعلقة بتكنولوجيا‬
‫املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫المكســيك‪ :‬التعــاون بين أصــحاب المصــلحة‪ :‬حيتــاج األمر إىل زيــادة التعــاون والشــراكات بني املنظمــات احلكومية واملشــرتكة بني احلكومــات‬ ‫تعترب وسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائل اإلعالم مبختلف‬ ‫‪‬‬
‫والقطاع اخلاص واجملتمع املدين واإلعالم وكذلك إىل تصميم مبادرات خمتلفة وتنفيذها بشكل ناجع‪ ،‬مع إيالء األولوية إىل املوارد البشرية احمللية‪:‬‬ ‫أنواعها وس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيلة مهمة يف نشر‬
‫‪ ‬جيب أن يقوم القطاع العام باستكشاف سبل مبتكرة إلصالح اخلللـ يف السوق وتعزيز املنافسة من أجل تيسري النفاذ إىل جمتمع املعلومــات‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات العامة ويف تطـ ـ ـ ـ ـ ــوير‬
‫أمام مجيع قطاعات االقتصاد واجملتمع‪ ،‬وخاصة منها الذين يعيشون يف فقر‪.‬‬ ‫اجملتمع والتماسك االجتماعي‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي للقطاع اخلاص أن يقوم بدور هام يف تطوير تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت ونشرها يف مجيع قطاعات االقتصاد واجملتمع‪.‬‬ ‫ينبغي للمنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات الدولية‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ينبغي للمجتمع املدين‪ ،‬مبا يف ذلك املنظم ــات غري احلكومي ــة‪ ،‬أن يعمل بتع ــاون وثيق مع اجملتمع ــات احمللية من أجل تعزيز املب ــادرات املتعلقة‬ ‫واإلقليمي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬مبا يف ذلك‬
‫بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫املؤسسـ ـ ــات املالية واإلمنائيـ ـ ــة‪ ،‬أن‬
‫‪ ‬تعترب وسائل اإلعالم مبختلف أنواعها وسيلة مهمة يف نشر املعلومات العامة ويف تطوير اجملتمع والتماسك االجتماعي‪.‬‬ ‫يكـ ـ ـ ـ ــون هلا دور هـ ـ ـ ـ ــام يف تكامل‬
‫اس ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلوم ـ ــات‬
‫‪ ‬ينبغي للمنظمـ ــات الدولية واإلقليميـ ــة‪ ،‬مبا يف ذلك املؤسسـ ــات املالية واإلمنائيـ ــة‪ ،‬أن يكـ ــون هلا دور هـ ــام يف تكامل واسـ ــتخدام تكنولوجيا‬ ‫واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت يف عملية التنمية‬
‫املعلومات واالتصاالت يف عملية التنمية ويف تسيري املوارد الالزمة لتنميتها‪.‬‬ ‫وتيسري املوارد الالزمة‪.‬‬
‫ينبغي أن تكلف تــدخل املنظمـات الدولية بـأن جتعل تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت مسة غالبة يف صــلب بـرامج عملها ووضع وأن تعد‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي أن تكلف املنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬ ‫‪‬‬
‫خطة لدعم الوفاء باألهداف الواردة يف اإلعالنات واملبادئ اليت تتضمنها خطة العمل‪.‬‬ ‫الدولية بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــأن جتعل تكنولوجيا‬
‫روماني ــا‪ ..." :IUP-‬حيت ــاج األمر إىل زي ــادة التع ــاون والش ــراكات بني املنظم ــات احلكومية واملش ــرتكة بني احلكوم ــات والربملان ــات والقط ــاع‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت مسة‬
‫اخلاص ‪."...‬‬ ‫غالبة يف ب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرامج عملها ووضع‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 17 -‬‬

‫إض ــافة نقطة فرعية جدي ــدة‪ :‬ينبغي أن متارس الربملان ــات وظائفها التش ــريعية واإلش ــرافية بفعالية أكرب بغية خلق الظ ــروف املواتية بص ــفة خاصة‬ ‫خطة عمل لـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدعم الوفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء‬
‫لتعزيز اسـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ــاالت ألغـ ـ ـ ــراض التنمية وأن تسـ ـ ـ ــعى إىل تعزيز الدميقراطية من خالل اسـ ـ ـ ــتعمال تكنولوجيا‬ ‫باألهــداف الــواردة يف اإلعالنــات‬
‫املعلومات واالتصاالت"‪.‬‬ ‫واملبـ ـ ـ ـ ـ ــادئ اليت تتضـ ـ ـ ـ ـ ــمنها خطة‬
‫االتحاد الروسي‪" :‬جيب أن يقــوم القطــاع العــام بتحسني التشــريع الوطين املتصل ببنــاء جمتمع املعلومــات‪ ،‬واستكشــاف ُسـبل مبتكــرة إلصــالح‬ ‫العمل‪.‬‬
‫اخللل يف الس ـ ــوق وتعزيز املنافسة من أجل تيسري النف ـ ــاذ إىل جمتمع املعلوم ـ ــات أم ـ ــام مجيع قطاع ـ ــات االقتص ـ ــاد واجملتم ـ ــع‪ ،‬وخاصة منها ال ـ ــذين‬
‫يعيشون يف فقر"‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬إضافة نقطتني فرعيتني جديدتني‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي للحكومات إنشاء واستعمال األسـواق اإللكرتونية لشـراء السـلع واخلدمات‪ .‬وينبغي أن تسـاعد احلكومـات شـركات األعمـال احمللية‬
‫على عقد صفقات األعمال فيما بينها باستعمال هذه األسواق‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي للشركات متعددة اجلنسيات أن تؤدي دوراً تسهيلياً يف إدخال األعمال التجارية اإللكرتونية من خالل دورها كطــرف هــام لشــراء‬
‫السلع واخلدمات حملياً‪.‬‬

‫البرازي ــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]17‬ألف[ "ينبـ ــغي أن يتضـح يف تدابـري التغ ــلبـ على الفج ــوة الرقميـة وج ــود توافـق يف اآلراء ك ــما ينبـ ــغي أن تـ ــربز هـ ــذه‬ ‫‪17‬‬
‫الت ــدابري املس ــؤولية االجتماعيـة املت ــزايدة للمش ــاريع التج ــارية إىل ج ــانب الط ــلبـ املت ــزايد ع ــلى م ــزيد من مس ــاءلة املنظ ــمات غـري احلك ــومية يف‬ ‫ألف‬
‫اجملتمـعات الوطنـية اليت تعـمل فيـها هـذه املنظـمات‪".‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 18.‬حشد الم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوارد‪ :‬ينبغي‬

‫"‪...‬‬
‫‪ ‬تطوير حمتويات وتطبيقات تكون حساسة مالئمة للثقافة احمللية‪".‬‬
‫جمتمع املعلوم ــات‪ ،‬وميكن أن يشــمل‬
‫المكسـ ــيك‪ :‬حشد المـ ــوارد‪ :‬ينبغي جلميع أصـ ــحاب املصـ ــلحة العامة على حشد املوارد الالزمة لتنمية جمتمع املعلومـ ــات‪ ،‬وميكن أن يشـ ــمل‬
‫ذلك ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬زيادة االستثمار يف البنية التحتية لالتصاالت لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت؛‬
‫بناء القدرات البشرية؛‬ ‫‪‬‬
‫وضع أطر شاملة للسياسات العامة واألعمال التنظيمية ؛‬ ‫‪‬‬
‫تطوير حمتويات وتطبيقات تكون حساسة للثقافة احمللية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫السلفادور‪ :‬إضافة نقطة فرعية‪:‬‬
‫جلميع أصـ ـ ـ ـ ـ ــحاب املصـ ـ ـ ـ ـ ــلحة العمل‬
‫على حشد املوارد الالزمة لتنمية‬
‫ذلك ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬زيــادة االســتثمار يف البنية التحتية‬
‫لالتصاالت‪،‬‬
‫‪ ‬بناء القدرات البشرية‪،‬‬
‫‪ ‬وضع أطر للسياسات العامة‪،‬‬
‫‪ ‬تط ـ ـ ـ ـ ــوير حمتويـ ـ ـ ـ ــات وتطبيقـ ـ ـ ـ ــات‬
‫تكون حساسة للثقافة احمللية‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 18 -‬‬

‫"إنشاء أسواق أعمال جديدة تستند إىل تقدمي اخلدمات يف املناطق اليت ال تتمتع بالتوصيل‪".‬‬ ‫‪‬‬

‫مـالي‪:‬‬
‫‪ ‬تقدمي الدعم القوي إىل إفريقيا لتعبئة املوارد الالزمة لتنفيذ اجلانب املتصل بتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت يف مبــادرة الشــراكة اجلديــدة‬
‫من أجل تنمية إفريقيا‪.‬‬

‫البرازيل‪" :‬من الضروري أن تعمل احلكومات على تشجيع تنميـة ونقل ‪...‬‬ ‫‪ 19.‬قدرات تصنيع تكنولوجيا‬
‫المعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ــاالت‪ :‬من‬
‫‪ ‬ينبغي للحكوم ــات أن تق ــوم بتنفيذ سياس ــات مالية وض ــريبية هادفة تس ــاند تنمية املش ــاريع الص ــغرية واملتوس ــطة احلجم يف قط ــاع تكنولوجيا‬ ‫الضـروري أن تعمل احلكومـات على‬
‫املعلومات واالتصاالت (مثالً‪ ،‬عن طريق ختفيض الرسوم والضرائب (حيـذف النـص) وتشجيع إقامة صناديق استثمارية)‪.‬‬ ‫تشجيـع نقـل التكن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــولوجيا‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫واالسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتثمارات مبا يف ذلك رأس‬
‫املال االس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتثماري‪ ،‬من أجل هتيئة‬
‫"‪...‬‬ ‫مرافق إنتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج حملية وإقليمية‬
‫‪ ‬إعطــاء األولوية ينبغي إعطــاء األولوية لتقوية املشــاريع احمللية املتناهية الصــغر والصــغرية واملتوســطة احلجم‪ ،‬مبا يف ذلك املشــاريع اليت متلكها‬ ‫لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫املرأة‪ ،‬عن طريق إدماجها يف اجملتمع الرقمي‪ .‬وينبغي وضع مناذج آلليات الشراكة وإلقامة املشاريع من أجل العمل على تشـجيع التمحـور‬ ‫‪ ‬إعطـ ـ ــاء األولوية لتقوية املشـ ـ ــاريع‬
‫والشراكة بني املؤسسات الصغرية واملتوسطة احلجم يف البلدان النامية والبلدان الصناعية‪.‬‬ ‫احمللية املتناهية الصـ ـ ــغر والصـ ـ ــغرية‬
‫واملتوسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــطة احلجم عن طريق‬
‫‪ ‬جيب ينبغي أن تشجع السياسات العامة على االبتكار وروح العمل يف املشاريع‪.‬‬ ‫إدماجها يف اجملتمع الـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرقمي‪.‬‬
‫ينبغي تشجيع إقامة الشــركاتـ اليت تقــوم على تطــوير التكنولوجيا عن طريق الصــناديق الرأمسالية للمشــاريع ومعــارض التكنولوجيا وحماضن‬ ‫‪‬‬
‫وينبغي وضع مناذج آللي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫الش ـ ـ ـ ـ ــراكة وإلقامة املشـ ـ ـ ـ ــاريع من‬
‫املشاريع وإقامة نوادي تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت والربط بينها مع مشاركة األوساط األكادميية وشبكات األحباث‪.‬‬ ‫أجل العمل على تشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجيع‬
‫تض ــافر جه ــود أص ــحاب املص ــلحة يف مواجهة العقب ــات احمللية والبحث عن حل ــول مس ــتدامة للبنية التحتية يف املن ــاطق احملرومة وتش ــجيع ه ــذه‬ ‫‪‬‬ ‫التمح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــور والش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكة بني‬
‫اجلهود‪.‬‬ ‫املؤسسـ ـ ــات الصـ ـ ــغرية واملتوسـ ـ ــطة‬
‫احلجم يف البل ــدان النامية والبل ــدان‬
‫ينبغي للحكوم ــاتـ أن تق ــوم بتنفيذ سياس ــات مالية وض ــريبية هادفة تس ــاند تنمية املش ــاريع الص ــغرية واملتوس ــطة احلجم يف قط ــاع تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫الصناعية‪.‬‬
‫املعلوم ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ــاالت (مثالً عن طريق ختفيض الرس ـ ـ ــوم والض ـ ـ ــرائب على ال ـ ـ ــواردات وتش ـ ـ ــجيع إقامة ص ـ ـ ــناديق اس ـ ـ ــتثمارية)‪ .‬وينبغي‬
‫‪ ‬جيب أن تشـجع السياسـات العامة‬
‫للحكوماتـ أن تكفل استفادة املشاريع الصغرية واملتوسطة احلجم اليت تديرها املرأة بنفس القدر من هذه السياسات"‬ ‫على االبتك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــار وروح العمل يف‬
‫املشاريع‪.‬‬
‫إثيــوبيا‪ :‬ينبغي تشــجيع شــركات تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت احمللية على الــدخول يف تنمية التطبيقــات للحفــاظ على االســتدامة وفعالية‬ ‫‪ ‬ينبغي تش ـ ـ ــجيع إقامة الشـ ـ ــركاتـ‬
‫التكلف ــة‪ .‬كما ينبغي تش ــجيع ودعم منتج ــات وخ ــدمات تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت املوجهة حنو التص ــدير‪ ،‬مثل تعاقد الش ــركاتـ يف‬ ‫اليت تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوم على تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير‬
‫البلـ ــدان املتقدمة مع الشـ ــركاتـ يف البلـ ــدان النامية للقيـ ــام مبشـ ــاريع تنمية الربجميـ ــات‪ .‬وباإلضـ ــافة إىل ذلـ ــك‪ ،‬ينبغي تشـ ــجيع قـ ــدرات تصـ ــنيع‬ ‫التكنولوجيا عن طريق الص ــناديق‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت من خالل تقدمي الــدعم إىل شـركات املعلومــات واالتصــاالت العاملة يف األنشــطة املبتكـرة وتشـجيع مفهــوم‬ ‫الرأمسالية للمشـ ـ ــاريع‪ ،‬ومعـ ـ ــارض‬
‫إقامة مع ـ ـ ــارض املعلوم ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ــاالت يف العواصم واملدن اإلقليمية مع دعم الن ـ ـ ــوادي والش ـ ـ ــبكات البحثية املدرس ـ ـ ــية يف جمال املعلوم ـ ـ ــات‬
‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬
 ‫‪- 19 -‬‬

‫واالتصاالت وتطبيق خمططاتـ حوافز تفضيلية لتشجيع االستثمار يف املعلومات واالتصاالت يف املناطق احملرومة‪.‬‬ ‫التكنولوجيا وحماضن املشـ ـ ـ ـ ــاريع‪،‬‬
‫إسرائيل‪" :‬إعطاء األولوية احلوافز لتقوية املشاريع احمللية املتناهية الصغر ‪"...‬‬ ‫وإقامة ن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوادي تكنولوجيا‬
‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات والربط بينهـ ـ ـ ـ ـ ــا‪ ،‬مع‬
‫الي ـ ــابان‪ :‬ينبغي للحكوم ـ ــات أن تق ـ ــوم بتنفيذ سياس ـ ــات مالية وض ـ ــريبية هادفة تس ـ ــاند تنمية املش ـ ــاريع الص ـ ــغرية واملتوس ـ ــطة احلجم يف قط ـ ــاع‬ ‫مشـ ـ ـ ـ ــاركة األوسـ ـ ـ ـ ــاط األكادميية‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت (مثالً عن طريق ختفيض الرسوم والضرائب على الواردات وتشجيع إقامة صناديق استثمارية)‪.‬‬ ‫وشبكات األحباث‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬قدرات تصنيع بناء الطاقات في مجال تكنولوجيا المعلوماتـ واالتصاالت‪:‬‬ ‫تضــافر جهــود أصــحاب املصــلحة‬ ‫‪‬‬
‫يف مواجهة العقبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات احمللية‬
‫من الض ــروري أن تعمل احلكوم ــات على تش ــجيع نقل التكنولوجيا واالس ــتثمارات مبا يف ذلك رأس االس ــتثماري من أجل هتيئة مرافق إنت ــاج‬ ‫والبحث عن حلـ ـ ـ ـ ــول مسـ ـ ـ ـ ــتدامة‬
‫حملية وإقليمية لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫للبنية التحتية يف املنـ ـ ــاطق احملرومة‬
‫‪ ‬إعطـ ــاء األولوية لتقوية املشـ ــاريع احمللية املتناهية الصـ ــغر والصـ ــغرية واملتوسـ ــطة احلجم عن طريق إدماجها يف اجملتمع الـ ــرقمي‪ .‬وينبغي وضع‬ ‫وتشجيع هذه اجلهود‪.‬‬
‫مناذج آلليات الشراكة وإلقامة املشاريع من أجل العمل على تشجيع التمحور والشـراكة بني املؤسسـات الصـغرية واملتوسـطة احلجم يف البلـدان‬ ‫ينبغي للحكومـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات أن تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوم‬ ‫‪‬‬
‫النامية والبلدان الصناعية‪.‬‬ ‫بتنفيذ سياسـ ـ ــات مالية وضـ ـ ــريبية‬
‫‪ ‬جيب أن تشجع السياسات العامة على االبتكار وروح العمل يف املشاريع‪.‬‬ ‫هادفة تس ـ ـ ـ ـ ـ ــاند تنمية املش ـ ـ ـ ـ ـ ــاريع‬
‫‪ ‬ينبغي تشجيع إقامة الشركاتـ اليت تقوم على تطوير التكنولوجيا عن طريق الصناديق الرأمسالية للمشاريع‪ ،‬ومعــارض التكنولوجيا وحماضن‬ ‫الصـ ـ ـ ـ ــغرية واملتوسـ ـ ـ ـ ــطة احلجم يف‬
‫املشاريع‪ ،‬وإقامة نوادي تكنولوجيا املعلومات والربط بينها‪ ،‬مع مشاركة األوساط األكادميية وشبكات األحباث‪.‬‬ ‫قطـ ـ ـ ـ ـ ــاع تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫‪ ‬تضــافر جهــود أصــحاب املصــلحة يف مواجهة العقبــات احمللية والبحث عن حلــول مســتدامة للبنية التحتية يف املنــاطق احملرومة وتشــجيع هــذه‬ ‫واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت (مثالً عن طريق‬
‫اجلهود‪.‬‬ ‫ختفيض الرس ــوم والض ــرائب على‬
‫‪ ‬ينبغي للحكوم ــاتـ أن تق ــوم بتنفيذ سياس ــات مالية وض ــريبية هادفة تس ــاند تنمية املش ــاريع الص ــغرية واملتوس ــطة احلجم يف قط ــاع تكنولوجيا‬ ‫الـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــواردات وتشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجيع إقامة‬
‫املعلومات واالتصاالت (مثالً عن طريق ختفيض الرسوم والضرائب على الواردات وتشجيع إقامة صناديق استثمارية)‪.‬‬ ‫صناديق استثمارية)‪.‬‬

‫أستراليا‪ :‬إضافة ‪ ]19‬ألف[ التشغيل البيني‪:‬‬ ‫‪19‬‬

‫"يتسم التش ــغيل البيين بأمهية حامسة لفاعلية اســتعمال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وينبغي أن تس ــعى القمة العاملية جملتمع املعلوم ــات إىل‬ ‫ألف‬
‫إثارة الوعي بأمهية معايري التشغيل البيين الدويل ألغراض التجارة اإللكرتونية العاملية وإلمكانية إقامة إطار من املعايري املرنة املفتوحة العاملية‪".‬‬
‫تتشاور احلكومة األسرتالية حالياً مع الشركاتـ الصناعية األسرتالية ومع جمموعات املعايري الدولية بشأن وضع إطـار رائد من املعــايري يســتعمل‬
‫املعايري ‪ ebXML‬التقنية منخفضة املستوى ألغراض إرسال الرسائل والقيام بوظائف التسجيل‪-‬ـالتخــزين‪ .‬وميكن أن يـتيح ذلك األســاس لوضع‬
‫معايري مفتوحة موثوقة ميكن قياسها من أجل استعماهلا دولياً‪.‬‬
‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]19‬بــاء[ جيـب أن ت ــدرك البل ــدان الناميـة أن إدخ ــال تكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت يف جمرى س ــياساهتا العام ــة‪ ،‬وهو‬ ‫‪ 19‬باء‬
‫أمـر يدعمـه الكث ــريون نظ ــرياً‪ ،‬ميكـن أن ي ــؤدي إىل طف ــرة يف واردات تكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت واس ــتهالكها ممـا يولّـد ضغطـ ـاً على‬
‫مـ ــوازين مدفوعـ ــاهتا ويـ ــؤدي إىل "التـ ــوقف عـن التصنـ ــيع"‪ ،‬دون أن يـ ــؤدي بالضـ ــرورة إىل الفـ ــوائد االجتمـ ــاعية واالقتصـ ــادية املرغـ ــوبة‪ .‬وجيـب‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 20 -‬‬

‫التمـاس السياسـات الوطنـية املالئمـة ملنـع حـدوث ذلك‪.‬‬

‫بن ـ ـ ـ ـ ــاء الق ـ ـ ـ ـ ــدرات‪ :‬تنمية‬ ‫(‪4‬‬

‫الم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوارد البش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرية والتعليم‬
‫والتدريب‬

‫المكسيك‪ :‬مطلوبـ هنج طموح وخالق من أجل بناء القدرات يستفيد من الفرص اليت تتيحها تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫‪ 20.‬مطلـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوب هنج طم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوح‬
‫وخالق من أجل بنـ ـ ـ ـ ـ ــاء القـ ـ ـ ـ ـ ــدرات‬
‫يس ـ ـ ـ ـ ـ ــتفيد من الف ـ ـ ـ ـ ـ ــرص اليت تتيحها‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬

‫األرجنتين‪:‬‬ ‫‪ 21.‬تكنولوجيا المعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ــاتـ‬

‫واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت في التعليم‪ :‬ميكن‬
‫"تيسري تط ــوير حل ــول حمتملة التكلفة يف جمايل األجه ــزة والربجمي ــات املص ــممة خصيصـ ـاً الحتياج ــات مجيع املس ــتويات التعليمية والظ ــروف‬ ‫‪‬‬ ‫السـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ــات‬
‫احمللية مع تشجيع اجلمع بني خمتلف الوسائط تقليدية كانت أم جديدة‪.‬‬ ‫واالتص ـ ـ ــاالت أن يس ـ ـ ــهم يف زيـ ـ ــادة‬
‫استعمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت لزيادة معارف املرأة‪ ،‬وبالتايل السماح بإزالة احلواجز بني اجلنسني‪".‬‬ ‫‪‬‬ ‫كفـ ـ ـ ـ ـ ــاءة اخلدمات التعليمية وحتسني‬
‫نوعيتهـ ـ ـ ــا‪ ،‬وأن يسـ ـ ـ ــهم كـ ـ ـ ــذلك يف‬
‫البرازيل‪..." :‬‬ ‫الوصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول إىل الفئـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات العريضة‬
‫املستهدفة‪:‬‬
‫تط ــوير حل ــول حمت ــملة التكلفـة يف جم ـايل األجه ـزة والربجمي ــات املصم ــمة خصي ــصاً الحت ــياجات مجيـع املس ــتويات التعلي ــمية وللظ ــروف احملليـة‬ ‫‪‬‬
‫مـع تشجيـع اجلمـع بيـن خمتـلف الوسـائط تقليـدية كـانت أم جديـدة‪.‬‬ ‫جيب نشر املعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات عن‬ ‫‪‬‬
‫اإلمكانيــات اليت ميكن أن تتيحها‬
‫ينبغي إدماج تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف املناهج التعليمية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫التكنولوجيـ ــات اجلديـ ــدة يف جمال‬
‫‪....‬‬ ‫‪‬‬ ‫التعليم‪ ،‬وذلك عن طريق تب ـ ـ ــادل‬
‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات بشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــأن أفضلـ‬
‫ينبغي النظر إىل تعليم تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت بوص ــفه واح ــداً من ط ــرق كث ــرية خللق ف ــرص مث ــرية وتوفري العمل خاصة ل ــذوي‬ ‫‪‬‬ ‫املمارسـ ـ ــات‪ ،‬ومحالت التوعيـ ـ ــة‪،‬‬
‫الدخل املنخفض‪".‬‬ ‫واملش ـ ــاريع الريادي ـ ــة‪ ،‬والع ـ ــروض‬
‫واملناقشات العامة‪.‬‬
‫كنــدا‪ :‬ميكن الســتخدام تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت أن يســهم يف زيــادة كفــاءة اخلدمات التعليمية وحتسني نوعيتها وكــذلك يف كفالة‬ ‫ينبغي إدم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫نفاذ الفتيات والنساء نفاذاً متساوياً إىل التعليم‪.‬‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت يف‬
‫‪ ‬جيب نشر املعلومـ ــات عن اإلمكانيـ ــات اليت ميكن أن تتيحها التكنولوجيـ ــات اجلديـ ــدة يف جمال التعليم‪ ،‬وذلك عن طريق تبـ ــادل املعلومـ ــات‬ ‫املناهج التعليمية‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 21 -‬‬

‫بشأن أفضل املمارسات ومحالت التوعية واملشاريع الريادية والعروض واملناقشات العامة‪.‬‬ ‫ينبغي االس ـ ـ ـ ــتفادة من تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ينبغي إدم ــاج تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت يف املن ــاهج التعليمي ــة‪ .‬وينبغي أن يتك ــون ل ــدى مجيع الطلبة ال ــذين يس ــتكملون الدراسة‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت يف‬
‫الثانوية الفهم الأساسي لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫ت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدريب املدربني عمالً على‬
‫وصــول التعليم بشــكل أفضل إىل‬
‫‪ ‬ينبغي االسـتفادة من تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف تـدريب املدربني عمالً على وصـول التعليم بشـكل أفضلـ إىل مجيع املسـتويات‪،‬‬ ‫مجيع املسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتويات‪ ،‬مبا يف ذلك‬
‫مبا يف ذلك خارج اهليكل التعليمي يف أماكن العمل ويف البيوت‪ .‬وينبغي القيام بــذلك مع االعـرتاف بـاحلواجز اليت تعـرتض اسـتفادة النسـاء‬ ‫خ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارج اهليكل التعليمي يف‬
‫والفتيات من تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫أماكن العمل ويف البيوت‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي توجيه دعم متزايد لتحسني مهارات املعلمني والربامج التعليمية لكي يكون املعلمون مبثابة بوابة الدخول إىل جمتمع املعلومات‪.‬‬ ‫ينبغي توجيه دعم متزايد‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ينبغي إدمـ ـ ـ ـ ــاج تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ــاالت على نطـ ـ ـ ـ ــاق واسع يف التعليم االبتـ ـ ـ ـ ــدائي من أجل إطالق عملية دينامية حملو األمية‬ ‫لتحسني مهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارات املعلمني‬
‫اإللكرتونية‪ ،‬مع إتاحة النفاذ املتساوي أمام البنات واألوالد‪.‬‬ ‫والـ ـ ـ ــربامج التعليمية لكي يكـ ـ ـ ــون‬
‫‪ ‬جيب ينبغي توس ــيع وتعزيز ق ــدرات البل ــدان النامية وأقل البل ــدان منواً يف جمال تط ــبيق تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت بش ــكل فع ــال يف‬ ‫املعلمــون مبثابة بوابة الــدخول إىل‬
‫التعليم‪ ،‬من خالل التعاون اإلقليمي والدويل‪.‬‬ ‫جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫اليـ ــابان‪" :‬ينبغي إدم ــاج تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت على نط ــاق واسع يف التعليم االبت ــدائي من أجل إطالق عملية دينامية حملو األمية‬ ‫ينبغي إدمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫اإللكرتونية"‪.‬‬ ‫املعلوم ـ ـ ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ـ ـ ــاالت على‬
‫نط ــاق واسع يف التعليم االبت ــدائي‬
‫مـالي‪ :‬إضافة فقرة فرعية‪:‬‬ ‫من أجل إطالق عملية دينامية‬
‫‪ ‬جيب توجيه اهتم ــام خ ــاص إىل تنمية الت ــدريب عن بعد من خالل جتميع املوارد املتاحة على الص ــعيد دون اإلقليمي أو اإلقليمي أو الع ــاملي‬ ‫حملو األمية اإللكرتونية‪.‬‬
‫ومع مراعاة املمارسات والتجارب املختربة‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬تكنولوجيا المعلوماتـ واالتصاالت في التعليم‪ :‬ميكن الستخدام تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت أن يسهم يف زيادة كفــاءة‬ ‫جيب توسـ ـ ـ ـ ـ ــيع وتعزيز ق ـ ـ ـ ـ ـ ــدرات‬ ‫‪‬‬
‫اخلدمات التعليمية وحتسني نوعيتهــا‪ .‬وتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‪ ،‬مثلها مثل الصــحافة واإلذاعة والتلفزيــون‪ ،‬ميكنها باملشــاركة مع هــذه‬ ‫البل ــدان النامية وأقل البلـ ــدان منواً‬
‫الوسائط أن تسهم يف تعزيز نوعية التدريس والتعليم وتقاسم املعــارف واملعلومــات‪ .‬وينبغي هلذا االســتخدام أن يسـهم كـذلك يف الوصـول إىل‬ ‫يف جمال تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبيق تكنولوجيا‬
‫الفئات العريضة املستهدفة حتقيق ما يلي‪:‬‬ ‫املعلوم ــات واالتص ــاالت بشـ ــكل‬
‫فعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال يف التعليم‪ ،‬من خالل‬
‫جيب نشر املعلومـ ــات عن اإلمكانيـ ــات اليت ميكن أن تتيحها التكنولوجيـ ــات اجلديـ ــدة يف جمال التعليم‪ ،‬وذلك عن طريق تبـ ــادل املعلومـ ــات‬ ‫‪‬‬ ‫التعاون اإلقليمي والدويل‪.‬‬
‫بشأن أفضل املمارسات ومحالت التوعية واملشاريع الريادية والعروض واملناقشات العامة‪.‬‬
‫ينبغي إدماج تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف املناهج التعليمية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ينبغي االستفادة من اسـتعمال تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف تـدريب املدربني عمالً على وصـول التعليم بشـكل أفضل إىل وإعطـاء‬ ‫‪‬‬
‫دفعة أكرب للتعليم على مجيع املستويات‪ ،‬مبا يف ذلك خارج اهليكل التعليمي يف أماكن العمل ويف البيوت‪.‬‬
‫ينبغي توجيه دعم متزايد لتحسني مهارات املعلمني والربامج التعليمية لكي يكون املعلمون مبثابة بوابة الدخول إىل جمتمع املعلومات‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 22 -‬‬

‫‪ ‬ينبغي تعزيز إدم ـ ــاج تكنولوجيا املعلوم ـ ــات واالتص ـ ــاالت على نط ـ ــاق واسع يف التعليم االبت ـ ــدائي من أجل إطالق عملية دينامية حملو األمية‬
‫اإللكرتونية‪.‬‬
‫‪ ‬جيب توسيع وتعزيز قدرات البلدان النامية وأقل البلدان منواً يف جمال تطبيق تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت بشــكل فعــال يف التعليم من‬
‫خالل التعاون اإلقليمي والدويل‪.‬‬
‫‪ ‬ضـ ــمان التعليم املتواصل الـ ــذي يـ ــتيح لألفـ ــراد فرص ـ ـة ال جملرد االسـ ــتفادة من التقـ ــدم التكنول ــوجي واحلصـ ــول على املعلومـ ــات ولكن أيض ـ ـاً‬
‫لالبتكار وتطوير املهارات املتصلة بالقدرة على خلق املعارف وتعديلها وجتميعها‪.‬‬
‫‪ ‬ترك ــيز اجله ــود على اس ــتعراض وإق ــرار املن ــاهج الدراس ــية املتص ــلة بتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت متش ــياً مع مع ــايري النوعية من أجل‬
‫املسامهة يف حتسني التدريب حىت ميكن للمديرين الفنيني والتقنيني الوفاء مبتطلبات الصناعة‪.‬‬
‫االتحاد الروسي‪ ..." :‬ينبغي إدماج تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف املناهج التعليمية ويف مناهج مؤسسات تدريب املعلمني"‪.‬‬
‫‪" ‬جيب توس ـ ــيع وتعزيز ق ـ ــدرات البل ـ ــدان النامية وأقل البل ـ ــدان منواً والبل ـ ــدان اليت مير اقتص ـ ــادها مبرحلة انتقالية يف جمال تط ـ ــبيق تكنولوجيا‬
‫املعلومات واالتصاالت بشكل فعال يف التعليم‪ ،‬من خالل التعاون اإلقليمي الدويل‪".‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]21‬ألف[ تنميـة رأس املـال البشـري عنصـر أسـاسي يف جمتمـع املعلومـات‪.‬‬ ‫‪21‬‬
‫ألف‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]21‬باء[ يتطـلبـ التغـري التكنـولوجي التـدرج يف إدمـاج املهـارات واألفـكار املتصـلة بتكـنولوجيا املعلومـات واالتص ــاالت يف‬ ‫‪ 21‬باء‬
‫منـاهج التعليـم األسـاسي وكـذلك صـياغة برامـج مـحددة للتـدريب يف مقـر العمـل والتـدريب عـن بعـد‪ .‬وتواجـه البلـدان الناميـة مشـاكلـ ك ــربى‬
‫يف الوقـت احلاضـر مثـل النفـاذ إىل التعليـم وعـدم كفـاية احملتـوى التعليـمي وأسـاليب التعليـم‪.‬‬

‫البرازيـ ــل‪ :‬إض ـ ــافة النص الت ـ ــايل بوص ـ ــفه الفق ـ ــرة الفرعية األوىل‪" :‬ميثـل م ـ ــحو األميـة احلاس ـ ــوبية والتعليـم احلاس ـ ــويب عن ـ ــاصر حي ـ ــوية يف جمتمـع‬ ‫‪ 22.‬بن ــاء الق ــدرات في مج ــال‬
‫املعلومـات‪ .‬ولن يكـون للنفـاذ إىل املعلومـات أي معـىن بدون اسـتئصال األميـة يف هـذا اجملـال‪".‬‬ ‫اسـ ـ ــتعمال تكنولوجيا المعلومـ ـ ــاتـ‬
‫واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت‪ :‬جيب أن حيصل‬
‫النـ ـ ـ ـ ــاس على معرفة من مس ـ ـ ـ ـ ــتويات‬
‫متقدمة بتكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫واالتصاالت وعلى مهارات يف هذه‬
‫كنـدا‪:‬‬
‫"‪...‬‬ ‫التكنولوجيا من أجل االس ـ ــتفادة إىل‬
‫‪ ‬ينبغي تعزيز التعليم والتـ ـ ـ ـ ـ ــدريب املكيفني لالحتياجـ ـ ـ ـ ـ ــات احمللية على مجيع املسـ ـ ـ ـ ـ ــتويات من املرحلة االبتدائية وحىت تعليم الكبـ ـ ـ ـ ـ ــار‪ ،‬خاصة‬ ‫أقصى حد ممكن من جمتمع‬
‫احملرومني‪ .‬والتغلب على حمو األمية هو اخلطوة األساسية األوىل لتوفري النفاذ إىل املعلومات‪.‬‬ ‫املعلومات‪:‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 23 -‬‬

‫ينبغي إعطاء النساء فرصاً متساوية للحصول على التدريب للتدريب يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ينبغي تعزيز التعليم والت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدريب‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي تزويد الشـ ــباب باملعـ ــارف واملهـ ــارات يف جمال تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت من أجل إعـ ــدادهم للمشـ ــاركة الكاملة يف جمتمع‬ ‫‪‬‬ ‫على مجيع املسـ ــتويات من املرحلة‬
‫املعلومات‪.‬‬ ‫االبتدائية وحىت تعليم الكبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــار‪،‬‬
‫عمالً على إتاحة الفـ ـ ـ ـ ــرص أمـ ـ ـ ـ ــام‬
‫جيب أن هتدف بـ ــرامج حمو األمية اإللكرتونية إىل تـ ــدريب السـ ــكان على اسـ ــتعمال تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت عمالً على إنتـ ــاج‬ ‫‪‬‬
‫أكرب ع ـ ـ ـ ـ ــدد من الن ـ ـ ـ ـ ــاس وخاصة‬
‫حمتوى مفيد ومقبول اجتماعياً لصاحل اجلميع‪.‬‬ ‫احملرومني‪.‬‬
‫ينبغي للمنظمات الدولية احلكومية أن تقدم املوارد من أجل بناء القدرات يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي إعطـ ـ ـ ـ ـ ــاء النسـ ـ ـ ـ ـ ــاء فرص ـ ـ ـ ـ ـ ـاً‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي توفري التعليم لألش ــخاص ال ــذين هم خ ــارج النظ ــام التعليمي الرمسي وتزوي ــدهم باملعلوم ــاتـ اليت تتناسب مع احتياج ــاهتم وثقاف ــاهتم‬ ‫‪‬‬ ‫متساوية للحصــول على التــدريب‬
‫وخاصة النساء والفتيات الالئي يشكلن أغلبية الذين يتوقفون عن الذهاب إىل املدارس‪.‬‬ ‫يف جمال تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫جيب استخدام وسائل اإلعالم اجملتمعية يف برامج بناء القدرات‪".‬‬ ‫‪‬‬ ‫واالتصاالت‪.‬‬
‫كوبا‪ :‬إضافة فقرة فرعية جديدة‪:‬‬ ‫ينبغي تزويد الش ـ ـ ــباب باملع ـ ـ ــارف‬ ‫‪‬‬
‫وامله ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارات يف جمال تكنولوجيا‬
‫‪" ‬ميثل حمو األمية احلاســوبية والتعليم احلاســويب للجميع متطلبــات حيوية جملتمع املعلومــات‪ .‬ولن يكــون للنفــاذ إىل املعلومــات أي معىن بــدون‬ ‫املعلوم ــات واالتص ــاالت من أجل‬
‫القضــاء على األميــة‪ .‬وتوفري التعليم عــايل النوعية من خالل التعليم مــدى احليــاة ضــرورة حيوية ليســتطيع كل فــرد تقــييم وتقــدير املعلومــات‬ ‫إعـ ـ ــدادهم للمشـ ـ ــاركة الكاملة يف‬
‫بطريقة نقدية‪".‬‬ ‫جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫المكس ــيك‪ :‬بن ــاء الق ــدرات في مج ــال اس ــتعمال تكنولوجيا المعلوم ــاتـ واالتص ــاالت‪ :‬جيب أن حيصل الن ــاس على معرفة من مس ــتويات‬ ‫جيب أن هتدف بـ ــرامج حمو األمية‬ ‫‪‬‬
‫متقدمة مبستويات كافية بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت وعلى املهارات يف هذه التكنولوجيا من أجل االستفادة إىل أقصى حد ممكن من‬ ‫اإللكرتونية إىل تـ ــدريب السـ ــكان‬
‫جمتمع املعلومات‪ .‬وحتقيقاً لذلك‪:‬‬ ‫على اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتعمال تكنولوجيا‬
‫‪ ‬ينبغي تعزيز التعليم والتــدريب على مجيع املســتويات من املرحلة االبتدائية وحىت تعليم الكبــار‪ ،‬عمالً على إتاحة الفــرص أمــام أكرب عــدد من‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ــاالت عمالً‬
‫الناس وخاصة احملرومني‪.‬‬ ‫على إنت ــاج حمت ــوى مفيد ومقب ــول‬
‫‪ ‬ينبغي إعطاء النساء فرصاً متساوية للحصول على التدريب يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫اجتماعياً لصاحل اجلميع‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي تزويد الش ـ ــباب باملع ـ ــارف وامله ـ ــارات يف جمال تكنولوجيا املعلوم ـ ــات واالتص ـ ــاالت من أجل إع ـ ــدادهم للمش ـ ــاركة الكاملة يف جمتمع‬ ‫ينبغي للمنظم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات الدولية‬ ‫‪‬‬
‫املعلومات‪.‬‬ ‫احلكومية أن تق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدم املوارد من‬
‫أجل بن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء القـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدرات يف جمال‬
‫جيب أن هتدف برامج حمو األمية اإللكرتونية إىل تدريب السكان على اسـتعمال تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت عمالً على إنتـاج حمتـوى‬ ‫‪‬‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫مفيد ومقبول اجتماعياً لصاحل اجلميع‪.‬‬
‫ينبغي توفري التعليم لألشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــخاص‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي للمنظمات الدولية احلكومية أن تقدم املوارد من أجل بناء القدرات يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الــذين هم خــارج النظــام التعليمي‬
‫ينبغي توفري التعليم لألشخاص الذين هم خارج النظام التعليمي الرمسي وتزويدهم باملعلومات اليت تتناسب مع احتياجاهتم وثقافاهتم‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الرمسي وتزويـ ـ ـ ـ ــدهم باملعلومـ ـ ـ ـ ــات‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 24 -‬‬

‫جيب استخدام وسائل اإلعالم اجملتمعية التقليدية يف برامج بناء القدرات‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫اليت تتناسب مع احتياج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاهتم‬
‫سري النكا‪ :‬إضافة فقرتني فرعيتني جديدتني‪:‬‬ ‫وثقافاهتم‪.‬‬
‫‪ ‬تعزيز بنـ ـ ــاء الطاقـ ـ ــات على أسـ ـ ــاس مسـ ـ ــتدام وتعزيز مبـ ـ ــادرات التعليم لكفالة حتقيق الفـ ـ ــرص اجلديـ ـ ــدة الناشـ ـ ــئة عن تكنولوجيا املعلومـ ـ ــات‬ ‫جيب اسـ ـ ـ ــتخدام وسـ ـ ـ ــائل اإلعالم‬ ‫‪‬‬
‫واالتصاالت إلنتاج البيانات واملعلومات العلمية وتقامسها يف كل البلدان‪.‬‬ ‫اجملتمعية يف برامج بناء القدرات‪.‬‬
‫‪ ‬تش ــجيع املب ــادرات لزي ــادة حمو األمية العلمية وزي ــادة وعي املس ــتهلك بطريقة انتق ــاء وتفسري املعلوم ــات العلمية املنش ــورة يف ش ــبكة ال ــويب‬
‫العاملية مع االعرتاف بالدور الرئيسي لوسائط اإلعالم يف تبليغ املعلومات العلمية‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة فرعية واحدة‪:‬‬
‫‪ ‬التيسري اإللكـ ــرتوين‪ :‬ينبغي تعريف شـ ــركات األعمـ ــال احمللية مبفـ ــاهيم وممارسـ ــات األعمـ ــال التجارية اإللكرتونية ملسـ ــاعدهتا على النجـ ــاح‪.‬‬
‫وينبغي وضع أدلة توجيهية مكتوبة وإنشاء مراكز نشطة للتسهيل وتوزيعها على نطاق واسع هلذا الغرض‪.‬‬
‫تونس‪ :‬تغيري مصطلح "بناء الطاقات" إىل "تطوير الطاقات" إلبراز احلاجة إىل مزيد من تعزيز ما هو قائم فعالً‪.‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 23.‬تــدريب المتخصصــين في‬

‫ينبغي حتسني التعليم األساسي واملتق ـ ــدم وفتحه أم ـ ــام الفتي ـ ــات والنس ـ ــاء من أجل املس ـ ــاعدة على هتيئة كتلة حرجة من املهن ـ ــيني واخلرباء على‬ ‫مجـ ـ ـ ـ ـ ــال تكنولوجيا المعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫مستوى عال يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬ ‫واالتصـ ـ ـ ــاالت‪ :‬ينبغي حتسني التعليم‬
‫األساسي واملتقدم من أجل املســاعدة‬
‫‪ ‬التعليم يف جمال إقامة وتشغيل البنية التحتية للشبكات هو أمر حيوي من أجل إتاحة خدمات شـبكات تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت‬ ‫على هتيئة كتلة حرجة من املهنـ ـ ـ ـ ـ ــيني‬
‫بشكل كفء ويعتمد عليه وتنافسي وآمن‪.‬‬ ‫ـال يف جمال‬ ‫واخلرباء على مسـ ــتوى عـ ـ ٍ‬
‫‪ ‬ينبغي تكوين قوة عاملة وتطويرها لكي تكون العمود الفقري جملتمع املعلومات‪ ،‬وذلك بالتعاون مع القطاع اخلاص واجملتمع املدين بشــكل‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫‪ ‬التعليم يف جمال إقامة وتش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــغيل‬
‫عام‪.‬‬ ‫البنية التحتية للشـ ـ ـ ـ ــبكات هو أمر‬
‫‪ ‬ينبغي تشجيع املرأة على الدخول يف هذا امليدان واالستمرار فيه من خالل تدابري وبرامج حمددة (احلمالت اإلعالمية واملنح الدراسية)‪.‬‬ ‫حي ــوي من أجل إتاحة خـ ــدمات‬
‫شـ ـ ـ ـ ـ ــبكة تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫‪ ‬جيب وقف نزيف األدمغة من اجلنوب إىل الشمال خاصة من خالل قيام احلكومات بتهيئة بيئة مناسبة لالحتفاظ باألشخاص املدربني‪.‬‬ ‫واالتص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت بشـ ـ ـ ـ ـ ـ ــكل كفء‬
‫ويعتمد عليه وتنافسي وآمن‪.‬‬
‫اليـابان‪" :‬جيب وقف نزيف األدمغة من اجلنوب إىل الشمال خاصة من خالل قيام احلكومات القيام بتهيئة بيئة مناسبة لالحتفاظ باألشــخاص‬
‫املدربني‪".‬‬ ‫‪ ‬تكـوين قـوة عاملة وتطويرها لكي‬
‫تكـ ـ ـ ــون العمـ ـ ـ ــود الفقـ ـ ـ ــري جملتمع‬
‫مـالي‪ :‬إضافة‪ :‬ينبغي تشجيع تبادل اخلربات بني املتخصصني يف خمتلف اجملاالت من أجل املسامهة بطريقة فعالة يف نقل اخلربات واملعارف‪.‬‬ ‫املعلومـ ـ ـ ــات‪ ،‬وذلك بالتعـ ـ ـ ــاون مع‬
‫المكسيك‪ :‬تدريب المتخصصين في مجال تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت‪ :‬ينبغي حتسني التعليم األساسي واملتقــدم من أجل املســاعدة‬ ‫القطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاع اخلاص واجملتمع املدين‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 25 -‬‬

‫على هتيئة كتلة حرجة من املهنيني واخلرباء على مستوى ٍ‬

‫عال يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬ ‫بشكل عام‪.‬‬
‫‪ ‬التعليم يف جمال إقامة وتشــغيل البنية التحتية للشــبكات هو أمر حيــوي من أجل إتاحة خــدمات شــبكة تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‬ ‫جيب وقف نزيف األدمغة من‬ ‫‪‬‬
‫بشكل كفء ويعتمد عليه وتنافسي وآمن‪.‬‬ ‫اجلنـ ـ ــوب إىل الشـ ـ ــمال خاصة من‬
‫‪ ‬تكوين قوة عاملة وتطويرها لكي تكون العمود الفقري جملتمع املعلومات‪ ،‬وذلك بالتعاون مع القطاع اخلاص واجملتمع املدين بشكل عام‪.‬‬ ‫خالل قيــام احلكومــات بتهيئة بيئة‬
‫مناسـ ـ ــبة لالحتفـ ـ ــاظ باألشـ ـ ــخاص‬
‫جيب وقف نزيف األدمغة من اجلنوب إىل الشمال خاصة من خالل قيـام احلكومـات بتهيئة ينبغي أن هتيئ احلكومـات بيئة مناسـبة لالحتفـاظ‬ ‫‪‬‬ ‫املدربني‪.‬‬
‫باألشخاص املدربني لوقف نزيف األدمغة من اجلنوب إىل الشمال‪.‬‬
‫االتحاد الروسي‪ ..." :‬جيب وقف نزيف األدمغة من اجلنوب إىل الشمال ومن الشرق إىل الغرب من خالل قيام احلكومات بتهيئة بيئة مناسـبة‬
‫لالحتفاظ باألشخاص املدربني‪".‬‬

‫األمن‬ ‫(‪5‬‬

‫البرازيل‪:‬‬ ‫‪ 24.‬بنية تحتية آمنة يعتمد‬

‫‪" ‬جيب وضع آلي ــات خاصة لتمكني القط ــاع املص ــريف وقط ــاع األعم ــال من تط ــوير تطبيق ــات آمنة يعتمد عليها من أجل ت ــأمني املع ــامالت‬ ‫عليه ـ ــا‪ :‬أصـ ـ ــبح أمن الشـ ـ ــبكات من‬
‫اإللكرتونية والتجارة اإللكرتونية‪".‬‬ ‫املسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائل احلامسة يف اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتمرار منو‬
‫التجـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارة اإللكرتونية واسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫التكنولوجيـات احلديثة بشكل عـام‪:‬‬
‫‪ ‬جيب ينبغي وضع آليـ ــات خاصة لتمكني القطـ ــاع املصـ ــريف قطـ ــاع اخلدمات املالية من تطـ ــوير تطبيقـ ــات آمنة يُعتمد عليها من أجل تـ ــأمني‬
‫املعامالت اإللكرتونية‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن تت ــاح اآللي ــات الالزمة لكل أص ــحاب املص ــلحة لكفالة محاية أنظمتهم احلاس ــوبية وق ــدرة أنظمتهم على اكتش ــاف أي نش ــاط غري‬
‫مس ــموح به ومتكينهم من التعامل مع مثل هــذا النش ــاط غري املســموح به والتغلب بســرعة على أي ضــرر يصــيب أنظمتهم بعد نشــاط من‬
‫هذا القبيل‪.‬‬
‫ينبغي جلميع أص ـ ــحاب املص ـ ــلحة‬ ‫‪‬‬
‫اليـ ــابان‪ :‬حتذف النقطة الفرعي ــة‪" :‬جيب وضع آلي ــات خاصة لتمكني القط ــاع املص ــريف من تط ــوير تطبيق ــات آمنة يُعتمد عليها من أجل ت ــأمني‬ ‫املهتمني بقض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــايا تكنولوجيا‬
‫املعامالت اإللكرتونية‪".‬‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ــاالت اختاذ‬
‫اخلطــوات الالزمة من أجل تعزيز‬
‫المكسـ ـ ــيك‪ :‬بنية تحتية آمنة يُعتمد عليهـ ـ ــا‪ :‬أصـ ـ ــبح أمن الشـ ـ ــبكات من املسـ ـ ــائل احلامسة يف اس ـ ــتمرار منو التجـ ـ ــارة اإللكرتونية واسـ ـ ــتخدام‬ ‫أمن الش ـ ــبكات وثقة املس ـ ــتعملني‬
‫التكنولوجيات تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت احلديثة بشكل عام‪ .‬ولذلك فمن الضروري‪:‬‬ ‫وسـ ـ ـ ـ ـ ــائر جـ ـ ـ ـ ـ ــوانب املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫وتكامل األنظمة والشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكات‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 26 -‬‬

‫ينبغي جلميع أصــحاب املصــلحة املهتمني بقضــايا تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت اختاذ اخلطــوات الالزمة من أجل تعزيز أمن الشــبكات‬ ‫‪‬‬ ‫عمالً على تفــادي خطر حــدوث‬
‫وثقة املســتعملني وســائر جــوانب املعلومــات وتكامل األنظمة والشــبكات عمالً على تفــادي خطر التكــرر املنتظم خلطر حــدوث خلل عــام‬ ‫خلل عـ ـ ـ ـ ــام وختريب للشـ ـ ـ ـ ــبكات‬
‫وختريب للشبكات واألنظمة اليت يعتمدون يعتمد اجلميع عليها بشكل متزايد؛‬ ‫واألنظمة اليت يعتمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدون عليها‬
‫وهذا يتطلب وجود إنشـاء أو تعزيز أطر تشـريعية وطنية مناسـبة تضـمن املصـلحة العامة واملصـلحة العمومية‪ ،‬خاصة مصـلحة املسـتهلكني ‪،‬‬ ‫‪‬‬ ‫بشكل متزايد‪.‬‬
‫وتساعد على تشجيع االتصاالت اإللكرتونية واملعامالت اإللكرتونية؛‬ ‫وهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذا يتطلبـ وجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــود أطر‬ ‫‪‬‬
‫تش ـ ــريعية وطنية مناس ـ ــبة تضـ ـ ــمن‬
‫ويتطلب األمر أيض ـ ـاً النهـ ــوض بـ ــالوعي يف جمال املسـ ــائل املتعلقة بـ ــأمن املعلومـ ــات والتعقيـ ــدات اليت تتزايد يف جمال تكنولوجيا املعلومـ ــات‬ ‫‪‬‬ ‫املصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلحة العامة والعمومية‬
‫واالتصاالت وقدراهتا وتوصيلها‪ ،‬والسرية اليت توفرها هذه التكنولوجيات وطبيعة أطر االتصاالت اليت تتخطى حدود البلدان‪.‬‬ ‫وتس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاعد على تش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجيع‬
‫جيب وضع آليات خاصة لتمكني القطاع املصريف من تطوير تطبيقات آمنة يُعتمد عليها من أجل تأمني املعامالت اإللكرتونية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫االتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت اإللكرتونية‬
‫واملعامالت اإللكرتونية‪.‬‬
‫ويتطلب األمر أيضـ ـ ـ ـ ـاً النهـ ـ ـ ـ ــوض‬ ‫‪‬‬
‫بـ ــالوعي يف جمال املسـ ــائل املتعلقة‬
‫بــأمن املعلومــات والتعقيــداتـ اليت‬
‫تتزايد يف جمال تكنولوجيا‬
‫املعلوم ــات وق ــدراهتا وتوص ــيلها‪،‬‬
‫والس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرية اليت توفرها ه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذه‬
‫التكنولوجيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات وطبيعة أطر‬
‫االتص ـ ــاالت اليت تتخطى ح ـ ــدود‬
‫البلدان‪.‬‬
‫جيب وضع آليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات خاصة‬ ‫‪‬‬
‫لتمكني القطـ ـ ـ ـ ـ ــاع املصـ ـ ـ ـ ـ ــريف من‬
‫تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير تطبيقـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات آمنة يعتمد‬
‫عليها من أجل ت ــأمني املع ــامالت‬
‫اإللكرتونية‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 27 -‬‬

‫البرازيل‪..." :‬‬ ‫‪ 25.‬أمن المعلومــات‪ :‬ال ميكن‬

‫‪ ‬دراسة إمكانية وضع اتفاقية دولية على األمد البعيد بشأن إدارة اإلنتـرنت وأمن املعلومات وشبكات االتصاالت‪.‬‬ ‫ضــمان أمن املعلومــات بشــكل فعــال‬
‫بالتكنولوجيا وح ـ ـ ــدها‪ ،‬ولكن ال‪ ‬بد‬
‫‪... ‬‬
‫أن يك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــون هن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاك دور للتعليم‬
‫‪ ‬ينبـغي تطـوير التـعاون الـدويل ملكـافحة مجيـع أشـكال أنظـمة املراقبـة والرصـد اليت تنـتهك قيـم حقـوق اإلنـسان والدميقـراطية‪.‬‬ ‫والتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدريب والسياسة والقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــانون‬
‫‪ ‬جيـب كفـالة احلمـاية من الرصـد غـري املشـروع للمعـلوماتـ اخلـاصة لـدى اجملتمـع املـدين والقطـاع اخلـاص‪.‬‬ ‫والتعــاون الــدويل‪ .‬وجيب دعم األمم‬
‫‪ ‬ينب ــغي إج ــراء تقي ــيم متع ــقلـ لكـل املش ــاريع الوطنيـة اإللزاميـة اليت تس ــتعمل تكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت مثـل مب ــادرة بط ــاقة اهل ــوية‬ ‫املتح ـ ـ ــدة يف جهودها اليت هتدف إىل‬
‫الوطنيـة اإللكتـرونية ومبـادرات بطـاقات الرعـاية الصحيـة اإللكتـرونية ملراعـاة مسـائل اخلصـوصيات‪" .‬‬ ‫ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬تقييم وضع أمن املعلومات مبا يف‬
‫اليـابان‪ :‬وجيب دعم األمم املتحدة يف جهودها اليت هتدف إىل ما يلي وينبغي تعزيز التعاون الدويل من خالل ما يلي على سبيل املثال‪:‬‬
‫ذلك التـ ــداخل الضـ ــار أو إس ـ ــاءة‬
‫"دراسة إمكانية وضع اتفاقية دولية على األمد البعيد بشــأن أمن املعلومــات وشــبكات االتصــاالت دراسة إمكانية القيــام يف األجل الطويل‬ ‫‪‬‬ ‫االس ـ ــتعمال عن طريق اس ـ ــتخدام‬
‫مبتابعة اجلهود الدولية بشأن أمن املعلومات وشبكات االتصاالت‪".‬‬ ‫أنظمة االتصـ ـ ــاالت واملعلوم ـ ـ ــات‬
‫وموارد املعلومات‪.‬‬
‫المكســيك‪ :‬أمن المعلومــات‪ :‬ال ميكن ضــمان أمن املعلومــات بشــكل فعــال بالتكنولوجيا وحــدها‪ ،‬ولكن ال‪ ‬بد أن يكــون هنــاك دور للتعليم‬
‫والتدريب والسياسة والقانون والتعاون الدويل‪ .‬وبناء على ذلك وجيب دعم األمم املتحدة يف جهودها اليت هتدف إىل ما يلي‪:‬‬ ‫‪ ‬وضع أس ــاليب حلماية املعلوم ــات‬
‫وتطـ ـ ـ ــوير نظـ ـ ـ ــام للـ ـ ـ ــرد السـ ـ ـ ــريع‬
‫‪ ‬تقييم وضع أمن املعلومات مبا يف ذلك التداخل الضار أو إســاءة االسـتعمال عن طريق اسـتخدام أنظمة تكنولوجيا واملعلومــات االتصــاالت‬
‫للتصـ ـ ـ ـ ـ ــدي النتهاكـ ـ ـ ـ ـ ــات األمن‪،‬‬
‫وموارد املعلومات‪.‬‬
‫وتبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادل املعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫‪ ‬وضع أســاليب حلماية تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت وتطــوير نظــام للــرد الســريع للتصــدي النتهاكــات األمن‪ ،‬من أجل جتنب انتهــاك‬ ‫والتكنولوجي ــات بغ ــرض القض ــاء‬
‫أمنها وكذلك محاية وتبادل املعلومات والتكنولوجيات بغرض القضاء على االنتهاكات‪.‬‬ ‫على االنتهاكات‪.‬‬
‫دراسة إمكانية وضع اتفاقية دولية صك دويل على األمد البعيد بشأن أمن املعلومات وشبكات االتصاالت‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬دراسة إمكانية وضع اتفاقية‬
‫دولية على األمد البعيد بش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــأن‬
‫ومع االع ــرتاف مبب ــدأ النف ــاذ املنصف والع ــادل واملالئم جلميع البل ــدان إىل تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ينبغي توجيه االنتب ــاه إىل إمكانية‬
‫أمن املعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات وش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكات‬
‫استخدام تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت ألغراض تتعارض مع أهداف احملافظة على االستقرار واألمن الــدوليني‪ ،‬وقد تــؤثر تــأثرياً معاكسـاً‬ ‫االتصاالت‪.‬‬
‫على سالمة البنية التحتية داخل الدول مبا يؤثر على أمنها يف اجملالني املدين والعسكري‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 28 -‬‬

‫نيوزيلن ــدا‪ :‬تعـ ــرتف نيوزيلنـ ــدا باحلاجة إىل أمن المعلوم ــات الفعـ ــال (املادة ‪ 25‬من مشـ ــروع خطة العمـ ــل) ولكنها حتاذر من "إنشـ ــاء منظمة‬ ‫‪ ‬ومع االعـ ـ ـ ـ ـ ــرتاف مبب ـ ـ ـ ـ ــدأ النف ـ ـ ـ ـ ــاذ‬
‫كاملة جديــدة ‪-‬إذا كــان هــذا هو املتــوخى من عبــارة "تطــوير نظــام للــرد الســريع للتصــدي النتهاكــات األمن"‪ .‬وســتطالب نيوزيلنــدا قبل ذلك‬ ‫املنصف والعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادل واملالئم جلميع‬
‫بإثبــات وجــود حاجة إىل اتفاقية جديــدة حمتملة قبل أن تعطي تأييــدها لإلشــارة إىل إمكانية عقد اتفاقية دولية بشــأن أمن املعلومــات وشــبكات‬ ‫البل ـ ـ ـ ــدان إىل تكنولوجيا املعلوم ـ ـ ـ ــات‬
‫االتصاالت‪.‬‬ ‫واالتصـ ـ ـ ــاالت ينبغي توجيه االنتبـ ـ ـ ــاه‬
‫إىل إمكانية اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا‬
‫االتحاد الروسي‪ :‬دراسة إمكانية وضع اتفاقية دولية على األمد البعيد بشأن أمن املعلومات وشبكات االتصاالت‪.‬‬
‫املعلومـ ـ ــات واالتصـ ـ ــاالت ألغـ ـ ــراض‬
‫تتعـ ـ ــارض مع أهـ ـ ــداف احملافظة على‬
‫االسـ ـ ـ ـ ــتقرار واألمن الـ ـ ـ ـ ــدوليني‪ ،‬وقد‬
‫ت ـ ــؤثر ت ـ ــأثرياً معاكس ـ ـاً على س ـ ــالمة‬
‫البنية التحتية داخل ال ـ ــدول مبا ي ـ ــؤثر‬
‫على أمنها يف اجملالني املدين‬
‫والعسكري‪.‬‬

‫أســتراليا‪ :‬إض ــافة "دعم إنش ــاء آلي ــات لالكتش ــاف والتح ــذير يف مرحلة مبك ــرة ضد فريوس ــات احلاس ــوب والفريوس ــات املختبئة والفريوس ــات‬ ‫‪ 26.‬إيجـ ـ ـ ـ ـ ــاد ثقافة عالمية في‬
‫املتســللةـ وغريها من اهلجمــات الشــريرة على شــبكات احلاســوب ســواء يف الشــبكات العامة أو اخلاصــة‪ .‬وميكن أن يســتند ذلك إىل املنهجيــات‬ ‫مجـ ـ ـ ــال األمن السـ ـ ـ ــيبراني‪ :‬ينبغي‪،‬‬
‫واألنظمة باســتخدام أنظمة فريق االســتجابة للطــوارئ احلاســوبية اليت أنشــئت يف جمموعة متنوعة من البلــدان‪ .‬وميكن أن تســتند منهجية تطــوير‬ ‫على املدى الطويـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــل‪ ،‬هتيئة "ثقافة‬
‫ه ــذا االق ــرتاح أيضـ ـاً إىل أعم ــال األمن اإللك ــرتوين يف فريق العمل املعين باالتص ــاالت يف اللجنة االقتص ــادية آلس ــيا‪-‬احمليط اهلادئ‪ ،‬مثل إنش ــاء‬ ‫عاملية يف جمال األمن الســيرباين" على‬
‫حلقات دراسية إعالمية ووضع خطوط توجيهية بشأن فريق االستجابة للطوارئ احلاسوبية وما يتصل هبا من التدريب‪".‬‬ ‫أس ـ ــاس فهم مش ـ ــرتك لقواعد تب ـ ــادل‬
‫املعلوم ـ ــات والتكنولوجيا واآللي ـ ــات‬
‫كنـ ـ ـ ــدا‪" :‬ينبغي‪ ،‬على املدى الطوي ـ ـ ـ ــل‪ ،‬هتيئة "ثقافة عاملية يف جمال األمن الس ـ ـ ـ ــيرباين" على أس ـ ـ ـ ــاس فهم مش ـ ـ ـ ــرتك لقواعد تب ـ ـ ـ ــادل املعلوم ـ ـ ـ ــات‬
‫املناسبة هلا‪ ،‬والتعاون الـدويل يف هـذا‬
‫والتكنولوجيا واآلليــات املناســبة هلا‪ ،‬والتعــاون الــدويل يف هــذا اجملال‪ .‬ومن املهم إجياد تــوازن بني تــدابري تعزيز األمن واحلاجة إىل ضــمان محاية‬
‫اجملال‪ .‬ومن املهم إجياد ت ـ ـ ـ ـ ـ ــوازن بني‬
‫البيانات واحملافظة على السرية وتفادي إقامة حواجز جديدة أمام التجارة‪ .‬وجيب إيالء أمهية خاصة ملبدأ حيادية التكنولوجيا‪".‬‬
‫ت ـ ـ ـ ـ ـ ــدابري تع ـ ـ ـ ـ ـ ــزيز األمن واحلاجة إىل‬
‫اليـابان‪ :‬ينبغي‪ ،‬على املدى الطويل‪ ،‬هتيئة ثقافة عاملية يف جمال األمن السيرباين على أساس فهم مشــرتك لقواعد تبــادل املعلومــات والتكنولوجيا‬ ‫ضمان محاية البيانــات واحملافظة على‬
‫واآلليـ ــات املناسـ ــبة هلا‪ ،‬والتعـ ــاون الـ ــدويل يف هـ ــذا اجملال‪ .‬ومن املهم إجياد تـ ــوازن بني تـ ــدابري تعزيز األمن واحلاجة إىل ضـ ــمان محاية البيانـ ــات‬ ‫السـ ـ ـ ـ ـ ــرية وتفـ ـ ـ ـ ـ ــادي إقامة حـ ـ ـ ـ ـ ــواجز‬
‫واحملافظة على الس ــرية وتف ــادي إقامة ح ــواجز جدي ــدة أم ــام التج ــارة‪ .‬وجيب إيالء أمهية خاصة ملب ــدأ حيادية التكنولوجيا‪ .‬ق ــرار األمم املتح ــدة‬ ‫جديـ ــدة أمـ ــام التجـ ــارة‪ .‬وجيب إيالء‬
‫(قرار اجلمعية العامة (‪ 57/239‬وينبغي دعم األمم املتحدة يف جهودها اهلادفة إىل تعزيز ثقافة عاملية لألمن السيرباين‪".‬‬ ‫أمهية خاصة ملب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدأ حيادية‬
‫التكنولوجيا‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 29 -‬‬

‫المكســيك‪ :‬إيجــاد ثقافة عالمية في مجــال األمن الســيبراني‪ :‬ينبغي‪ ،‬على املدى الطوي ــل‪ ،‬هتيئة "ثقافة عاملية يف جمال األمن الس ــيرباين" على‬
‫أســاس فهم مشــرتك لقواعد تبــادل املعلومــات والتكنولوجيا واآلليــات املناســبة هلا‪ ،‬والتعــاون الــدويل يف هــذا اجملال‪ .‬ومن املهم إجياد تــوازن بني‬
‫تــدابري تع ــزيز األمن واحلاجة إىل ضــمان محاية البيانــات واحملافظة على الســرية وتفــادي إقامة حــواجز جديــدة أمــام التجــارة‪ .‬وجيب إيالء أمهية‬
‫خاصة ملبـدأ حيادية التكنولوجيا‪.‬‬

‫البرازي ـ ــل‪ :‬إض ـ ــافة ‪ ]26‬ألف[ يتـم خلـق ثقافـة عامليـة لألمـن السي ـ ــرباين مـع إي ـ ــالء االحت ـ ــرام الواجـب حلق ـ ــوق اإلنس ـ ــان مبا يف ذلك احلـق يف‬ ‫‪26‬‬
‫االتصـال وحـرية التعبـري واخلصوصـية‪.‬‬ ‫ألف‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]26‬باء[ يشـكل وجـود آليـة متعـددة األطـراف وشـفافة ودميقـراطية إلدارة اإلنت ــرنت أس ــاس اســتحداث ثقــافة عــاملية لألمـن‬ ‫‪ 26‬باء‬
‫السيـرباين‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]26‬جيم[ يـجب أن تتــقاسم مجيـع البــلدان املســؤولية عن أمـن الفضــاء السيــرباين كل حسـب مســتوى تنميــتها االجتــماعية‬ ‫‪26‬‬
‫واالقتص ــادية‪ .‬وال جيـب أن يط ــغى االنش ــغالـ باألمـن السي ــرباين على تركيـز جمتمـع املعلوم ــات يف اجت ــاه التن ــمية مع مراع ــاة الب ــلدان الناميـة اليت‬ ‫جيم‬
‫تواجـه نقصـاً يف املـوارد البشـرية واملـالية الالزمـة لصـياغة تطبيـقات اجتمـاعية لتكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت‪ ،‬مث ـل التعل ـم ع ـن بُع ـد والط ـب‬
‫عـن بُعـد والعمـل عـن بُعـد‪.‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 27.‬محاربة الجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرائم‬

‫الس ـ ــيبرانية‪ :‬من الضـ ـ ــروري تـ ـ ــأمني‬
‫"‪...‬‬
‫احلماية من اجلرائم املدنية واجلنائية‬
‫‪ ‬حيتـ ــاج األمر إىل هنج متعـ ــدد االجتاهـ ــات يف معاجلة اجلرائم السـ ــيربانية جبميع أشـ ــكاهلا مع الرتكـ ــيز على النهج الوقائية واخلطـ ــوط التوجيهية‬ ‫(اجلرائم السـ ـ ـ ــيربانية) من أجل بنـ ـ ـ ــاء‬
‫الوطنية والتع ــاون اإلقليمي وال ــدويل‪ .‬ويف ال ــوقت نفس ــه‪ ،‬جيب أن ي ــراعى يف اإلج ــراءات املتخ ــذة ملعاجلة اجلرائم الس ــيربانية وكفالة س ــالمة‬ ‫الثقة يف شبكة املعلومات‪:‬‬
‫وأمن جمتمع املعلومات احرتام سيادة الدول واحرتام احلقوق الدستورية وغريها من احلقوق جلميع األشخاص مبا يف ذلك حرية التعبري]]‪".‬‬
‫تقرتح كندا زيادة تفصيل هذه النقطة الفرعية‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 30 -‬‬

‫إيران‪ :‬إضافة ثالث نقاط فرعية جديدة‪:‬‬ ‫حيت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج األمر إىل هنج متع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدد‬ ‫‪‬‬
‫‪" ‬تضــطلع املنظمــات الدوليــة‪ ،‬كل يف جمال ختصصــها‪ ،‬وخاصة اليونســكو‪ ،‬بــدور حمدد ومســؤولية حمددة يف العمــل‪ .‬وينبغي بالتحديد إنشــاء‬ ‫االجتاه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات يف معاجلة اجلرائم‬
‫مقاصة لتبادل املعلومات وتعزيز التعاون بني اجملموعات املعنية بسوء استغالل األطفال‪.‬‬ ‫السـ ـ ـ ـ ـ ــيربانية جبميع أشـ ـ ـ ـ ـ ــكاهلا مع‬
‫‪ ‬نشر املعلومــات بني البــاحثني وتشــجيع تبــادل املعلومــات بني منظمــات رعاية الطفلـ ومحاية الطفلـ ومقــدمي خــدمات اإلنــرتنت وأصــحاب‬ ‫الرتك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيز على النهج الوقائية‬
‫املواقع يف ش ـ ــبكة ال ـ ــويب والش ـ ــرطة واملؤسس ـ ــات القض ـ ــائية والع ـ ــاملني يف الوس ـ ــائط اإلعالمية واملواط ـ ــنني واجملموع ـ ــات املدنية وغريها من‬ ‫واخلط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوط التوجيهية الوطنية‬
‫اجملموعات املعنية‪.‬‬ ‫والتعــاون اإلقليمي والــدويل‪ .‬ويف‬
‫الوقت نفسه‪ ،‬جيب أن يــراعى يف‬
‫‪ ‬إنشاء إطار قانوين دويل حلظر إنتاج وتوزيع احملتوى اإلباحي واملواد الضارة يف كل شبكة اإلنرتنت برعاية اليونسكو‪".‬‬
‫اإلج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراءات املتخ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذة ملعاجلة‬
‫المكســيك‪ :‬محاربة الجــرائم الســيبرانية‪ :‬من الضــروري تــأمني احلماية من اجلرائم املدنية واجلنائية (اجلرائم الســيربانية) من أجل بنــاء الثقة يف‬ ‫اجلرائم الســيربانية وكفالة ســالمة‬
‫شبكة املعلومات‪:‬‬ ‫وأمن جمتمع املعلومـ ـ ـ ــات احـ ـ ـ ــرتام‬
‫‪ ‬حيتـ ــاج األمر إىل هنج متعـ ــدد االجتاهـ ــات يف معاجلة اجلرائم السـ ــيربانية جبميع أشـ ــكاهلا مع الرتكـ ــيز على النهج الوقائية واخلطـ ــوط التوجيهية‬ ‫سـ ــيادة الـ ــدول واحـ ــرتام احلقـ ــوق‬
‫الوطنية والتع ــاون اإلقليمي وال ــدويل‪ .‬ويف ال ــوقت نفس ــه‪ ،‬جيب أن ي ــراعى يف اإلج ــراءات املتخ ــذة ملعاجلة اجلرائم الس ــيربانية وهتدف ه ــذه‬ ‫الدسـ ـ ــتورية وغريها من احلقـ ـ ــوق‬
‫اخلط ــوط التوجيهية إىل وكفالة س ــالمة وأمن جمتمع املعلوم ــات مع اح ــرتام س ــيادة ال ــدول واح ــرتام احلق ــوق الدس ــتورية وغريها من احلق ــوق‬ ‫جلميع األشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــخاص مبا يف ذلك‬
‫جلميع وحقوق األشخاص مبا يف ذلك حرية التعبري‪.‬‬ ‫حرية التعبري‪.‬‬
‫‪ ‬توفر الصكوك القانونية املوجودة حاليـاً‪ ،‬مثل اتفاقية جملس أوروبا بشــأن اجلرائم الســيربانية‪ ،‬أساسـاً ميكن للمجتمع الــدويل أن يبين عليه يف‬ ‫توفر الصكوك القانونية املوجودة‬ ‫‪‬‬
‫جهوده ملكافحة هذه اجلرائم‪.‬‬ ‫حالي ـ ـاً‪ ،‬مثل اتفاقية جملس أوروبا‬
‫رومانيــا‪ ..." :IUP-‬ويف الــوقت نفســه‪ ،‬جيب أن يــراعى يف اإلجــراءات املتخــذة ملعاجلة اجلرائم الســيربانية والتميــيز الســيرباين وكفالة ســالمة‬ ‫بشــأن اجلرائم الســيربانية‪ ،‬أساس ـاً‬
‫وأمن جمتمع املعلومات احرتام سيادة الدول ‪"...‬‬ ‫ميكن للمجتمع ال ـ ـ ـ ـ ـ ــدويل أن يبين‬
‫االتحـ ـ ـ ــاد الروسـ ـ ـ ــي‪..." :‬مع الرتكـ ـ ـ ـ ــيز على النهج الوقائية‪ ،‬مبا يف ذلك تطـ ـ ـ ـ ــوير وحتسني التشـ ـ ـ ـ ــريع الوطين اهلادف إىل منع ومكافحة اجلرمية‬ ‫عليه يف جهـ ـ ـ ــوده ملكافحة هـ ـ ـ ــذه‬
‫السيربانية‪ ،‬واخلطوط التوجيهية الوطنية ‪."...‬‬ ‫اجلرائم‪.‬‬
‫وينبغي أيضاً توسيع نطاق الفقرة ‪ 27‬ليشمل ضرورة مكافحة استعمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف األغراض اإلرهابية‪.‬‬
‫تونس‪ :‬تغيري عبارة "مبا يف ذلك حرية التعبري" إىل "وخاصة حرية التعبري"‪.‬‬
‫تغيري عبارة "الصكوك القانونية" إىل "اآلليات القانونية"‪.‬‬

‫االتحاد الروسي‪ :‬إضافة‬ ‫‪27‬‬

‫"نظ ــراً للمخ ــاوف اجلارية من إمكانية اس ــتخدام تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ألغ ــراض تتع ــارض مع جه ــود حتقيق االس ــتقرار واألمن‬ ‫ألف‬
‫الــدوليني وميكن أن تــؤثر تــأثرياً ســيئاً على أمن الدولة مــدنياً وعســكرياً على الســواء‪ ،‬ونظــراً لضــرورة منع اســتعمال مــوارد أو تكنولوجيــات‬
‫املعلومات ألهداف إجرامية أو إرهابية يتطلب األمر اختاذ التدابري التالية‪:‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 31 -‬‬

‫(‪ 1‬إنشاء آليات مالئمة لزيادة مستوى الوعي بأمهية كفالة األمن يف جمال شبكات املعلومات واالتصاالت؛‬
‫(‪ 2‬فحص األخطار القائمة واحملتملة على أمن شبكات املعلومات واالتصاالت وطرق وأساليب مكافحة هذه التهديدات؛‬
‫(‪ 3‬توسيع نطاق تبادل املعلومات والتعاون الدويل هبدف تعزيز أمن شبكات املعلومات واالتصاالت؛‬
‫(‪ 4‬املسامهة يف اجلهود اجلارية يف إطار منظومة األمم املتحدة لتحقيق ما يلي‪:‬‬
‫تقييم حالة أمن املعلومات‪ ،‬مبا يف ذلك التداخل الضار يف أنظمة املعلومات واالتصاالت وموارد املعلومات أو سوء استعماهلا؛‬ ‫‪‬‬

‫صــياغة أســاليب ملكافحة انتهــاك األمن وإنشــاء منظمــات تــتيح االســتجابة الفعالة يف حالة حــدوث مثل هــذه االنتهاكــات وكــذلك تبــادل‬ ‫‪‬‬
‫املعلومات والتسهيالت التقنية حتقيقاً هلذا الغرض؛‬
‫دراسة إمكانية وضع اتفاقية دولية يف األجل الطويل بشأن األمن يف ميدان شبكات املعلومات وشبكات االتصاالت‪".‬‬ ‫‪‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 27‬باء‪:‬‬ ‫‪ 27‬باء‬

‫"ينبغي أن تســتحدث احلكومــات مبــادئ وقواعد يف تشــريعاهتا وسياســاهتا وممارســتها الوطنية بشــأن األمن واخلصوصــية ومحاية املســتهلك من‬
‫أجل إقامة الثقة وإشـ ـ ــاعة الطمأنينة بني مسـ ـ ــتعملي اإلنـ ـ ــرتنت‪ .‬وتـ ـ ــوفر اخلطـ ـ ــوط التوجيهية الصـ ـ ــادرة عن منظمة التعـ ـ ــاون والتنمية يف امليـ ـ ــدان‬
‫االقتصادي بشأن هذه املوضوعات احلد األدىن من املعــايري (اخلطــوط التوجيهية حلماية اخلصوصــية واخلطــوط التوجيهية ألمن أنظمة املعلومــات‬
‫واخلطوط التوجيهية حلماية املستهلك يف سياق التجارة اإللكرتونية والسياسة اجلديــدة والتوجيه العملي لتنفيذ اخلطــوط التوجيهية للخصوصــية‬
‫بشأن الشبكات العاملية الصادرة يف عام (‪ 1980‬وميكن أن تستعمل كأساس جلدول األعمال العاملي بشأن الثقة‪.‬‬
‫وينبغي للقمة العاملية أن تضع وتعتمد ص ـ ــكاً يتض ـ ــمن مب ـ ــادئ وقواعد تس ـ ــتند إىل ه ـ ــذه اخلط ـ ــوط التوجيهي ـ ــة‪ .‬وينبغي أن تعتمد احلكوم ـ ــات‪،‬‬
‫بالتعاون مع قطاع األعمال‪ ،‬سياسة مشـرتكة حمددة ضد خطر اجلرائم املرتكبة باسـتخدام تكنولوجيا املعلومـات ‪-‬أي اجلرمية السـيربانية‪ -‬وهو‬
‫خطر عــاملي بطبيعتــه‪ ،‬من خالل التشــريع والتعــاون الــدويل‪ .‬وترسي اتفاقية جملس أوروبا بشــأن اجلرمية الســيربانية معــايري متوازنة وتنشئ عملية‬
‫للتعاون مفتوحة أمام مجيع الدول‪.‬‬
‫وينبغي أن تضع احلكوم ــات ق ــوانني حلماية البيان ــات الوطنية تقيم توازن ـاً منص ــفاً بني احلق يف اخلصوص ــية ال ــذي يتمتع به األف ــراد وحرية ت ــدفق‬
‫املعلومات بني الشعوب‪ .‬وهذا التوازن هو جوهر اتفاقية محاية البيانات وهي أيضاً مفتوحة أمام مجيع الدول‪.‬‬
‫وينبغي للقمة العاملية جملتمع املعلوم ـ ــات أن تضع وتعتمد ص ـ ــكاً يتض ـ ــمن املب ـ ــادئ والقواعد اليت تس ـ ــتند إىل اتفاقية جملس أوروبا بش ـ ــأن اجلرمية‬
‫السيربانية وبروتوكوهلا اإلضايف وكذلك اتفاقية جملس أوروبا حلماية البيانات وبروتوكوهلا اإلضايف‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 32 -‬‬

‫بيئة تمكينية‬ ‫(‪6‬‬

‫أستراليا‪ :‬تقرتح اختصار الفقرة إىل ما يلي‪" :‬العمل باملشاركة النشطة من جانب مجيع أصحاب املصلحة على هتيئة بيئة متكينية تويل االعتبار‬ ‫‪ 28.‬الحكم الس ـ ـ ـ ـ ـ ــديد‪ :‬ينبغي‬
‫الواجب حلقوق والتزامات مجيع أصحاب املصلحة‪".‬‬ ‫للحكوم ــاتـ من أجل تعظيم الفوائد‬
‫االقتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادية واالجتماعية جملتمع‬
‫كنـدا‪:‬‬
‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‪ ،‬هتيئة بيئة قانونية‬
‫"ينبغي باملش ــاركة النش ــطة من مجيع أص ــحاب املص ــلحة‪ ،‬مبا فيهم املرأة‪ ،‬هتيئة بيئة متكينية ت ــويل االعتب ــار ال ــواجب حلق ــوق والتزام ــات مجيع‬ ‫‪‬‬ ‫وتنظيمية وسياس ـ ــية يوثق هبا وتتسم‬
‫أصحاب املصلحة يف جماالت مثل حرية التعبري ‪"...‬‬ ‫بالش ـ ــفافية وع ـ ــدم التمي ـ ــيز وتكـ ـ ــون‬
‫قـ ـ ـ ــادرة على تشـ ـ ـ ــجيع االبتكـ ـ ـ ــارات‬
‫كـوبا‪" :‬ينبغي تعريف االلتزام واملسؤولية على األصعدة الدولية والوطنية واإلقليمية والعاملية‪".‬‬
‫التكنولوجية واملنافسة مما يسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاعد‬
‫المكســيك‪ :‬الحكم الســديد‪ :‬ينبغي للحكومــاتـ من أجل تعظيم الفوائد االقتصــادية واالجتماعية جملتمع املعلومــات‪ ،‬هتيئة تطــوير بيئة قانونية‬ ‫على اجتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذاب االسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتثمارات‬
‫وتنظيمية وسياســية يوثق هبا وتتسم بالشــفافية وعــدم التميــيز وتكــون قــادرة‪ ،‬يف آن واحد على تشــجيع االبتكــارات التكنولوجية واملنافسة مما‬ ‫الضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرورية خاصة من القطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاع‬
‫يســاعد على اجتــذاب االســتثمارات وتوفري احلوافز الصــحيحة لالســتثمارات الضــرورية خاصة من القطــاع اخلاص يف إقامة البنية التحتية وهتيئة‬ ‫اخلاص يف إقامة البنية التحتية وهتيئة‬
‫خدمات جديدة‪ .‬وهلذا الغرض‪:‬‬ ‫خدمات جديدة‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي حتديد االلتزامات واملسؤوليات على املستويات الوطنية واإلقليمية والعاملية‪.‬‬ ‫‪ ‬ينبغي حتديد االلتزام ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫واملس ـ ـ ـ ــؤوليات على املس ـ ـ ـ ــتويات‬
‫ينبغي باملشاركة النشطة من مجيع أصحاب املصلحة هتيئة بيئة متكينية تويل االعتبار الواجب حلقـوق والتزامـات مجيع أصـحاب املصـلحة يف‬ ‫‪‬‬ ‫الوطنية واإلقليمية‪.‬‬
‫ه ــذا اجملال ومنها حرية التعبري ومحاية املس ــتهلك واخلصوص ــية واألمن وحق ــوق امللكية الفكرية واحلل ــول املفتوحة املص ــدر وإدارة العن ــاوين‬
‫‪ ‬ينبغي باملشـ ـ ـ ـ ـ ــاركة النشـ ـ ـ ـ ـ ــطة من‬
‫وأمساء امليادين على اإلنرتنت مع تقدمي احلوافز االقتصادية الالزمة وتأمني الثقة واألمان ألنشطة املشروعات‪.‬‬ ‫مجيع أصحاب املصلحة هتيئة بيئة‬
‫سري النكا‪ :‬تضاف النقطة الفرعية اجلديدة التالية‪:‬‬ ‫متكينية تـ ـ ــويل االعتبـ ـ ــار الـ ـ ــواجب‬
‫حلقوق والتزامات مجيع أصحاب‬
‫االعرتاف بأن العلم يؤدي دوراً هاماً يف هتيئة وتنفيذ آليات احلكم اجلديدة الالزمة يف جمتمع املعلومات‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫املص ـ ـ ـ ـ ــلحة يف ه ـ ـ ـ ـ ــذا اجملال ومنها‬
‫حرية التعبري ومحاية املسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتهلك‬
‫واخلصوصـ ـ ـ ـ ــية واألمن وحقـ ـ ـ ـ ــوق‬
‫امللكية الفكرية واحللــول املفتوحة‬
‫املصـ ـ ــدر وإدارة العنـ ـ ــاوين وأمساء‬
‫امليــادين على اإلنــرتنت مع تقــدمي‬
‫احلوافز االقتص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادية الالزمة‬
‫وت ـ ــأمني الثقة واألم ـ ــان ألنش ـ ــطة‬
‫املشروعات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 33 -‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]28‬ألف[ من أجـل تعظ ــيم الفوائـد االقتص ــادية واالجتم ــاعية الناج ــمة عـن "جمتمـع املعلوم ــات" حتت ــاج البل ــدان الن ــامية إىل‬ ‫‪28‬‬
‫خـلق بيـئة واضحـة وفعـالة يف اجملـاالت القانونيـة والتنظيميـة والسياسـية لتالئـم خصـائصها واحتياجـاهتا الوطنيـة‪ .‬وينبـغي أن يوضـع تعـزيز التنمـية‬ ‫ألف‬
‫التكنـولوجية احمللـية واإلشـراك الرقـمي كعـواملـ يف السـياسات الوطنيـة‪.‬‬

‫البرازي ــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]28‬ب ــاء[ ينبـ ــغي عنـد تصميـم وتنفيـذ سـ ــياسات التنميـة على أسـ ــاس االسـ ــتفادة من تكنـ ــولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت‬ ‫‪ 28‬باء‬
‫االسـرتشاد مببـادئ اإلنصـاف والعامليـة مثـل النفـاذ للجميـع ويف كـل مكـان بتكـلفة تكـون حقـاً يف متـناول اجلمهـور‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]28‬جيم[ ينبـغي توخـي وتنفيـذ السـياسات مبشـاركة اجملتمـع املـدين والقطـاع اخلـاص مـع أخـذ املصلحـة العامـة يف االعتـبار‪.‬‬ ‫‪28‬‬
‫جيم‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة‪:‬‬ ‫‪28‬‬

‫"اإلحصـ ــاءات العامـ ــة‪ :‬ينبغي أن تطـ ــور مجيع البلـ ــدان بنيتها التحتية يف جمال اإلحصـ ــاءات وأن تضـ ــمن ارتفـ ــاع نوعية النفـ ــاذ إىل املعلومـ ــات‬ ‫دال‬
‫اإلحصائية واستقالل هذا النفاذ وحريته‪ .‬وينبغي أن تقـدم مؤشـرات وحتليالت إحصـائية أساسـية بشـأن التطـورات يف اجملاالت الرئيسـية جملتمع‬
‫املعلومات‪ .‬وينبغي إعطاء األولوية إىل إنشاء أنظمة مؤشرات متماسكة ميكن مقارنتها دولياً‪".‬‬

‫البرازيل‪:‬‬ ‫‪ 29.‬بيئة السـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوق‪ :‬من‬

‫املسـ ـ ـ ــتلزمات الضـ ـ ـ ــرورية للنفـ ـ ـ ــاذ إىل‬
‫ينبغي تش ــجيع املنافسة هنج مبتك ــرة مثل املنافسة‪ ،‬مبا يف ذلك حتس ـ ـني اس ـ ـتعمال ش ــبكة النف ــاذ احملليـة عمالً على خفض األس ــعار وض ــمان‬ ‫‪‬‬ ‫تكنولوجيا املعلوم ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ــاالت‬
‫التحديث املستمر للشبكات واخلدمات‪.‬‬ ‫واسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدامها تـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوفر البنية التحتية‬
‫تشجيع االستثمار يف االتصاالت الريفية من خالل إتاحة حلـول اقتصـادية وإطار قانوين جذاب‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫لالتص ـ ــاالت وخ ـ ــدمات االتص ـ ــاالت‬
‫بأس ـ ــعار يف متنـ ــاول اجلميع وك ـ ــذلك‬
‫إلغ ــاء حتديد الرس ــوم على جته ــيزات تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وبراجمها حبيث تت ــاح خ ــدمات االتص ــاالت ومع ــدات تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬ ‫جتهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيزات تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫املعلومات واالتصاالت ومعدات تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت بأسعار معقولة‪.‬‬ ‫واالتصاالت‪:‬‬
‫حتاشي االحتكار يف خدمات االتصال اجلماهريية وتشجيع التنوع يف مصادر املعلومات‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ينبغي تش ـ ـ ـ ــجيع املنافس ـ ـ ـ ــة‪ ،‬مبا يف‬
‫ذلك ش ــبكة النف ــاذ احمللي ــة‪ ،‬عمالً‬
‫على خفض األس ـ ـ ـ ــعار وض ـ ـ ـ ــمان‬
‫التحـ ـ ـ ــديث املسـ ـ ـ ــتمر للشـ ـ ـ ــبكات‬
‫واخلدمات‪.‬‬
‫ينبغي النظر يف وس ــائل بديلة حلل املنازع ــات إىل ج ــانب إج ــراءات التقاضي العادية من أجل اإلس ــراع يف تس ــوية املنازع ــات‪ ،‬ط ــاملا ك ــانت‬ ‫‪‬‬
‫هـذه الوسـائل حتـرتم سـيادة الـدول وحتـافظ عـلى احتـرام حقـوق اإلنـسان واحلقـوق الدسـتورية جلميـع األشـخاص‪ ،‬مبا يف ذلك حـرية التعبـري‪.‬‬ ‫تشجيع االستثمار يف االتصاالت‬ ‫‪‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 34 -‬‬

‫‪ ‬ينبـغي تشجيـع املشـاريع الصغـرية واملتوسـطة احملليـة‪.‬‬ ‫الريفية من خالل إطـ ـ ـ ــار قـ ـ ـ ــانوين‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫جذاب‪.‬‬
‫‪" ‬ينبغي تشجيع االستثمار يف االتصاالت الريفية من خالل أطر قانونية وضريبية جذابة‪.‬‬
‫كـوبا‪ :‬إضافة نقطة فرعية‪:‬‬ ‫إلغ ـ ـ ـ ــاء الرس ـ ـ ـ ــوم على جته ـ ـ ـ ــيزات‬ ‫‪‬‬
‫‪" ‬ومع ذلك فــإن املنافسة ما هي إالَّ واحــداً من طــرق كثــرية تعمل على خفض األســعار وتضــمن التحــديث املســتمر للشــبكات واخلدمات‪.‬‬ ‫تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫ويف العديد من احلاالت قد تك ــون املش ــاركة النش ــطة من احلكومة من خالل االس ــتثمارات وال ــربامج العامة للتنمية ذات أمهية اس ــرتاتيجية‪.‬‬ ‫واالتصاالت وبراجمها‪.‬‬
‫والتعاون الدويل ضروري باإلضافة إىل ذلك من أجل مساعدة البلدان اليت تواجه صعوبات خاصة يف حتقيق أهدافها"‪.‬‬ ‫حتاشي االحتك ـ ـ ـ ــار يف خ ـ ـ ـ ــدمات‬ ‫‪‬‬
‫مـالي‪:‬‬ ‫االتصـ ـ ـ ـ ــال اجلماهريية وتشـ ـ ـ ـ ــجيع‬
‫‪ ‬ينبغي تشجيع االستثمار يف االتصاالت الريفية من خالل إطار قانوين جذاب‪.‬‬ ‫التنوع يف مصادر املعلومات‪.‬‬
‫المكس ــيك‪ :‬من املس ــتلزمات الض ــرورية للنف ــاذ إىل تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت واس ــتخدامها ت ــوفر البنية التحتية لالتص ــاالت وخ ــدمات‬
‫االتص ــاالت بأس ــعار يف متن ــاول اجلميع وك ــذلك جته ــيزات تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وتوفري اخلدمات واملع ــدات اليت تتيحها تكنولوجيا‬ ‫ينبغي النظر يف وسائل بديلة حلل‬ ‫‪‬‬
‫املعلومات واالتصاالت‪ .‬وبالتايل‪ ،‬فمن الضروري‪ ،‬العمل وفقاً لألحكام القانونية لكل بلد تشجيع ما يلي‪:‬‬ ‫املنازع ــات إىل ج ــانب إج ــراءات‬
‫‪ ‬ينبغي تشجيع املنافسة الصحية‪ ،‬مبا يف ذلك شبكات النفاذ احمللية‪ ،‬عمالً على خفض األسعار وضمان التحـديث املسـتمر للشـبكات واخلدمات‬ ‫التقاضي العاديـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬من أجل‬
‫وخدماهتا‪.‬‬ ‫اإلسراع يف تسوية املنازعات‪.‬‬
‫‪ ‬تشجيع االستثمار يف االتصاالت الريفية من خالل إطار قانوين جذاب‪.‬‬
‫‪ ‬إلغاء الرسوم على جتهيزات تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت وبراجمها‪.‬‬
‫‪ ‬حتاشي االحتكار يف خدمات االتصال اجلماهريية وتشجيع التنوع يف مصادر املعلومات‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي النظر يف وسـ ــائل بديلة حلل املنازعـ ــات إىل جـ ــانب إجـ ــراءات التقاضي العاديـ ــة‪ ،‬من أجل اإلسـ ــراع يف تسـ ــوية املنازعـ ــات من خالل‬
‫وسائل بديلة حلل املنازعات‪.‬‬
‫جمهورية كوريا‪ :‬تعديل صياغة الوسائل البديلة حلل املنازعات يف الفقرة ‪ 29‬لزيادة توضيحها أو إدراج فقرة جديدة عن هــذه الوســائل بعد‬
‫الفقرة ‪ 32‬يكون نصها كما يلي‪" :‬إنشاء نظام فعال لتسوية املنازعات‪ :‬من اجلوهري بناء الثقة يف تطــوير جمتمع املعلومــات‪ .‬وينبغي النظر يف‬
‫وس ــائل بديلة حلل املنازع ــات إىل ج ــانب إج ــراءات التقاضي العادية حىت ميكن ملس ــتعملي تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت حل املنازع ــات‬
‫حالً فعاالً وفورياً‪.‬‬
‫وينبغي أن تســتند الوســائل البديلة حلل املنازعــات إىل االســتقالل واإلنصــاف والشــفافية ملراعــاة قــدرة املســتعملني على حتمل التكلفة وقــدرهتم‬
‫على النفاذ ومبدأ تسوية املنازعات بني األطراف املعنية‪".‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 29‬ألف‪:‬‬ ‫‪29‬‬

‫"تخفيف الفقــر‪ :‬ينبغي للع ــاملني يف اجملاالت العامة واخلاصة ت ــوخي اإلج ــراءات غري التمييزية التالية (إذا أخفق الس ــوق التنافسي يف كفالته ــا)‬ ‫ألف‬
‫لكي يصبح متكني الفقراء من النفاذ إىل تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت واستعماهلا استعماالً فعاالً أحد موضوعات التيار العام‪:‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 35 -‬‬

‫خلق بيئة تنظيمية تأخذ يف االعتب ــار االحتياج ــات اخلاصة للفق ــراء وذلك بإعف ــاء مق ــدميـ اخلدمات يف املن ــاطق الريفية من رس ــوم التش ــغيل‬ ‫‪‬‬
‫وتط ــبيق رس ــوم توص ــيل ال متاثلية لتش ــجيع التوص ــيل بني املن ــاطق الريفية واحلض ــرية يف احلركة بينهما وإعف ــاء مع ــدات االتص ــاالت للمن ــاطق‬
‫الريفية من الضرائب‪ ،‬إخل‪.‬‬
‫اختاذ إجــراءات إجيابية لصــاحل الفقــراء‪ ،‬وخاصة إنشــاء صــناديق وطنية شــفافة للنفــاذ الشــامل أو اختاذ تــدابري معادلة لــدعم النفــاذ الفعــال إىل‬ ‫‪‬‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف املناطق النائية ولصاحل األشخاص املهمشني‪.‬‬
‫تعزيز إنشاء ونشر وتبادل احملتوى احمللي املطلوب وفقاً لالحتياجات احمللية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تشجيع التمثيل املباشر واملتوازن بني اجلنسني عند الفقراء (خاصة املنظمات اليت تعمل يف اجملتمعات احمللية واملنظمــات غري احلكوميــة) على‬ ‫‪‬‬
‫املسـ ــرح الـ ــدويل والوطين (املفاوضـ ــات املتعـ ــددة األطـ ــراف والقضـ ــايا اليت تـ ــدافع عنها املنظمـ ــات غري احلكومية ووسـ ــائط اإلعالم) ومتكين‬
‫املؤسسات والشبكات احمللية من أجل مكافحة الفقر‪.‬‬
‫كفالة اخلدمات املتوازنة بني اجلنسـ ـ ــني‪ ،‬خاصة باتبـ ـ ــاع سياسة تدريبية ال تسـ ـ ــتبعد املرأة واحـ ـ ــرتام التـ ـ ــوازن بني اجلنسني يف االسـ ـ ــتخدام يف‬ ‫‪‬‬
‫الوظائف املتصلة بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫إدخال االهتمام بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف جمرى أعمال صياغة وتنفيذ الورقات االسرتاتيجية لتخفيض الفقر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫سويسرا‪ :‬تضاف فقرة جديدة ‪ 29‬باء‪:‬‬ ‫‪ 29‬باء‬

‫"خلق فــرص العمــل‪ :‬يتعني على العــاملني يف اجملال العــام واخلاص العمل على إنشــاء بيئة متكينية الســتعمال تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت يف‬
‫القطاع اإلنتاجي من أجل خلق فرص العمل وخاصة من جانب املشاريع الصغرية واملتوسطة ودعم الشركات اجلديدة لتوليد إيرادات إضافية‪".‬‬

‫سويسرا‪ :‬تضاف فقرة جديدة ‪ 29‬جيم‪:‬‬ ‫‪29‬‬

‫األبحـ ـ ــاث‪ :‬ينبغي أن تشـ ـ ـ ــجع احلكومة األحباث لتنمية فهم أكرب لـ ـ ـ ــدور تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ــاالت يف النمو االقتصـ ـ ـ ــادي والتنمية‬ ‫جيم‬
‫االجتماعية ولتعــيني أفضل املمارســات اليت توضح أثر تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت على النمو والتنمية وعوامل التمكني فيهــا‪ .‬ويســاعد‬
‫وج ـ ــود قاع ـ ــدة حتليلية ص ـ ــحيحة على ص ـ ــياغة احلجج املقنعة لألخذ باإلص ـ ــالحات واالس ـ ــرتاتيجيات السياس ـ ــية املطلوبة اليت ي ـ ــرجح أن تولّد‬
‫مكاسب اقتصادية ومزايا اجتماعية‪ .‬وينبغي حبلول عام ‪ 2005‬صياغة اخلطوط التوجيهية الالزمة للسياسات املطلوب إقامتها‪.‬‬

‫كن ــدا‪ :‬جيب ينبغي أن يقــوم تطــوير جمتمع املعلومــات على أســاس قواعد من املعــايري التقنية الدولية القابلة للتشــغيلـ البيين‪ ،‬ميكن للجميع النفــاذ‬ ‫‪ 30.‬التوحيد القياسـ ـ ـ ــي‪ :‬ينبغي‬
‫إليها ‪ ،‬وعلى أســاس االبتكــارات التكنولوجية يف تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت وأنظمة تســاعد على تبــادل املعرفة على األصــعدة العاملية‬ ‫أن يقـ ـ ــوم تطـ ـ ــوير جمتمع املعلومـ ـ ــات‬
‫واإلقليمية ودون اإلقليمية من خالل أي نوع من أنواع االتصال‪.‬‬ ‫على أساس قواعد من املعــايري التقنية‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 36 -‬‬

‫الجمهورية التشيكية‪ :‬يتعني ذكر أمهية املعايري والتوحيد القياسي لفاعلية استعمال تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت ويتعني النظر يف إنشــاء‬ ‫الدولية القابلة للتشــغيل البيــين‪ ،‬ميكن‬
‫منظمة دولية لتقييس تبادل البيانات عرب احلدود‪.‬‬ ‫للجميع النفـ ــاذ إليهـ ــا‪ ،‬وعلى أسـ ــاس‬
‫االبتكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارات التكنولوجية يف‬
‫المكســيك‪ :‬التوحيد القياســي‪ :‬ينبغي أن يقــوم تطــوير جمتمع املعلومــات على أســاس قواعد من املعــايري التقنية الدولية القابلة للتشــغيلـ البيــين‪،‬‬
‫تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت‬
‫ميكن للجميع النف ــاذ إليه ــا‪ ،‬وعلى أس ــاس االبتك ــارات التكنولوجية يف تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وأنظمة تس ــاعد على تب ــادل املعرفة‬
‫وأنظمة تس ـ ـ ــاعد على تب ـ ـ ــادل املعرفة‬
‫على األصعدة العاملية واإلقليمية ودون اإلقليمية من خالل أي نوع من أنواع االتصال‪.‬‬
‫على األص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــعدة العاملية واإلقليمية‬
‫ودون اإلقليمية من خالل أي ن ـ ــوع‬
‫من أنواع االتصال‪.‬‬

‫المكســيك‪ :‬إدارة الطيــف‪ :‬ينبغي العمل على إدارة الطيف الرادي ــوي مبا حيقق املص ــلحة العامة والعمومية وفق ـاً ملب ــدأ الش ــرعية األساس ــي‪ ،‬مع‬ ‫‪ 31.‬إدارة الطيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــف‪ :‬ينبغي‬
‫املراعاة الكاملة للقوانني والقواعد الوطنية واالتفاقات الدولية اليت حتكم إدارة الرتددات‪.‬‬ ‫العمل على إدارة الطيف الراديـ ـ ـ ـ ــوي‬
‫مبا حيقق املصـ ـ ـ ـ ــلحة العامة والعمومية‬
‫وفقـ ـاً ملب ــدأ الش ــرعية األساس ــي‪ ،‬مع‬
‫املراعـ ـ ــاة الكاملة للقـ ـ ــوانني والقواعد‬
‫الوطنية واالتفاق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات الدولية اليت‬
‫حتكم إدارة الرتددات‪.‬‬

‫أستراليا‪:‬‬ ‫‪ 32.‬حماية المس ــتهلك‪ :‬هن ــاك‬

‫هن ــاك ج ــانب حي ــوي للحص ــول على ثقة املس ــتهلك يف التج ــارة اإللكرتونية وهو كفالة إمتام الص ــفقات االس ــتهالكية يف ح ــدود إط ــار ق ــانوين‬ ‫خوف حقيقي لــدى املســتهلكني من‬
‫س ـ ــليم‪ .‬وتعتقد أس ـ ــرتاليا أنه ينبغي تزويد املس ـ ــتهلكني ال ـ ــذين يس ـ ــتعملون التج ـ ــارة اإللكرتونية باحلماية اليت تع ـ ــادل على األقل احلماية املقدمة‬ ‫ناحية ض ـ ــياع الس ـ ــرية وك ـ ــذلك من‬
‫للمستهلكني الذين يستعملون األشكال األخرى من التجارة‪.‬‬ ‫ناحية محاية صغار السن من احملتــوى‬
‫غري القــانوين والضــار‪ .‬ويعترب ضــمان‬
‫كنـدا‪ :‬هناك خوف حقيقي لـدى املسـتهلكني من ناحية ضـياع السـرية وضـياع حقـوق املســتهلك أثنــاء الصــفقات التجارية وكـذلك القلقـ من‬ ‫سـ ـ ــرية املعلومـ ـ ــات الشخصـ ـ ــية أمـ ـ ــراً‬
‫فيما يتعلق مبكافحة احملتــوى غري القــانوين والضــار ومحاية صــغار الســن‪ .‬ويعترب ضــمان ســرية املعلومــات الشخصــية أمــراً أساســياً يف بنــاء جمتمع‬ ‫أساسياً يف بناء جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫املعلومات‪ .‬وباإلضافة إىل ذلك‪ ،‬تتزايد أمهية السياسات واملدونات الالزمة للتعامل مع عمليات االحتيال من أجل محاية املستهلك‪.‬‬

‫كوريا‪ :‬تعديل الفقرة‪" :‬هناك خوف حقيقي لدى املستهلكني من ناحية ضياع السرية وكذلك من ناحية محاية صــغار السن من احملتــوى غري‬
‫القانوين والضار ويعترب ضمان سرية املعلومات الشخصية أمراً أساسياً يف بناء جمتمع املعلومات‪ .‬حماية المستهلك‪ :‬من العناصر اجلوهرية يف‬
‫بناء جمتمع املعلومات تقدمي مزايا واسعة إىل املستهلكني الذين ينفـذون إىل املعلومـات واملعـارف عن طريق تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت‬
‫وكــذلك ختفيض املخــاطر الكــربى دون تــدمري املزايا‪ .‬وهنــاك خــوف حقيقي لــدى املســتهلكني من ناحية ضــياع الســرية ومن ممارســات الغش‬
‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬
 ‫‪- 37 -‬‬

‫ومن ناحية محاية صغار السن‪.‬‬

‫‪ ‬ينبغي احلفاظ على سرية املعلومات الشخصية‪،‬‬
‫‪ ‬ينبغي جتنب الغش وتزييف املعلومات وعدم النـزاهة من جانب املوردين‪،‬‬
‫‪ ‬ينبغي احلصول على تعويضات يف حالة العطب الناتج عن عدم العمل والناتج عن املنتجات املعيبة‪،‬‬
‫‪ ‬ينبغي جتنب إنشاء وتقدمي احملتوى غري القانوين والضار‪".‬‬
‫المكســيك‪ :‬حماية المســتهلك‪ :‬هنــاك خــوف حقيقي لــدى املســتهلكني من ناحية ضــياع الســرية وكــذلك من ناحية محاية صــغار السن من‬
‫احملتــوى غري القــانوين والضــار‪ .‬ويعترب ضــمان ســرية املعلومــات الشخصــية أمــراً أساســياً يف بنــاء جمتمع املعلومــات‪ ،‬نظــراً لوجــود خــوف حقيقي‬
‫لدى املستهلكني من ضياع السرية وكذلك يف صدد مكافحة احملتوى غري القانوين والضار ومحاية صغار السن‪.‬‬
‫تنـزانيا‪ :‬وجود مصلحة واضحة يف عزل احملتويات غري املالئمة لصغار السن أو احملتويـات اليت تـدفع إىل السـلوك الـذي قد يعـرض صـغار السن‬
‫واجملتمع للخطر‪.‬‬
‫أســتراليا‪ :‬إضــافة ‪ ]32‬ألف[‪" :‬االحتيــال (‪ :)Spam‬أصــبح االحتيــال مشــكلة هامة ومتزايــدة‪ .‬وهنــاك ضــرورة لفحص اخليــارات للمســاعدة‬ ‫‪32‬‬
‫على معاجلة ه ــذه املش ــكلة مثل اتب ــاع هنج ش ــامل لتقييد أنش ــطة احملت ــالني وتقليل الض ــرر ال ــذي يس ــببونه ويف ال ــوقت نفسه اس ــتيعاب األنش ــطة‬ ‫ألف‬
‫التسويقية املباشرة املشروعة واملسؤولة ويعين ذلك قيام مقـدمي خـدمات اإلنـرتنت بـأداء دورهم‪ ،‬سـواء يف تعليم املسـتعملني أو يف التعامل مع‬
‫احملتــالني وأنشــطة االحتيــال‪ .‬وحتتــاج البلــدان إىل التعــاون من أجل املســاعدة على اكتشــاف أو مالحقة أو ردع عمليــات التــدليس الدولية اليت‬
‫تســتعمل االحتيــال‪ .‬ويســتلزم األمر القيــام مبزيد من األعمــال ملواجهة املشــكلة ويتطلبـ ذلك قــدراً واســعاً من االلــتزام والتعــاون واملوارد على‬
‫الصعيد الدويل‪".‬‬

‫أس ـ ـ ــتراليا‪ :‬تعتقد أسـ ـ ـ ــرتاليا لألسـ ـ ـ ــباب املعروضة يف الفقـ ـ ـ ــرة ‪ 44‬من مشـ ـ ـ ــروع إعالن القمة العاملية أنه من املالئم أن تظل األنشـ ـ ـ ــطة اإلدارية‬ ‫‪ 33.‬إدارة اإلنـ ــترنت‪ :‬جيب أن‬
‫والتنســيقية املتصــلة بــاإلنرتنت يف نطــاق مســؤولية منظمة يشــارك فيها أصــحاب املصــلحة مشــاركة واســعة‪ .‬انظر العبــارات املقرتحة يف إعالن‬ ‫تك ــون اإلدارة الش ــفافة والدميقراطية‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 38 -‬‬

‫املبادئ‪.‬‬ ‫لإلنــرتنت هي األســاس يف بنــاء ثقافة‬

‫عاملية تتصل ب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاألمن الس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيرباين‪.‬‬
‫البرازيل‪" :‬إدارة اإلنترنت‪ :‬أصبـح من الواضـح أن إدارة اإلنتـرنت هي قضـية أســاسية يف جمتــمع املعلومــات‪ .‬وجيب أن تكـون اإلدارة الشـفافة‬
‫وجيب أن تق ـ ـ ـ ـ ـ ــوم منظمة [دولي ـ ـ ـ ـ ـ ــة]‬
‫ومتعـددة األطـراف والدميقراطية لإلنرتنت ‪"...‬‬
‫[دولية حكومي ــة] ب ــإدارة املخ ــدمات‬
‫كنـدا‪ :‬جيب أن تكون اإلدارة الشفافة والدميقراطية لإلنرتنت هي األساس يف بنـاء ثقافة عاملية تتصل بـاألمن السـيرباين‪ .‬وجيب أن تقـوم منظمة‬ ‫األساسـ ــية وختصـ ــيص أمساء امليـ ــادين‬
‫[دولي ــة] [دولية حكومي ــة] ب ــإدارة املخ ــدمات األساس ــية وختص ــيص أمساء املي ــادين والعن ــاوين ض ــمن بروتوك ــول اإلن ــرتنت‪ ،‬على أس ــاس متع ــدد‬ ‫والعنـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاوين ضـ ـ ـ ـ ـ ـ ــمن بروتوكـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول‬
‫األطراف ودميقراطي وشفاف‪ .‬ينبغي أن تكـون إدارة اإلنـرتنت متعـددة األطـراف وشـفافة وأن تأخذ بعني االعتبـار احتياجـات القطـاعني العـام‬ ‫اإلنـ ـ ـ ـ ـ ــرتنت‪ ،‬على أسـ ـ ـ ـ ـ ــاس متعـ ـ ـ ـ ـ ــدد‬
‫واخلاص وكـذلك احتياجـات اجملتمع املدين وأن حترتم التعــدد اللغـوي‪ .‬وينبغي أن تظل عملية التنسـيق املسـؤولة عن إدارة املخــدمات األساسـية‬ ‫األطراف ودميقراطي وشفاف‪.‬‬
‫وختصيص أمساء امليادين والعناوين ضمن بروتوكول اإلنرتنت يف يد منظمة مناسبة‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬إدارة اإلنترنت‪ :‬جيب أن تكون اإلدارة الشفافة والدميقراطية لإلنرتنت هي األسـاس يف بنــاء ثقافة عاملية تتصل بـاألمن السـيرباين‪.‬‬
‫وجيب أن تقوم منظمة [دولية] [دولية حكوميــة] بـإدارة املخــدمات األساسـية وختصـيص أمساء امليـادين والعنـاوين ضـمن بروتوكــول اإلنـرتنت‪،‬‬
‫على أساس متعدد األطراف ودميقراطي وشفاف‪.‬‬
‫نيوزيلندا‪ :‬توافق على أن السـلطةـ السياســية عن أمساء ميــادين املســتوى األعلى يف رمــوز البلــدان ينبغي أن تظل حقـاً سـيادياً للبلــدان كما جـاء‬
‫يف إعالن املبــادئ (املادة (‪ .44‬ولكن تشــعر نيوزيلنــدا بــالقلقـ من أن املادة ‪ 33‬من خطة العمل قد تعين إنشــاء هيئة جديــدة إلدارة اإلنــرتنت‬
‫لتحل حمل مؤسسة اإلنــرتنت لألمساء واألرقــام املخصصة (‪ )ICANN‬اليت تضــطلع حاليـاً هبذه املســؤولية‪ ،‬أو أن هــذا العمل ينبغي أن يــدخل يف‬
‫ص ــلب أعم ــال هيئة من هيئ ــات األمم املتح ــدة يف ال ــوقت احلاض ــر‪ ،‬مثل االحتاد ال ــدويل لالتص ــاالت‪ .‬واألفضلـ أن تط ــالب خطة العمل البل ــدان‬
‫بدعم تنسيق أعمال التقييس والتطوير اجلارية حالياً يف هذا امليدان يف إطار االحتاد وغريه من املنظمات الدولية احلكومية ودعم أعمــال اللجنة‬
‫االستشارية احلكومية للشركة الدولية لألمساء واألرقام املخصصة‪.‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]33‬ألف[ اإلنت ــرنت هي الق ــاعدة اليت يقــوم علي ــها جمتمـع املعلوم ــات‪ .‬وجيـب اعتبــار اإلنت ــرنت مي ــداناً دولي ـاً عام ـاً‪ .‬ويتمتـع‬
‫كـل بلـد وكـل ش ـ ـ ــخص باحلـق يف التوصيـل باإلنت ـ ـ ــرنت والتمتـع بامل ـ ـ ــزايا الكام ـ ـ ــلة للف ـ ـ ــوائد اليت تتي ـ ـ ــحها اإلنت ـ ـ ــرنت‪ .‬وي ـ ـ ــجب أن تظـل إدارة‬
‫املخ ــدمات األس ــاسية وختص ــيص أسـ ـماء امليـ ـادين والعنـ ـاوين ضمـ ـن بروتوكـ ـول اإلنـ ـرتنت تـ ـحت مسـ ـؤولية منظمـ ـة دوليـ ـة متعـ ـددة األطـ ـراف‬
‫دميقـراطية وشـفافة‪ .‬وجيـب منـح البلـدان النـامية النفـاذ الشـاملـ إىل آليـات إدارة اإلنتـرنت‪.‬‬
‫اليـابان‪" :‬وجيب أن تقوم منظمة [دوليـة] [دولية حكومية] ‪"...‬‬

‫أستراليا‪ :‬تكفل التوازن املنصف بني حقوق امللكية الفكرية ومصاحل مستعملي املعلومات تكفل التــوازن املنصف بني مصــاحل أصــحاب امللكية‬ ‫‪ 34.‬حقــوق الملكية الفكريــة‪:‬‬
‫الفكرية ومصاحل مستعملي املعلومات "‪.‬‬ ‫من املهم وج ــود ت ــوازن بني حق ــوق‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 39 -‬‬

‫تعتقد أســرتاليا أن الصــياغة األصــلية تنطــوي على أنه ليس للمســتعملني حقــوق ملكية فكرية ‪-‬وهي مســألة جتري بشــأهنا مناقشــات حامية يف‬ ‫امللكية الفكرية واملصلحة العامة‪:‬‬
‫دوائر بروتوكول اإلنرتنت‪.‬‬
‫فحقـ ـ ـ ــوق امللكية الفكرية تـ ـ ـ ــؤدي‬ ‫‪‬‬
‫تعليقــات املراقــبني [‪ ]34‬الفقــرة الفرعية الثالثــة‪ :‬تقــرتح أســرتاليا اســتعمال لغة أكــثر حيــاداً جتاه التكنولوجيا عند اإلشــارة إىل تعزيز اســتعمال‬ ‫دوراً حيوي ـاً يف تشــجيع االبتكــار‬
‫التكنولوجيا بني القرناء‪ .‬وسيكفل ذلك أال يتحول اإلعالن إىل وثيقة عتيقة بعد فرتة قصـرية من الـوقت بسـبب التغـريات يف التكنولوجيا كما‬ ‫يف الربجميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات والتجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارة‬
‫يكفل جتنب إعطــاء االنطبــاع مبحابــاة تكنولوجيــات بعينهــا‪ .‬وتقــرتح أســرتاليا شــكالً بــديالً لصــياغة هــذه الفقــرة مثــل‪" :‬يتم تشــجيع اســتعمال‬ ‫اإللكرتونية وما يرتبط هبا من‬
‫تكنولوجيا مالئمة من أجل تقاسم املعــارف العلمية الشخصــية والطباعــات األولية والطبعــات التالية لكتابــات املؤلفني العلمــيني الــذين تنــازلوا‬ ‫مبـ ـ ـ ــادالت واسـ ـ ـ ــتثمارات‪ ،‬ولكن‬
‫عن حقوقهم يف احلصول على أية مدفوعات"‪.‬‬ ‫األمر حيت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج إىل تش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجيع‬
‫املب ـ ـ ـ ـ ـ ــادرات اليت تكفل التـ ـ ـ ـ ـ ــوازن‬
‫تعليقات املراقبني [‪ ]34‬عن قواعد البيانات‪ :‬ال يتسم مصطلح "أعمال التجميع" بالوضوح وهو ينطوي على تفسريات واسعة ولذلك تعتقد‬
‫املنصف بني حقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوق امللكية‬
‫أس ــرتاليا أنه ب ــدالً من االس ــتبعاد التلق ــائي لكل األعم ــال اليت ميكن تعريفها بأهنا "أعم ــال جتمي ــع" من محاية حق ــوق الطبع فس ــيكون من األوفق‬
‫الفكرية ومصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاحل مسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتعملي‬
‫النص بالتحديد على أن األعمال جيب أن تنطوي على جهد خالق لكي تستحق احلماية‪.‬‬
‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ــات‪ ،‬ويف نفس الـ ـ ـ ـ ـ ــوقت‬
‫وتــرى أســرتاليا أيضـاً أن املطالبة بــأن تكــون الرســوم (على النفــاذ إىل قواعد البيانــات) "متناسـبة مع متوسط الــدخل يف بلد العميــل" هي مطالبة‬ ‫عــدم جتاهل التوافق العــاملي الــذي‬
‫تقييدية بــأكثر مما تــدعو احلاجــة‪ .‬ويف حني أننا نوافق على أنه ال ينبغي أن تفــرض ســوى رســوم معقولة فــإن تطــور اإلنــرتنت والســوق العاملية‬ ‫حتقق بش ـ ـ ـ ـ ــأن مس ـ ـ ـ ـ ــائل حق ـ ـ ـ ـ ــوق‬
‫جيعل من غري العملي وضع تقييــدات على أســعار املواد حسب املنــاطق ورمبا يكــون ذلك مناهض ـاً للمنافســة‪ .‬وميكن أن يــؤدي هــذا االشــرتاط‬ ‫امللكية الفكرية يف املنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫إىل تضخم الرسوم يف الدول املتقدمة مثل أسرتاليا دون ختفيض الرسوم يف الدول النامية باألسعار املطلقة‪.‬‬ ‫املتعددة األطراف‪.‬‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫ينبغي وضع إطار قــانوين مناسب‬ ‫‪‬‬
‫إلنش ـ ــاء جمال مش ـ ــاع للمع ـ ــارف‬
‫فحقـ ـ ـ ــوق امللكية الفكرية تـ ـ ـ ــؤدي دوراً حيويـ ـ ـ ـاً يف تشـ ـ ـ ــجيع االبتكـ ـ ـ ــار يف الربجميـ ـ ـ ــات والتجـ ـ ـ ــارة اإللكرتونية وما يرتبط هبا من مبـ ـ ـ ــادالت‬ ‫‪‬‬
‫والتكنولوجيا‪.‬‬
‫واســتثمارات‪ ،‬ولكن األمر حيتــاج إىل تشــجيع املبــادرات اليت تكفل التــوازن املنصف بني حقــوق امللكية الفكرية ومصــاحل االعــرتاف مبصــاحل‬
‫مستعملي املعلومـات‪ ،‬ويف نفس الـوقت عـدم جتاهل التوافق العـاملي الـذي حتقق بشـأن مسـائل حقـوق امللكية الفكرية يف املنظمـات املتعـددة‬ ‫ينبغي توفري احلماية من‬ ‫‪‬‬
‫األطراف‪.‬‬ ‫االستخدام غري العــادل للمعــارف‬
‫املتصلة بالشعوب األصلية‪.‬‬
‫ينبغي وضع إط ــار ق ــانوين مناسب إلنش ــاء جمال مش ــاع للمع ــارف والتكنولوجي ــا‪ .‬توجد إش ــارة مش ــاهبة ل ــذلك يف اإلعالن؛ وتريد كن ــدا‬ ‫‪‬‬
‫احلصول على توضيح هلذه اإلشارة‪ .‬فهل يشري هذا النص إىل األعمال يف اجملال املشاع أم أنه يلتمس حتسني النفاذ إليها؟‬
‫ينبغي توفري احلماية من االسـ ـ ــتخدام غري العـ ـ ــادل للمعـ ـ ــارف املتصـ ـ ــلة بالشـ ـ ــعوب األصـ ـ ــلية‪ .‬ميكن استكشـ ـ ــاف تـ ـ ــدابري مالئمة للحماية من‬ ‫‪‬‬
‫االستعمال غري العادل للمعارف التقليدية‪ .‬وتلتمس كندا احلصول على توضيح هلذه املسألة‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬حقوقـ الملكية الفكرية‪ :‬من املهم وجود توازن بني حقوق امللكية الفكرية واملصلحة العامة‪:‬‬
‫‪ ‬فحقوق امللكية الفكرية تؤدي دوراً حيوياً يف تشجيع االبتكار يف الربجميـات والتجـارة اإللكرتونية وما يرتبط هبا من مبـادالت واسـتثمارات‪،‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 40 -‬‬

‫ولكن األمر حيت ــاج إىل تش ــجيع املب ــادرات اليت تكفل الت ــوازن املنصف بني حق ــوق امللكية الفكرية ومص ــاحل مس ــتعملي املعلوم ــات‪ ،‬ويف نفس‬
‫الوقت عدم جتاهل التوافق العاملي الذي حتقق بشأن مسائل حقوق امللكية الفكرية يف املنظمات املتعددة األطراف‪.‬‬
‫ينبغي إهناء توسيع مصطلح محاية امللكية الفكرية وما يسمى "امليدان العام املدفوع" ("‪ )"domaine public payant‬لتحقيق التوازن‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي وضع إطار قانوين مناسب إلنشاء جمال مشاع للمعلومات واملعارف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي توفري احلماية من االستخدام غري العادل وغري الضروري للمعارف املتصلة بالشعوب األصلية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫نيوزيلن ــدا‪ :‬تتض ــمن املادة ‪ 34‬من مش ــروع خطة العمل ع ــدداً من العب ــارات عن حق ــوق امللكية الفكرية اليت تثري ص ــعوبات يف إط ــار حق ــوق‬
‫امللكية الفكرية يف نيوزيلندا‪:‬‬
‫‪ ‬فقوانني حقوق امللكية الفكرية القائمة تقيم فعالً التوازن بني حقوق مالكي امللكية الفكرية ومصاحل مستعمليها‪ .‬وتضع املعاهــدات الدولية‬
‫مع ــايري دنيا س ــواء من ناحية ما جيب محايته أو مع ــايري االس ــتثناء من حق ــوق امللكية الفكري ــة‪ .‬وبعد ذلك تتمتع ال ــدول حبرية حتديد نط ــاق‬
‫الت ــوازن ال ــذي تقيمه لكي يناسب أه ــدافها االقتص ــادية وغريها من أه ــداف سياس ــتها العام ــة‪ .‬ويب ــدو من غري املالئم ومن غري الض ــروري‬
‫تش ــجيع مب ــادرات تنص على املواضع اليت يتم فيها إقامة ه ــذا الت ــوازن‪ .‬إذ ينبغي أن يظل ذلك مس ــألة من مس ــائل الق ــرار احمللي مع مراع ــاة‬
‫الظروف االقتصادية مبا فيها على سبيل املثال ما إن كانت الدولة مستورداً صافياً أو مصــدراً للملكية الفكريــة‪ .‬وســيكون من األنسب أن‬
‫تقتصر العبارة على مالحظة أن تشريعات حقوق امللكية الفكرية توازن بني حقوق مالكي امللكية الفكرية ومصاحل املستعملني‪.‬‬
‫‪ ‬متثل اإلش ــارة إىل إط ــار ق ــانوين مناسب إلنش ــاء جمال مش ــاع للمع ــارف والتكنولوجيا تك ــراراً ال طائل من ــه‪ .‬فق ــانون امللكية الفكرية يوضح‬
‫متام ـاً أن حقــوق امللكية الفكرية ال تنطبق على معلومــاتـ اجملال املشــاع (أي املعلومــات اليت ال تنطبق عليها حقــوق امللكية الفكرية أو اليت‬
‫انقضى أجل انطباق هذه احلقـوق عليها أو مت التنـازل عن انطباقها عليهـا)‪ .‬وميكن اسـتعمال املواد املوجـودة يف اجملال املشـاع حبرية ولـذلك‬
‫فليس مثة حاجة إىل وجــود إطــار لــذلك‪ .‬وينبغي أن يالحظ أيض ـاً أن حقــوق امللكية الفكرية ال تنطبق على املعلومــات حبد ذاهتا (فحقــوق‬
‫الطبع مثالً تنطبق على التعبري فقط وال تنطبق على املعلومات)‪.‬‬
‫‪ ‬رمبا ك ــان التعبري عن ه ــذه اإلش ــارة غري واضــح‪ ،‬أي رمبا ك ــان القصد هو اإلش ــارة إىل املعلوم ــات غري املوج ــودة يف اجملال املش ــاع وتعين أن‬
‫ه ــذه املعلوم ــات ينبغي أن تك ــون يف ه ــذا اجملال‪ .‬ولكن ذلك س ــيخرتق أطر حق ــوق امللكية الفكرية القائمة (احمللية والدولية على الس ــواء)‬
‫وخيفض احلوافز اليت تدفع إىل اخللق واالبتكار‪ .‬ولن تؤيد نيوزيلندا مثل هذه اإلشارة‪.‬‬
‫وتوصي نيوزيلندا أيضاً بشدة أن تتضمن الوثيقة إشارة حمددة إىل األعمال اجلارية بشأن مسائل بروتوكول اإلنرتنت يف ســياقات أخــرى منها‬
‫املنظمة العاملية للملكية الفكرية لكي يتضح إىل أي م ـ ـ ــدى جتري فعالً مناقشة املس ـ ـ ــائل املث ـ ـ ــارة يف ه ـ ـ ــذه الوثيقة يف حمافل أخ ـ ـ ــرى يف املنظومة‬
‫الدولية‪.‬‬
‫س ــري النك ــا‪ :‬إض ــافة بند جدي ــد‪ :‬ينبغي التأكد من أن أي نظ ــام ق ــانوين بش ــأن محاية قواعد املعلوم ــات يض ــمن النف ــاذ الكامل واملفت ــوح إىل‬
‫البيانـ ــات الناشـ ــئة بفضل متويل عـ ــام‪ .‬وينبغي أيض ـ ـاً تصـ ــميم القيـ ــود على البيانـ ــات املشـ ــمولة حبقـ ــوق امللكية لتعظيم إتاحتها ألغـ ــراض البحث‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 41 -‬‬

‫األكادميي والتعليم‪.‬‬

‫(‪ 7‬ت ـ ــرويج تطبيق ـ ــات تكنولوجيا‬

‫المعلومـ ـ ـ ـ ــاتـ واالتصـ ـ ـ ـ ــاالت ذات‬
‫الوجهة اإلنمائية للجميع‬
‫المكس ــيك‪ :‬ميكن لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتصـ ــاالت دعـم التنـ ــمية االجتماعية واالقتص ــادية‪ ،‬إال أن من املهم ض ــمان االع ــرتاف بالنم ــاذج‬ ‫‪ 35.‬ميكن لتكنولوجيا املعلومــات‬
‫التقليدية واحرتامها حىت ال يتعـ ــرض ال ــذين ال يسـ ــتخدمون تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت للتهميش‪ .‬وتوضح النم ــاذج التالية إمكانـ ــات‬ ‫واالتصاالت دعم التنمية االجتماعية‬
‫ذلك‪.‬‬ ‫واالقتصــادية‪ ،‬إال أن من املهم ضــمان‬
‫االعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرتاف بالنمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاذج التقليدية‬
‫سري النكا‪ :‬دعم األحباث املطلوبة على سبيل االستعجال بشأن استعمال تكنولوجيا املعلومات املوجودة واجلديدة يف اجملاالت الرئيسية مثل‬ ‫واحرتامها حىت ال يتع ـ ــرض ال ـ ــذين ال‬
‫الطب عن بعد والتعليم والقيمة االجتماعية االقتصادية ملعلوماتـ املشاع املناهضة ألنظمة النفاذ املفتوح‪.‬‬ ‫يس ـ ـ ـ ــتخدمون تكنولوجيا املعلوم ـ ـ ـ ــات‬
‫واالتص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت للتهميش‪ .‬وتوضح‬
‫النماذج التالية إمكانات ذلك‪.‬‬

‫البرازي ــل‪ :‬الحكومة اإللكتروني ــة‪ :‬تسـ ــتطيع اإلدارة العامة أن تس ــتعني ب ــأدوات تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت لتـ ــوفري خدمـ ــات أفضـلـ‬ ‫‪ 36.‬الحكومـةـ اإللكترونيـ ـ ـ ـ ـ ــة‪:‬‬
‫ملواطنيـها ولتعزيز الشفافية واملساءلة والكفاءة يف مجيع املستويات احلكومية وخاصة على املستوى احمللي‪:‬‬ ‫تس ـ ـ ــتطيع اإلدارة العامة أن تس ـ ـ ــتعني‬
‫بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــأدوات تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫المكسيك‪ :‬الحكومةـ اإللكترونية‪ :‬تســتطيع اإلدارة العامة أن تســتعني بــأدوات تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت لتعزيز الشــفافية واملســاءلة‬
‫واالتص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت لتعزيز الش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــفافية‬
‫والكفاءة يف مجيع املستويات احلكومية وخاصة على املستوى احمللي‪:‬‬
‫واملس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاءلة والكف ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاءة يف مجيع‬
‫‪ ‬يف تقدمي اخلدمات العمومية للمواطنني واملؤسسات‪.‬‬ ‫املسـ ـ ـ ـ ـ ــتويات احلكومية وخاصة على‬
‫‪ ‬يف تصميم اخلدمات اإللكرتونية‪ ،‬مبا يتفق مع احتياجات املواطنني ودوائر األعمال‪.‬‬ ‫املستوى احمللي‪:‬‬
‫‪ ‬يف حتسني إدارة املوارد املالية والبشرية والعمومية والسلع‪.‬‬ ‫‪ ‬يف تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدمي اخلدمات العمومية‬
‫للمواطنني واملؤسسات‪.‬‬
‫رومانيا–‪..." :IUP‬يف تقدمي اخلدمات العمومية للمواطنني واملؤسسات‪ ،‬مبا يف ذلك النفاذ املباشر على اخلط إىل التشريع"‪.‬‬
‫‪ ‬يف تصميـم اخلدم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫سري النكا‪ :‬إضافة نقطة فرعية جديدة‪ :‬تقدمي دعم طويل األجل لتحقيق املنهجية والفعالية يف مجع وصون وتقدمي البيانات الرقمية اجلوهرية‬ ‫اإللكرتونيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬مبا يتفق مع‬
‫مثل البيانات السكانية وبيانات األرصاد اجلوية يف مجيع البلدان‪.‬‬ ‫احتياج ـ ـ ـ ـ ـ ــات املواط ـ ـ ـ ـ ـ ــنني ودوائر‬
‫األعمال‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬يستعاض عن الفقرة ‪ 36‬بالنص التايل‪:‬‬
‫"ينبغي للحكومـ ــات يف إط ــار اسـ ــرتاتيجياهتا اإللكرتونية الوطنية أن تقـ ــوم بصـ ــياغة اسـ ــرتاتيجيات للحكومة اإللكرتونية كـ ــأداة لتعزيز الكفـ ــاءة‬ ‫يف حتسني إدارة املوارد املالية‬ ‫‪‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 42 -‬‬

‫والفعالية داخل احلكومة ولزيادة الشفافية يف سري األعمال العمومية (مثل احملاسبة واملشرتيات)"‪.‬‬ ‫والبشرية والعمومية والسلع‪.‬‬
‫ينبغي صــياغة خطــوط توجيهية للسياسة العامة بشــأن احلكم اإللكــرتوين على األصــعدة احمللية واإلقليمية والوطنية حبلــول عــام ‪ .2005‬وينبغي‬
‫أن تركز هذه اخلطوط التوجيهية على ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬املش ـ ــاركات الض ـ ــرورية بني خمتلف مس ـ ــتويات اإلدارة العامة وكيفية التع ـ ــاون بفعالية أكرب عرب الوك ـ ــاالت من أجل التعامل مع املش ـ ــاكل‬
‫املعقدة واملشرتكة‪.‬‬
‫‪ ‬طريقة بناء العالقات مع الشركاء من القطاع اخلاص‬
‫‪ ‬طريقة تعزيز الرتكيز على مصاحل العمالء‬
‫‪ ‬زيادة املشاركة اجلماهريية يف صنع القرارات مبساعدة تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‬
‫‪ ‬النفاذ بواسطة األدوات اإللكرتونية إىل املعلومات اليت حتتفظ هبا السلطات العامة وإىل اخلدمات االجتماعية والعدالة‪.‬‬
‫‪ ‬صياغة اسرتاتيجيات ثقافية شاملة وسياسات للتخطيط املكاين املستدام ألغراض جمتمع املعلومات‪.‬‬

‫البرازيل‪..." :‬‬ ‫‪ 37.‬األعمـ ـ ـ ــال اإللكترونيـ ـ ـ ــة‪:‬‬

‫‪ ‬ينبغي للحكومــات أن تســعى إىل حتفــيز االســتثمار اخلاص وتطــوير تطبيقــات جديــدة وحمتــوى جديد وتشــجيع الشــراكة بني القطــاعني العــام‬ ‫بوسع املنشـ ـ ـ ـ ــآت التجاريـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬خاصة‬
‫واخلاص من خالل هتيئة بيئة متكينية وعلى أساس النفـاذ إىل اإلنتـرنت وبنية حتتية للنطاق العريض متاحة على نطاق واسع‪.‬‬ ‫املؤسسـ ـ ـ ـ ــات الصـ ـ ـ ـ ــغرية واملتوسـ ـ ـ ـ ــطة‬
‫احلجم‪ ،‬أن تسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتعمل تكنولوجيا‬
‫‪... ‬‬
‫املعلوم ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ــاالت لتش ـ ـ ــجيع‬
‫‪ ‬ميكن للتكنولوجيا الرقمية أن تقوي دور املؤسسات يف تشجيع إقامة املشاريع وحترير التجارة ويف تراكم املعرفة ‪"...‬‬ ‫االبتكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــار وحتقيق مكاسب يف‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫اإلنتاجية وحماربة الفقر وختفيض‬
‫تكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاليف املع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــامالت التجارية‬
‫‪ ‬الثقافة اإللكرتونيــة‪ .‬ميكن لشــبكات تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت أن تــزود املؤسســات الثقافية والوطنية بوســائل توســيع النفــاذ العــام‬
‫واالنتفاع بإمكانيات الشبكات‪:‬‬
‫إىل تراثها الثقايف‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي للحكومــاتـ أن تســعى إىل‬
‫‪ ‬ينبغي تعيني التدابري املالئمة للحماية من االستعمال غري العادل للمعرفة التقليدية‪.‬‬
‫حتف ــيز االس ــتثمار اخلاص وتط ــوير‬
‫الي ــابان‪" :‬بوسع املنشــآت التجاريــة‪ ،‬خاصة املؤسســات الصــغرية واملتوســطة احلجم‪ ،‬أن تســتعمل تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت لتشــجيع‬ ‫تطبيقــات جديــدة وحمتــوى جديد‬
‫االبتكـ ـ ــار وحتقيق مكاسب يف اإلنتاجية وحماربة الفقر وختفيض تكـ ـ ــاليف املعـ ـ ــامالت التجارية واالنتفـ ـ ــاع بإمكانيـ ـ ــات الشـ ـ ــبكات‪ .‬ومن املهم‬ ‫وتشــجيع الشــراكة بني القطــاعني‬
‫التعاون مع احملافل القائمة مثل مبادرات تنمية األعمال التجارية العاملية لتعزيز التجارة اإللكرتونية‪".‬‬ ‫الع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام واخلاص من خالل هتيئة‬
‫بيئة متكينية وعلى أسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاس بنية‬
‫المكس ـ ــيك‪ :‬األعم ـ ــال اإللكتروني ـ ــة‪ :‬بوسع املنشـ ـ ــآت التجاريـ ـ ــة‪ ،‬خاصة املؤسسـ ـ ــات الصـ ـ ــغرية واملتوسـ ـ ــطة احلجم‪ ،‬أن تسـ ـ ــتعمل تكنولوجيا‬
‫حتتية للنطـ ـ ـ ـ ـ ــاق العـ ـ ـ ـ ـ ــريض متاحة‬
‫املعلومـ ـ ــات واالتصـ ـ ــاالت لتشـ ـ ــجيع االبتكـ ـ ــار وحتقيق مكاسب يف اإلنتاجية وحماربة الفقر وختفيض تكـ ـ ــاليف املعـ ـ ــامالت التجارية واالنتفـ ـ ــاع‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 43 -‬‬

‫بإمكانيات الشبكات‪:‬‬ ‫على نطاق واسع‪.‬‬

‫‪ ‬ينبغي للحكومــات أن تســعى إىل حتفــيز االســتثمار اخلاص وتطــوير تطبيقــات جديــدة وحمتــوى جديد وتشــجيع الشــراكة بني القطــاعني العــام‬ ‫ينبغي للحكوم ــاتـ أن تتبع هنج ـاً‬ ‫‪‬‬
‫واخلاص من خالل هتيئة بيئة متكينية وعلى أساس بنية حتتية للنطاق العريض متاحة على نطاق واسع‪.‬‬ ‫مزدوج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاً‪ :‬من حيث وضع‬
‫القواع ـ ـ ــد‪ ،‬واس ـ ـ ــتخدام األعم ـ ـ ــال‬
‫‪ ‬ينبغي للحكومات أن تتبع هنجاً مزدوجاً‪ :‬من حيث وضع القواعد‪ ،‬واستخدام األعمال اإللكرتونية يف تعامالهتا مع جمتمع األعمال‪.‬‬
‫اإللكرتونية يف تعامالهتا مع‬
‫‪ ‬ميكن اس ــتخدام تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت يف حتقيق مزايا للمس ــتهلكني وت ــأمني رض ــاهم عن طريق توس ــيع اخلي ــارات أم ــامهم من‬ ‫جمتمع األعمال‪.‬‬
‫حيث اختيـار املوردين دون التقيد بقيـود املوقـع‪ .‬وينبغي للقطـاع اخلاص أن يعمل على زيـادة التوعية باملسـائل املتعلقة بالتجـارة اإللكرتونية‬
‫ميكن اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫وتأمني التدريب يف هذا اجملال‪.‬‬
‫املعلومات واالتصاالت يف حتقيق‬
‫ميكن للتكنولوجيا الرقمية أن تق ــوي دور املؤسس ــات يف تش ــجيع إقامة املش ــاريع وحترير التج ــارة ويف ت ــراكم املعرفة وال ــرقي بامله ــارات مما‬ ‫‪‬‬ ‫مزايا للمسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتهلكني وتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــأمني‬
‫يســاعد على زيــادة اإلنتاجية والــدخول وفــرص العمل ويشــجع على إدخــال حتســينات نوعية يف جو العمل ويولد اإليــرادات وفــرص العمل‬ ‫رضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاهم عن طريق توسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيع‬
‫الكرمي‪.‬‬ ‫اخليـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارات أمـ ـ ـ ـ ـ ـ ــامهم من حيث‬
‫اختيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــار املوردين دون التقيد‬
‫سويسرا‪ :‬إضافة نقطة فرعية جديدة‪:‬‬
‫بقي ـ ــود املوق ـ ــع‪ .‬وينبغي للقط ـ ــاع‬
‫"ينبغي للمنظم ــات الدولية أن تس ــعى ب ــدعم من القط ــاعني الع ــام واخلاص إىل تعزيز فوائد التج ــارة الدولية واس ــتعمال األعم ــال اإللكرتوني ــة‪.‬‬ ‫اخلاص أن يعمل على زيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادة‬
‫وتش ــمل العناصر األساس ــية التعليم وفهم اس ــتعمال ه ــذه التج ــارة لزي ــادة النمو وال ــثروة‪ .‬وينبغي أن حتث املنظم ــات الدولية وهيئ ــات التج ــارة‬ ‫التوعية باملسائل املتعلقة بالتجــارة‬
‫اإلقليمية البلـ ـ ـ ــدان على اعتمـ ـ ـ ــاد سياسـ ـ ـ ــات حتريرية يف جمال التعريفـ ـ ـ ــات واحلصص وأن تطبق معاملةـ منصـ ـ ـ ــفة وفعالة على السـ ـ ـ ــلع واخلدمات‬ ‫اإللكرتونية وتـ ــأمني التـ ــدريب يف‬
‫املس ــتوردة واملص ــدرة‪ .‬وينبغي تش ــجيع احلكوم ــات يف البل ــدان النامية على االض ــطالع باإلص ــالحات السياس ــية األساس ــية وفهم ما ي ــؤدي إليه‬ ‫هذا اجملال‪.‬‬
‫حترير عملياهتا وسياساهتا من مساعدة األعمال اإللكرتونية على االزدهار دولياً وحملياً على السواء‪.‬‬ ‫ميكن للتكنولوجيا الرقمية أن‬ ‫‪‬‬
‫البرازيـل‪" :‬مي ــكن أن تس ــهم األعم ــال اإللك ــرتونية والتج ــارة اإللك ــرتونية إىل حـد بعيـد يف تنم ــية املش ــاريع الصغ ــرية ج ــداً والص ــغرية واملتوس ــطة‬ ‫تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوي دور املؤسسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات يف‬
‫اليت ت ــؤدي وظي ــفة اجتماع ــية هامـة ج ــداً يف إن ــشاء ف ــرص الع ــمل خاصـة يف البل ــدان الن ــامية‪ .‬وجيـب على احلك ــومات أن تعمـل بالش ــراكة مـع‬ ‫تشـ ـ ـ ــجيع إقامة املشـ ـ ـ ــاريع وحترير‬
‫القط ــاع اخل ــاص واجملتمـع امل ــدين ع ــلى متكـني املش ــاريع الصغ ــرية واملتوس ــطة من انت ــهاز الف ــرص اليت تتي ــحها التج ــارة اإللكت ــرونية واألعم ــال‬ ‫التج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارة ويف ت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكم املعرفة‬
‫اإللكـرتونية‪".‬‬ ‫والـ ـ ـ ــرقي باملهـ ـ ـ ــارات مما يسـ ـ ـ ــاعد‬
‫على زي ـ ــادة اإلنتاجية وال ـ ــدخول‬
‫وف ـ ـ ـ ـ ـ ــرص العمل ويش ـ ـ ـ ـ ـ ــجع على‬
‫إدخـ ـ ــال حتسـ ـ ــينات نوعية يف جو‬
‫العمل‪.‬‬

‫األرجنـتين‪ :‬التعلم اإللكــرتوين طريقة للتزويد مبهــارات وكفــاءات جديــدة من خالل وســيط تفــاعلي ثــوري ال يــذهب الشــخص من خالله إىل‬ ‫‪ 38.‬التعلم اإللكــتروني‪ :‬النفــاذ‬
‫التعليم ولكن التعليم يأيت إليه وترتكز املعارف على القضايا اإلقليمية بدالً من تركــيز الشــخص على معرفة غريبة عن الســياق الــذي يعيش فيه‬ ‫إىل التعليم واملعرفة هو أمر جــوهري‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 44 -‬‬

‫وال تتصل به ‪ .‬والتعلم اإللكـ ـ ـ ــرتوين ليس جمرد طريقة جديـ ـ ـ ــدة ألخذ األشـ ـ ـ ــخاص إىل التعليم مبا يـ ـ ـ ــؤدي إىل ذلك من دفع عملية الدميوقراطية‬ ‫لتحقيق التنمية االقتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادية‬
‫ولكنه أيضـاً‪ ،‬وهو األهم‪ ،‬حيمل يف طياته رســالة يــؤدي تنفيــذها بطريقة مســتدامة إىل تضــييق الفجــوة الرقمية واملســاعدة على احتوائها وزيــادة‬ ‫واالجتماعية والثقافية وكوسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيلة‬
‫التنافس بني األشخاص‪.‬‬ ‫للتمكني الشخصي والتنمية اجملتمعية‬
‫وكف ــاءة إج ــراء األعم ــال التجاري ــة‪.‬‬
‫وال نس ــتطيع بن ــاء املعرفة املس ــتدامة إال من خالل التعليم ال ــذي يتصل اتص ــاالً وثيق ـاً بالقض ــايا احمللية وبن ــاء جمتمع ــات التعلم احمللية اليت يعتنقها‬
‫وتتمتع ش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكات تكنولوجيا‬
‫أفراد هذه اجملتمعات‪ .‬وبكلمات أخرى فإن مفتاح العمل هو كفالة اتصال احملتوى بعامل احلياة اليومية الذي يعيش فيه املتعلم‪.‬‬
‫املعلومـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ــاالت بإمكانية‬
‫وجيب أن توفر حكومات مجيع الدول احلوافز الدافعة للعالقات بني القطاعني العام واخلاص وأن تسهل هذه العالقات‪.‬‬ ‫تقـ ــدمي فـ ــرص تعليمية جلميع الفئـ ــات‬
‫يف مجيع اجملاالت وتوصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيل التعليم‬
‫وينبغي وضع سياس ــات لآلج ــال القص ــرية واملتوس ــطة والطويلة واالتف ــاق عليها مع مجيع القطاع ــاتـ مبا يس ــمح خبلق الظ ــروف الالزمة لتنمية‬
‫على نط ــاق واس ــع‪ ،‬مع ع ــدم جتاهل‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت وتطورها وتشجيعها‪.‬‬
‫برامج التعليم التقليدية‪:‬‬
‫وملا كــان التعلم اإللكــرتوين هو أحد وســائط االتصــال فيجب علينا أن نضع يف اعتبارنا أن نتائجه متثل جــوهر املعرفة املســتدامة والغــرض منها‬
‫جيب أن يسهم التعلم اإللكــرتوين‬ ‫‪‬‬
‫يف آن واح ــد‪ .‬وال نس ــتطيع أن ن ــرتك التعلم اإللك ــرتوين ليص ــدر عن جمموعة قليلة من البل ــدان وأنظمة الق ــوة الغريبة عن املعن ــيني مباش ــرة هبذا‬
‫يف حتقيق التعليم األويل للجميع‬
‫التعليم أو جنعل املتعلمني جمرد مســتعملني بــدالً من تزويــدهم باملهــارات للخلق واالبتكــار‪ ،‬ألن مثل هــذا النهج لن تكــون له إال نتيجة واحــدة‬
‫على نطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاق العـ ـ ـ ـ ـ ـ ــامل عن طريق‬
‫هي توسيع الفجوة الرقمية وجتريد دول أمريكا الالتينية من أي ميزة تنافسية‪.‬‬
‫توص ـ ـ ـ ـ ــيل التعليم بش ـ ـ ـ ـ ــكل أفضلـ‬
‫وجيب أن تسعى السياسات يف هذا اجملال إىل عوملة املعرفة ويف الوقت نفسه عـدم نسـيان ضـرورة أن تكـون املعرفة متمـيزة‪ :‬وبكلمـات أخـرى‬ ‫وتــدريب املعلمني بشــكل أحسن‬
‫جيب أن تنشأ عن الثقافات احمللية واإلقليمية لكي تعزز منها ومتكن من تقارهبا أكثر فـأكثر مع الثقافــات املشـاهبة يف أمــاكن أخــرى من العــامل‪.‬‬ ‫وهتيئة ظـ ـ ـ ـ ــروف أفضلـ ملواصـ ـ ـ ـ ــلة‬
‫وســيؤدي ذلك بــدوره إىل إنشــاء جمتمعــات حملية ميكن فيها تقاسم اخلربات واملشــاريع واملبــادرات وتــتيح دون شك أداة مســتدامة خللق القيمة‬ ‫التعليم طـ ــوال احليـ ــاة‪ ،‬مبا يشـ ــمل‬
‫االجتماعية واالقتصادية والسياسية‪.‬‬ ‫األشـ ـ ـ ـ ــخاص الـ ـ ـ ـ ــذين ال يزالـ ـ ـ ـ ــون‬
‫خـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارج عملية التعليم "الرمسي"‬
‫ولكفالة النجاح يف هذه الطموحات ينبغي أال يغيب عن البال أن النقاط التالية تشكل األسس اجلوهرية لتعزيزها‪:‬‬
‫وحتسني املهارات املهنية‪.‬‬
‫البنية التحتية التكنولوجية الكافية‪ :‬التوصيل والنفاذ إىل املعدات التكنولوجية واملدخالت إخل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تنفيذ بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرامج تعليمية شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاملة‬ ‫‪‬‬
‫تطوير احملتويات واخلدمات والربجميات ذات الصلة مبجموعات املستعملني واملهارات املطلوب تعليمها‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫وقليلة التكلفة وتعزيز احملتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوى‬
‫والش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكات عريضة النط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاق‬
‫تدريب املسؤولني عن تدريب جمتمعات املستعملني على استعمال التكنولوجيات اجلديدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫والتجهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيزات اليت تعمل عليها‬
‫وسيسمح بناء هذه األسس بظهور مشاريع اجتماعية واقتصادية وسياسية تتجدد بنفسها وختلق الظروف لتحسني فرص العمل وتعزيز نوعية‬ ‫هذه الشبكات‪.‬‬
‫احلياة والتعليم املستمر وتنمية االقتصاد اإلقليمي مبنظور عاملي‪.‬‬
‫جيب دعم إدخـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫وجيب أال نتخلى عن االس ــتثمار يف أعم ــال البحث والتط ــوير وتنميتها يف القط ــاعني الع ــام واخلاص‪ .‬وجيب القي ــام بأعم ــال البحث والتط ــوير‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 45 -‬‬

‫بطريقة منســقة ومســتدامة وذاتية التجــدد وخلق حلقة محيــدة ميكن يف إطارها إنشــاء مشــاريع ميكن قياســها وتعزيز مناذج احلاالت الرائــدة اليت‬ ‫وتطويرها يف خمتلف املدارس‬
‫ميكن تنفيذها بعد جتربتها واختبارها على نطاق أوسع وبدرجة عالية من الثقة‪.‬‬ ‫وس ـ ــائر املؤسس ـ ــات التعليمية من‬
‫وهذا هو نوع املبادرات اليت ينبغي أن تدعمها وتعززها وكاالت االئتمان الدولية لدعم املشاريع احمللية وإدماجها يف السياقات الدولية‪.‬‬ ‫خالل إنشـ ـ ـ ــاء شـ ـ ـ ــبكة للمـ ـ ـ ــوارد‬
‫البش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرية وحتديثها باس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتمرار‬
‫وينبغي أن يؤدي حتقيق هذه األهداف إىل تضييق الفجـوة الرقمية وأن يسـمح ألعـداد أكرب من األفـراد واجملتمعـات بالنفـاذ إىل اقتصـاد املعرفـة‪،‬‬
‫يك ـ ــون من ش ـ ــأهنا إض ـ ــفاء إط ـ ــار‬
‫وهو ما يعزز نوعية احلياة‪.‬‬
‫مؤسسي على عمليــات التــدريب‬
‫البرازيل‪..." :‬‬ ‫املس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتمرة للمعلمني واملدربني‪،‬‬
‫الـ ـ ـ ـ ـ ــذين هم العمـ ـ ـ ـ ـ ــود الفقـ ـ ـ ـ ـ ــري‬
‫تنفيذ بــرامج تعليمية شــاملة وقليلة التكلفة وتعزيز احملتــوى والشــبكات الع ــادية وعريضة النطــاق للنف ــاذ والتجهــيزات اليت تعمل عليها هــذه‬ ‫‪‬‬
‫لالبتكارات‪.‬‬
‫الشبكات‪".‬‬
‫جيب االسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتفادة من أفضلـ‬ ‫‪‬‬
‫كنـدا‪ ..." :‬وتتمتع شبكات تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت بإمكانية تقدمي فرص تعليمية جلميع الفئات يف مجيع اجملاالت وتوصيل التعليم‬
‫املمارس ــات ووضع م ــواد تعليمية‬
‫على نطاق واسع خاصة لقطاعات السكان الذين تقل فرص نفاذهم إىل التعليم‪".‬‬ ‫من مس ــتوى ع ـ ٍ‬
‫ـال من مجيع أحناء‬
‫‪ ‬جيب أن يسـ ــهم التعلم اإللكـ ــرتوين يف حتقيق التعليم األويل للجميع على نطـ ــاق العـ ــامل عن طريق توصـ ــيل التعليم بشـ ــكل أفضلـ وتـ ــدريب‬ ‫الع ــامل يس ــهل النف ــاذ إليه ــا‪ ،‬عمالً‬
‫املعلمني بش ــكل أحسن وهتيئة ظ ــروف أفضلـ ملواص ــلة التعليم ط ــوال احلي ــاة‪ ،‬مبا يش ــمل األش ــخاص ال ــذين ال يزال ــون خ ــارج عملية التعليم‬ ‫على تسهيل تبــادل املعرفة ونقلها‬
‫"الرمسي" وحتسني املهارات املهنية‪ .‬وينبغي استهداف النساء والفتيات لالستفادة من التعلم اإللكرتوين بسبب اخنفاض معدالت تســجيلهن‬ ‫إىل املستويات احمللية‪.‬‬
‫يف املدارس وارتفاع معدالت خروجهن منها‪.‬‬
‫ينبغي إيالء اهتمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام خـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاص‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬تنفيذ برامج تعليمية شاملة وقليلة التكلفة وتعزيز احملتوى والشبكات عريضة النطاق والتجهيزات اليت تعمل عليها هذه الشبكات‪.‬‬
‫للتـدريب املتعـدد اللغـاتـ وتطـوير‬
‫‪ ‬جيب دعم وتطـ ــوير إدخـ ــال تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت يف خمتلف املدارس وسـ ــائر املؤسسـ ــات التعليمية من خالل إنشـ ــاء شـ ــبكة‬ ‫برجميات للرتمجة وحتديثها‪.‬‬
‫للموارد البشرية وحتديثها باستمرار يكون من شأهنا إطفاء إطار مؤسسي على عمليـات التـدريب املسـتمرة للمعلمني واملدربني‪ ،‬الـذين هم‬
‫العمود الفقري لالبتكارات‪.‬‬
‫‪ ‬جيب ينبغي االستفادة من أفضل املمارسات ووضع مواد تعليمية من مستوى عال تراعي اجلنسني من مجيع أحناء العامل يسهل النفاذ إليها‪،‬‬
‫عمالً على تسهيل تبادل املعرفة ونقلها إىل املستويات احمللية‪.‬‬
‫‪ ‬جيب ينبغي إيالء اهتمام خاص للتدريب املتعدد اللغات وتطوير برجميات لغوية تشمل برجميات للرتمجة وحتديثها‪.‬‬
‫‪ ‬ميكن لتكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت أن تكفـ ــل‪ ،‬يف اجملتمعـ ــات احمللية الصـ ــغرية والنائيـ ــة‪ ،‬متتع الشـ ــباب بالنفـ ــاذ إىل الـ ــربامج التدريبية‬
‫الشاملة واملتنوعة اليت متكن استمرار املؤسسات التعليمية احمللية يف العمل رغم صغر عدد الطلبة فيها‪.‬‬

‫اليـ ــابان‪" :‬جيب دعم إدخ ــال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وتطويرها يف خمتلف املدارس وس ــائر املؤسس ــات التعليمية من خالل إنش ــاء‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 46 -‬‬

‫استخدام شبكة للموارد البشرية ‪"...‬‬

‫المكس ـ ــيك‪ :‬التعلم اإللك ـ ــتروني‪ :‬النفـ ـ ــاذ إىل التعليم واملعرفة هو أمر جـ ـ ــوهري لتحقيق التنمية االقتصـ ـ ــادية واالجتماعية والثقافية وكوسـ ـ ــيلة‬
‫للتمكني الشخصيـ والتنمية اجملتمعية وكف ــاءة إج ــراء األعم ــال التجاري ــة‪ .‬وتتمتع ش ــبكات تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت بإمكانية تق ــدمي‬
‫فرص تعليمية جلميع الفئات يف مجيع اجملاالت وتوصيل التعليم على نطاق واسع‪ ،‬مع عدم جتاهل برامج التعليم التقليدية‪:‬‬
‫‪ ‬جيب أن يسـ ــهم التعلم اإللكـ ــرتوين يف حتقيق التعليم األويل للجميع على نطـ ــاق العـ ــامل عن طريق توصـ ــيل التعليم بشـ ــكل أفضل وتـ ــدريب‬
‫املعلمني بش ــكل أحسن وهتيئة ظ ــروف أفضل ملواص ــلة التعليم ط ــوال احلي ــاة‪ ،‬مبا يش ــمل األش ــخاص ال ــذين ال يزال ــون خ ــارج عملية التعليم‬
‫"الرمسي" وحتسني املهارات املهنية‪.‬‬
‫‪ ‬تنفيذ برامج تعليمية شاملة وقليلة التكلفة وتعزيز احملتوى والشبكات عريضة النطاق والتجهيزات اليت تعمل عليها هذه الشبكات‪.‬‬
‫‪ ‬جيب دعم إدخ ــال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وتطويرها يف خمتلف املدارس وس ــائر واملؤسس ــات التعليمية من خالل إنش ــاء شــبكة‬
‫للموارد البشرية وحتديثها باستمرار يكون من شأهنا إضفاء إطار مؤسسي على عمليات التدريب املستمرة للمعلمني واملدربني‪ ،‬الــذين هم‬
‫العمود الفقري لالبتكارات‪.‬‬
‫‪ ‬جيب االســتفادة من أفضل املمارســات ووضع مــواد تعليمية من مســتوى عــال من مجيع أحناء العــامل يســهل النفــاذ إليها من مجيع أحناء العــامل‬
‫عمالً على من أجل تسهيل تبادل املعرفة ونقلها إىل املستويات احمللية‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي إيالء اهتمام خاص للتدريب املتعدد اللغات وتطوير برجميات للرتمجة وحتديثها‪.‬‬
‫تونس‪ :‬تغيري عبارة "كفاءة إجراء األعمال التجارية" إىل "فعالية النشاط االقتصادي"‬
‫‪ ‬تغيري عبارة "توصيل التعليم" إىل عبارة "توصيل التدريب"‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي إدراج الربجميات ضمن اآلليات املعددة يف الفقرة الفرعية الثانية‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]38‬ألف[ ينب ــغي إي ــالء اهت ــمام خ ــاص لألط ــفال ووس ــائل حتسـني آف ــاق مستقبل ــهم من خ ــالل التعليـم املع ــزز أو املدع ــوم‬ ‫‪38‬‬
‫بالتكنولوج ـ ــيا وتكييـف املن ـ ــاهج الدراس ـ ــية مع املتط ـ ــلبات املتغ ـ ــرية لس ـ ــوق العمـل وبرامـج امله ـ ــارات للقض ـ ــاء على األميـة الرقميـة والت ـ ــزويد‬ ‫ألف‬
‫بالقـدرات التقنـية‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]38‬باء [ينبـغي أن هتـدف اإلجـراءات إىل تعـزيز النفــاذ الش ــامل إىل املعــرفة عـن طــريق التعليـم من نوعيـة جي ــدة مبا يف ذلك‬ ‫‪ 38‬باء‬
‫التعـ ــلم عن بعـد يف املنـ ــاطق الفقـ ــرية يف اخلدمـ ــات والتعليـم غري الرسـ ــمي وت ــدريب املدرسـني تدريب ـ ـاً مكيـ ــفاً للسـ ــمات اخلاصـة بكل منطقـ ــة‪.‬‬
‫وتشـمل املبـادرات اهلامـة جداً أيضـاً إنشـاء مش ــاريع خاصـة للمواطنـني الــذين يســتعملون تكنــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت اس ــتعماالً نشــطاً‬
‫ولتحقـيق حمـو األميـة الرقميـة على نطـاق أوسـع وإنشـاء ثقافـة التعلـم طـوال احليـاة يف إطـار نشـر تكنولوجيـا املعلومـات واالتصـاالت‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]38‬جيم [جيـب وضـع اس ــرتاتيجيات واضحـة يف كـل البل ــدان مبراع ــاة خمت ــلف اهلي ــاكل اإلقليميـة هب ــدف كف ــالة حص ــول‬ ‫‪38‬‬
‫مجيـع املواطنـني على املعـرفة الالزمـة للعيـش والعمـل وتنميـة إمكــاناهتم يف اجملتمـع اجلــديد الـذي يســتند إىل املعــارف علـى أن يكــون مفهــوماً يف‬ ‫جيم‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 47 -‬‬

‫الوقـت نفسـه أن اس ــتعمال تكن ــولوجيا املعل ــومات واالتص ــاالت والنف ــاذ إىل اإلنت ــرنت خاصـة لي ــست من الكمالي ــات كمـا أهنا لي ــست ط ــريقاً‬
‫أكثـر فعاليـة إىل االسـتهالك ولكنـها أدوات وقنـوات لزيـادة النفـاذ إىل التعليـم من نوعيـة عاليـة وإىل الرفـاه وإىل املواطنـة‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضــافة ‪ ]38‬دال[ مي ــكن أن تس ــاعد تكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت على التعجيـل بتعليـم اجملموع ــات السكانيـة املهم ــشة وتلك‬ ‫‪38‬‬
‫اليت تعيـش يف فقـر مدقـ ــع‪ ،‬على أن يتـم ذلك بدعـم من املنظـ ــمات الدوليـة واملنظـ ــمات غـري احلكوميـة والقطـ ــاع الـ ــخاص مما حيفـز على إنشـ ــاء‬ ‫دال‬
‫فـرص حمليـة‪.‬‬

‫كنـدا‪" :‬النفاذ إىل معلوماتـ وخدمات الرعاية الصحية حق أساسي أمر جوهري‪.‬‬ ‫‪ 39.‬الصحـة اإللكترونيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪:‬‬
‫النف ـ ــاذ إىل معلوم ـ ــات وخ ـ ــدمات‬
‫ينبغي اسـتخدام تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف تعزيز االنـدماج االجتمـاعي جلميع أفـراد اجملتمع عن طريق متكينهم من الوصـول إىل‬ ‫‪‬‬ ‫الرعاية الصـ ـ ـ ــحية حق أساسـ ـ ـ ــي‪.‬‬
‫خـ ــدمات الرعاية الصـ ــحية على أسـ ــاس تسـ ــاوي الفـ ــرص‪ ،‬خاصة بالنسـ ــبة للمـ ــرأة اليت تعترب املصـ ــدر الرئيسي للرعاية الصـ ــحية يف أسـ ــرهتا‪،‬‬ ‫ويفتقر كثري من البل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدان إىل‬
‫وكذلك متكني املواطنني من إدارة شؤوهنم الصحية على حنو أفضلـ واملشاركة على حنو أفعلـ يف عملية الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫وج ــود التس ــهيالت والع ــاملني يف‬
‫جيب ينبغي العمل على إجياد حلول وخيارات مبتكرة لتوصيل اخلدمات الصحية للمناطق احملرومة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمال الرعاية الصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــحية بقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدر‬
‫ـاف خاصة يف املن ـ ــاطق الريفية‬ ‫كــ ٍ‬
‫وينبغي أن يكون من األولويات األخرى يف جمال الصحة اإللكرتونية العمل على الوقاية من األمراض اخلطـرة واملعدية ومعاجلتها ورصـدها‬ ‫‪‬‬ ‫والنائيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ .‬وينبغي إدخـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال‬
‫واحتوائها ‪ -‬وخصوصـ ـاً اإلي ــدز‪/‬ف ــريوس نقص املناعة البش ــرية والسل واملالريا – خاصة من خالل إقامة نظ ــام معلوم ــاتـ مش ــرتك يش ــمل‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت‬
‫االحتياجات اخلاصة للمرأة‪.‬‬ ‫على نط ـ ــاق واسع ج ـ ــداً يف جمال‬
‫الرعاية الصـ ــحية من أجل حتسني‬
‫ينبغي استعمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت إلعداد ونشر معلومات يسهل النفاذ إليها وتعزز بــرامج الوقاية وتنهض بصــحة الرجــال‬ ‫‪‬‬ ‫اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام املوارد وتلبية‬
‫والنساء ‪"...‬‬ ‫احتياجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات املرضى وتقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدمي‬
‫الي ــابان‪..." :‬وينبغي إدخ ــال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت على نط ــاق واسع ج ــداً يف جمال الرعاية الص ــحية والنظافة الص ــحية من أجل‬ ‫الرعاية الصــحية على أســاس كل‬
‫حتسني ‪."...‬‬ ‫حالة فردية‪ ،‬والتنســيق بني أنظمة‬
‫الرعاية الص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــحية العامة‬
‫‪ ‬ومن األولويـ ـ ــات األخـ ـ ــرى يف جمال الصـ ـ ــحة اإللكرتونية العمل على الوقاية من األمـ ـ ــراض املعدية املسـ ـ ــببة للعـ ـ ــدوى ومعاجلتها ورصـ ـ ــدها‬ ‫واملؤسس ـ ـ ـ ــات اخلاصة والقط ـ ـ ـ ــاع‬
‫واحتوائها ‪ -‬وخصوصاً منها اإليدز‪/‬فريوس نقص املناعة البشرية والسل واملالريا – خاصة من خالل إقامة نظام معلومات مشرتك‪.‬‬ ‫األكادميي‪:‬‬

‫المكس ـ ــيك‪ :‬الص ـ ــحة اإللكتروني ـ ــة‪ :‬النف ـ ــاذ إىل معلوم ـ ــاتـ وخ ـ ــدمات الرعاية الص ـ ــحية حق أساسـ ـ ــي‪ .‬ويفتقر كثري من البلـ ـ ــدان إىل وج ـ ــود‬ ‫ينبغي اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫التسـ ـ ــهيالت والعـ ـ ــاملني يف جمال الرعاية الصـ ـ ــحية بقـ ـ ــدر كـ ـ ـ ٍ‬
‫ـاف خاصة يف املنـ ـ ــاطق الريفية والنائيـ ـ ــة‪ .‬وينبغي إدخـ ـ ــال تكنولوجيا املعلومـ ـ ــات‬ ‫املعلوم ــات واالتص ــاالت يف تعزيز‬
‫واالتص ـ ــاالت على نط ـ ــاق واسع ج ـ ــداً يف جمال الرعاية الص ـ ــحية من أجل حتسني اسـ ــتخدام املوارد وتلبية احتياج ـ ــات املرضى وتق ـ ــدمي الرعاية‬ ‫االندماج االجتماعي جلميع أفــراد‬
‫اجملتمع عن طريق متكينهم من‬
‫الصحية على أساس كل حالة فردية‪ ،‬والتنسيق بني أنظمة الرعاية الصحية العامة واملؤسسات اخلاصة والقطاع األكادميي‪:‬‬ ‫الوصـ ـ ـ ـ ــول إىل خ ـ ـ ـ ـ ــدمات الرعاية‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 48 -‬‬

‫ينبغي اسـتخدام تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف تعزيز االنـدماج االجتمـاعي جلميع أفـراد اجملتمع عن طريق متكينهم من الوصـول إىل‬ ‫‪‬‬ ‫الصـ ـ ـ ــحية على أسـ ـ ـ ــاس تسـ ـ ـ ــاوي‬
‫خـدمات الرعاية الصـحية‪ ،‬مبا يف ذلك الطب الوقـائي على أسـاس تســاوي الفـرص‪ ،‬وكــذلك متكني املواطـنني إلدارة شـؤوهنم الصـحية على‬ ‫الفرص‪ ،‬وكذلك متكني املواطـنني‬
‫حنو أفضلـ واملشاركة على حنو أفعلـ يف عملية الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫من إدارة شـ ــؤوهنم الصـ ــحية على‬
‫حنو أفضل واملشـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاركة على حنو‬
‫ينبغي العمل على إجياد حلول وخيارات مبتكرة لتوصيل اخلدمات الصحية للمناطق احملرومة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أفعل يف عملية الرعاية الصحية‪.‬‬
‫ومن األولويـ ـ ــات األخـ ـ ــرى يف جمال وتشـ ـ ــمل أولويـ ـ ــات الصـ ـ ــحة اإللكرتونية العمل على الوقاية من األمـ ـ ــراض اخلطـ ـ ــرة واملعدية ومعاجلتها‬ ‫‪‬‬ ‫ينبغي العمل على إجياد حلـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول‬ ‫‪‬‬
‫ورص ــدها واحتوائها ‪-‬وخصوصـ ـاً منها اإلي ــدز‪/‬ف ــريوس نقص املناعة البش ــرية‪ ،‬والسل واملالري ــا‪ -‬خاصة من خالل إقامة نظ ــام معلوم ــاتـ‬ ‫وخي ـ ـ ـ ـ ـ ــارات مبتك ـ ـ ـ ـ ـ ــرة لتوص ـ ـ ـ ـ ـ ــيل‬
‫مشرتك‪.‬‬ ‫اخلدمات الص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــحية للمن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاطق‬
‫ميكن اســتخدام تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت يف تــأمني الرعاية الصــحية جملموعــات معينة (مثل كبــار السن واملصــابني بــأمراض مزمنة‬ ‫‪‬‬
‫احملرومة‪.‬‬
‫واألطفال)‪.‬‬ ‫ومن األولويات األخــرى يف جمال‬ ‫‪‬‬
‫الص ـ ـ ـ ـ ـ ــحة اإللكرتونية العمل على‬
‫ينبغي إقامة شـ ــبكة من اخلدمات الصـ ــحية اإللكرتونية تقـ ــوم على تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت من أجل تقـ ــدمي املسـ ــاعدة الطبية يف‬ ‫‪‬‬ ‫الوقاية من األمـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراض اخلطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرة‬
‫أعقاب الكوارث اإلنسانية والطوارئ‪.‬‬ ‫واملعدية ومعاجلتها ورصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدها‬
‫ينبغي إقامة نظام لتقدمي اخلدمات الصحية اإللكرتونية إىل السكان يف املناطق النائية من الكرة األرضية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫واحتوائها ‪-‬وخصوصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاً منها‬
‫اإليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدز‪/‬فـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــريوس نقص املناعة‬
‫ومن األه ــداف العاجلة اليت ال ميكن جتاهلها اس ــتحداثـ أداة حلمل املعلوم ــات اليت تش ــمل امللف ــات الطبية اإللكرتوني ــة‪ .‬وينبغي أن يك ــون‬ ‫‪‬‬ ‫البشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرية‪ ،‬والسل واملالريـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا‪-‬‬
‫لكل ف ـ ــرد س ـ ــجل طيب إلك ـ ــرتوين وحيد يغطي حياته من مول ـ ــده إىل وفاته وهلذا الغ ـ ــرض تتعهد حكوم ـ ــات البل ـ ــدان املوقعة يف القمة على‬ ‫خاصة من خالل إقامة نظـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام‬
‫تكـييف تشــريعاهتا ومعايريها بغيـة إضــفاء الشــرعية القانونية على امللفــات الطبية اإللكرتونيــة‪ .‬وتتعهد احلكومــات أيضـاً مبتابعة اعتمــاد معيــار‬ ‫معلومات مشرتك‪.‬‬
‫تقين عاملي لتبادل البيانات بني أنظمة معلومات مجيع املؤسسات الصحية العامة واخلاصة‪.‬‬ ‫ميكن اس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫املعلومــات واالتصــاالت يف تــأمني‬
‫نيوزيلن ــدا‪ :‬تتس ــاءل نيوزيلن ــدا إن ك ــانت اإلش ــارة إىل "إدخ ــال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت على نط ــاق واسع ج ــداً" يف ص ــدد تعزيز‬ ‫الرعاية الص ــحية جملموع ــات معينة‬
‫الصــحة اإللكرتونية (املادة ‪ 39‬من خطة العمــل) هي إشــارة مالئمة الحتياجــات مجيع البلــدان النامية من تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‪.‬‬ ‫(مثل كب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــار السن واملص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــابني‬
‫وهنـ ـ ـ ـ ــاك نقـ ـ ـ ـ ــاش واسع مثالً بني املتـ ـ ـ ـ ــربعني وأصـ ـ ـ ـ ــحاب املصـ ـ ـ ـ ــلحة يف منطقة احمليط اهلادئ عن احلجم املطلـ ـ ـ ـ ــوب من تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ــات‬ ‫بأمراض مزمنة واألطفال)‪.‬‬
‫واالتصاالت‪ .‬ويقوم عدد من املتربعني يف الوقت احلاضر بعمليات تقييم لالحتياجــات‪/‬قــدرات تكنولوجيا املعلومــات يف منطقة احمليط اهلادئ‪.‬‬ ‫ينبغي إقامة شـ ـ ـ ـ ــبكة من اخلدمات‬ ‫‪‬‬
‫وتشري الدالئل الصادرة عن اخلرباء حىت اآلن إىل أن احلجم الصغري هو األوفق يف سياق منطقة احمليط اهلادئ‪.‬‬ ‫الصـ ـ ـ ــحية اإللكرتونية تقـ ـ ـ ــوم على‬
‫االتحاد الروســي‪ ..." :‬ينبغي إقامة نظــام لتقــدمي اخلدمات الصــحية اإللكرتونية إىل الســكان يف املنــاطق النائية واليت يصــعب الوصــول إليها من‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت‬
‫الكرة األرضية"‪.‬‬ ‫من أجل تق ـ ــدمي املس ـ ــاعدة الطبية‬
‫يف أعقـ ـ ــاب الكـ ـ ــوارث اإلنس ـ ــانية‬
‫الواليـات المتحـدة األمريكيـة‪ :‬رمبا تســاعد خــدمات الصــحة اإللكرتونية على تســهيل النفــاذ إىل معلومــات وخــدمات الرعاية الصــحية‪ .‬وحنن‬ ‫والطوارئ‪.‬‬
‫نالحظ أن املادة ‪ 25‬من اإلعالن العــاملي حلقــوق اإلنســان تقــول‪" :‬لكل شــخص احلق يف مســتوى معيشة الئق لصــحته ورفاهيته وألســرته‪ ،‬مبا‬ ‫ينبغي إقامة نظام لتقــدمي اخلدمات‬ ‫‪‬‬
‫يف ذلك ‪ ...‬الرعاية الطبية ‪ ."...‬وحنن نؤيد حرية كل فـ ــرد يف التمـ ــاس خـ ــدمات ومعلومـ ــاتـ الرعاية الصـ ــحية‪ .‬ولكن الواليـ ــات املتحـ ــدة ال‬ ‫الص ــحية اإللكرتونية إىل الس ــكان‬
‫توافق على القول بأن "النفاذ إىل معلومات وخدمات الرعاية الصحية حق أساســي"‪ ،‬حيث إن ذلك يتجــاوز نطــاق احلقــوق الراســخة مبوجب‬ ‫يف املنـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاطق النائية من الكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرة‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 49 -‬‬

‫معاهدات حقوق اإلنسان القائمة‪.‬‬ ‫األرضية‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضــافة ‪ ]39‬ألف[ ميكـن لتكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت أن تتيـح املعلوم ــات العلميـة والتقنيـة الصحي ــحة للع ــاملني الصحي ــني‪.‬‬ ‫‪39‬‬
‫وميكـن أن ت ــؤدي الصحـة عـن بعـد إىل ربـط س ــكان املن ــاطق الن ــائية واحمل ــرومة خب ــدمات أفضـل وبــذلك يتـم اس ــتكمال األش ــكال التقلي ــدية من‬ ‫ألف‬
‫الرعـاية الصحيـة العموميـة‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]39‬بــاء[ تت ــركز اخلدم ــات الصحيـة يف معظـم البل ــدان الناميـة يف املن ــاطق احلض ــرية ولكـن ه ــذه اخل ــدمات متباعــدة وقلي ــلة يف‬ ‫‪ 39‬باء‬
‫املنـ ــاطق الريفـ ــية أو النائـ ــية أو الفقـ ــرية‪ .‬وميثـل ذلك اختـ ــالالً عميـ ــقاً بني املنـ ــاطق احلضـ ــرية والريفيـة وبني املنـ ــاطق الغنيـة والفقـ ــرية من حيث توفـر‬
‫ونوعـية األخصـائيني والتسـهيالت وأسـاليب العالج األكثـر تقدماً‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]39‬جيم[ يتيـح التق ــارب التكن ــولوجي الدعـم للخ ــدمات بت ــكلفة معق ــولة وينط ــوي ذلك ع ــلى إمك ــانية حتسـني الرع ــاية‬ ‫‪39‬‬
‫الصحـية وتوزيعـها بطريقـة غري مركـزية وتوسـيع نطـاقها لتشــمل الســكان احملــرومني من قبـل من النفــاذ إليــها بســبب معيشــتهم يف منــاطق نائيـة‬ ‫جيم‬
‫ال يتـوفر فيـها العامـلون يف املهـن الطبـية وال تتـوفر فيـها التسـهيالت الطبـية‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]39‬دال[ ينبـغي تشجيـع النفـاذ األكـرب إىل شبـكات املعلومـات أمـام احلكـومات والعامـلني الصحيـني واملؤسـسات الصحيـة‬ ‫‪39‬‬
‫وجهـات الصـناعة واجملتمـع املـدين وذلك من خـالل مبـادرات التعـاون الـدويل وإنشـاء صنـاديق خمصـصة هلـذا الغـرض‪.‬‬ ‫دال‬

‫كن ــدا‪ ..." :‬وينبغي العمل على الصــعيد الــدويل على االســتفادة من أفضل املمارســات ووضع قــوانني عمل جديــدة تربط بني أصــحاب العمل‬ ‫‪ 40.‬تهيئة فـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرص العمل‬
‫والعم ــال إلكرتوني ـاً وتق ــوم على مب ــادئ العدالة االجتماعية واملس ــاواة بني اجلنسني‪ .‬وتق ــوم منظمة العمل الدولية ب ــدور أساسي يف ه ــذا اجملال‪.‬‬ ‫إلكترونيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاً‪ :‬ميكن لتكنولوجيا‬
‫كما ينبغي تشــجيع العمل عن طريق االتصــال عن بعد من أجل متكني أفضل العقــول يف العــامل النــامي من االســتمرار يف اإلقامة يف جمتمعــاهتم‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت أن هتيئ‬
‫والعمل يف أي مكان يف العامل‪ .‬وينبغي دعم فرص زيادة عمل املرأة من خالل العمل واالنتقال إىل العمل عن بعد‪" .‬‬ ‫األدوات الالزمة خللق فـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرص عمل‬
‫جديــدة وزيــادة املنافسة واإلنتاجية من‬
‫المكس ــيك‪ :‬تهيئة ف ــرص العمل إلكترونيـ ـاً‪ :‬ميكن لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت أن هتيئ األدوات الالزمة خللق ف ــرص عمل جدي ــدة‬ ‫خالل العمل من بعد والربط الشبكي‬
‫وزي ــادة املنافسة واإلنتاجية من خالل العمل عن بعد والربط الش ــبكي للمؤسس ــات وك ــذلك الربط بني الب ــاحثني عن العمل وأص ــحاب العمل‬ ‫للمؤسس ـ ـ ـ ـ ـ ــات وك ـ ـ ـ ـ ـ ــذلك الربط بني‬
‫يف ش ــكل فع ــال‪ .‬وينبغي العمل على الص ــعيد ال ــدويل على االس ــتفادة من أفضل املمارس ــات ووضع ق ــوانني عمل جدي ــدة تربط بني أص ــحاب‬ ‫البــاحثني عن العمل وأصــحاب العمل‬
‫العمل والعم ــال إلكرتوني ـاً‪ .‬وتق ــوم منظمة العمل الدولية ب ــدور أساسي يف ه ــذا اجملال‪ .‬كما ينبغي تش ــجيع العمل عن طريق االتص ــال عن بعد‬ ‫يف شـ ـ ــكل فعـ ـ ــال‪ .‬وينبغي العمل على‬
‫من أجل متكني أفضلـ العقول يف العامل النامي من االستمرار يف اإلقامة يف جمتمعاهتم والعمل يف أي مكان يف العامل‪.‬‬ ‫الصـ ـ ــعيد الـ ـ ــدويل على االسـ ـ ــتفادة من‬
‫أفضل املمارس ـ ـ ـ ـ ـ ــات ووضع ق ـ ـ ـ ـ ـ ــوانني‬
‫عمل جديـ ـ ـ ـ ـ ــدة تربط بني أصـ ـ ـ ـ ـ ــحاب‬
‫العمل والعم ـ ـ ـ ــال إلكرتونيـ ـ ـ ـ ـاً‪ .‬وتق ـ ـ ـ ــوم‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 50 -‬‬

‫منظمة العمل الدولية ب ـ ـ ـ ـ ـ ــدور أساسي‬

‫يف هـ ـ ـ ـ ــذا اجملال‪ .‬كما ينبغي تشـ ـ ـ ـ ــجيع‬
‫العمل عن طريق االتص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال عن بعد‬
‫من أجل متكني أفضل العق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول يف‬
‫العــامل النــامي من االســتمرار يف اإلقامة‬
‫يف جمتمعاهتم والعمل يف أي مكــان يف‬
‫العامل‪.‬‬

‫أســتراليا‪ :‬إضــافة ‪ ]40‬ألف[ مســامهات املراقــبني‪ :‬تؤيد أســرتاليا إدراج العبــارة التاليــة‪" :‬توفري ظــروف عمل تتسم بالســالمة والصــحة واألمن‬ ‫‪40‬‬
‫والعدالة مبنية على أساس العدالة االجتماعية واملساواة بني اجلنسني جلميع العاملني يف جمتمع املعلومات"‪.‬‬ ‫ألف‬

‫البرازي ــل‪ :‬إض ــافة ‪ ]40‬ألف[ تنطـ ــوي تكنـ ــولوجيا املعلـ ــومات واالتصـ ــاالت على إمـ ــكانية تشجيـع النمـو االقتصـ ــادي وتنشـ ــيط خلـق فـ ــرص‬
‫العم ــل‪ .‬وتنهـض تكن ــولوجيا املعل ــومات واالتص ــاالت باالبت ــكار والتح ــديث يف الش ــركات خاصـة يف املش ــاريع الصغ ــرية واملتوس ــطة من خ ــالل‬
‫توفـري النفـاذ إىل فـرص األعمـال اجلـديدة وبالتـايل تسـهيل إنشـاء عمـالة جـديدة وحتسـني فرصـها‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]40‬باء[ تنطـوي تكنـولوجيا املعلـومات واالتصــاالت على إمــكانات إتاحـة فــوائد عظيــمة لتــلك الشــرحية من ســكان البــلد‬
‫اليت ال تتمتـع بإمك ــانات الدخ ــول يف ع ــداد الناش ــطني اقتص ــادياً وخ ــاصة ذلك اجل ــانب من الس ــكان ال ــذين تضيـق ف ــرص نف ــاذهم إىل س ــوق‬
‫العمـل بسـ ــبب البط ــالة أو قـ ــلة العم ــالة أو السـن أو الصحـة أو املركـز االجت ــماعي‪ .‬ويتسـم تشغ ــيل الش ــباب بأمهـ ــية خاصـة يف الـ ــبلدان الن ــامية‬
‫بسـبب طـابع دينـاميتها السـكانية‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]40‬جيم[ غـري أن التح ــوالت اليت حيت ــمل أن تن ــشأ عن تكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت قد تس ــبب ضي ــاع كثـري من‬
‫ف ــرص العمـل وخاصـة تلك املرتب ــطة باألس ــاليب التقلي ــدية إلدارة املعل ــومات‪ .‬وميثـل تزويـد العم ــال العاط ــلني بــاألدوات التعلي ــمية واالقتص ــادية‬
‫الالزمـة إلدماج ــهم يف جمت ــمع املعلوم ــات مه ــمة يتعـني أن تض ــطلع هبا احلك ــومات بالش ــراكة مع القط ــاع اخل ــاص واجملت ــمع ال ــدويل واملنظ ــمات‬
‫الدوليـة‪.‬‬

‫البرازيل‪ :‬إضــافة ‪ ]40‬دال[ تنط ــوي تكن ــولوجيا املع ــلومات واالتص ــاالت على إع ــادة هي ــكلة وهندسـة املش ــاريع وتع ــديل مفاهيـم الع ــمالة من‬
‫خـ ــالل تسـ ــهيل وتبسـ ــيط آليـ ــات التـ ــرابط بني أصـ ــحاب العمـل والعـ ــاملني أو بني الباحثـني عـن اخلدمـ ــات الشخصـ ــية والعارضـني هلا‪ .‬وحتتـ ــاج‬
‫البلـدان‪ ،‬وخاصـة البلـدان الناميـة‪ ،‬إىل حتـديث بيئـتها القانونيـة والتنظيمـية والسياسـية لتعظـيم الفـوائد االقتصـادية واالجتمـاعية النـامجة عن جمتـمع‬
‫املعلومـات مع احلفـاظ على احلقـوق والضـمانات األسـاسية لقـوة العـمل‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 51 -‬‬

‫الي ــابان‪" :‬ينبغي وضع أنظمة تس ــاعد يف منع الك ــوارث اليت من ص ــنع اإلنس ــان واس ــتخدام تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ملراقبة مش ــغليـ‬ ‫‪ 41.‬البيئة اإللكترونيـ ـ ــة‪ :‬ينبغي‬
‫أنظمة اإلنتاج األثر البيئي الناجم عن أنظمة اإلنتاج والنقل ‪."...‬‬ ‫وضع أنظمة تسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاعد يف منع‬
‫الك ـ ــوارث اليت من ص ـ ــنع اإلنس ـ ــان‪،‬‬
‫المكس ـ ــيك‪ :‬البيئة اإللكترونية‪ :‬ينبغي وضع أنظمة تسـ ـ ــاعد يف منع الكـ ـ ــوارث اليت من صـ ـ ــنع اإلنسـ ـ ــان‪ ،‬واسـ ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلومـ ـ ــات‬ ‫واسـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ــات‬
‫واالتصاالت ملراقبة مشغليـ أنظمة اإلنتاج والنقل اليت متثل أكثر األخطار احملتملة على البيئة‪.‬‬ ‫واالتصـ ـ ــاالت ملراقبة مشـ ـ ــغليـ أنظمة‬
‫االتحاد الروسي‪ ..." :‬األخطار احملتملة على البيئة‪ ،‬وكذلك مراقبة تنبؤات الكوارث الطبيعية "‪.‬‬ ‫اإلنتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج والنقل اليت متثل أكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــثر‬
‫األخطار احملتملة على البيئة‪.‬‬

‫المكس ــيك‪ :‬تق ــرتح املكس ــيك إدخ ــال اجلملة التالية يف القسم األول‪" :‬تق ــوم احلاجة إىل إعط ــاء األولوية إىل اس ــتعمال تكنولوجيا املعلوم ــات‬ ‫‪41‬‬
‫واالتصاالت ألغراض التنمية يف الزراعة وأنظمة اإلنذار املبكر‪ ،‬على سبيل املثال‪ ،‬وتطوير هذا االستعمال"‪.‬‬ ‫ألف‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 41‬باء‪:‬‬ ‫‪ 41‬باء‬

‫‪41‬ب ‪ -‬ينبغي تعزيز الرصد البي ــئي الن ــاجم عن مجع املعلوم ــات وحتدي ــدها لتمكني احلكوم ــات وقط ــاع األعم ــال واجملتمع املدين من مواجهة‬
‫حالة بـيئتهم اخلاصة ]احمللية[ واالضــطالع بـإجراءات تســتند إىل املعلومــات من أجل منع مزيد من التــدهور البيــئي‪ .‬ولتحقيق الكفــاءة يتعني‬
‫القيام بذلك على أساس منتظم وأن يكون هذا الرصد مفتوحاً أمام أصحاب املصلحة‪ ،‬أي احلكومات وقطاع األعمال واجملتمع املدين‪.‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 41‬جيم‪:‬‬ ‫‪41‬‬

‫نشر البيانات البيئية‪ :‬يشــمل اسـتعمال تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت يف اســرتاتيجية محاية البيئة املســتدامة اسـتخالص نتــائج البيانــات البيئية‬ ‫جيم‬
‫وحتليلها والرصد البيئي‪.‬‬
‫وتــتيح أعمــال اســتخالص نتــائج البيانــات البيئية وحتليلها ورصــدها للمجتمع العــاملي نفــاذاً أفضل إىل البيانــات واملعلومــات املفيــدة وتســاعد على‬
‫زيادة طاقة احلكومات على استعمال املعلومات البيئية يف صنع القرارات واختاذ اإلجراءات ألغراض التنمية البشرية املستدامة‪.‬‬
‫ول ــذلك ينبغي للمؤسس ــات الدولية ذات الص ــلة أن تضع اس ــرتاتيجية الس ــتعمال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ألغ ــراض التنمية املس ــتدامة‬
‫ولتكون أداة فعالة تساعد على حتقيق األهداف اإلمنائية يف األلفية اجلديدة وينبغي أن تكون هذه االسرتاتيجية جاهزة حبلول عام ‪.2005‬‬
‫وينبغي أن تقوم احلكومات والقطاع اخلاص بصـياغة أدوات خمتلفة ميكن أن تسـاعد يف احلصـول على أعظم قـدر من الفوائد البيئية من تكنولوجيا‬
‫املعلوم ــات واالتص ــاالت واإلس ــراع بتنمية حل ــول االس ــتدامة يف كل أحناء اجملتم ــع‪ .‬وينبغي أن تك ــون ه ــذه األدوات ج ــاهزة للتنفيذ حبل ــول ع ــام‬
‫‪.2005‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 41‬دال‪:‬‬ ‫‪41‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 52 -‬‬

‫"األنماط المستدامة لالستهالك واإلنتاج‪ :‬تــؤدي تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت دوراً يف ختفيف اآلثــار البيئية وينبغي اســتعماهلا للتغلبـ‬ ‫دال‬
‫على األمناط غري القابلة لالس ـ ــتدامة يف جمايل االس ـ ــتهالك واإلنت ـ ــاج‪ .‬ويتعني القي ـ ــام ب ـ ــذلك من خالل التخلص من األس ـ ــاليب املادية وبالت ـ ــايل‬
‫ختفيض استعمال وهدر املوارد الطبيعية والقضاء على اخلسائر غري الضــرورية نتيجة وضع معــداتـ وأنظمة تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت‬
‫يف وضع االنتظار كما يؤدي إىل حتسني دور عمر هذه التجهيزات واألنظمة"‪.‬‬

‫المكسيك‪ :‬اهلوية الثقافية والتنوع اللغوي واحملتوى احمللي وتطوير الوسائط‬ ‫(‪ 8‬الهوية الثقافية والتنوع اللغــوي‬
‫والمحتـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوى المحلي وتطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير‬
‫الوسائط‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة نقطة فرعية‪:‬‬ ‫‪ 42.‬التنوع الثقــافي واللغــوي‪:‬‬

‫‪ ‬ينب ــغي اس ــتحداث أدوات لتقييـم األثر االجتم ــاعي لتكن ــولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت وللمس ــاعدة على اس ــتئصال الف ــقر‪ .‬وينب ــغي القي ــام‬
‫بذلك مبشـاركة مجيـع أصـحاب املصـلحة مبا فيـهم الفقـراء أنفـسهم يف بلـدان الشـمال واجلنـوب على السـواء‪.‬‬
‫كنـدا‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي تقـدمي املعلومـات والتطبيقــات باللغة ويف الســياق الثقــايف األكـثر اعتيـاداً لـدى املسـتعملني‪ ،‬األمر الــذي يســاعد على تشــجيع اسـتخدام‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫‪...‬‬
‫‪ ‬ينبغي تكييف التكنولوجيات لتناسب خمتلف الثقافات‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬التنــوع الثقـافي واللغـوي‪ :‬إن التنــوع اللغــوي والثقــايف يســاعد يف اإلســراع يف عملية النهــوض بــاجملتمع باعتبــاره يعرب عن جمموعة‬
‫من القيم واألفكار املختلفة‪ .‬وهلذا الغرض وبناءً على ذلك‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي تق ــدمي املعلوم ــات بوض ــوح ودقة ويف الس ــياق الثق ــايف األك ــثر اعتي ــاداً ل ــدى املس ــتعملني‪ ،‬األمر ال ــذي يس ــاعد على تش ــجيع اس ــتخدام‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ ‬ومن أجل تعزيز التفــاهم املتبــادل‪ ،‬ينبغي احلفــاظ على تنــوع التعبري الثقــايف وتشــجيعه‪ ،‬عن طريق هتيئة حمتــوى متنــوع من املعلومــات ورقمنة‬
‫الرتاث التعليمي والعلمي والثقايف‪.‬‬
‫ينبغي أن يتمتع مجيع األش ــخاص بالنف ــاذ إىل اخلدمات املقدمة عن طريق حمط ــات اإلذاعة الص ــوتية والتلفزيونية واليت يفي حمتواها حباجتهم‬
‫إىل اإلذاعات ذات الصلة بثقافاهتم ولغاهتم وفقاً لقانون كل بلد‪.‬‬
‫ينبغي اس ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلوم ـ ــات واالتص ـ ــاالت يف املس ـ ــاعدة على حفظ التن ـ ــوع اإلثين والثق ـ ــايف واملع ـ ــارف التقليدية واحلف ـ ــاظ على‬
‫املعارف والتقاليد املتصلة بالسكان األصليني‪.‬‬
‫إن التن ــوع اللغ ــوي والثق ــايف يس ــاعد‬
‫يف اإلسراع بعملية النهـوض بـاجملتمع‬
‫باعتبـ ـ ـ ــاره يعرب عن جمموعة من القيم‬
‫واألفكار املختلفة‪ .‬وهلذا الغرض‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي تقـ ـ ـ ـ ــدمي املعلومـ ـ ـ ـ ــات باللغة‬
‫ويف الس ـ ـ ـ ـ ــياق الثق ـ ـ ـ ـ ــايف األكـ ـ ـ ـ ـ ــثر‬
‫اعتيـ ــاداً لـ ــدى املسـ ــتعملني‪ ،‬األمر‬
‫ال ـ ـ ـ ـ ــذي يس ـ ـ ـ ـ ــاعد على تش ـ ـ ـ ـ ــجيع‬
‫اس ـ ــتخدام تكنولوجيا املعلوم ـ ــات‬
‫واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ ‬ومن أجل تعزيز التفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاهم‬
‫املتبـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادل‪ ،‬ينبغي احلفـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاظ على‬
‫تنـ ــوع التعبري الثقـ ــايف وتشـ ــجيعه‪،‬‬
‫عن طريق هتيئة حمتـ ـ ـ ــوى متنـ ـ ـ ــوع‬
‫من املعلوم ـ ـ ـ ــات ورقمنة ال ـ ـ ـ ــرتاث‬
‫‪‬‬
‫التعليمي والعلمي والثقايف‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي اس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام تكنولوجيا‬
‫‪‬‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت يف‬
‫املس ـ ـ ـ ـ ـ ــاعدة على حفظ التن ـ ـ ـ ـ ـ ــوع‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 53 -‬‬

‫‪ ‬ينبغي اكتشاف وسائل تسمح بالنفاذ إىل مصادر املعلومات مبختلف اللغاتـ وخاصة أدوات الرتمجة على الشبكة‪.‬‬ ‫واحلف ــاظ على املع ــارف والتقاليد‬
‫‪ ‬ينبغي إجياد السبل اليت متكن من النفاذ إىل املعلومات بلغات خمتلفة‪ ،‬وخاصة باستخدام أدوات الرتمجة على الشبكة‪.‬‬ ‫املتصلة بالسكان األصليني‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي إجياد الس ــبل اليت متكن من جته ــيز املعلوم ــات باللغ ــاتـ احمللي ــة‪ :‬مثالً عن طريق جمموع ــات ح ــروف قياس ــية ورم ــوز لغوية وق ــواميس‬
‫ينبغي إجياد السـ ــبل اليت متكن من‬ ‫‪‬‬
‫وبرجميات عامة وتطبيقية‪.‬‬
‫النفـ ـ ـ ـ ــاذ إىل املعلومـ ـ ـ ـ ــات بلغـ ـ ـ ـ ــات‬
‫‪ ‬جيب احلفاظ على اللغاتـ غري املكتوبة باستعمال وسائل دعم مسعية‪.‬‬ ‫خمتلفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬وخاصة باسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام‬
‫سويسرا‪ :‬تضاف النقاط الفرعية التالية‪:‬‬ ‫أدوات الرتمجة على الشبكة‪.‬‬
‫‪" ‬ينبغي أن تضع احلكومــات سياســات ثقافية تقــرتن بإطــار قــانوين وكــذلك بــدعم مــايل عند اللــزوم حلماية وتشــجيع وتعزيز التنــوع الثقــايف‬
‫ينبغي إجياد السـ ــبل اليت متكن من‬ ‫‪‬‬
‫والرتاث الثقايف داخل جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫جتهـيز املعلومـات باللغـاتـ احملليـة‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي للحكوم ــاتـ أن تش ــجع التكنولوجي ــات املتاحة يف جماالت الرتمجة والرس ــوم الوص ــفية واخلدمات املقدمة مبس ــاعدة الص ــوت من أجل‬ ‫مثالً عن طريق جمموعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫السماح بامتزاج خمتلف الثقافات يف جمتمع املعلومات وبذلك تتطور هوية كل ثقافة دون االضطرار إىل التخلي عنها‪.‬‬ ‫ح ـ ـ ــروف قياس ـ ـ ــية ورم ـ ـ ــوز لغوية‬
‫‪ ‬ينبغي أن تكفل احلكوم ــات محاية ال ــرتاث الثق ــايف بوص ــفه ث ــروة مش ــرتكة وأن حتافظ على النف ــاذ إليه بوص ــفه ج ــزءاً حيّ ـاً من ثقافة العص ــر‪.‬‬ ‫وقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــواميس وبرجميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات عامة‬
‫وينبغي وضع معـ ــايري للحفـ ــاظ على الـ ــرتاث الثقـ ــايف وتعزيـ ــزه واسـ ــتغالله من خالل االسـ ــتعمال الكامل إلمكانـ ــات تكنولوجيا املعلومـ ــات‬ ‫وتطبيقية‪.‬‬
‫واالتصاالت حبلول عام ‪.2005‬‬
‫جيب احلفـ ـ ـ ــاظ على اللغـ ـ ـ ــاتـ غري‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ينبغي للحكومات أن تعزز حتسني وتوسيع استعمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت بطريقة أكــثر إنصــافاً وعلى مجيع مســتويات التعلم‬ ‫املكتوبة باس ـ ــتعمال وس ـ ــائل دعم‬
‫طوال احلياة وأن تضع سياسات لدعم استعمال املواد الرقمية يف األغراض التعليمية وغريها من األغراض االجتماعية‪.‬‬ ‫مسعية‪.‬‬
‫البرازيـل‪" :‬ينبغي للسياسة العامة أن تشــجع اســتحداث حمتــوى معلومــايت متنــوع يســاعد على محاية ونشر الثقافة واللغة والــرتاث على الصــعيد‬ ‫‪ 43.‬المحتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوى‪ :‬جيب دعم‬
‫احمللي والوطين واحلفاظ على التالحم األسري واجملتمعي‪".‬‬ ‫تطوير احملتوى احمللي‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي للسياسة العامة أن تش ـ ــجع‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫اسـ ـ ـ ـ ــتحداث حمتـ ـ ـ ـ ــوى معلومـ ـ ـ ـ ــايت‬
‫‪ ‬جيب ينبغي أن تتاح للبلدان النامية القدرة على تطوير التجهيزات والربجميات وكذلك احملتوى الذي يناسب خمتلف قطاعات السكان فيها‪.‬‬ ‫متنـ ــوع يسـ ــاعد على محاية ونشر‬
‫‪...‬‬ ‫الثقافة واللغة والـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرتاث على‬
‫‪ ‬ينبغي دعم املكتبات ودور التوثيق واملتاحف وغريها من املؤسسات الثقافية باعتبارها األمينة على احملتوى والقائمة بتوزيعه وختزينه‪.‬‬ ‫الص ـ ــعيد احمللي والوطين واحلف ـ ــاظ‬
‫‪ ‬ينبغي إتاحة احملتوى يف أشكال يسهل لغري املتعلمني النفاذ إليها‪".‬‬ ‫على التالحم األسري واجملتمعي‪.‬‬
‫اليـابان‪" :‬ينبغي للسياسة العامة واخلاصة أن تشجع استحداث حمتوى معلومايت متنوع يساعد ‪"...‬‬ ‫من األم ــور احليوية إنت ــاج حمت ــوى‬ ‫‪‬‬
‫حملي مناسب باللغة األم وتبـ ـ ــادل‬
‫المكسيك‪ :‬المحتوى ‪ :‬جيب دعم تطوير احملتوى احمللي من خالل ما يلي‪:‬‬
‫هذه احملتويات‪.‬‬
‫ينبغي للسياسة تشجع السياسة العامة أن تشجع استحداث حمتوى معلومايت متنوع يساعد على محاية ونشر الثقافة واللغة والرتاث على الصعيد‬ ‫‪‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 54 -‬‬

‫احمللي والوطين واحلفاظ على التالحم األسري واجملتمعي وكذلك تالحم اجملتمع الوطين واجملتمع احمللي‪.‬‬ ‫جيب أن تتـ ـ ـ ـ ـ ــاح للبلـ ـ ـ ـ ـ ــدان النامية‬ ‫‪‬‬
‫القـ ــدرة على تطـ ــوير التجهـ ــيزات‬
‫القدرات اخلالقة احمللية وذلك أساساً عن طريق تشجيع احملتوى احمللي واالستجابة لالحتياجات واخلصائص احمللية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫والربجميـ ـ ـ ــات وكـ ـ ـ ــذلك احملتـ ـ ـ ــوى‬
‫من األمور احليوية إنتاج حمتوى حملي مناسب باللغة األم وتبادل هذه احملتويات وهو ما يتسم باألمهية احليوية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ال ـ ـ ــذي يناسب خمتلف قطاعـ ـ ــات‬
‫جيب أن تتــاح للبلــدان النامية القــدرة على إنشــاء وتطــوير التجهــيزات والربجميــات وكــذلك احملتــوى الــذي يناسب خمتلف قطاعــات الســكان‬ ‫‪‬‬ ‫السكان فيها‪.‬‬
‫فيها‪.‬‬ ‫ينبغي تشـ ـ ـ ـ ـ ــجيع توثيق احملتـ ـ ـ ـ ـ ــوى‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي تش ــجيع تعزيز توثيق احملت ــوى على أس ــاس ش ــراكة بني القط ــاعني الع ــام واخلاص من أجل إتاحة النف ــاذ إىل مس ــتوى اإلن ــرتنت بش ــكل‬ ‫‪‬‬ ‫على أسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاس شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكة بني‬
‫أفضل‪.‬‬ ‫القطاعني العـام واخلاص من أجل‬
‫للس ــلطات احمللية دور ه ــام جيب أن تق ــوم به ألهنا متثل املس ــتوى األول من االتص ــال ب ــاإلدارات بالنس ــبة ملواطنيه ــا‪ ،‬كما أهنا تس ــتطيع أن‬ ‫‪‬‬ ‫إتاحة النفــاذ إىل حمتـوى اإلنــرتنت‬
‫تشجع تنمية اجملتمعات احمللية‪ :‬ينبغي دعم تطوير احملتوى احمللي واألرشــفة الرقمية وخمتلف أشــكال اإلعالم الرقمية وترمجة احملتــوى وتكيفيه‬ ‫بشكل أفضل‪.‬‬
‫مع اجملتمع احمللي من خالل السلطات احمللية اليت تقوم بدور هام بوصفها املستوى األول التصال املواطنني باإلدارة‪.‬‬ ‫للس ـ ــلطاتـ احمللية دور ه ـ ــام جيب‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي إنتاج الربجميات اخلاصة مبحو األمية باللغاتـ احمللية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫أن تقـ ـ ـ ــوم به ألهنا متثل املسـ ـ ـ ــتوى‬
‫األول من االتصـ ـ ـ ــال بـ ـ ـ ــاإلدارات‬
‫ينبغي حفظ الس ــجالتـ باعتبارها ال ــذاكرة اإلنس ــانية وينبغي تط ــوير أنظمة تكفل اس ــتمرار النف ــاذ إىل املعلوم ــات الرقمية املخزنة واحملت ــوى‬ ‫‪‬‬
‫بالنس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبة ملواطنيه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا‪ ،‬كما أهنا‬
‫املتعدد الوسائط‪.‬‬
‫تسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتطيع أن تشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجع تنمية‬
‫ينبغي دعم املكتبات ودور التوثيق باعتبارها األمينة على احملتوىمحتوى املعارف التقليدية‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫اجملتمع ـ ـ ـ ـ ــات احمللي ـ ـ ـ ـ ــة‪ :‬ينبغي دعم‬
‫االتحاد الروسي‪" :‬جيب أن تتـاح للبلـدان النامية والبلــدان اليت متر مبرحلة انتقالية القـدرة على تطــوير التجهـيزات والربجميــات وكـذلك احملتـوى‬ ‫تطـ ــوير احملتـ ــوى احمللي واألرشـ ــفة‬
‫الذي يناسب خمتلف قطاعات السكان فيها"‬ ‫الرقمية وخمتلف أش ـ ــكال اإلعالم‬
‫الرقمية وترمجة احملتـ ـ ـ ــوى وتكييفه‬
‫تنـ ــزانيا‪ :‬إض ــافة نقطة فرعية جدي ــدة‪" :‬يتم منح الوسـ ــائط القائمة يف اجملتمعـ ــات احمللية االعـ ــرتاف وال ــدعم مبا يس ــهم يف إنش ــاء احملت ــوى احمللي‬ ‫مع اجملتمع احمللي‪.‬‬
‫واحلفاظ على التنوع الثقايف واللغوي وتطويره"‬
‫ينبغي إنتـ ـ ـ ــاج الربجميـ ـ ـ ــات اخلاصة‬ ‫‪‬‬
‫مبحو األمية باللغات احمللية‪.‬‬
‫ينبغي حفظ الس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجالتـ‬ ‫‪‬‬
‫باعتبارها الـ ـ ـ ـ ـ ــذاكرة اإلنس ـ ـ ـ ـ ــانية‪،‬‬
‫وينبغي تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير أنظمة تكفل‬
‫اسـ ـ ــتمرار النفـ ـ ــاذ إىل املعلومـ ـ ــات‬
‫الرقمية املخزنة واحملتـ ــوى املتعـ ــدد‬
‫الوسائط‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 55 -‬‬

‫ينبغي دعم املكتبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات ودور‬ ‫‪‬‬

‫التوثيق باعتبارها األمينة على‬
‫احملتوى‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]43‬ألف[ ميكـن أن ت ــؤدي احل ــوافز املق ــدمة لتط ــوير حمت ــوى وطـين وإقلي ــمي دوراً هام ـاً يف تع ــزيز ون ــشر وح ــماية اهلوي ــات‬ ‫‪43‬‬
‫الثقـافية‪.‬‬ ‫ألف‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 44.‬وسـ ـ ـ ـ ـ ــائط اإلعالم‪ :‬ينبغي‬

‫‪" ‬ينبغي االستثمار يف احملتوى اإلعالمي اإلقليمي واجملتمعي وكذلك يف التكنولوجيات اجلديدة"‬ ‫لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت‬
‫ولوسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائط اإلعالم يف جمملها أن‬
‫كـوبا‪ :‬إضافة نقطة فرعية جديدة‪:‬‬
‫حتفز على التن ــوع اللغ ــوي والثق ــايف‪،‬‬
‫‪" ‬ينبغي اختاذ تدابري قانونية وإدارية حلظر اإلفراط يف تركيز امللكية اخلاصة والسيطرة على الوسائط"‬
‫مبختلف الس ـ ــبل مبا يف ذلك تس ـ ــهيل‬
‫المكســيك‪ :‬وســائط اإلعالم‪ :‬ينبغي لتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت ولوســائط اإلعالم يف جمملها أن حتفز على التنــوع اللغــوي والثقــايف‪،‬‬ ‫تبادل احملتوى احمللي‪:‬‬
‫مبختلف السبل مبا يف ذلك تسهيل تبادل احملتوى احمللي‪:‬‬ ‫‪ ‬ينبغي االسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتثمار يف احملتـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوى‬
‫‪ ‬ينبغي االستثمار يف احملتوى اإلعالمي واحمللي واإلقليمي وكذلك يف تكنولوجيات اجلديدة‪.‬‬ ‫اإلعالمي اإلقليمي وكـ ـ ـ ـ ــذلك يف‬
‫‪ ‬ينبغي دعم اإلنتاج املستقل واملشاركة يف إنتاج املواد اإلعالمية بطريقة ال تتعارض مع قانون كل بلد‪.‬‬ ‫التكنولوجيات اجلديدة‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي تشجيع شبكات التلفزيون املتعددة األطراف‪.‬‬ ‫‪ ‬ينبغي دعم اإلنتـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج املسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتقل‬
‫واملشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاركة يف إنتـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاج املواد‬
‫سويسرا‪ :‬إضافة ست نقاط فرعية إىل الفقرة ‪:44‬‬ ‫اإلعالمية‪.‬‬
‫"‪ ‬البنية التحتية‪ :‬تــدعم احلكومــات ختصــيص تــرددات وافــرة حملطــات اإلذاعة احمللية بأســعار معقولــة‪ .‬وينبغي يف هــذا الســياق اســتعمال مفهــوم‬ ‫‪ ‬ينبغي تشجيع شبكات التلفزيون‬
‫شبكة إرسال تأخذ يف االعتبار املتطلبات االحتادية والتعددية والدميقراطية والثقافية للبلد‪.‬‬ ‫املتعددة األطراف‪.‬‬
‫‪ ‬اإلطـ ــار المؤسسـ ــي‪ :‬ينبغي للحكومـ ــات أن تصـ ــون أو تسـ ــتحدث تشـ ــريعات تكفل اسـ ــتقالل وتعددية الوسـ ــائط وحتويل وسـ ــائط الدولة‬
‫(اإلذاعة والتلفزيون) إىل خدمات عامة تتمتع باالستقالل على الصعيد التحريري‪.‬‬
‫ينبغي للحكومات أن تتخذ تدابري قانونية حت ّد من تركز وسائط اإلعالم لضمان تنوع وتعدد مصادر املعلومات‪.‬‬
‫ينبغي للحكوم ـ ــات أن ت ـ ــتيح حرية النف ـ ــاذ إىل املعلوم ـ ــات ذات الط ـ ــابع الع ـ ــام يف اإلن ـ ــرتنت‪ .‬وينبغي أن تضع تش ـ ــريعات بش ـ ــأن النف ـ ــاذ إىل‬
‫املعلومات ومحاية البيانات العامة وخاصة يف جمال التكنولوجيات اجلديدة ونشرها يف صفحة املدخل إىل موقعها يف شبكة الويب‪.‬‬
‫ينبغي للوســائط أن تعمل على تكــييف املعــايري املنطبقة على وســائط اإلذاعة لكي تناسب األشــكال األحــدث من تقــدمي احملتــوى‪ ،‬ويشــمل‬ ‫‪‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 56 -‬‬

‫ذلك‪:‬‬
‫‪ -‬فصل احملتوى التحريري عن احملتوى اإلعالين‬
‫‪ -‬محاية صغار السن من احملتوى غري القانوين والضار‬
‫‪ -‬حظر بعض أنواع اإلعالن‬
‫حماية العاملين‪ :‬تتخذ الدولة تدابري واضحة تكفل تطبيق املعايري الدولية بشأن ظــروف العمل وحق العمــال يف تنظيم أنفســهم ويف وجـود‬ ‫‪‬‬
‫ممثلني عنهم على مجيع الوسائط‪ ،‬القدمية منها واحلديثة‪.‬‬
‫التضامن‪ :‬يلــتزم حمرتفو الوســائط (أصــحاب العمل والعــاملني) بإنشــاء شــراكات مع الوســائط يف املنــاطق واجملتمعــات احملرومة ويشــمل ذلك‬ ‫‪‬‬
‫على سبيل املثال‪:‬‬
‫‪ -‬إنشاء عالقات التوأمة بني هيئات التحرير‬
‫‪ -‬تطوير تبادل العاملني‪،‬‬
‫‪ -‬تشجيع إنشاء احتادات املستمعني‪/‬املشاهدين‪/‬مستعمليـ اإلنرتنت من بني املواطنني إلجراء حوار حاسم مع الوسائط اليت تعنيهم‪.‬‬
‫‪ -‬دعم التدريب املهين للصحافيني يف شكل دورات تدريبية وحلقات دراسية على استعمال تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت وتكــييف‬
‫أدوارهم يف بيئة متغرية تتسم بزيادة املنافسة من مقدمي املعلومات غري احملرتفني‪.‬‬

‫المكسيك‪ :‬تحديد معوقاتـ تحقيق مجتمع المعلوماتـ من منظور إنساني والتغلب عليها‬ ‫تحديد معوقـ ـ ـ ـ ــات تحقيق‬ ‫(‪9‬‬
‫مجتمع المعلوم ـ ـ ـ ــات من منظ ـ ـ ـ ــور‬
‫إنساني والتغلب عليها‬

‫الس ــلفادور‪ :‬إضـ ــافة ‪ ]44‬ألف[‪:‬ينبغي أن يـ ــؤدي التخطيط والتنفيذ الـ ــدقيقان وكـ ــذلك املتابعة الدينامية مبشـ ــاركة مجيع األطـ ــراف إىل تعـ ــيني‬
‫العوائق والتغلبـ عليها كلما نشأت من أجل حتقيق جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫مـالي‪ :‬إضافة [‪ 44‬باء]‪" :‬القيام على الصعيدين الوطين والدويل بتعيني العقبات الرئيسية اليت تعرتض إقامة جمتمع املعلومات"‪.‬‬

‫باء ‪ -‬األهداف‬
‫الجمهورية التشــيكية‪ :‬ينبغي أن تكــون أهــداف "خطة العمــل" واقعية وميكن تنفيذ األهــداف يف املواعيد احملددة فيهــا‪ .‬ولكن الفقــرة ‪ 45‬من‬ ‫فيما يلي بعض األمثلة‬ ‫‪45.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 57 -‬‬

‫"مشروع خطة العمل" ال تفي هبذا املطلب‪.‬‬ ‫إلج ـ ـ ــراءات ملموسة وش ـ ـ ــاملة ميكن‬
‫اختاذها‪:‬‬
‫م ــالي – بامــاكو ‪:2000‬ـ لقد ثبت أن البلــدان النامية عموم ـاً والبلــدان النامية يف القــارة خاصة حتتــاج وتتوقع بــرامج و‪/‬أو مشــاريع رائــدة يف‬
‫جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت تتصف بأهنا عملية وذات قيمة كبرية لتمكني سكاهنا من مواجهة مهام احلياة اليومية ومشاكلها‪.‬‬
‫وحتتـاج بلـداننا بـرامج و‪/‬أو مشـاريع رائـدة إقليمية ودون إقليمية ووطنية لتكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف خمتلف القطاعـاتـ مثل التعليم‬
‫والص ــحة والتوص ــيل واحلكم واإلصـ ــحاح واملشـ ــاريع الصـ ــغرية واملتوس ــطة‪/‬الصـ ــناعات الص ــغرية واملتوسـ ــطة والتجـ ــارة والزراعة والبيئة وينبغي‬
‫تنفيذها مجيعاً واستكماهلا يف فرتة ترتاوح من سنتني إىل مخس سنوات‪.‬‬
‫ويقــرتح مكتب بامــاكو ‪ 2000‬تعــيني هيئــات يف األمم املتحــدة ملســاعدة هــذه البلــدان على تنفيذ هــذه الــربامج واملشــاريع الرائــدة يف مناطقنا‬
‫دون اإلقليمية اخلمس‪.‬‬
‫وميكن أيضاً تعيني الكيانات اإلقليمية ودون اإلقليمية وإشراكها يف إعداد وإطالق وتنفيذ هذه الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة‪.‬‬
‫ويق ــرتح مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬إنش ــاء ص ــندوق التض ــامن ال ــرقمي ال ــذي اقرتحه ال ــرئيس عبد اللـ ـه واد لتمويل ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع‬
‫الرائدة‪.‬‬
‫ويقرتح مكتب باماكو ‪ 2000‬إشراك البنوك احمللية واإلقليمية يف تعبئة التمويل لربامج و‪/‬أو مشاريع تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت على‬
‫األصعدة الوطنية واإلقليمية ودون اإلقليمية‪.‬‬
‫وميكن التفــاوض على الــربامج و‪/‬أو املشــاريع بشــأن البنية التحتية وتطــوير هــذه الــربامج و‪/‬أو املشــاريع على األصــعدة الوطنية واإلقليمية ودون‬
‫اإلقليمية لتخفيض التكاليف إىل أدىن حد‪.‬‬
‫ويؤكد مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬من جديد أن ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع الرائ ــدة لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ينبغي أن تضم مجيع‬
‫األطراف‪ ،‬أي القطاع العام والقطاع اخلاص واجملتمع املدين‪.‬‬
‫وجيب ت ــوخي الش ــفافية واإلنص ــاف عند حتديد اآللي ــات واملع ــايري الالزمة الختي ــار اقرتاح ــات خمتلف ب ــرامج ومش ــاريع تكنولوجيا املعلوم ــات‬
‫واالتصاالت (الوطنية ودون اإلقليمية واإلقليمية)‪.‬‬
‫وجيب باملثل أن تكون آليات النفاذ إىل األموال هلذه املبادرات حمددة على أساس شفاف ومنصف ودميوقراطي‪.‬‬
‫وجيب أن تتوىل إدارة صندوق التضامن الرقمي جلنة من األعضاء تتــألف على النحو التــايل‪ 50 :‬يف املائة من البلــدان النامية و‪ 50‬يف املائة من‬
‫البلدان الصناعية‪ .‬وتتألف أمانة هذه اللجنة بنفس الطريقة‪.‬‬
‫وجيب أن يتوفر ما يلي يف الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫‪ ‬معايري اختيار واضحة‬
‫‪ ‬أهداف واضحة وواقعية‬
‫‪ ‬فرتات حمددة بوضوح ألعمال التصميم واإلعداد والتنفيذ والتقييم‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 58 -‬‬

‫‪ ‬مؤشرات واضحة ميكن قياسها لتسهيل تقييمها فيما بعد وقياس أثرها احلقيقي‬
‫‪ ‬توزيع واضح للمسؤوليات على املوظفني املكلفني بتنفيذها‪.‬‬
‫وجيب أن تكون جلنة إدارة صندوق التضامن الرقمي مسؤولة أمام أمانة اللجنة التحضريية للقمة العاملية جملتمع املعلومات‪.‬‬
‫وينبغي وضع جدول زمين ألعمال تدقيق صندوق التضامن الرقمي وغري ذلك من التقييمات‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬فيما يلي بعض األمثلة إلجراءات ملموسة وشاملة ميكن اختاذها‪:‬‬
‫نيوزيلنــدا‪ :‬تش ــعر نيوزيلن ــدا ب ــالقلقـ إزاء اإلش ــارات ال ــواردة يف مش ــروع خطة العمل اليت تنط ــوي على تق ــدمي املس ــاعدة اإلمنائية وراء البح ــار‪.‬‬
‫وتشــمل نقــاط القلقـ احملددة معــايري األســاس املقرتحة وامليثــاق الــرقمي العــاملي وصــندوق التضــامن الــرقمي ومؤشــرات املســتوى القطــري ورصد‬
‫األداء والتقارير‪ .‬وعموماً ينبغي أن يـرتك للبلـدان النامية القيـام بالشـراكة مع البلـدان املاحنة بوضع األولويـات اخلاصة هبا ألغـراض التنمية وفقـاً‬
‫حلاالت واحتياجــات كل منهــا‪ .‬ونالحظ أيض ـاً أن االقرتاحــات اليت تنط ــوي على أعبــاء ثقيلة من التزامــات تقــدمي التقــارير أو رصد األداء لن‬
‫تقبلها البلدان النامية على األرجح‪.‬‬
‫تونس‪ :‬تطوير "األمثلة" إىل أهداف طموحة يتعني متابعتها لالتفاق عليها‪.‬‬
‫‪ ‬تغيري عبارة "قصص النجاح" إىل "مناذج النجاح"‬
‫‪ ‬تغيري العنوان "جيم ‪ -‬برامج االسرتاتيجيات وطرق التنفيذ" إىل "جيم ‪ -‬االسرتاتيجيات والربامج وطرق التنفيذ"‬
‫‪ ‬تضاف نقطة جديدة‪ :‬اعتماد مبادرة عاملية إلعادة تدوير أجهــزة احلاسـوب املســتعملة من خالل اسـتبدال بعض مكوناهتا مبكونــات أحـدث‬
‫وإعادة بيعها بأسعار متواضعة‪.‬‬

‫أسـتراليا‪ :‬تعتقد أســرتاليا أن اجملتمعــات تســتطيع حتديد األهــداف ومعــايري األســاس اخلاصة هبا وفقـاً ملا يالئم مرحلة تنميتها وطاقتها يف الــوقت‬ ‫أ ) معايير األساس‪ :‬ميكن اعتبار‬
‫احلاضر بدالً من فرض جمموعة عاملية من معايري األساس‪.‬‬ ‫ما يلي مع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــايري أس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاس للعمل‬
‫املطلوب‪:‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضافة‪:‬‬
‫‪ ‬توص ــيل مجيع الق ــرى حبل ــول ع ــام‬
‫احللـول االقتصـادية‪:‬‬
‫‪ 2010‬مع إقامة نقـ ـ ـ ـ ـ ــاط نفـ ـ ـ ـ ـ ــاذ‬
‫‪ ‬ب ــذل جه ــود دولية إلتاحة مع ــداتـ كافية للنف ــاذ اجملتمعي إىل اإلن ــرتنت بأقل من ‪ 100‬دوالر أم ــريكي حبل ــول ع ــام ‪ 2010‬وأقل من ‪50‬‬ ‫جمتمعية حبلول ‪2015‬؛‬
‫دوالراً أمريكياً حبلول عام ‪.2015‬‬
‫‪ ‬توص ـ ــيل مجيع اجلامع ـ ــات حبل ـ ــول‬
‫‪ ‬ب ــذل جه ــود دولية إلتاحة بنية حتتية كافية واقتص ــادية للغاية – س ــلكية أو ال س ــلكية (مبا يف ذلك هواتف خلوي ــة) – إلتاحة تغطية واس ــعة‬ ‫‪ ،2005‬ومجيع املدارس الثانوية‬
‫ألجزاء كبرية من سكان البلدان‪.‬‬ ‫حبل ــول ‪ ،2010‬ومجيع املدارس‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫االبتدائية حبلول ‪2015‬؛‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 59 -‬‬

‫هــذا النص ليس واقعيـاً‪ .‬وهــذه األهــداف هتدر مصــداقية هــذا اجلهد يف جمموعــه‪ .‬ومن أمثلة ذلك توصــيل مجيع اجلامعــات واملستشــفيات حبلــول‬ ‫توصيل مجيع املستشــفيات حبلــول‬ ‫‪‬‬
‫‪2005‬؟‬ ‫‪ 2005‬واملراكز الصــحية حبلــول‬
‫‪ ‬زيادة نسبة حمتوى اإلنرتنت املتاح بأكثر من لغة واحدة؛‬ ‫‪2010‬؛‬
‫‪ ‬زيادة عدد اللغاتـ املستعملة باالقرتان بتكنولوجيات املعلومات اجلديدة‪.‬‬
‫دخــول ‪ 90%‬من ســكان الع ــامل‬ ‫‪‬‬
‫الي ــابان‪ :‬ينبغي أن تك ــون الس ــنوات املس ــتهدفة أك ــثر واقعي ــة‪ .‬ول ــذلك ف ــإن إمكانية إح ــراز مع ــايري األس ــاس املذكورة ينبغي فحص ــها قبل القي ــام‬ ‫يف إطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــار التغطية الالسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلكية‬
‫مبناقشة تفصيلية‪.‬‬ ‫حبل ــول ‪ 2010‬ودخ ــول مائة يف‬
‫مـالي‪ :‬إضافة‪" :‬‬ ‫املائة من السـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــكان يف هـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذه‬
‫التغطية حبلول ‪2015‬؛‬
‫‪ ‬صياغة سياسات واسرتاتيجيات مالئمة للنفاذ الشاملـ جلميع البلدان املهتمة خالل سنتني‪.‬‬
‫‪ ‬القي ـ ـ ــام بحل ـ ـ ــول ع ـ ـ ــام ‪ 2005‬على األك ـ ـ ــثر بتنظيم مائ ـ ـ ــدة مس ـ ـ ــتديرة للم ـ ـ ــاحنني من أجل تعبئة املوارد املالية الالزمة لتنفيذ اجلانب املتعلقـ‬ ‫وج ــود موقع على ش ــبكة ال ــويب‬ ‫‪‬‬
‫بتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف مبادرة الشراكة اجلديدة للتنمية يف إفريقيا‪.‬‬ ‫وعن ـ ـ ـ ـ ـ ــوان بريد إلك ـ ـ ـ ـ ـ ــرتوين لكل‬
‫دائ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرة من دوائر احلكومة‬
‫‪ ‬تق ـ ــدمي املس ـ ــاعدة التقنية املالئمة إىل مجيع البل ـ ــدان املهتمة لص ـ ــياغة خطط تنمية الش ـ ــبكات عريضة النط ـ ــاق لالتص ـ ــال ب ـ ــاإلنرتنت وش ـ ــبكة‬
‫املركزية حبل ـ ـ ـ ـ ـ ــول ‪ 2005‬ولكل‬
‫بروتوكول الإنرتنت‪.‬‬
‫دائـ ـ ـ ـ ـ ــرة من دوائر احلكومة احمللية‬
‫‪ ‬تنفيذ (وتقييم) مشاريع رائدة يف أقل البلدان منواً بشأن اخلدمات‪/‬التطبيقات اإللكرتونية وبروتوكول اإلنرتنت يف غضون ثالث سنوات‪.‬‬ ‫حبلول ‪.2010‬‬
‫‪ ‬إنشاء صندوق متويل دويل إلطالق ودراسة وتنفيذ مشاريع رائدة يف تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف املنـاطق الريفية وخاصة يف أقل‬
‫البلدان منواً يف غضون ثالث سنوات‪.‬‬
‫‪ ‬تقـ ــدمي الـ ــدعم التقين واملايل ملدة ثالث سـ ــنوات من أجل تعزيز ودعم مراكز التفـ ــوق دون اإلقليمية ومراكز التـ ــدريب على اإلنـ ــرتنت اليت‬
‫ميكن أن تصبح حماور للبحث والتطوير يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ ‬إقامة نق ــاط نف ــاذ متع ــددة األغ ــراض‪ ،‬خاصة يف أقل البل ــدان منواً‪ ،‬لتق ــدمي جمموعة واس ــعة من اخلدمات‪/‬التطبيق ــات اإللكرتونية يف املن ــاطق‬
‫الريفية‪.‬‬
‫‪ ‬القيام خالل سنة واحدة بإنشاء جلان وطنية متعددة االختصاصات لتضــطلع بصــياغة اســرتاتيجيات إقامة جمتمع املعلومــات واإلشــراف على‬
‫التنفيذ‪.‬‬
‫‪ ‬دعم البلدان‪ ،‬وخاصة البلدان النامية‪ ،‬يف صياغة اسرتاتيجياهتا اإللكرتونية وتوفري اإلرشادات واخلطوط التوجيهية هلذا الغرض‪.‬‬
‫‪ ‬إدخـ ـ ـ ــال حـ ـ ـ ــوافز ضـ ـ ـ ــريبية ومجركية لتسـ ـ ـ ــهيل جتهـ ـ ـ ــيز املدارس واملراكز الصـ ـ ـ ــحية واملراكز التعاونية احمللية مبعـ ـ ـ ــدات تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ــات‬
‫واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ ‬إنشاء آلية برعاية االحتاد الدويل لالتصاالت لتنسيق أعمال وأنشطة اهليئات الدولية لتسهيل تعزيز وتنمية جمتمع املعلومات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 60 -‬‬

‫إقامة آلية الستعادة احلواسيب و‪/‬أو دعم اآلليات القائمة من أجل جتهيز املدارس واملراكز الصحية واملراكز التعاونية احمللية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫صــياغة وتشــغيل آلية لــدعم تطــوير تطبيقــات الصــوت واللمس اليت تســمح بتوســيع مزايا تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت لتشــمل جــزءاً‬ ‫‪‬‬
‫كبرياً من السكان يف البلدان النامية‪.‬‬
‫القيام حبلول عام ‪ 2005‬بإعداد خطة مرجعية وخطوط توجيهية لتحقيق أمن املعلومات‪/‬أو الشبكات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بدء وتنفيذ برنامج للمســاعدة التقنية يف غضــون ثالث سـنوات لصـاحل البلـدان النامية لتمكينها من صـياغة وتنفيذ سياســات واســرتاتيجيات‬ ‫‪‬‬
‫األمن‪.‬‬
‫القي ـ ـ ــام س ـ ـ ــنوياً بوضع قائمة بأفضلـ تكنولوجي ـ ـ ــات النف ـ ـ ــاذ لص ـ ـ ــاحل املن ـ ـ ــاطق الريفية واملعزولة لتحديد التكلفة املثلى للنف ـ ـ ــاذ إىل تكنولوجيا‬ ‫‪‬‬
‫املعلومات واالتصاالت‬
‫إنشاء مراكز للتدريب عن بعد يف أقل البلدان منواً يف غضون ثالث سنوات‬ ‫‪‬‬
‫تقدمي الدعم واملساعدة الالزمني لتنفيذ برنامج األكادميية اإلفريقية للغات يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫المكسيك‪ :‬أ ) معايير األساس‪ :‬ميكن اعتبار ما يلي معايري أساس للعمل املطلوب‪:‬‬
‫‪ ‬توصيل مجيع القرى حبلول عام ‪ 2010‬مع إقامة نقاط نفاذ جمتمعية حبلول ‪2015‬؛‬
‫‪ ‬توصيل مجيع اجلامعات حبلول ‪ ،2005‬ومجيع املدارس الثانوية حبلول ‪ ،2010‬ومجيع املدارس االبتدائية حبلول ‪2015‬؛‬
‫‪ ‬توصيل مجيع املستشفيات حبلول ‪ 2005‬واملراكز الصحية حبلول ‪2010‬؛‬
‫‪ ‬دخ ــول ‪ 90%‬من س ــكان الع ــامل يف إط ــار التغطية الالس ــلكية حبل ــول ‪ 2010‬ودخ ــول مائة يف املائة من الس ــكان يف ه ــذه التغطية حبل ــول‬
‫‪2015‬؛‬
‫‪ ‬وجـ ــود موقع على شـ ــبكة الـ ــويب وعنـ ــوان بريد إلكـ ــرتوين لكل دائـ ــرة من دوائر احلكومة املركزية حبلـ ــول ‪ 2005‬ولكل دائـ ــرة من دوائر‬
‫احلكومة احمللية حبلول ‪.2010‬‬
‫نيوزيلنــدا‪ :‬معــايري األســاس (املادة ‪( 45‬أ) من خطة العمــل)‪ :‬تتســاءل نيوزيلنــدا عن قيمة إدخــال أهــداف حمددة موجهة حنو التنمية يف ســياق‬
‫القمة العاملية جملتمع املعلوم ــات‪ .‬فأه ــداف إعالن األلفية تتض ــمن عنص ــراً كب ــرياً يتصل بتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت‪ .‬وملا ك ــان إعالن‬
‫األلفية ميثل فعالً نقطة مرجعية أساسـ ــية يف مشـ ــروعي نصي القمة العاملية فليس من الضـ ــروري إدراج أهـ ــداف إمنائية إضـ ــافية يف سـ ــياق القمة‬
‫العاملية جملتمع املعلوم ــات‪ .‬وكقاع ــدة عامة حتاذر نيوزيلن ــدا من إدخ ــال أه ــداف جدي ــدة حمددة زمني ـاً يف حني أن اجملتمع ال ــدويل مل يتمكن من‬
‫الوفــاء باألهــداف القائمــة‪ .‬وحنن نتســاءل إن كــان هنــاك أي حتليل واقعي إلمكانية إحــراز األهــداف يف األطر الزمنية املذكورة‪ .‬ونتســاءل عن‬
‫إمكانية تط ــبيق بعض األه ــداف أو أمهيتها بالنس ــبة مثالً لبعض البل ــدان اجلزرية الص ــغرية يف احمليط اهلادئ‪ .‬وحىت إذا ك ــان ل ــدى ه ــذه البل ــدان‬
‫الطاقة الالزمة فـ ــإن إداراهتا لن ختصص أية أولوية على األرجح لكفالة حصـ ــول احلكومـ ــات احمللية واملركزية على مواقع يف شـ ــبكة الـ ــويب أو‬
‫قدرات الربيد اإللكرتوين يف الوقت الذي مل يتم فيه بعد الوفاء باحتياجاهتا من البنية التحتية أو احتياجاهتا اإلمنائية األخرى‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 61 -‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة‪:‬‬
‫"ينبغي أن هتدف احلكوم ــات إىل التأكد من أن كل املعلوم ــات املتاحة للمواط ــنني يف ش ــكل إلك ــرتوين تت ــوفر يف أنس ــاق بيانية وفقـ ـاً للمع ــايري‬
‫الدولية املفتوحة واملرنة والقابلة للتشغيلـ البيين حبلول عام ‪.2005‬‬
‫ينبغي أن تشــجع احلكومــات األحباث عن مزايا وعيــوب برجميــات املصــدر املفتــوح وخاصة بشــأن اســتعماهلا من قبل الوكــاالت احلكوميــة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫وينبغي نشر نتائج هذا البحث حبلول عام ‪.2005‬‬
‫لكفالة الشــفافية والنفــاذ إىل املعلومــات ينبغي أن تضع احلكومــات اســرتاتيجيات إلدارة معلوماهتا وســجالهتا على املســتويني الوطين واحمللي‬ ‫‪‬‬
‫حبلول عام ‪.2005‬‬
‫ينبغي حبلول عام ‪ 2005‬صياغة مفاهيم وتعريفات ومؤشرات منوذجية منسقة دولياً لالسرتشاد هبا يف قياسات املقارنات الدولية‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ينبغي أن تشجع احلكومات على إجراء مزيد من األحباث بشأن ما يلي‪:‬‬

‫‪ ‬أمهية قط ــاع تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت واآلث ــار الك ــربى لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت على الت ــدابري اإلمجالية وخاصة على‬
‫اإلنتاجية‪.‬‬
‫‪ ‬النفاذ إىل تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت واستعماهلا فعالً للحصول على صورة واضحة عن الفجوة الرقمية‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن تتاح نتائج هذه األحباث حبلول عام ‪.2005‬‬
‫‪ ‬ينبغي أن تعتمد القمة العاملية جملتمع املعلومات خطوطاً توجيهية تساعد على وضع مقياس إحصائي متوافق دولياً‪.‬‬
‫التماسك االجتمـ ــاعي‪ :‬للتغلبـ على العقبـ ــات اليت تنشأ كثـ ــرياً عن التكنولوجيـ ــات اجلديـ ــدة ولكفالة إدمـ ــاج اجملموعـ ــات الضـ ــعيفة يف جمتمع‬
‫املعلومات ينبغي للحكوماتـ أن تتوخى اإلجراءات التالية‪:‬‬
‫‪ ‬تقــدمي الــدعم طــوال الســنوات العشر القادمة لــربامج البحث والتطــوير اليت تعــزز إنتــاج وتوزيع التكنولوجيا املســاعدة (الربجميــات واألجهــزة‬
‫وأساليب العمل) وتساعد ذوي العاهات من النفاذ إىل تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت واالستفادة منها أفضلـ استفادة‪.‬‬
‫‪ ‬فتح مجيع مواقع شبكة الويب يف اإلنرتنت للنفاذ أمـام فاقـدي البصر وضـعاف البصر بوضع معـايري مالئمة لتصـميم الصـفحاتـ ومن خالل‬
‫الوصف السمعي للعناصر املصورة وذلك حبلول ‪.2005‬‬
‫‪ ‬ضم منــدوب من أعلى املســتويات إىل الهيئــات الوطنية إلدارة‪/‬تنظيم تكنولوجيا املعلومــات حبلــول ‪ 2005‬وتكليفه بإقامة االتصــال املنتظم‬
‫مع منظمــات املعــوقني وخاصة منظمــات الصم والعمي والتأكد من االعــرتاف باملتطلبــات اخلاصة للمعــوقني وتنفيــذها يف القــوانني واللــوائح‬
‫الوطنية‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 62 -‬‬

‫وجود خدمة ترحيل هاتفية يف كل البلدان يف إطـار النفـاذ الشـاملـ لتمكني االتصـاالت احلية على مـدار السـاعة بني املتمتعني حباسة السـمع‬ ‫‪‬‬
‫من ناحية والص ــم‪/‬عس ــريي الس ــمع‪/‬األش ــخاص ال ــذين يع ــانون من مش ــاكلـ يف النط ــق‪ ،‬من ناحية أخ ــرى‪ .‬وينبغي أن ت ــدخل خدمة الرتحيل‬
‫اهلاتفية يف اخلدمة ألنظمة االتصــال النصــية يف موعد ال يتجــاوز عــام ‪ 2005‬وأن تــدخل يف اخلدمة بالنســبة ألنظمة االتصــال الفيديوية يف‬
‫موعد ال يتجاوز ‪.2010‬‬
‫تأخذ حمطــات التلفزيــون بعني االعتبــار متطلبــات املعلومــات لــدى الصم وذوي العاهــات الســمعية بــأن تــدخل يف براجمها نســبة مالئمة من‬ ‫‪‬‬
‫الربامج اليت تتضمن كتابات أو رموز تنقل معىن احلوار‪.‬‬
‫تأخذ حمطات التلفزيون بعني االعتبـار متطلبـات املعلومـات لـدى العمي وذوي العاهـات البصـرية بـإدراج نسـبة مالئمة يف براجمها تسـتكمل‬ ‫‪‬‬
‫بوصف فيديوي‪.‬‬
‫وينبغي أن تضع املنظمــات الدولية حبلــول عــام ‪ 2005‬االســرتاتيجيات اخلاصة هبا الســتعمال تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت ألغــراض‬ ‫‪‬‬
‫التنمية املستدامة وكأداة فعالة للمساعدة على إجناز أهداف التنمية يف األلفية‪.‬‬
‫تنـزانيا‪ :‬إقامة إطار قانوين وتنظيمي يساعد على النهوض مبجتمع املعلومات وذلك حبلول عام ‪.2005‬‬
‫‪ ‬حتصل مجيع اإلدارات احلكومية املركزية على موقع يف شبكة الويب وعنوان بريد إلكرتوين حبلول عام ‪ 2005‬يف حني حتصل احلكومات‬
‫احمللية عليهما حبلول ‪ .2010‬وبناء الوعي باستعمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت بني مجيع شرائح اجملتمع حبلول عام ‪.2020‬‬
‫تونس‪ :‬عند مناقشة األهــداف مت إبــراز معــايري األســاس‪ .‬ولكي تصــبح معــايري األســاس هــذه أكــثر اتصــاالً ينبغي مراعــاة خمتلف مســتويات تنمية‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف البلدان النامية نفسها‪ .‬ويتطلبـ ذلك ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي وضع معايري أساس للمناطق النائية يف أقل البلدان منواً‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي وضع خطط لتحقيق ما يلي‪:‬‬
‫‪ -‬إنشاء مدارس وجامعات افرتاضية يف املناطق احملرومة‪.‬‬
‫‪ -‬إنشاء مراكز صحية افرتاضية يف املناطق النائية وحتقيق ما هو أكثر من جمرد الربط بني التسهيالت املوجودة‪.‬‬
‫البرازيــل‪" :‬وضع اس ــرتاتيجيات إلكرتونية وطنية لكل البل ــدان يف غض ــون ثالث س ــنوات مبا يف ذلك بن ــاء الق ــدرات البش ــرية الالزمة ومراع ــاة‬ ‫ب) االســتراتيجيات اإللكترونيــة‪:‬‬
‫االختـالفات بني البـلدان "‬ ‫وضع اســرتاتيجيات إلكرتونية وطنية‬
‫لكل البلـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدان يف غضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــون ثالث‬
‫المكسـ ــيك‪ :‬االسـ ــتراتيجيات اإللكترونيـ ــة‪ :‬وضع اسـ ــرتاتيجيات إلكرتونية وطنية لكل البلـ ــدان يف غضـ ــون ثالث سـ ــنوات مبا يف ذلك بنـ ــاء‬
‫سـ ــنوات مبا يف ذلك بنـ ــاء الق ـ ــدرات‬
‫القدرات البشرية الالزمة‪.‬‬
‫البشرية الالزمة‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 63 -‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫ج ) ميثـ ـ ـ ـ ــاق رقمي عـ ـ ـ ـ ــالمي‪:‬‬

‫تؤيد كندا بشدة زيادة الشراكاتـ ولكنها ال جتد أية مزايا يف إطالق مبادرة كربى جديدة من هذا النوع نظراً لآلليات الدولية املوجودة‪.‬‬ ‫وضع ميثـ ـ ــاق رقمي عـ ـ ــاملي ليكـ ـ ــون‬
‫مبثابة منوذج جديد للشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكةـ‬
‫المكســيك‪ :‬ميثــاق رقمي عــالمي‪ :‬وضع ميث ــاق رقمي ع ــاملي ليك ــون مبثابة منوذج جديد للش ــراكةـ والتفاعل بني احلكوم ــات واألط ــراف غري‬ ‫والتفاعل بني احلكومــات واألطــراف‬
‫احلكومية على أسـ ــاس تقسـ ــيم العمل واملسـ ــؤوليات املتخصصة وكـ ــذلك املصـ ــاحل اخلاصة واملشـ ــرتكة اليت يتم تشخيصـ ــها للعمل معـ ـاً لتحقيق‬ ‫غري احلكومية على أسـ ـ ـ ــاس تقس ـ ـ ـ ــيم‬
‫أهــداف تنمية تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت (مثل قيــام احلكومــات بإنشــاء بيئة تنظيمية حــافزة وتقــدمي حــوافز ضــريبية وقيــام الشــركات‬ ‫العمل واملس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــؤوليات املتخصصة‬
‫التجارية جبلب التكنولوجيا وعـ ـ ــرض تطبيقـ ـ ــات بسـ ـ ــيطة وقيـ ـ ــام املنظمـ ـ ــات غري احلكومية حبمالت توعية والعمل على الصـ ـ ــعيد اجملتمعي‪ ،‬إخل)‬ ‫وك ــذلك املص ــاحل اخلاصة واملش ــرتكة‬
‫(منوذج يستند إىل العالقات املؤسسية القائمة فعالً يف االحتاد الدويل لالتصاالت‪ ،‬مع قيام االحتاد بدور املنسق)‪.‬‬ ‫اليت يتم تشخيص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــها للعملـ معـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاً‬
‫نيوزيلنــدا‪ :‬ال تؤيد نيوزيلن ــدا امليثــاق ال ــرقمي العــاملي املقــرتح (املادة ‪( 45‬ج) من خطة العم ــل)‪ .‬فاالشــرتاك ض ــعيف يف امليثــاق العــاملي القــائم‬ ‫لتحقيق أه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــداف تنمية تكنولوجيا‬
‫التابع لألمم املتحــدة ومل يثبت هـذا امليثـاق أية فعاليــة‪ :‬وحنن حناذر من تكـرار هـذه املمارسة يف سـياق تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت‪ .‬وال‬ ‫املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت (مثل قيـ ــام‬
‫نعتقد أن مثل ه ــذا امليث ــاق سيس ــهم يف تس ــهيل الش ــراكات بني القط ــاعني الع ــام واخلاص على الص ــعيد الوط ــين‪ .‬ومع ذلك ف ــإن نيوزيلن ــدا لن‬ ‫احلكومـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات بإنشـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء بيئة تنظيمية‬
‫تعارض االحتفاظ باإلشارة إليه طاملا ظل االشرتاك يف هذا امليثاق العاملي اختيارياً‪.‬‬ ‫حــافزة وتقــدمي حــوافز ضــريبية وقيــام‬
‫الش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــركات التجارية جبلب‬
‫التكنولوجيا وعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرض تطبيقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات‬
‫بس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيطة وقي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام املنظم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات غري‬
‫احلكومية حبمالت توعية والعمل‬
‫على الص ـ ــعيد اجملتمعي‪ ،‬إخل) (منوذج‬
‫يس ـ ـ ـ ـ ــتند إىل العالق ـ ـ ـ ـ ــات املؤسس ـ ـ ـ ـ ــية‬
‫القائمة فعالً يف االحتاد ال ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدويل‬
‫لالتص ــاالت‪ ،‬مع قي ــام االحتاد ب ــدور‬
‫املنسق)‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 64 -‬‬

‫كن ـ ــدا‪ ..." :‬يق ـ ــرتن ت ـ ــرتيب البل ـ ــدان مبعلوم ـ ــات حتليلية عن السياس ـ ــات وتنفي ـ ــذها مبا يف ذلك حتليل مس ـ ــائل اجلنسني‪( .‬يق ـ ــوم االحتاد ال ـ ــدويل‬ ‫د ) مؤشر رقمي للتنميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪:‬‬
‫لالتصـ ــاالت بـ ــدور العامل املسـ ــاعد يف جتميع اخلربات املوجـ ــودة يف خمتلف املنظمـ ــات واجلامعـ ــات واألوسـ ــاط الفكريـ ــة‪ ،‬إخل‪ .‬واجلمع بينها يف‬ ‫وضع مؤشر جتميعي لتنمية‬
‫هيكل متماسك)‪.‬‬ ‫تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت‬
‫وجيري استكشاف هياكل دولية أخرى مبا فيها إنشاء كيان اليونسكو لكراسي االتصاالت (أوربيكوم)"‪.‬‬ ‫(الفرصة الرقمي ــة) وتط ــويره ت ــدرجيياً‬
‫ونشـ ـ ـ ــره سـ ـ ـ ــنوياً أو كل سـ ـ ـ ــنتني يف‬
‫المكسيك‪ :‬مؤشر رقمي للتنمية‪ :‬وضع مؤشر جتميعي لتنمية تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت (الفرصة الرقميــة) وتطــويره تــدرجيياً ونشــره‬ ‫تقرير عن تنمية تكنولوجيا‬
‫س ــنوياً أو كل س ــنتني يف تقرير عن تنمية تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت‪ ،‬حيث يق ــرتن ت ــرتيب البل ــدان مبعلوم ــاتـ حتليلية عن السياس ــات‬ ‫املعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت‪ ،‬حيث‬
‫وتنفي ــذها‪( .‬يق ــوم االحتاد ال ــدويل لالتص ــاالت ب ــدور العامل املس ــاعد يف جتميع اخلربات املوج ــودة يف خمتلف املنظم ــات واجلامع ــات واألوس ــاط‬ ‫يقـ ـ ــرتن تـ ـ ــرتيب البلـ ـ ــدان مبعلومـ ـ ــاتـ‬
‫الفكرية‪ ،‬إخل واجلمع بينها يف هيكل متماسك)‪.‬‬ ‫حتليلية عن السياسـ ـ ـ ـ ــات وتنفيـ ـ ـ ـ ــذها‪.‬‬
‫نيوزيلندا‪ :‬املؤشر الرقمي للتنمية (املادة ‪( 45‬د) من خطة العمل)‪ .‬هناك خطر من أن يكون ذلك ازدواجـاً ملؤشــرات التنمية املوجــودة فعالً‪.‬‬ ‫(يقـ ـ ــوم االحتاد الـ ـ ــدويل لالتصـ ـ ــاالت‬
‫وقد ثبت عـادة أن هــذه املؤشـرات عملية مكلفة وأصـبحت عبئـاً إداريـاً على اإلدارات الصــغرية مثل إدارات البلـدان اجلزرية يف احمليط اهلادئ‪.‬‬ ‫بـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدور العامل املسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاعد يف جتميع‬
‫ورمبا كان اخليار األفضلـ هو كفالة مراعاة التنمية الرقمية يف إطار مؤشر األمم املتحدة للتنمية البشرية‪.‬‬ ‫اخلربات املوجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــودة يف خمتلف‬
‫املنظم ـ ـ ــات واجلامع ـ ـ ــات واألوسـ ـ ــاط‬
‫الفكري ــة‪ ،‬إخل واجلمع بينها يف هيكل‬
‫متماسك)‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬دليل الممارسات الجيدة وقصص النجاح‪ :‬وضع ونشر "دليل املمارســات اجليــدة وقصص النجــاح" يكــون جتميعـاً للمســامهات‬ ‫دليل الممارسات الجيدة‬ ‫ﻫ)‬
‫املقدمة من خمتلف أصحاب املصلحة يف شكل موجز ومقنع‪ ،‬ويعاد إصداره وحتديثه دورياً ويتحول إىل نشاط دائم لتقاسم اخلربات‪.‬‬ ‫وقصص النج ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاح‪ :‬وضع ونشر‬
‫"دليل املمارسـ ـ ـ ــات اجليـ ـ ـ ــدة وقصص‬
‫النجــاح" يكــون جتميع ـاً للمســامهات‬
‫املقدمة من خمتلف أص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــحاب‬
‫املصـ ــلحة يف شـ ــكل مـ ــوجز ومقنـ ــع‪،‬‬
‫ويعـ ـ ـ ـ ـ ــاد إصـ ـ ـ ـ ـ ــداره وحتديثه دوريـ ـ ـ ـ ـ ـاً‬
‫ويتح ـ ـ ـ ـ ــول إىل نش ـ ـ ـ ـ ــاط دائم لتقاسم‬
‫اخلربات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 65 -‬‬

‫اليـابان‪" :‬جتهيز وتدريب العاملني يف جمال احملتوى يف أقل البلدان منواً مثل خرباء األرشيف واملكتبات العامة ‪"...‬‬ ‫تـ ـ ـ ـ ـ ــدريب العـ ـ ـ ـ ـ ــاملين في‬ ‫و)‬
‫صــياغة المحتــوى‪ :‬جتهــيز وتــدريب‬
‫المكسيك‪ :‬تدريب العـاملين في صـياغة المحتـوى محتـوى تـدريب العـاملين‪ :‬جتهــيز وتــدريب جتهــيزات وحمتــوى تــدريب العــاملني يف جمال‬
‫الع ـ ـ ـ ـ ــاملني يف جمال احملت ـ ـ ـ ـ ــوى يف أقل‬
‫احملت ـ ــوى يف أقل البل ـ ــدان منواً‪ ،‬مثل خ ـ ــرباء األرش ـ ــيف واملكتب ـ ــات العامة والعلم ـ ــاء واملعلمني والص ـ ــحفيني‪ ،‬على االس ـ ــتفادة من اخلربة والطاقة‬
‫البل ـ ــدان منواً مثل خـ ـ ــرباء األرشـ ـ ــيف‬
‫التشغيلية لدى املنظمات الدولية املتخصصة‪.‬‬
‫واملكتب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات العام ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬والعلم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء‬
‫واملعلمني والصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــحفيني‪ ،‬على‬
‫االس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتفادة من اخلربة والطاقة‬
‫التشـ ـ ــغيلية ل ـ ـ ــدى املنظمـ ـ ــات الدولية‬
‫املتخصصة‪.‬‬

‫المكسـ ــيك‪ :‬إعـ ــادة النظر في المنـ ــاهج‪ :‬إعـ ــادة النظر يف منـ ــاهج املدارس االبتدائية والثانوية يف مجيع البلـ ــدان خالل ثالث سـ ــنوات بغـ ــرض‬ ‫إعادة النظر في المناهج‪:‬‬ ‫ز)‬
‫مواجهة حتديات جمتمع املعلومات‪.‬‬ ‫إعـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادة النظر يف منـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاهج املدارس‬
‫االبتدائية والثانوية يف مجيع البلـ ـ ـ ـ ــدان‬
‫خالل ثالث س ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــنوات بغـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرض‬
‫مواجهة حتديات جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫المكســيك‪ :‬اللغــات العالمية على اإلنــترنت‪ :‬إتاحة الظ ــروف التقنية الالزمة (الربجمي ــات والتجه ــيزات) اليت ت ــتيح وج ــود مجيع لغ ــات الع ــامل‬ ‫ح ) اللغـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات العالمية على‬
‫واستخدامها على اإلنرتنت‪.‬‬ ‫اإلن ـ ـ ــترنت‪ :‬إتاحة الظـ ـ ـ ــروف التقنية‬
‫الالزمة (الربجميـ ـ ـ ــات والتجهـ ـ ـ ــيزات)‬
‫اليت ت ــتيح وج ــود مجيع لغ ــات الع ــامل‬
‫واستخدامها على اإلنرتنت‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬برامج االستراتيجيات وطرق التنفيذ‬ ‫جيم ‪ -‬بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرامج االسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرتاتيجيات‬
‫وطرق التنفيذ‬
‫م ــالي – بامــاكو ‪:2000‬ـ لقد ثبت أن البلــدان النامية عموم ـاً والبلــدان النامية يف القــارة خاصة حتتــاج وتتوقع بــرامج و‪/‬أو مشــاريع رائــدة يف‬ ‫‪ 46.‬للحكوم ـ ـ ـ ـ ـ ــات والقط ـ ـ ـ ـ ـ ــاع‬
‫جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت تتصف بأهنا عملية وذات قيمة كبرية لتمكني سكاهنا من مواجهة مهام احلياة اليومية ومشاكلها‪.‬‬ ‫اخلاص واجملتمع املدين ووسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائط‬
‫وحتتـاج بلـداننا بـرامج و‪/‬أو مشـاريع رائـدة إقليمية ودون إقليمية ووطنية لتكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف خمتلف القطاعـاتـ مثل التعليم‬ ‫اإلعالم واملنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات املتعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــددة‬
‫والص ــحة والتوص ــيل واحلكم واإلصـ ــحاح واملشـ ــاريع الصـ ــغرية واملتوس ــطة‪/‬الصـ ــناعات الص ــغرية واملتوسـ ــطة والتجـ ــارة والزراعة والبيئة وينبغي‬ ‫األطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراف دور يف تطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوير جمتمع‬
‫تنفيذها مجيعاً واستكماهلا يف فرتة ترتاوح من سنتني إىل مخس سنوات‪.‬‬ ‫املعلومات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 66 -‬‬

‫ويقــرتح مكتب بامــاكو ‪ 2000‬تعــيني هيئــات يف األمم املتحــدة ملســاعدة هــذه البلــدان على تنفيذ هــذه الــربامج واملشــاريع الرائــدة يف مناطقنا‬
‫دون اإلقليمية اخلمس‪.‬‬
‫وميكن أيضاً تعيني الكيانات اإلقليمية ودون اإلقليمية وإشراكها يف إعداد وإطالق وتنفيذ هذه الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة‪.‬‬
‫ويق ــرتح مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬إنش ــاء ص ــندوق التض ــامن ال ــرقمي ال ــذي اقرتحه ال ــرئيس عبد اللـ ـه واد لتمويل ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع‬
‫الرائدة‪.‬‬
‫ويقرتح مكتب باماكو ‪ 2000‬إشراك البنوك احمللية واإلقليمية يف تعبئة التمويل لربامج و‪/‬أو مشاريع تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت على‬
‫األصعدة الوطنية واإلقليمية ودون اإلقليمية‪.‬‬
‫وميكن التفــاوض على الــربامج و‪/‬أو املشــاريع بشــأن البنية التحتية وتطــوير هــذه الــربامج و‪/‬أو املشــاريع على األصــعدة الوطنية واإلقليمية ودون‬
‫اإلقليمية لتخفيض التكاليف إىل أدىن حد‪.‬‬
‫ويؤكد مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬من جديد أن ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع الرائ ــدة لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ينبغي أن تضم مجيع‬
‫األطراف‪ ،‬أي القطاع العام والقطاع اخلاص واجملتمع املدين‪.‬‬
‫وجيب ت ــوخي الش ــفافية واإلنص ــاف عند حتديد اآللي ــات واملع ــايري الالزمة الختي ــار اقرتاح ــات خمتلف ب ــرامج ومش ــاريع تكنولوجيا املعلوم ــات‬
‫واالتصاالت (الوطنية ودون اإلقليمية واإلقليمية)‪.‬‬
‫وجيب باملثل أن تكون آليات النفاذ إىل األموال هلذه املبادرات حمددة على أساس شفاف ومنصف ودميوقراطي‪.‬‬
‫وجيب أن تتوىل إدارة صندوق التضامن الرقمي جلنة من األعضاء تتــألف على النحو التــايل‪ 50 :‬يف املائة من البلــدان النامية و‪ 50‬يف املائة من‬
‫البلدان الصناعية‪ .‬وتتألف أمانة هذه اللجنة بنفس الطريقة‪.‬‬
‫وجيب أن يتوفر ما يلي يف الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫‪ ‬معايري اختيار واضحة‬
‫‪ ‬أهداف واضحة وواقعية‬
‫‪ ‬فرتات حمددة بوضوح ألعمال التصميم واإلعداد والتنفيذ والتقييم‬
‫‪ ‬مؤشرات واضحة ميكن قياسها لتسهيل تقييمها فيما بعد وقياس أثرها احلقيقي‬
‫‪ ‬توزيع واضح للمسؤوليات على املوظفني املكلفني بتنفيذها‪.‬‬
‫وجيب أن تكون جلنة إدارة صندوق التضامن الرقمي مسؤولة أمام أمانة اللجنة التحضريية للقمة العاملية جملتمع املعلومات‪.‬‬
‫وينبغي وضع جدول زمين ألعمال تدقيق صندوق التضامن الرقمي وغري ذلك من التقييمات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 67 -‬‬

‫المكس ــيك‪ :‬للحكوم ــاتـ والقط ــاع اخلاص واجملتمع املدين ووس ــائط اإلعالم واملنظم ــات املتع ــددة األط ــراف دور يف تط ــوير جمتمع املعلوم ــات‬
‫القائم على تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت والوسائط التقليدية‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬يستعاض عن الفقرة ‪ 46‬بالنص التايل‪:‬‬
‫"للوصول إىل األهداف واألولويات املذكورة أعاله يتعني تنفيذ التدابري املعروضة يف خطة العمل على األصعدة الوطنية واإلقليمية والدولية‪.‬‬
‫‪ ‬وجيب أن يكون تطبيق خطط العمل رهناً جبدول زمين لكي ميكن أثناء املرحلة الثانية من القمة العاملية قياس التقدم احملرز حىت ذلك احلني‪.‬‬
‫‪ ‬ويتعني تنفيذ خطة العمل من ج ــانب مجيع أص ــحاب املص ــلحة‪ :‬احلكوم ــات واملنظم ــات الدولية والقط ــاع اخلاص واجملتمع املدين‪ .‬ول ــذلك‬
‫فمن اجلوهري أن يشرتك مجيع أصحاب املصلحة يف تصميم وتنفيذ خطة العمل‪.‬‬
‫‪ ‬وجيب أن تس ــتثمر احلكوم ــات ق ــدراً كافيـ ـاً من ال ــوقت واملوارد واالل ــتزام يف بن ــاء أطر قانونية وسياس ــية ومؤسس ــية نش ــطة وجيب أن تقيم‬
‫األدوات املالئمة وأن تقيّم أداءها يف إشراك املواطنني يف صنع السياسات‪.‬‬
‫‪ ‬وعند الدخول يف حوار بني أصحاب املصلحة املتعددين جيب على احلكومات أن تكفل ما يلي‪:‬‬
‫(‪ )1‬أن تكـ ــون املعلومـ ــات (وتعريفها أهنا عالقة يف اجتاه واحد وتعترب شـ ــرطاً مسـ ــبقاً) كاملة وموضـ ــوعية وموثوقة وذات صـ ــلة ويسـ ــهل‬
‫العثور عليها وفهمها؛‬
‫(‪ )2‬أن يك ــون التش ــاور (وتعريفه أنه عالقة يف اجتاهني مع االع ــرتاف ب ــدوره املرك ــزي يف ص ــنع السياس ــات) مس ــتنداً إىل غاي ــات وقواعد‬
‫واضحة تعني حدود النشاط والتزام احلكومة بإثبات استعماهلا للمدخالت املقدمة من املواطنني؛‬
‫(‪ )3‬تتيح املشاركة (وتعريفها أهنا شراكات مع احلكومة) ما يكفي من الوقت واملرونة للسماحـ بظهور أفكار واقرتاحات جديدة من‬
‫املواطنني‪ ،‬وكذلك آليات إدماج هذه األفكار واالقرتاحات يف عملية صنع السياسة‪.‬‬
‫‪ -‬تدعى القمة إىل اعتماد مبادئ توجيهية إلشراك املواطنني يف صنع السياسات‪.‬‬
‫‪ -‬ينبغي أن تنشئ احلكومــات حــواراً منظم ـاً بني العديد من أصــحاب املصــلحة يشــمل مجيع الفعاليــات ذات الصــلة مبا فيها قطــاع‬
‫األعمال واجملتمع املدين حبلول عام ‪.2005‬‬
‫‪ -‬متثل األشــكال اجلديــدة واملبتكــرة من الشــراكاتـ على مجيع املســتويات وبني مجيع أصــحاب املصــلحة‪ ،‬مثل شــراكات القطــاعني‬
‫العام واخلاص‪ ،‬عنصراً رئيســياً يف تنفيذ خطة العمل بنجــاح‪ .‬وينبغي أن ينشئ كل بلد شــراكة واحــدة على األقل بني القطــاعني‬
‫العام واخلاص حبلول عام ‪ 2005‬لتكون منوذجاً حيتذى يف األعمال يف املستقبل‪.‬‬
‫وجيري التنفيذ أساس ـاً على الصــعيد الوطــين‪ .‬وهكــذا فــإن االســرتاتيجيات الوطنية هي مفتــاح التوصل إىل هــدف إنشــاء جمتمع معلومــات عــاملي‬
‫حقاً‪.‬‬
‫وينبغي أن تستند صياغة االسرتاتيجيات الوطنية إىل تبـادل أفضلـ املمارسـات الدولية وإىل حتديد معـايري األسـاس وإىل االسـتعراض الـذي يقـوم‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 68 -‬‬

‫به النظراء‪.‬‬
‫واستعراض النظراء أداة قوية خللق الوعي باألداء احلقيقي للبلد يف إنشاء جمتمع معلوماتـ ملواطنيه‪ .‬وهو يتألف من الفحصـ والتقييم املنهجيني‬
‫ألداء الدولة من جانب الـدول األخــرى ويهــدف يف هناية املطـاف إىل مســاعدة الدولة موضع االســتعراض على حتسني عملية صـنع السياســات‬
‫فيها واعتمــاد ممارســات ســليمة واالمتثــال باملعــايري واملبــادئ احملددة‪ .‬ويعتمد هــذا الفحصـ اعتمــاداً كبــرياً على الثقة املتبادلة بني الــدول الداخلة‬
‫يف عملية االستعراض وكـذلك على ثقتها املشـرتكة يف عملية االسـتعراض‪ .‬وميكن أن يكـون اسـتعراض النظـراء لالسـرتاتيجيات اإللكرتونية يف‬
‫أحد البل ـ ـ ـ ــدان متصـ ـ ـ ـ ـالً بأنظمة االقتص ـ ـ ـ ــاد واحلكم والتعليم واالبتك ـ ـ ـ ــار كما ميكن أن يتصل باملش ـ ـ ـ ــاريع واحلكومة اإللكرتونية وغري ذلك من‬
‫السياسـ ــات واملمارس ــات ‪ .‬وميكن تقـ ــييم أداء الدولة موضع االسـ ــتعراض وفق ـ ـاً ملعـ ــايري من قبيل توصـ ــيات السياسة العامة واملؤشـ ــرات احملددة‬
‫ومعايري األســاس واملبــادئ امللزمة قانونـاً‪ .‬وتنتقل عملية االســتعراض يف احلاالت النمطية خالل ثالث مراحل إجرائية هي اإلعــداد والتشــاور مث‬
‫التقييم‪ .‬وميكن استعمال خربة منظمة التنمية والتعاون يف امليدان االقتصـادي يف اسـتعراض كثري من جماالت السياسة العامة ألعضـائها‪ .‬وميكن‬
‫إتاحة ه ـ ــذه اخلربة للمس ـ ــاعدة على رسم عملي ـ ــات اس ـ ــتعراض السياس ـ ــات اإللكرتونية الوطنية بالتع ـ ــاون مع البل ـ ــدان املعنية واهليئ ـ ــات الدولية‬
‫واإلقليمية ذات الصلة‪.‬‬
‫‪ ‬وينبغي أن تقــوم مجيع البلــدان مبشــاركة مجيع أصــحاب املصــلحة بتصــميم اســرتاتيجياهتا اإللكرتونية الوطنية حبلــول عــام ‪ .2005‬وينبغي أن‬
‫ترتبط ارتباطاً صرحياً خبططها االقتصادية واإلمنائية الوطنية‪.‬‬
‫‪ -‬وينبغي إقامة آلية الستعراض النظراء حبلول عام ‪.2005‬‬

‫السلفادور‪ :‬إضـافة ‪ ]46‬ألف[‪ :‬ينبغي أن يضع كل بلد من خالل حكومته سياسة مالئمة لكفالة جناح إطــاره القــانوين والتعليمي يف مواكبة‬
‫التقدم التكنولوجي والقانوين يف جمتمع املعلومات كلما حدث هذا التقدم‪.‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 47.‬وللحكومـ ــات‪ ،‬بوجه خـ ــاص‪،‬‬

‫‪" ‬حتول احلكوم ــات إىل مس ــتعملـ منوذجي للتكنولوجي ــات اجلدي ــدة وتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت لتحسني نوعية اخلدمات احلكومية‬ ‫دور يف وضع اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرتاتيجيات‬
‫وتوصيلها"‪.‬‬ ‫إلكرتونية وطنية ش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاملة وتقدمية‬
‫ومسـ ـ ـ ـ ــتدامة تتفق مع االحتياجـ ـ ـ ـ ــات‬
‫المكس ـ ــيك‪ :‬وللحكوم ـ ــات بوجه خـ ـ ــاص دور أساسي يف وضع تنفيذ اس ـ ــرتاتيجيات إلكرتونية وطنية شـ ـ ــاملة وتقدمية ومس ـ ــتدامة تتفق مع‬ ‫اخلاصة ملختلف اجملتمعـ ـ ــات وتعكس‬
‫االحتياجات اخلاصة ملختلف اجملتمعات وتعكس مرحلة النمو واخلصائص اهليكلية لالقتصاد الوطين‪ .‬وينبغي أن يشمل ذلك‪:‬‬ ‫مرحلة النمو واخلصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائص اهليكلية‬
‫‪ ‬ب ـ ــرامج متويل حلي ـ ــازة الكتب وغريها من املنش ـ ــورات يف املكتب ـ ــات ولتوص ـ ــيل املس ـ ــتعملني النه ـ ــائيني ب ـ ــاإلنرتنت وخاصة يف البل ـ ــدان النامية‬ ‫لالقتصـاد الوطــين‪ .‬وينبغي أن يشـمل‬
‫كمسامهة يف تضييق الفجوة الرقمية‪.‬‬ ‫ذلك‪:‬‬
‫‪ ‬وضع أطر تنظيمية‪.‬‬ ‫‪ ‬وضع أطر تنظيمية‪.‬‬
‫‪ ‬حتديث مناذج العمل العام والقيام بنشاط بتوجيه التحول حنو جمتمع املعلومات‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 69 -‬‬

‫إعداد اجليل املقبل جملتمع املعلومات وهتيئة بيئة تقوم على التعلم املستمر‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ضمان ملكية مجيع أصحاب مصلحة االسرتاتيجيات اإللكرتونية اليت يتم تطويرها‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫نيوزيلندا‪ :‬رمبا ال تكون البلدان النامية والبلـدان املاحنة على السـواء مسـتعدة إلعطـاء األولوية إلنشـاء أطر تنظيمية لالسـرتاتيجيات اإللكرتونية‬ ‫حتديث مناذج العمل الع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام‬ ‫‪‬‬
‫(املادة ‪ 47‬من خطة العمل) مع وجود متطلبات تنظيمية أكثر إحلاحاً‪.‬‬ ‫والقيـ ــام بنشـ ــاط بتوجيه التحـ ــول‬
‫حنو جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫ت ــونس‪ :‬أس ــباب أمهية االس ــرتاتيجيات الوطنية يف تض ــييق الفج ــوة الرقمية هي أن ه ــذه االس ــرتاتيجيات موجهة أساسـ ـاً لكفالة إدم ــاج خمتلف‬
‫البلدان يف جمتمع املعلومات يف إطار زمين حمدد‪ .‬ولذلك ينبغي مراعاة النقاط التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬إع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــداد اجليل املقبل جملتمع‬
‫املعلوم ــات وهتيئة بيئة تقـ ــوم على‬
‫ينبغي إجـراء دراسـات لتقـييم دقيق ملســتويات الفجــوات الرقمية وخاصة مــدى تقـدم خمتلف البلـدان يف سد هـذه الفجـوة مبختلف مكوناهتا‬ ‫‪‬‬ ‫التعلم املستمر‪.‬‬
‫وأشكاهلا‪ .‬واعتباراً ألمهية هذه املرحلة من العمل يقرتح إنشاء فريق عمل على املستوى الدويل لصياغة مقاييس التقييم‪.‬‬
‫‪ ‬ضـ ــمان ملكية مجيع أصـ ــحاب‬
‫ضــرورة إدمــاج خمتلف املتــدخلني من مشــغلي الشــبكات ومــزودي اخلدمات ومصــنعي األجهــزة واألنظمة االتصــالية واملعلوماتية وشــركات‬ ‫‪‬‬ ‫املصـلحة لالسرتاتيجيات اإللكرتونية‬
‫اخلدمات ومكاتب الدراسات واحلرفاء يف إعداد وتنفيذ االسرتاتيجيات الوطنية‪.‬‬ ‫اليت يتم تطويرها‪.‬‬
‫اعتماد االسرتاتيجيات الوطنية لتقليص الفجوة الرقمية على ثالثة حماور رئيسية‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬تطوير البنية األساسية بطريقة جتعلها قادرة على استيعاب تدفق املعلومات الناجتة عن استخدام اخلدمات والتطبيقات االتصالية اجلديدة‬
‫وتوفريها ملستخدميها بكلفة مقبولة؛‬
‫‪ -‬تطـ ـ ـ ـ ــوير املنظومة التشـ ـ ـ ـ ــريعية لتعزيز قابلية التكيف مع اسـ ـ ـ ـ ــرتاتيجيات العوملة يف اجتاه املنافسة احلرة وحتديد األدوار اجلديـ ـ ـ ـ ــدة ملختلف‬
‫املتدخلني؛‬
‫‪ -‬تطوير املوارد البشـرية لتأهيلها ملواجهة متطلبـات جمتمع املعلومـات وتنمية قـدرات هـذه املوارد على أسـاس معـايري النجاعة واجلدوى يف‬
‫خمتلف اجملاالت اليت هلا عالقة بانتشار التقدم التكنولوجي‪ ،‬وهو ما يتطلبـ إعداد برامج منوذجية للتعليم والتدريب‪.‬‬
‫بذل اجلهود الالزمة للحث على تأسيس أكثر ما ميكن من اجلمعيات املختصة يف تنمية االقتصاد التضامين واكتشــاف املهن اجلديــدة ونشر‬ ‫‪‬‬
‫الثقافة الرقمية‪ ،‬وذلك بإحداث اآلليات الوطنية للمساعدة على تقوية مردود هذه اجلمعيات وضمان دوامها‪.‬‬
‫تغيري عبارة "العمل العام" إىل عبارة "عمل القطاع العام"‪.‬‬
‫يف السطر األخري تغيري عبارة "ملكية مجيع أصحاب املصلحة يف االسرتاتيجيات" إىل عبارة "املشاركة الفعالة جلميع شركاء املصلحة يف"‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 70 -‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 48.‬واشــرتاك القطــاع الخــاص‬

‫هو مسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــألة حيوية يف هتيئة مرافقـ‬
‫يظل القطــاع اخلاص يتحمل املســؤولية واملســاءلة عن "املمارســات املنصــفة واملفتوحة والشــفافة وعن احــرتام أهــداف هــذا اإلعالن وتعزيز‬ ‫‪‬‬
‫حتتية وحمتــوى وتطبيقــات تقــوم على‬
‫ثقافة السلم"‪.‬‬
‫أسس سليمة وتتسم باالستمرارية‪:‬‬
‫المكسيك‪ :‬واشرتاك القطاع الخاص هو مسألة حيوية يف هتيئة مرافق حتتية وحمتوى وتطبيقات تقوم على أسس سليمة وتتسم باالستمرارية‬
‫ال يقتصر دور القط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاع اخلاص‬ ‫‪‬‬
‫ال يقتصر دور القطـ ــاع العـ ــام على تفاعله يف السـ ــوق وإمنا له دوره يف اإلطـ ــار األوسع السياسي واالجتمـ ــاعي‪ ،‬مثل مسـ ــاعدة البلـ ــدان يف‬ ‫‪‬‬ ‫على تفاعله يف الس ـ ـ ـ ـ ـ ــوق وإمنا له‬
‫تطوير تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت والتغلبـ على الفجوة الرقمية‪.‬‬ ‫دور يف اإلط ــار األوسع السياسي‬
‫واالجتمـ ـ ـ ـ ـ ــاعي‪ ،‬وهو مسـ ـ ـ ـ ـ ــاعدة‬
‫ميكن أن يدخل القطاع اخلاص يف شراكات عملية لوضع تطبيقات ابتكارية يف جماالت منها مثالً مبادرات احلكومة اإللكرتونية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫البلـ ـ ـ ـ ـ ــدان يف تطـ ـ ـ ـ ـ ــوير تكنولوجيا‬
‫املعلومــات واالتصــاالت والتغلب‬
‫على الفجوة الرقمية‪.‬‬
‫ميكن أن ي ـ ــدخل القط ـ ــاع اخلاص‬ ‫‪‬‬
‫يف ش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكات عملية لوضع‬
‫تطبيقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات ابتكارية يف جماالت‬
‫منها مثالً مب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادرات احلكومة‬
‫اإللكرتونية‪.‬‬

‫كن ــدا‪ :‬وللمجتمع المــدني دور حي ــوي وحاسم يف إقامة جمتمع للمعلوم ــات يتصف باملس ــاواة ويق ــوم على أس ــاس تنمية اقتص ــادية واجتماعية‬ ‫‪ 49.‬وللمجتمع المـ ـ ـ ـ ــدني دور‬
‫مستدامة والعدالة واملساواة بني اجلنسني‪:‬‬ ‫حي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوي وحاسم يف إقامة جمتمع‬
‫للمعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ــاتـ يتسم باملس ـ ـ ـ ـ ـ ــاواة بني‬
‫المكسـ ــيك‪ :‬وللمجتمع المـ ــدني دور حي ـ ــوي وحاسم يف إقامة جمتمع للمعلوم ـ ــاتـ يتسم باملس ـ ــاواة بني اجلنسني‪ ،‬ويق ـ ــوم على أس ـ ــاس تنمية‬ ‫اجلنسـ ــني‪ ،‬ويقـ ــوم على أسـ ــاس تنمية‬
‫اقتصادية واجتماعية مستدامة‪:‬‬ ‫اقتصادية واجتماعية مستدامة‪:‬‬
‫‪ ]‬للمجتمع املدين دور حيوي يف إقامة جمتمع املعلومات وقبوله اجتماعياً‪[.‬‬ ‫‪ ‬للمجتمع املدين دور حيـ ـ ـ ـ ــوي يف‬
‫‪ ‬ميكن للمجتمع املدين أن يساعد يف تعزيز نواحي القيم يف مثلث التنظيم والسوق والقيم‪.‬‬ ‫إقامة جمتمع املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات وقبوله‬
‫اجتماعياً‪.‬‬
‫‪ ‬ميكن للمجتمع املدين أن يس ــاعد‬
‫يف تعزيز نـ ـ ـ ــواحي القيم يف مثلث‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 71 -‬‬

‫التنظيم والسوق والقيم‪.‬‬

‫كـ ــوبا‪ :‬يض ــاف ما يلي‪" :‬جيب العمل من خالل التش ــريعات والت ــدابري اإلدارية على احلد من الرتك ــيز املف ــرط للملكية اخلاصة والس ــيطرة على‬ ‫‪ 50.‬وس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائط اإلعالم ‪ -‬من‬
‫الوسائط الوطنية واإلعالمية"‪.‬‬ ‫املعـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرتف به أن وسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائط اإلعالم‬
‫مبختلف أش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــكاهلا هي ض ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرورة‬
‫المكسـ ــيك‪ :‬وسـ ــائط اإلعالم – من املعـ ــرتف به أن وسـ ــائط اإلعالم مبختلف أشـ ــكاهلا هي ضـ ــرورة أساسـ ــية حلرية التعبري وضـ ــمان لتعددية‬
‫أساسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــية حلرية التعبري وضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــمان‬
‫املعلومات‪:‬‬
‫لتعددية املعلومات‪:‬‬
‫تعد وسائط اإلعالم الوسيلة األهم يف تعزيز نشر اإلعالم العام وتغذية التنمية االجتماعية والتماسك االجتماعي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تعد وسـ ـ ـ ـ ـ ــائط اإلعالم الوسـ ـ ـ ـ ـ ــيلة‬ ‫‪‬‬
‫األهم يف تعزيز اإلعالم العـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــام‬
‫والتنمية االجتماعية والتماسك‬
‫االجتماعي‪.‬‬

‫المكس ــيك‪ :‬المنظم ــات المتع ــددة األط ــراف‪ :‬هلذه املنظمـ ــات دور رئيسي يف تقـ ــدمي التوجيه وتسـ ــهيل احلوار بني األقـ ــران وتبـ ــادل اخلربات‬ ‫‪ 51.‬المنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات المتعـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــددة‬
‫وأفضل املمارسات وتقدمي املساعدة التقنية يف تصميم االسرتاتيجيات اإللكرتونية ويف بعض احلاالت تكملة دور احلكومات واجلهات الفاعلة‬ ‫األط ـ ـ ـ ـ ــراف‪ :‬هلذه املنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات دور‬
‫األخرى‪.‬‬ ‫رئيسي يف تق ـ ـ ــدمي التوجيه وتس ـ ـ ــهيل‬
‫احلوار بني األق ـ ــران وتب ـ ــادل اخلربات‬
‫تونس‪ :‬يتم تغيري عبارة "وأفضل املمارسات" إىل عبارة "والاطالع على أفضلـ املمارسات"‪.‬‬
‫وأفضل املمارسات وتقدمي املســاعدة‬
‫التقنية يف تص ـ ـ ـ ــميم االس ـ ـ ـ ــرتاتيجيات‬
‫اإللكرتونيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬ويف بعض احلاالت‬
‫تكملة دور احلكوم ـ ـ ـ ــات واجله ـ ـ ـ ــات‬
‫الفاعلة األخرى‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 72 -‬‬

‫نيوزيلنــدا‪ :‬تتس ــاءل نيوزيلن ــدا أيض ـاً عن ض ــرورة رصد األداء يف ص ــدد االس ــرتاتيجيات اإللكرتونية (املادة ‪ 52‬من خطة العم ــل)‪ .‬إذ أن ه ــذا‬ ‫‪ 52.‬رصد األداء‪ :‬ينبغي أن‬
‫الرصد سيكون عبئاً إدارياً آخر على البلدان النامية‪.‬‬ ‫تتضــمن االســرتاتيجيات‪ ،‬إىل جــانب‬
‫حتديد األه ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــداف‪ ،‬أط ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراً زمنية‬
‫المكسيك‪ :‬رصد األداء‪ :‬ينبغي أن تتضــمن االســرتاتيجيات‪ ،‬إىل جــانب حتديد األهــداف‪ ،‬أطــراً زمنية ومؤشــرات وآليــات لرصد األداء تقــوم‬
‫ومؤشـ ـ ـ ـ ــرات وآليـ ـ ـ ـ ــات لرصد األداء‬
‫على معايري كمية ونوعية وعلى مؤشرات توصيل جمتمعية‪ ،‬لكي تتحقق هلا الفعالية‪ .‬وبالنسبة للبلدان الصغرية ميكن أن تســهم االســرتاتيجيات‬
‫تقـ ـ ــوم على معـ ـ ــايري كمية ونوعيـ ـ ــة‪،‬‬
‫اإلقليمية يف ظهور أسواق أكرب هتيئ ظروفاً أكــثر جاذبية الســتثمارات القطــاع اخلاص وإلنشــاء بيئة تنافسـية‪ .‬فضـالً عن ذلك ميكن أن تكـون‬
‫لكي تتحقق هلا الفعالي ـ ــة‪ .‬وبالنس ـ ــبة‬
‫تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ذات ص ــلة وثيقة يف اإلط ــار اإلمنائي‪ ،‬ألهنا ت ــوفر الف ــرص لإلدارة العامة للمس ــاعدة يف اجت ــذاب رأس املال‬
‫للبلـ ـ ـ ــدان الصـ ـ ـ ــغرية ميكن أن تسـ ـ ـ ــهم‬
‫اخلاص ويف حتقيق قفزات نوعية باستخدام التكنولوجيات احلديثة واملتقدمة‪.‬‬
‫االسـ ـ ــرتاتيجيات اإلقليمية يف ظهـ ـ ــور‬
‫أسـ ـ ـ ـ ــواق أكرب هتيئ ظروف ـ ـ ـ ـ ـاً أكـ ـ ـ ـ ــثر‬
‫جاذبية الســتثمارات القطــاع اخلاص‬
‫وإلنش ـ ــاء بيئة تنافس ـ ــية‪ .‬فضـ ـ ـالً عن‬
‫ذلك ميكن أن تكـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــون تكنولوجيا‬
‫املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت ذات صـ ــلة‬
‫وثيقة يف اإلطــار اإلمنائي‪ ،‬ألهنا تــوفر‬
‫الفــرص لإلدارة العامة للمســاعدة يف‬
‫اجت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذاب رأس املال اخلاص ويف‬
‫حتقيق قفـ ـ ـ ـ ـ ـ ــزاتـ نوعية باسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدام‬
‫التكنولوجيات احلديثة واملتقدمة‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 73 -‬‬

‫كنـدا‪:‬‬ ‫‪ 53.‬مب ــادرات نوعي ــة‪ :‬ينط ــوي‬

‫‪" ‬تش ــجيع اإلنف ــاق احلك ــومي على املدى الطويل على البحث والتنمية والتعليم الع ــايل هبدف إجياد حل ــول تق ــوم على تكنولوجيا املعلوم ــات‬ ‫وضع اسـ ـ ـ ــرتاتيجية ما على حتديد ما‬
‫واالتصاالت وتكييفها مع أغراض التنمية واستهداف مشاركة املرأة على قدم املساواة‪.‬‬ ‫هو مطل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوب‪ ،‬وكيفية حتقيق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــه‪،‬‬
‫‪...‬‬ ‫وكيفية تصـ ــميم األنشـ ــطة وتنفيـ ــذها‬
‫من أجل حتقيق أكرب أثر ممكن‪.‬‬
‫‪ ‬صــياغة خط أســاس لضــمانات أمن احلاســوب وجيب على مجيع أصــحاب املصــلحة اعتمــاد هــذه الضــمانات حلماية البنية التحتية احلاســوبية‬ ‫وينبغي أن يسـ ـ ـ ــتفيد هـ ـ ـ ــذا اجلهد من‬
‫لديهم"‪.‬‬ ‫اجلهـ ـ ـ ـ ـ ـ ــود القائمة على املسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتويات‬
‫إثيـوبيا‪ :‬تشمل الربامج واملشاريع الكربى ما يلي‪:‬‬ ‫الوطنية واإلقليمية والعامليـ ـ ـ ــة‪ .‬وميكن‬
‫‪ ‬توصيل خدمات اإلدارة احلكومية‬ ‫أن تشمل املبادرات النوعية ما‪ ‬يلي‪:‬‬
‫‪ ‬نفاذ اجملتمع احمللي وتوصيل اخلدمات إليه‬ ‫‪ ‬تش ــجيع اإلنف ــاق احلك ــومي على‬
‫املدى الطويل على البحث‬
‫‪ ‬تنمية الربامج القطاعية (تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف التعليم والصحة والزراعة)‬ ‫والتنمية والتعليم العـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــايل هبدف‬
‫‪ ‬تنمية القطاع اخلاص‬ ‫إجياد حل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــول تق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوم على‬
‫‪ ‬تنمية اقتصــاد تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت واقتصــاد املعــارف (تنمية البىن التحتية املادية لتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت وتنمية‬ ‫تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت‬
‫املوارد البشرية واحملتوى واستعمال التكنولوجيا املالئمة)‬ ‫وفهم هــذه التكنولوجيــات جيــداً‬
‫‪ ‬مسائل السياسة العامة والقواعد التنظيمية واملعايري‬ ‫وتكييفها مع أغراض التنمية‪.‬‬
‫‪ ‬تنمية املوارد البشرية لقطاع تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‬ ‫‪ ‬تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدمي حـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوافز ووضع خطط‬
‫‪ ‬بناء الطاقات يف البنية التحتية التعليمية والتدريبية يف نظام التعليم العايل يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‬ ‫تنظيمية تعـ ـ ــزز قـ ـ ــدرات القطـ ـ ــاع‬
‫‪ ‬إنشاء مراكز متيز وطنية يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت والنظام التقين لدعم الشبكات‬ ‫اخلاص يف جمال تنمية املوارد‬
‫‪ ‬تعليم تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت ملعلمي املدارس املهنية‬ ‫البشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرية وبنـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء البىن التحتية‬
‫‪ ‬إطالق برنامج التعلم عن بعد يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‬ ‫واملؤسسات‪.‬‬
‫‪ ‬صياغة منهج دراسي لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت الستعماله يف املستويات املتوسطة والعالية من التعليم والتدريب‬ ‫‪ ‬تقــدمي حــوافز ضــريبية للشــركات‬
‫اليت تقـ ـ ـ ــوم مبشـ ـ ـ ــروعات يف جمال‬
‫في ــجي‪ :‬تط ــالب حكومة فيجي بإع ــادة توجيه األم ــوال املوج ــودة حالي ـاً أو تكــوين صــندوق تنمية ع ــاملي لتمويل التوسع يف املشــاريع الناجحة‬ ‫تكنولوجيـا املع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلومات‬
‫للبحث والتط ـ ــوير يف جمال تكنولوجيا املعلوم ـ ــات واالتص ـ ــاالت لتمتد إىل الص ـ ــعيدين اإلقليمي والع ـ ــاملي‪ .‬وحنن نعتقد أن املس ـ ــؤولية تقع على‬ ‫واالتصاالت‪.‬‬
‫احلكومات كل على حـدة لتمويل الـربامج الوطنية (وإن كـان ذلك جيري مبسـاعدة وقـروض من الوكـاالت الدولية احلكوميـة) ولكن صـندوق‬ ‫‪ ‬دعم تقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدم املشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاريع احمللية‬
‫التنمية العـ ــاملي ال يسـ ــتعمل إال يف متويل املشـ ــاريع اليت تبلغ مرحلة النضج (اقتصـ ــادات احلجم) يف إطـ ــار وطين وميكن استنسـ ــاخها (عن طريق‬ ‫الناجحة املتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلة بتكنولوجيا‬
‫مناذج االمتياز واالندماج واحليازات أو عمليات االستيالء) على صعيد إقليمي أو عاملي‪.‬‬ ‫املعلوم ـ ـ ـ ـ ـ ــات واالتص ـ ـ ـ ـ ـ ــاالت اليت‬
‫وتقع أولوية مناذج التنفيذ لصــندوق التنمية العــاملي يف جمال الشــراكات متعــددة القطاعــات وحنن نوصي بــأن تقــوم وكــاالت من قبيل شــراكة‬ ‫تتن ــاول التطبيق ــات ذات األولوية‬
‫املعرفة العاملية بــإدارة هــذا الصــندوق وأن تقــوم مثل هــذه الوكالة بــدورها باســتخدام وكــاالت مثل وكالة نشر تكنولوجيا املعلومــات عاملي ـاً (‬
‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬
 ‫‪- 74 -‬‬

‫‪ )TakingITglobal‬إلقامة مشاريع تتصل بالشباب‪.‬‬ ‫مثل برامج الصحة والتعليم‪.‬‬

‫اليـابان‪ :‬حتذف النقطة الفرعية‪:‬‬ ‫ترك ـ ــيز ج ـ ــزء من ب ـ ــرامج البحث‬ ‫‪‬‬
‫والتنمية على األس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــواق ذات‬
‫"تقدمي حوافز ضريبية للشركاتـ اليت تقوم مبشروعات يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت"‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الق ــدرة الش ــرائية الض ــعيفة‪ ،‬مبا يف‬
‫م ــالي – بامــاكو ‪:2000‬ـ لقد ثبت أن البلــدان النامية عموم ـاً والبلــدان النامية يف القــارة خاصة حتتــاج وتتوقع بــرامج و‪/‬أو مشــاريع رائــدة يف‬ ‫ذلك األحب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاث بش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــأن‬
‫جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت تتصف بأهنا عملية وذات قيمة كبرية لتمكني سكاهنا من مواجهة مهام احلياة اليومية ومشاكلها‪.‬‬ ‫التكنولوجيــات املناســبة واألســواق‬
‫وحتتـاج بلـداننا بـرامج و‪/‬أو مشـاريع رائـدة إقليمية ودون إقليمية ووطنية لتكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف خمتلف القطاعـاتـ مثل التعليم‬ ‫االبتكارية وآلي ـ ــات التوزيع مبا يف‬
‫والص ــحة والتوص ــيل واحلكم واإلصـ ــحاح واملشـ ــاريع الصـ ــغرية واملتوس ــطة‪/‬الصـ ــناعات الص ــغرية واملتوسـ ــطة والتجـ ــارة والزراعة والبيئة وينبغي‬ ‫ذلك االسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتفادة من العلم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء‬
‫تنفيذها مجيعاً واستكماهلا يف فرتة ترتاوح من سنتني إىل مخس سنوات‪.‬‬ ‫املقيمني باخلارج‪.‬‬
‫ويقــرتح مكتب بامــاكو ‪ 2000‬تعــيني هيئــات يف األمم املتحــدة ملســاعدة هــذه البلــدان على تنفيذ هــذه الــربامج واملشــاريع الرائــدة يف مناطقنا‬ ‫إنش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاء ش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكة من اخلرباء‬ ‫‪‬‬
‫دون اإلقليمية اخلمس‪.‬‬ ‫االستش ــاريني يف جمال تكنولوجيا‬
‫وميكن أيضاً تعيني الكيانات اإلقليمية ودون اإلقليمية وإشراكها يف إعداد وإطالق وتنفيذ هذه الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة‪.‬‬ ‫املعلومات‪.‬‬
‫ويق ــرتح مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬إنش ــاء ص ــندوق التض ــامن ال ــرقمي ال ــذي اقرتحه ال ــرئيس عبد اللـ ـه واد لتمويل ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع‬ ‫إقامة منتدى لعرض التطبيقات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الرائدة‪.‬‬
‫ويقرتح مكتب باماكو ‪ 2000‬إشراك البنوك احمللية واإلقليمية يف تعبئة التمويل لربامج و‪/‬أو مشاريع تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت على‬
‫األصعدة الوطنية واإلقليمية ودون اإلقليمية‪.‬‬
‫وميكن التفــاوض على الــربامج و‪/‬أو املشــاريع بشــأن البنية التحتية وتطــوير هــذه الــربامج و‪/‬أو املشــاريع على األصــعدة الوطنية واإلقليمية ودون‬
‫اإلقليمية لتخفيض التكاليف إىل أدىن حد‪.‬‬
‫ويؤكد مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬من جديد أن ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع الرائ ــدة لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ينبغي أن تضم مجيع‬
‫األطراف‪ ،‬أي القطاع العام والقطاع اخلاص واجملتمع املدين‪.‬‬
‫وجيب ت ــوخي الش ــفافية واإلنص ــاف عند حتديد اآللي ــات واملع ــايري الالزمة الختي ــار اقرتاح ــات خمتلف ب ــرامج ومش ــاريع تكنولوجيا املعلوم ــات‬
‫واالتصاالت (الوطنية ودون اإلقليمية واإلقليمية)‪.‬‬
‫وجيب باملثل أن تكون آليات النفاذ إىل األموال هلذه املبادرات حمددة على أساس شفاف ومنصف ودميوقراطي‪.‬‬
‫وجيب أن تتوىل إدارة صندوق التضامن الرقمي جلنة من األعضاء تتــألف على النحو التــايل‪ 50 :‬يف املائة من البلــدان النامية و‪ 50‬يف املائة من‬
‫البلدان الصناعية‪ .‬وتتألف أمانة هذه اللجنة بنفس الطريقة‪.‬‬
‫وجيب أن يتوفر ما يلي يف الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫‪ ‬معايري اختيار واضحة‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 75 -‬‬

‫أهداف واضحة وواقعية‬ ‫‪‬‬

‫فرتات حمددة بوضوح ألعمال التصميم واإلعداد والتنفيذ والتقييم‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬مؤشرات واضحة ميكن قياسها لتسهيل تقييمها فيما بعد وقياس أثرها احلقيقي‬
‫‪ ‬توزيع واضح للمسؤوليات على املوظفني املكلفني بتنفيذها‪.‬‬
‫وجيب أن تكون جلنة إدارة صندوق التضامن الرقمي مسؤولة أمام أمانة اللجنة التحضريية للقمة العاملية جملتمع املعلومات‪.‬‬
‫وينبغي وضع جدول زمين ألعمال تدقيق صندوق التضامن الرقمي وغري ذلك من التقييمات‪.‬‬
‫المكسيك‪ :‬مبادرات نوعية‪ :‬ينطوي وضع اسرتاتيجية ما على حتديد ما هو مطلوب‪ ،‬وكيفية حتقيقه‪ ،‬وكيفية تصميم األنشطة وتنفيــذها من‬
‫أجل حتقيق أكرب أثر ممكن‪ .‬وينبغي أن يس ــتفيد ه ــذا اجلهد من اجله ــود القائمة على املس ــتويات الوطنية واإلقليمية والعاملي ــة‪ .‬وميكن أن تش ــمل‬
‫املبادرات النوعية ما‪ ‬يلي‪:‬‬
‫‪ ‬تشـ ــجيع اإلنفـ ــاق احلكـ ــومي على املدى الطويل على البحث والتنمية والتعليم العـ ــايل هبدف إجياد حلـ ــول تقـ ــوم على تكنولوجيا املعلوم ــات‬
‫واالتصاالت وفهم هذه التكنولوجيات جيداً وتكييفها مع أغراض التنمية‪.‬‬
‫‪ ‬تقدمي حوافز ووضع خطط تنظيمية تعزز قدرات القطاع اخلاص يف جمال تنمية املوارد البشرية وبناء البىن التحتية واملؤسسات‪.‬‬
‫‪ ‬تقدمي حوافز ضريبية للشركات اليت تقوم مبشروعات يف جمال تكنولوجيـا املعـلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ ‬دعم تق ــدم املش ــاريع احمللية الناجحة املتص ــلة بتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت اليت تتن ــاول التطبيق ــات ذات األولوية مثل ب ــرامج الص ــحة‬
‫والتعليم‪.‬‬
‫‪ ‬تركــيز جــزء من بــرامج البحث والتنمية على األســواق ذات القــدرة الشــرائية الضــعيفة‪ ،‬مبا يف ذلك األحب ــاث بش ــأن التكنولوجيــات املناســبة‬
‫واألسواق االبتكارية وآليات التوزيع مبا يف ذلك االستفادة من العلماء املقيمني باخلارج‪.‬‬
‫‪ ‬إنشاء شبكة من اخلرباء االستشاريني يف جمال تكنولوجيا املعلومات‪.‬‬
‫‪ ‬إقامة منتدى لعرض التطبيقات‪.‬‬
‫نيوزيلندا‪ :‬ال تؤيد نيوزيلندا استعمال لغة إلزامية يف صــدد املبــادرات املذكورة يف املادة ‪ 53‬من خطة العمل (تشــجيع اإلنفــاق احلكــومي على‬
‫املدى الطويل على البحث والتنمية والتعليم العايل؛ تقدمي حـوافز ضـريبية‪ ،‬إنشـاء شـبكة من اخلرباء االستشـاريني) ألسـباب مشــاهبة فقد تكـون‬
‫هذه املبادرات ذات أولوية منخفضة أو قد ال تكون مالئمة لبعض البلدان النامية مبا فيها إدارات البلدان اجلزرية الصغري يف احمليط اهلادئ‪.‬‬
‫تونس‪ :‬يف الفقرة الفرعية األوىل يتم تغيري عبارة "اإلنفاق احلكومي على" إىل عبارة "االستثمار احلكومي يف"‪.‬‬
‫‪ ‬يف الفقرة الفرعية الثانية يتم تغيري عبارة "تقدمي حوافز" إىل عبارة "وضع أنظمة حوافز"‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 76 -‬‬

‫يف الفقرة الفرعية الثالثة يتم تغيري عبارة "تقدمي حوافز ضريبية" إىل عبارة "تقدمي نظام حوافز ضريبية"‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫المكسيك‪ :‬التعاون الدولي والتمويل‬ ‫دال ‪ -‬التعاون الدويل والتمويل‬

‫أستراليا‪ :‬من أجل هذا جيب االستفادة من الفـرص اليت تتيحها املؤسسـات املالية اإلقليمية وجلان األمم املتحـدة اإلقليميـة‪ .‬من أجل هـذا تعمل‬ ‫‪ 54.‬التعــاون الــدولي‪ :‬للتع ــاون‬
‫مؤسسات التمويل الدولية وأسـرة األمم املتحـدة معـاً عن كثب لكفالة تعظيم جماالت التـآزر وآثــار املوارد خاصة بني مبـادرات األمم املتحــدة‬ ‫الـدويل الوثيق بني الســلطاتـ الوطنية‬
‫ومبـ ــادرات بوابة التنميـ ــة؛ كما يتم أيض ـ ـاً االسـ ــتفادة من الفـ ــرص اليت تتيحها مؤسسـ ــات التمويل الدولية واإلقليمية واللجـ ــان اإلقليمية لألمم‬ ‫وأص ـ ـ ـ ــحاب املص ـ ـ ـ ــلحة واملنظم ـ ـ ـ ــات‬
‫الدولية يف مجيع ن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــواحي جمتمع‬
‫املتحدة"‪.‬‬ ‫املعلوم ــات دور حي ــوي الي ــوم أك ــثر‬
‫كنـدا‪" :‬من أجل هذا جيب ينبغي االستفادة من ‪"...‬‬ ‫من أي وقت مضى‪:‬‬
‫‪ ‬من أجل هـ ـ ـ ـ ــذا جيب االسـ ـ ـ ـ ــتفادة‬
‫اليــابان‪" :‬للتعــاون الــدويل الوثيق بني الســلطاتـ الوطنية وأصــحاب املصــلحة واملنظمــات الدولية يف مجيع نــواحي جمتمع املعلومــات دور حيــوي‬ ‫من الفـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرص اليت تتيحها‬
‫اليـ ـ ــوم أكـ ـ ــثر من أي وقت مضـ ـ ــى‪ .‬وينبغي لزعمـ ـ ــاء حكومـ ـ ــات البلـ ـ ــدان النامية رفع درجة األولوية النسـ ـ ــبية ملشـ ـ ــاريع تكنولوجيا املعلومـ ـ ــات‬ ‫املؤسســات املالية اإلقليمية وجلان‬
‫واالتص ــاالت يف الطلب ــات املقدمة من ه ــذه البل ــدان إىل البل ــدان املتقدمة ومنظم ــات التمويل الدولية للحص ــولـ على التع ــاون التقين واملس ــاعدة‬ ‫األمم املتحدة اإلقليمية‪.‬‬
‫الدولية ملشاريع تنمية البنية التحتية"‪.‬‬ ‫‪ ‬ويعترب تش ـ ـ ـ ــجيع روح املش ـ ـ ـ ــاريع‬
‫هـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدفاً مهم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاً‪ ،‬ولـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذلك من‬
‫المكســيك‪ :‬التعــاون الــدولي‪ :‬للتعــاون الــدويل الوثيق تنطــوي إقامة تعــاون دويل وثيق بني الســلطات الوطنية وأصــحاب املصــلحة واملنظمــات‬ ‫الض ــروري إقامة هياكل أساس ــية‬
‫الدولية يف مجيع نواحي جمتمع يتصل مبجتمع املعلومات دور حيوي اليوم أكثر من أي وقت مضى على أمهية حيوية‪ .‬وهلذا الغرض‪:‬‬ ‫معينة مثل األطر التنظيمية‬
‫املشـ ــجعة والنفـ ــاذ إىل املعلومـ ــات‬
‫‪ ‬من الض ــروري القي ــام على س ــبيل األولوية بتع ــيني ترتيب ــات التع ــاون اليت تعرض ــها مؤسس ــات التمويل الدولية واليت ت ــتيح لأقل البل ــدان منواً‬ ‫املتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلة بالسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوق لقطـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاع‬
‫فرصة إنشـ ـ ــاء البينة التحتية اليت حتتاجها لتتمكن من كفالة نفاذها إىل تكنولوجيا املعلومـ ـ ــات واالتصـ ـ ــاالت نظـ ـ ــراً ألن جمتمع املعلومـ ـ ــات‬ ‫األعمال‪.‬‬
‫يتطلبـ حوافز فعالة تعطي للبلدان أساساً للتأكد من إدماجها يف جمتمع املعلومات‪.‬‬ ‫‪ ‬تشـ ـ ـ ـ ـ ـ ــجيع الـ ـ ـ ـ ـ ـ ــربامج السـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيربانية‬
‫‪ ‬ينبغي منح املوارد لتشجيع إنشاء وتنمية املشاريع الصغرية واملتوسطة املتصلة باملعلومات‪.‬‬ ‫التطوعي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬خاصة فيما يتعلق‬
‫باملنظمـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات غري احلكوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪،‬‬
‫‪ ‬من أجل هذا جيب االستفادة من الفرص اليت تتيحها املؤسسات املالية اإلقليمية وجلان األمم املتحدة اإلقليمية‪.‬‬ ‫واألنش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــطة املتعلقة بالت ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدريب‬
‫‪ ‬ويعترب تش ــجيع روح املش ــاريع ه ــدفاً مهمـ ـاً ول ــذلك من الض ــروري إقامة هياكل أساس ــية معينة مثل األطر التنظيمية املش ــجعة والنف ــاذ إىل‬ ‫األساسي على تكنولوجيا‬
‫املعلومات املتصلة بالسوق لقطاع األعمال‪.‬‬ ‫املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت للفئـ ــات‬
‫املهمشة‪ ،‬أو فيما يتصل بتطبيقات‬
‫‪ ‬تشــجيع الــربامج الســيربانية التطوعيــة‪ ،‬خاصة فيما يتعلق باملنظمــات غري احلكوميــة‪ ،‬واألنشــطة املتعلقة بالتــدريب األساسي على تكنولوجيا‬ ‫معينة من تطبيقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات تكنولوجيا‬
‫املعلومات واالتصاالت للفئات املهمشة‪ ،‬أو فيما يتصل بتطبيقات معينة من تطبيقات تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫‪ ‬تعزيز عملية املعرفة الرتاكمية عن طريق الربط الشـبكي املنهجي بني مبـادرات القواعد الشـعبية‪ ،‬بإنشــاء مواقع على شـبكة الــويب وتسـهيل‬ ‫‪ ‬تعزيز عملية املعرفة الرتاكمية‬
‫عن طريق الربط الش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــبكي‬
‫تبادل املعلومات واخلربات ونشر أفضل املمارسات‪.‬‬ ‫املنهجي بني مبـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادرات القواعد‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 77 -‬‬

‫نيـبال‪ :‬يشار باسـتعمال "لغة ملموســة" يف مشــروع خطة العمل إلدراج موضــوعات مثل االسـتثمار األجنيب املباشر ونفـاذ أقل البلــدان منواً إىل‬ ‫الش ـ ـ ـ ـ ـ ــعبية‪ ،‬بإنش ـ ـ ـ ـ ـ ــاء مواقع على‬
‫ش ـ ــبكة ال ـ ــويب وتس ـ ــهيل تب ـ ــادل‬
‫األسواق وتدابري ختفيف الديون اليت تؤثر تأثرياً كبرياً على تنمية أقل البلدان منواً‪.‬‬ ‫املعلومـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات واخلربات ونشر‬
‫أفضل املمارسات‪.‬‬
‫أسـتراليا‪:‬‬ ‫‪ 55.‬التمويـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــل‪ :‬من العناصر‬
‫األساس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــية يف جناح تنفيذ خطة‬
‫"يقرتح إنشاء صندوق للتضامن الرقمي‬ ‫‪‬‬
‫العمل وج ـ ــود ال ـ ــتزام بتمويل خمتلف‬
‫وميكن أن يشــمل ذلك تعهــداً من القطــاع اخلاص بتقــدمي الســلع واخلدمات يف جمال تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت بشــروط تفضــيلية‬ ‫‪‬‬ ‫املب ـ ـ ـ ــادرات ال ـ ـ ـ ــواردة فيه ـ ـ ـ ــا‪ .‬وه ـ ـ ـ ــذا‬
‫لفئــات معينة من املســتعملني‪ ،‬خاصة للمنظمــات اليت ال تســعى إىل الــربح واليت تعمل مباشــرة يف جمال ختفيف الفقر ينبغي تشــجيع القطــاع‬ ‫يتطلبـ شـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراكات خالقة بني‬
‫اخلاص على تقــدمي ســلع وخــدمات تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت بشــروط تفضــيلية لفئــات حمددة من املســتعملني وخاصة املنظمــات‬ ‫القطاعني العام واخلاص‪:‬‬
‫اليت ال هتدف إىل الربح واليت تعمل مباشرة يف ختفيف الفقر"‪.‬‬
‫يُق ــرتح إنش ــاء ص ــندوق للتض ــامنـ‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي ختفيض عبء الــديون الــذي ال ميكن حتملــه‪ ،‬وذلك عن طريق اختاذ إجــراءات منها ختفيف عبء الــديون وإلغــاء الــديون وغري ذلك‬ ‫‪‬‬ ‫الـ ـ ــرقمي‪ :‬اجملتمع الـ ـ ــدويل مـ ـ ــدعو‬
‫من اآلليات املبتكرة املصممة من أجل ختفيف مشكلة الديون عن عاتق البلدان النامية وخاصة منها البلدان الفقرية واملثقلة بالديون‪ .‬ينبغي‬ ‫إىل توفري تعــاون تقين ومــايل على‬
‫ختفيض عبء الديون الذي ال ميكن حتمله من خالل ختفيف عبء الديون وإلغاء الديون‪".‬‬ ‫املسـ ـ ـ ـ ــتويني املتع ـ ـ ـ ـ ــدد األطـ ـ ـ ـ ــراف‬
‫والثن ـ ـ ـ ـ ــائي‪ ،‬خاصة إلعط ـ ـ ـ ـ ــاء أقل‬
‫وتشري أسـ ــرتاليا حبذف بقية النص املوجـ ــود حالي ـ ـاً وإدراج النص التـ ــايل مكانه‪" :‬جيب أن يـ ــرتكز ختفيف الـ ــديون على أفقر البلـ ــدان اليت تثبت‬
‫البلـ ــدان منواً فرصة لبنـ ــاء مرافقها‬
‫التزامها بسياسة اإلصــالحات املطلوبة لتخفيض الفقــر‪ .‬وحنن نؤيد املبــادرة املعــززة للبنك الــدويل‪/‬صــندوق النقد الــدويل لصــاحل البلــدان الفقــرية‬
‫التحتية يف جمال تكنولوجيا‬
‫املثقلة بالــديون واليت تنطــوي على مشــاركة اجلهــات الدائنة املتعــددة األطــراف والثنائية واليت تكفل اتبــاع هنج شــامل ومنسق لتخفيف الــديون‬
‫املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫على البلدان الفقرية املثقلة بالديون"‪.‬‬
‫كنـدا‪:‬‬ ‫وميكن أن يش ـ ـ ـ ــمل ذلك تعه ـ ـ ـ ــداً‬ ‫‪‬‬
‫من القطــاع اخلاص بتقــدمي الســلعـ‬
‫‪ ‬يُقرتح إنشاء صندوق للتضامنـ الرقمي‪ :‬اجملتمع الدويل مدعو إىل توفري تعاون تقين ومايل على املستويني املتعدد األطـراف والثنـائي‪ ،‬خاصة‬ ‫واخلدمات يف جمال تكنولوجيا‬
‫إلعطاء أقل البلدان منواً فرصة لبناء مرافقها التحتية يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫املعلومــات واالتصــاالت بشــروط‬
‫‪ ‬يُدعى اجملتمع الدويل إىل االستجابة على حنو مالئم من خالل التعــاون التقين واملايل على الصــعيدين املتعــدد األطــراف والثنــائي على الســواء‬ ‫تفضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــيلية لفئـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات معينة من‬
‫لدعم األولوية النسبية اليت تعطيها أقل البلدان منواً لتنمية بنيتها التحتية يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬ ‫املسـ ـ ــتعملني‪ ،‬خاصة للمنظم ـ ــات‬
‫‪...‬‬ ‫اليت ال تسـ ـ ـ ـ ــعى إىل الـ ـ ـ ـ ــربح واليت‬
‫تعمل مباشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرة يف جمال ختفيف‬
‫‪ ‬اعـ ــرتف توافق مونتـ ــريي الـ ــذي اعتمـ ــده املؤمتر الـ ــدويل لتمويل التنمية بأنه جيب توليد املوارد الالزمة للتنمية من مصـ ــادر حملية ودولية على‬
‫الفقر‪.‬‬
‫السـ ـ ــواء‪ .‬وتشـ ـ ــجع البلـ ـ ــدان النامية على إنشـ ـ ــاء الظـ ـ ــروف احمللية اليت تـ ـ ــؤدي إىل توليد املوارد احمللية وجـ ـ ــذب املوارد الدولية على السـ ـ ــواء‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 78 -‬‬

‫واستعمال هذه املوارد بطريقة فعالة ألغراض التنمية‪ .‬وتشجع البلدان املتقدمة من جانبها على توفري املوارد اإلضــافية اليت أشــارت إليها يف‬
‫املؤمتر والعمل أيضاً على خلق بيئة دولية أكثر تيسرياً لتحقيق التنمية‪.‬‬
‫ينبغي للبل ــدان املتقدمة أن تتخذ إج ــراءات تب ــذل جه ــوداً ملموسة للوف ــاء هبدف تق ــدمي ‪ 0,7‬يف املائة من ناجتها احمللي اإلمجايل كمس ــاعدة‬ ‫‪‬‬
‫إمنائية رمسية إن مل تكن قد فعلتـ ذلك فعالً‪.‬‬
‫عنــدما ينبغي ختفيض عبء الــديون الــذي ال ميكن حتملــه‪ ،‬وذلك عن طريق اختاذ إجــراءات منها ختفيف عبء الــديون وإلغــاء الــديون وغري‬ ‫‪‬‬ ‫ينبغي للبل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدان املتقدمة أن تفي‬ ‫‪‬‬
‫ذلك من اآلليات املبتكرة املصممة من أجل ختفيف مشكلة الديون عن عاتق البلدان النامية وخاصة منها البلدان الفقرية واملثقلة بالديون‪.‬‬ ‫بتعهداهتا بشأن املســاعدة اإلمنائية‬
‫الرمسية اليت أعلنت عنها يف‬
‫اليـابان‪ :‬ينبغي توضيح معىن "صندوق التضامن الرقمي"‪ .‬ومن األفضل استخدام الصناديق القائمة بدالً من إنشاء صناديق جديدة‪.‬‬
‫املؤمتر الـ ـ ـ ـ ــدويل لتمويل التنميـ ـ ـ ـ ــة‪.‬‬
‫ينبغي تعديل اجلملة اليت تبـدأ بعبـارة "ينبغي للبلـدان املتقدمة أن تتخذ ‪ "...‬لتتفق مع الفقـرة ‪ 42‬من توافق مونتـريي ألن تعـاون البلـدان النامية‬ ‫وينبغي جلميع البلـ ـ ــدان أن تلـ ـ ــتزم‬
‫واملتقدمة يتسم بأمهية كربى يف حتقيق هذه األهداف‪.‬‬ ‫جبميع جـ ـ ـ ـ ـ ـ ــوانب اتفـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاق اآلراء‬
‫الذي مت التوصل إليه يف املؤمتر‪.‬‬
‫ينبغي تع ــديل اجلملة اليت تب ــدأ بعب ــارة "ينبغي ختفيف عبء ال ــديون ال ــذي ال ميكن حتمله ‪ "...‬لتتفق مع الفق ــرة ‪ 83‬من خطة العمل الص ــادرة‬
‫عن القمة العاملية للتنمية االجتماعية‪ .‬وبالتحديد ينبغي إدراج عبارة "وكذلك القيام‪ ،‬حسب االقتضاء‪ ،‬بدالً من كلمة "إلغاء"‪.‬‬ ‫ينبغي للبل ـ ـ ـ ــدان املتقدمة أن تتخذ‬ ‫‪‬‬
‫إج ــراءات ملموسة للوف ــاء هبدف‬
‫مـالي‪ :‬إضافة فقرتني فرعيتني‪:‬‬
‫تق ـ ـ ـ ـ ـ ــدمي ‪ 0,7‬يف املائة من ناجتها‬
‫إعداد اســرتاتيجيات لتشــجيع االسـتثمارات ألغـراض تنمية تكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف البلــدان النامية وخاصة يف املنــاطق الريفية‬ ‫‪‬‬ ‫احمللي اإلمجايل كمسـ ـ ــاعدة إمنائية‬
‫منها‪.‬‬ ‫رمسية‪ ،‬إن مل تكن قد فعلت‬
‫ذلك فعالً‪.‬‬
‫إقامة آليات متويل النفاذ الشاملـ يف البلدان النامية‪( .‬مثل صندوق النفاذ الشامل) لتضييق الفجوة الرقمية خاصة يف املناطق الريفية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ينبغي ختفيض عبء الـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــديون‬ ‫‪‬‬
‫م ــالي – بامــاكو ‪:2000‬ـ لقد ثبت أن البلــدان النامية عموم ـاً والبلــدان النامية يف القــارة خاصة حتتــاج وتتوقع بــرامج و‪/‬أو مشــاريع رائــدة يف‬
‫الذي ال ميكن حتملــه‪ ،‬وذلك عن‬
‫جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت تتصف بأهنا عملية وذات قيمة كبرية لتمكني سكاهنا من مواجهة مهام احلياة اليومية ومشاكلها‪.‬‬
‫طريق اختاذ إجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــراءات منها‬
‫وحتتـاج بلـداننا بـرامج و‪/‬أو مشـاريع رائـدة إقليمية ودون إقليمية ووطنية لتكنولوجيا املعلومـات واالتصـاالت يف خمتلف القطاعـاتـ مثل التعليم‬ ‫ختفيف عبء الـ ـ ـ ـ ـ ــديون وإلغـ ـ ـ ـ ـ ــاء‬
‫والص ــحة والتوص ــيل واحلكم واإلصـ ــحاح واملشـ ــاريع الصـ ــغرية واملتوس ــطة‪/‬الصـ ــناعات الص ــغرية واملتوسـ ــطة والتجـ ــارة والزراعة والبيئة وينبغي‬ ‫الـ ـ ــديون وغري ذلك من اآلليـ ـ ــات‬
‫تنفيذها مجيعاً واستكماهلا يف فرتة ترتاوح من سنتني إىل مخس سنوات‪.‬‬ ‫املبتك ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرة املص ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــممة من أجل‬
‫ويقــرتح مكتب بامــاكو ‪ 2000‬تعــيني هيئــات يف األمم املتحــدة ملســاعدة هــذه البلــدان على تنفيذ هــذه الــربامج واملشــاريع الرائــدة يف مناطقنا‬ ‫ختفيف مشكلة الـديون عن عـاتق‬
‫دون اإلقليمية اخلمس‪.‬‬ ‫البل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدان النامية وخاصة منها‬
‫وميكن أيضاً تعيني الكيانات اإلقليمية ودون اإلقليمية وإشراكها يف إعداد وإطالق وتنفيذ هذه الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة‪.‬‬ ‫البلدان الفقرية واملثقلة بالديون‪.‬‬
‫ويق ــرتح مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬إنش ــاء ص ــندوق التض ــامن ال ــرقمي ال ــذي اقرتحه ال ــرئيس عبد اللـ ـه واد لتمويل ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 79 -‬‬

‫الرائدة‪.‬‬
‫ويقرتح مكتب باماكو ‪ 2000‬إشراك البنوك احمللية واإلقليمية يف تعبئة التمويل لربامج و‪/‬أو مشاريع تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت على‬
‫األصعدة الوطنية واإلقليمية ودون اإلقليمية‪.‬‬
‫وميكن التفــاوض على الــربامج و‪/‬أو املشــاريع بشــأن البنية التحتية وتطــوير هــذه الــربامج و‪/‬أو املشــاريع على األصــعدة الوطنية واإلقليمية ودون‬
‫اإلقليمية لتخفيض التكاليف إىل أدىن حد‪.‬‬
‫ويؤكد مكتب بام ــاكو ‪ 2000‬من جديد أن ه ــذه ال ــربامج و‪/‬أو املش ــاريع الرائ ــدة لتكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت ينبغي أن تضم مجيع‬
‫األطراف‪ ،‬أي القطاع العام والقطاع اخلاص واجملتمع املدين‪.‬‬
‫وجيب ت ــوخي الش ــفافية واإلنص ــاف عند حتديد اآللي ــات واملع ــايري الالزمة الختي ــار اقرتاح ــات خمتلف ب ــرامج ومش ــاريع تكنولوجيا املعلوم ــات‬
‫واالتصاالت (الوطنية ودون اإلقليمية واإلقليمية)‪.‬‬
‫وجيب باملثل أن تكون آليات النفاذ إىل األموال هلذه املبادرات حمددة على أساس شفاف ومنصف ودميوقراطي‪.‬‬
‫وجيب أن تتوىل إدارة صندوق التضامن الرقمي جلنة من األعضاء تتــألف على النحو التــايل‪ 50 :‬يف املائة من البلــدان النامية و‪ 50‬يف املائة من‬
‫البلدان الصناعية‪ .‬وتتألف أمانة هذه اللجنة بنفس الطريقة‪.‬‬
‫وجيب أن يتوفر ما يلي يف الربامج و‪/‬أو املشاريع الرائدة لتكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪:‬‬
‫‪ ‬معايري اختيار واضحة‬
‫‪ ‬أهداف واضحة وواقعية‬
‫‪ ‬فرتات حمددة بوضوح ألعمال التصميم واإلعداد والتنفيذ والتقييم‬
‫‪ ‬مؤشرات واضحة ميكن قياسها لتسهيل تقييمها فيما بعد وقياس أثرها احلقيقي‬
‫‪ ‬توزيع واضح للمسؤوليات على املوظفني املكلفني بتنفيذها‪.‬‬
‫وجيب أن تكون جلنة إدارة صندوق التضامن الرقمي مسؤولة أمام أمانة اللجنة التحضريية للقمة العاملية جملتمع املعلومات‪.‬‬
‫وينبغي وضع جدول زمين ألعمال تدقيق صندوق التضامن الرقمي وغري ذلك من التقييمات‪.‬‬
‫المكســيك‪ :‬التمويــل‪ :‬من العناصر األساســية يف جناح تنفيذ خطة العمل وجــود ال ــتزام بتمويل خمتلف املب ــادرات ال ــواردة فيهــا‪ .‬وه ــذا يتطلبـ‬
‫شراكات خالقة بني القطاعني العام واخلاص‪:‬‬
‫‪ ‬يُقرتح إنشاء صندوق للتضامن الرقمي‪ :‬اجملتمع الدويل مدعو إىل توفري تعاون تقين ومايل على املستويني املتعدد األطــراف والثنــائي‪ ،‬خاصة‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 80 -‬‬

‫إلعطاء أقل البلدان منواً فرصة لبناء مرافقها التحتية يف جمال تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‪.‬‬
‫وميكن أن يشــمل ذلك تعهــداً من القطــاع اخلاص بتقــدمي الســلع واخلدمات يف جمال تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت بشــروط تفضــيلية‬ ‫‪‬‬
‫لفئات معينة من املستعملني‪ ،‬خاصة للمنظمات اليت ال تسعى إىل الربح واليت تعمل مباشرة يف جمال ختفيف الفقر‪.‬‬
‫ينبغي للبل ــدان املتقدمة أن تفي بتعه ــداهتا بش ــأن املس ــاعدة اإلمنائية الرمسية اليت أعلنت عنها يف املؤمتر ال ــدويل لتمويل التنمي ــة‪ .‬وينبغي جلميع‬ ‫‪‬‬
‫البلدان أن تلتزم جبميع جوانب اتفاق اآلراء الذي مت التوصل إليه يف املؤمتر‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي للبلدان املتقدمة أن تتخذ إجراءات ملموسة للوفاء هبدف تقــدمي ‪ 0,7‬يف املائة من ناجتها احمللي اإلمجايل كمســاعدة إمنائية رمسية‪ ،‬إن‬
‫مل تكن قد فعلت ذلك فعالً‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي ختفيض عبء الــديون الــذي ال ميكن حتملــه‪ ،‬وذلك عن طريق اختاذ إجــراءات منها ختفيف عبء الــديون وإلغــاء الــديون وغري ذلك‬
‫من اآلليات املبتكرة املصممة من أجل ختفيف مشكلة الديون عن عاتق البلدان النامية وخاصة منها البلدان الفقرية واملثقلة بالديون‪.‬‬
‫نيـ ــبال‪ :‬تط ــالب البل ــدان املمثلة يف املؤمتر تلك البل ــدان املتقدمة اليت مل تتخذ بعد إج ــراءات ملموسة للوف ــاء هبدف ختص ــيص ‪ 0,7‬يف املائة من‬
‫ناجتها احمللي اإلمجايل كمس ـ ــاعدة إمنائية رمسية ش ـ ــاملة للبل ـ ــدان النامية وه ـ ــدف ختص ـ ــيص ‪ 0,15‬يف املائة إىل ‪ 0,20‬يف املائة من ناجتها احمللي‬
‫اإلمجايل كمساعدة إمنائية رمسية ألقل البلدان منواً إىل القيام بذلك وفقاً ملا مت االتفاق عليه‪.‬‬
‫نيوزيلندا‪ :‬ال تؤيد إنشاء صندوق استئماين جديد تابع لألمم املتحدة‪ .‬وقد وجـدت نيوزيلنـدا أن هـذه الصـناديق ال تـتيح طريقة فعالة بالنسـبة‬
‫إىل تكاليفها من أجل توصــيل التمويل اإلمنائي‪ .‬وقد ثبت أن إدارة هــذه الصــناديق باهظة التكلفة وأن هــذه الصــناديق مل تنجح يف توليد متويل‬
‫إض ــايف‪ .‬وتتسم إدارهتا بع ــدم الوض ــوح (مثل قراراهتا بش ــأن توجيه التمويل للمش ــاريع واألم ــاكن) كما أهنا بطيئة يف ص ــرف األم ــوال‪ .‬وميكن‬
‫تقدمي التمويل بطريقة أكثر فعالية من خالل الربامج واآلليات األخرى القائمة فعالً‪.‬‬
‫سويسرا‪ :‬يضاف ما يلي‪" :‬آليات تمويل خدمة االتصاالت العمومية المستدامة والنفاذ الشامل‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي للحكوم ــاتـ أن تنشئ ص ــناديق وطنية لتمويل تنفيذ النف ــاذ الش ــاملـ وأن ت ــدعمها عند الل ــزوم من خالل ص ــناديق التمويل الدولي ــة‪.‬‬
‫وينبغي أن تكون هذه الصناديق جـزءاً من االسـرتاتيجيات الوطنية لنشر النفـاذ الشـامل‪ .‬وينبغي أن حتدد االســرتاتيجية مــدى النفـاذ الشـاملـ‬
‫على الصعيد الوطين وأن تشمل إصدار الرتخيصات لتنفيذ التزامات النفاذ الشامل مع إيالء املراعاة بالتحديد إلدماج األشخاص احملرومني‬
‫أو اجملموعات احملرومة‪.‬‬
‫‪ ‬يتعني أن يكون نشر النفاذ الشاملـ بطريقة شفافة وبالتعاون مع القطاع اخلاص واجملتمع الدويل لصاحل مجيع أصحاب املصلحة‪.‬‬
‫‪ ‬يقع واجب نشر النفاذ الشامل على القطاع اخلاص احلائز على ترخيص لتنفيذ التزامات النفاذ الشامل‪.‬‬
‫ينبغي أن تسرتشد الصناديق باملبادئ والقواعد التالية‪:‬‬
‫‪ ‬القواعد القانوني ــة‪ :‬إنش ــاء اإلط ــار الق ــانوين والتنظيمي الالزم إلنش ــاء وإدارة الص ــندوق بطريقة ش ــفافة إىل ج ــانب مب ــدأ منح الرتخيص ــات‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 81 -‬‬

‫لتنفيذ التزامات النفاذ الشامل‪.‬‬

‫قواعد املنافسة‪ :‬االمتثال لقواعد الشفافية وعدم التمييز واملنافسة احلرة يف منح الرتخيصات وإدارة الصندوق‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تونـس‪ :‬التمويل‬
‫‪ ‬جيب أن يش ــمل التمويل اإلمكان ــات الذاتية اليت ميكن أن تنبع خاصة من دعم اس ــتثمار القط ــاع اخلاص ومش ــاركة مكون ــات اجملتمع املدين‬
‫وخاصة اجلمعي ــات واملنظم ــات غري احلكومية من جلب االس ــتثمار اخلارجي إىل ج ــانب إش ــراكه يف إس ــناد الق ــروض إلح ــداث املؤسس ــات‬
‫الصغرى واملتوسطة بتمويل حكومي من خالل برامج التمويل احملدثة من قبل احلكومات وكذلك برامج املنظمات الدولية املختصة‪.‬‬
‫ومن جهة أخرى‪ ،‬فإن سياسات اخلصخصة اليت يقع إقرارها على مستوى احلكومات ميكن أن تسهم يف متويل برامج تقليص الفجــوة الرقمية‬
‫اعتباراً النعكاساهتا اإلجيابية على التنمية الشاملة‪.‬‬
‫‪ ‬ينبغي التعمق عند إحــداث آلية جديــدة لتمويل التنمية الرقمية يف إدمــاج بعض اآلليــات املوجــودة مع ختصــيص رصــيد خــاص ضــمنها‪ .‬ويف‬
‫نفس ال ـ ــوقت احلرص على تف ـ ــادي البريوقراطية يف اختاذ الق ـ ــرارات وعلى ع ـ ــدم تكبد مص ـ ــاريف التس ـ ــيري‪ ،‬وذلك باالعتم ـ ــاد على النس ـ ــيج‬
‫اجلمعيايت الوطين يف تنفيذ املشاريع الصغرى داخل املناطق النائية‪.‬‬
‫ويف هذا اإلطار‪ ،‬ميكن أن حيدث رصيد للتنمية الرقمية يف صلب الصـندوق العـاملي للتضـامنـ الــذي صـادقت على إحداثه اجلمعية العامة يف‬
‫‪ 20‬ديسمرب ‪.2002‬‬
‫‪ ‬ميكن فتح اجملال أمـ ــام املتطـ ــوعني يف بنـ ــاء القـ ــدرات واسـ ــتغالل الفـ ــرص خاصة يف جمال متويل تطبيقـ ــات معلوماتية منوذجية ميكن أن تفتح‬
‫اآلفاق أمام العديد من البلدان‪.‬‬
‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]55‬ألف[ تقـ ـوم احلاجـ ـة إىل مصـ ـادر متويـ ـل جـ ـديدة وإضـ ـافية وإىل آليـ ـات تنفيـ ـذها من أجـ ـل دعـ ـم تكنـ ـولوجيا املعلومـ ـات‬ ‫‪55‬‬
‫واالتصـ ـاالت الوطنيـ ـة ألغـ ـراض االسـ ـرتاتيجيات اإلمنائيـ ـة مبا يف ذلك البنيـ ـة التحتـ ـية لتكنولوجيـ ـا املعلومـ ـات واالتصـ ـاالت‪ .‬وينـ ـبغي أيضـ ـاً أن‬ ‫ألف‬
‫يسـتند التمـويل إىل مسـامهات من البـلدان املتقدمـة واملنظـمات الدوليـة واملنظمـات غـري احلكوميـة والقطـاع اخلـاص‪.‬‬

‫سويسرا‪ :‬إضافة فقرة جديدة ‪ 55‬ألف‪:‬‬ ‫‪ 55‬باء‬

‫"إدخال تكنولوجيا المعلوماتـ واالتصاالت في مجرى استراتيجيات المساعدة اإلنمائية الرسمية‪:‬‬
‫‪ ‬ينبغي إدخـ ــال تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت متام ـ ـاً يف جمرى اسـ ــرتاتيجيات املسـ ــاعدة اإلمنائية الرمسية عن طريق زيـ ــادة فعالية تقاسم‬
‫املعلومات والتنسيق بني املاحنني ومن خالل حتليل وتبادل أفضل املمارسات والدروس املكتســبة من بــرامج اسـتخدام تكنولوجيا املعلومــات‬
‫واالتصاالت يف أغراض التنمية‪.‬‬
‫‪ ‬تقــوم احلاجة إىل التعــاون الــدويل وتقاسم املعلومــات وتنســيق االســرتاتيجيات وتبــادل أفضلـ املمارســات يف ســياق تشــجيع منو جمتمع عــاملي‬
‫وميكن الفقراء يف الفرتة بني املرحلة األوىل للقمة العاملية جملتمع املعلومات يف جنيف يف ‪ 2003‬وحىت املرحلة الثانية يف‬ ‫للمعلوماتـ يشمل ِّ‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 82 -‬‬

‫تونس يف عام ‪.2005‬‬

‫سيكون من اجلوهري إدراج قطاع األعمال واجملتمع املدين يف مجيع اجلهود املبذولة لتصـميم وتنفيذ بـرامج اسـتخدام تكنولوجيا املعلومـات‬ ‫‪‬‬
‫واالتصاالت ألغراض التنمية‪.‬‬
‫ولذلك فإن معيار األساس يف برامج استخدام تكنولوجيا املعلومات واالتصــاالت ألغــراض التنمية جيب أن يظل هو التقــدم احملرز يف تنفيذ‬ ‫‪‬‬
‫أه ـ ــداف التنمية يف األلفية اجلدي ـ ــدة يف ص ـ ــدد ختفيف الفقر وإنش ـ ــاء أس ـ ــواق حية ومؤسس ـ ــات نش ـ ــطة يف البل ـ ــدان النامي ـ ــة‪ .‬أما النف ـ ــاذ إىل‬
‫تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت فهو بديل هزيل عن هذه األهداف األساسية‪.‬‬
‫يتطلبـ األمر زي ــادة الرتك ــيز على املس ــامهة اليت ميكن أن تق ــدمها تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت أله ــداف التنمية يف األلفية اجلدي ــدة‬ ‫‪‬‬
‫وعلى أثر بـ ـ ـ ـ ــرامج املاحنني ال على ما يقدمونه من مـ ـ ـ ـ ــدخالت‪ .‬ويتعني على املاحنني زيـ ـ ـ ـ ــادة الـ ـ ـ ـ ــوعي بإمكانـ ـ ـ ـ ــات تكنولوجيا املعلومـ ـ ـ ـ ــات‬
‫واالتصـ ـ ــاالت يف منظمـ ـ ــاهتم كما ينبغي هلم تشـ ـ ــجيع النهج القطاعية وعرب القطاعية على السـ ـ ــواء من أجل إدمـ ـ ــاج تكنولوجيا املعلومـ ـ ــات‬
‫واالتصـ ــاالت يف الـ ــربامج اإلمنائيـ ــة‪ .‬ويف كل هـ ــذه اجلهـ ــود ال ينبغي أن يقع الرتكـ ــيز على التكنولوجيا بل يقع على املعلومـ ــات واالتصـ ــال‬
‫واملعرفة كأدوات للتنمية وختفيف الفقر‪.‬‬
‫ينبغي صـ ــياغة مصـ ــفوفة من االسـ ــرتاتيجيات الثنائية واملتعـ ــددة األطـ ــراف السـ ــتخدام تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت ألغـ ــراض التنمية‬ ‫‪‬‬
‫واس ــتعماهلا كنقطة انطالق لب ــذل مزيد من اجله ــود الش ــاملة لتقاسم املعلوم ــات عن مب ــادرات تكنولوجيا املعلومات واالتص ــاالت ولزي ــادة‬
‫عنصر الوضوح يف قياس خمتلف املدخالت املقدمة يف جهود استخدام تكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت ألغــراض التنمية وتقليل تشــابك‬
‫اجلهود وازدواجها بدون داع‪.‬‬

‫كنـدا‪" :‬من املهم تيسري النفاذ إىل التكنولوجيا ونقل املعرفة والتكنولوجيا بشروط تيسريية وتفضيلية وميسرة إىل البلــدان النامية حسب ما يتم‬ ‫‪ 56.‬نقل التكنولوجي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا‪ :‬من‬
‫االتفاق عليه بشكل متبادل‪ ،‬مع مراعاة ضرورة محاية حقوق امللكية الفكرية‪ ،‬وذلك عمالً على ‪"...‬‬ ‫املهم تيسري النفـ ـ ـ ـ ـ ــاذ إىل التكنولوجيا‬
‫ونقل املعرفة والتكنولوجيا بش ـ ـ ــروط‬
‫إيران‪ :‬من املهم تيسري النفاذ إىل التكنولوجيا ونقل املعرفة والتكنولوجيا بشروط تيسريية وتفضيلية وميسرة إىل البلــدان النامية بــدون أي متيــيز‬
‫تيسـ ـ ـ ـ ــريية وتفضـ ـ ـ ـ ــيلية وميسـ ـ ـ ـ ــرة إىل‬
‫حسب ما يتم االتفاق عليه بشكل متبادل‪ ،‬مع مراعاة‬
‫البلـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدان النامية حسب ما يتم‬
‫المكســيك‪ :‬نقل التكنولوجيــا‪ :‬من املهم تيسري النف ــاذ إىل التكنولوجيا ونقل املعرفة والتكنولوجيا وتيسري نقلهما بش ــروط تيس ــريية وتفض ــيلية‬ ‫االتفـ ـ ــاق عليه بشـ ـ ــكل متبـ ـ ــادل‪ ،‬مع‬
‫وميســرة إىل البلــدان النامية حسب ما يتم االتفــاق عليه بشــكل متبــادل‪ ،‬مع مراعــاة ضــرورة محاية حقــوق امللكية الفكريــة‪ ،‬وذلك عمالً على‬ ‫مراعــاة ضــرورة محاية حقــوق امللكية‬
‫تعزيز القدرات التكنولوجية والطاقات التكنولوجية للبلدان النامية وحتسني إنتاجياهتا ومنافستها يف األسواق العاملية‪.‬‬ ‫الفكريـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة‪ ،‬وذلك عمالً على تعزيز‬
‫القـ ـ ـ ـ ــدرات التكنولوجية والطاقـ ـ ـ ـ ــات‬
‫التكنولوجية للبلـ ــدان النامية وحتسني‬
‫إنتاجياهتا ومنافس ـ ـ ـ ــتها يف األس ـ ـ ـ ــواق‬
‫العاملية‪.‬‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 83 -‬‬

‫هاء ‪ -‬املتابعة‬

‫أســتراليا‪ :‬تعتقد أس ــرتاليا أن اجملتمع ــات ينبغي أن تق ــرر مؤش ــراهتا بنفس ــها وأن تك ــون ه ــذه املؤش ــرات مالئمة ومتص ــلة ب ــالواقع احمللي وليست‬ ‫‪ 57.‬المؤش ـ ـ ــرات‪ .‬ينبغي وضع‬
‫جمموعة من املؤشرات النوعية العاملية اليت جيري فرضها‪.‬‬ ‫منوذج دويل عملي للرصد ووضع‬
‫بيانات األســاس (نوعيـاً وكميـاً) عن‬
‫كن ــدا‪ :‬لزي ــادة اجله ــود لتجميع اإلحص ــاءات عن اس ــتعمال تكنولوجيا املعلوم ــات واالتص ــاالت مقس ــمة حسب اجلنس‪ ،‬يتم ص ــياغة مؤش ــرات‬
‫طريق مؤشـ ــرات إحصـ ــائية مقارنـ ــة‪،‬‬
‫الســتعمال كل جنس من اجلنسني لتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت واحتياجاته منها وتعــيني مؤشــرات األداء اليت ميكن قياســها لتقــييم أثر‬
‫من أجل متابعة تنفيذ خطة العمل‬
‫مشاريع تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت املتمتعة بالتمويل على حياة النساء والفتيات‪.‬‬
‫وتق ــييم التق ــدم حنو حتقيق األه ــداف‬
‫تقـ ـ ــييم جمتمع املعلومـ ـ ــات‪ :‬لتخطيط وتنسـ ـ ــيق تنمية جمتمع املعلومـ ـ ــات بفعالية ينبغي القيـ ـ ــام‪ ،‬بالتعـ ـ ــاون مع اجملتمع العلمي‪ ،‬بصـ ـ ــياغة مؤشـ ـ ــرات‬ ‫احملددة وخاصة م ـ ــدى التق ـ ــدم باجتاه‬
‫وقياسات تستخدم يف تقييم ومقارنة التقدم احملرز يف تغلغل تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت واستعماهلا من جانب السكان‪.‬‬ ‫جمتمع املعلومـ ــات‪ .‬وميكن اسـ ــتخدام‬
‫املؤش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرات والتق ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــارير الدولية يف‬
‫اليـابان‪ :‬مع إيالء االعتبار لتنمية البنية التحتية يف البلدان النامية ينبغي تطــبيق الرصد ووضع بيانــات األسـاس على معــايري األسـاس املذكورة يف‬
‫وضع بيان ــات األس ــاس‪ ،‬واس ــتعراض‬
‫الفقرة ‪ 45‬أ) وحدها ال على خطة العمل بأكملها‪.‬‬
‫القرنـ ـ ـ ـ ــاء‪ ،‬واملسـ ـ ـ ـ ــامهة يف نشر أفضلـ‬
‫املمارسات‪.‬‬

‫السلفادور‪ :‬إضافة‪ ]75‬ألف[‪:‬‬

‫المكسيك‪ :‬المؤشرات‪ :‬ينبغي ميكن وضع منوذج دويل عملي للرصد ووضع بيانات األســاس (نوعيـاً وكميـاً) عن طريق مؤشــرات إحصــائية‬
‫مقارنة من أجل متابعة تنفيذ خطة العمل وتقـ ــييم التقـ ــدم حنو حتقيق األهـ ــداف احملددة وخاصة مـ ــدى التقـ ــدم باجتاه جمتمع املعلومـ ــات‪ .‬وميكن‬
‫استخدام املؤشرات والتقارير الدولية يف وضع بيانات األساس‪ ،‬واستعراض القرناء‪ ،‬واملسـامهة يف نشر أفضل املمارسـات‪ .‬وهلذا الغـرض ينبغي‬
‫إيالء االعتب ــار إىل إدم ــاج مؤش ــرات جدي ــدة للتوص ــيل اجملتمعي تس ــمح بتحليل تط ــور اجملتمع ــات احمللية اليت يتم فيها إدخ ــال التوص ــيل اجملتمعي‬
‫وبــذلك ميكن قيــاس األثر احلقيقي للسياســات العامة وقيــاس فعاليتها يف كل بلــد‪ ،‬وخاصة يف البلــدان النامية وأقل البلــدان منواً ألغــراض تقــييم‬
‫التقدم احملرز حنو إقامة جمتمع املعلومات‪.‬‬
‫نيوزيلندا‪ :‬ال تســتطيع أن توافق على أن هنــاك ضـرورة لفــرض اشــرتاط مؤشــرات إحصــائية أو تقــدمي تقــارير دورية على الصــعيد الوطــين‪ .‬فمن‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬

 ‫‪- 84 -‬‬

‫املرجح أن يكــون هــذا العمل مكلف ـاً وثقيالً على البلــدان النامية ومن املرجح أن يكــون ازدواج ـاً للمؤشــرات احملددة يف ســياق أهــداف إعالن‬
‫األلفية‪.‬‬
‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]57‬ألف[ يتسـم قيـاس األداء بأمهي ـة حاس ـمة‪ .‬ويتي ـح التخطي ـط الك ـايف من ـذ الب ـداية لوض ـع معاي ـري األس ـاس اخلاص ـة بالنت ـائج‬ ‫‪57‬‬
‫أسـاساً لقـيام مجيـع القطـاعات املعنيـة برصـد التقـدم احملـرز مقـابل األهـداف املتفـق عليـها وتعـديل أنشطتـها لكفـالة الوفـاء هبـذه األهـداف‪.‬‬ ‫ألف‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]57‬باء[ ينـبغي أن تـؤدي املؤشـرات ومعايـري األسـاس املالئم ـة إىل توض ـيح حج ـم الفج ـوة الرقمي ـة ووض ـعها موض ـع التقي ـيم‬ ‫‪ 57‬باء‬
‫املسـتمر هبـدف قيـاس فعـالية التعـاون الـدويل وآليـات نقـل التكنـولوجيا‪.‬‬

‫البرازيــل‪ :‬إضــافة ‪ ]57‬جيم[ ينب ـغي دراسـة مؤش ـرات‪/‬منهجي ـات ج ـديدة وإج ـراء أحب ـاث عن ـها بغـية حتس ـني تقي ـيم أثر تكن ـولوجيا املعلوم ـات‬ ‫‪57‬‬
‫واالتصـاالت مـع إيـالء اهتـمام خـاص النطبـاقها عـلى خمتـلف مسـتويات التنـمية االجتـماعية واالقتـصادية والسـياقات الوطنـية‪.‬‬ ‫جيم‬

‫البرازيل‪ :‬إضافة ‪ ]57‬دال[ لذلك ال ميكـن أن يقتصـر األسـاس الذي تقـوم عليـه أس ـاليب حتديـد الفج ـوة الرقمي ـة كمي ـاً على اعتب ـارات كث ـافة‬ ‫‪57‬‬
‫تكنـ ـولوجيا املعـ ـلومات واالتصـ ـاالت أو البـ ـنية التحتـ ـية أو االسـ ـتهالك وحده ــا‪ ،‬بل جيـ ـب أن يتعـ ـقَّب هـ ـذا األسـ ـاس التقـ ـدم العـ ـاملي احملـ ـرز يف‬ ‫دال‬
‫اسـتعمال تكنـولوجيا املعـلومات واالتصـاالت إلحـراز األهـداف االجتـماعية واإلمنائيـة إلعـالن األلفيـة الصـادر عن األمـم املتحـدة‪.‬‬

‫كن ـدا‪" :‬ينبغي أن تقــوم املنظمــات الدولية ووكــاالت األمم املتحــدة املتخصصة وخاصة االحتاد الــدويل لالتصــاالت بتقــييم دوري ملدى النفــاذ‬ ‫‪ 58.‬التق ــارير‪ .‬تق ــوم املنظم ــات‬
‫الشـ ــامل لتكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت وتقـ ــدمي تقـ ــارير عن ذلـ ــك‪ ،‬وعن حـ ــاالت التميـ ــيز اليت قد تتـ ــبني‪ .‬وجيب على هـ ــذه ينبغي هلذه‬ ‫الدولية ووكـ ـ ـ ـ ــاالت األمم املتحـ ـ ـ ـ ــدة‬
‫املنظمات أن تضمن عدم التميـيز يف براجمها ومشــاريعها واتفاقاهتا التعاقدية جلميع أعضـائها على أســاس اجلنس أو العنصر أو العمر أو اللغة أو‬ ‫املتخصصة وخاصة االحتاد الـ ـ ـ ـ ـ ــدويل‬
‫العـ ــرق أو الثقافة أو الـ ــدين أو اإلعاقة‪ ،‬وذلك من أجل إتاحة فـ ــرص متكافئة للنمو يف قطـ ــاع تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت يف البلـ ــدان‬ ‫لالتصـ ـ ـ ـ ـ ــاالت بتقـ ـ ـ ـ ـ ــييم دوري ملدى‬
‫النامية"‪.‬‬ ‫النفاذ الشامل لتكنولوجيا املعلومات‬
‫واالتصـ ـ ـ ــاالت وتقـ ـ ـ ــدمي تقـ ـ ـ ــارير عن‬
‫فيج ــي‪ :‬تعتقد حكومة فيجي أنه ينبغي للقمة العاملية جملتمع املعلوم ــات أن تعنّي مفوضني إقليم ــيني مس ــؤولني عن كفالة إظه ــار أن البل ــدان قد‬
‫ذلــك‪ ،‬وعن حــاالت التميــيز اليت قد‬
‫حققت حتسناً واضحاً يف تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت حبلول موعد القمة يف ‪ 2005‬وتطالب فيجي أيضاً بتعيني مفوض ملنطقة احمليط‬
‫تت ـ ــبني‪ .‬وجيب على ه ـ ــذه املنظم ـ ــات‬
‫اهلادئ لفصلها عن التجميع املعتاد هلذه املنطقة مع آسيا‪.‬‬
‫أن تض ـ ــمن ع ـ ــدم التمي ـ ــيز يف براجمها‬
‫إســرائيل‪ :‬ينبغي إجــراء مزيد من املناقشــات بشــأن ما يــرتتب على ذلك من التزامــات على احلكومــات‪ .‬ونرجو بالتحديد احلصــول على مزيد‬ ‫ومشـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاريعها واتفاقاهتا التعاقدية‬
‫من التفاصيل عن نطاق التقارير املطلوبة وطابع املعلومات املطلوب من احلكومات إعدادها إخل‪.‬‬ ‫جلميع أعضـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــائها وذلك من أجل‬
‫إتاحة فرص متكافئة للنمو يف قطــاع‬
‫المكســيك‪ :‬التقــارير‪ :‬تقــوم املنظمــات الدولية ووكــاالت األمم املتحــدة املتخصصة وخاصة االحتاد الــدويل لالتصــاالت بتقــييم دوري للتقــدم‬
‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬
 ‫‪- 85 -‬‬

‫احملرز يف إقامة جمتمع املعلومــات‪ .‬ملدى النفــاذ الشــامل لتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت وتقــدمي تقــارير عن ذلك‪ ،‬وعن حــاالت التميــيز اليت‬ ‫تكنولوجيا املعلومـ ــات واالتصـ ــاالت‬
‫قد تتـبني‪ .‬وجيب على هـذه املنظمـات أن تضـمن عـدم التميـيز يف براجمها ومشـاريعها واتفاقاهتا التعاقدية جلميع أعضـائها وذلك من أجل إتاحة‬ ‫يف البلدان النامية‪.‬‬
‫فرص متكافئة للنمو يف قطاع تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت يف البلدان النامية‪.‬‬
‫تونس‪ :‬يتم تغيري كلمة "التقارير" إىل "نتائج التقييم" إلعطاء مدلول خاص لوظيفة التقييم عند تقدمي التقارير‪.‬‬

‫كن ــدا‪" :‬ينبغي للمنظمــات يف أســرة األمم املتحــدة أن تقــدم دعمها للبلــدان يف متابعة االتفاقــات اليت مت التوصل إليها األهــداف احملددة يف هــذا‬ ‫‪ 59.‬الـ ـ ـ ــدعم الالزم للتنفيـ ـ ـ ــذ‪.‬‬
‫اإلعالن ويف خطة العمل‪".‬‬ ‫ينبغي للمنظمـ ـ ـ ـ ــات يف أسـ ـ ـ ـ ــرة األمم‬
‫املتح ــدة أن تق ــدم دعمها للبل ــدان يف‬
‫المكسيك‪ :‬الدعم الالزم للتنفيذ‪ :‬ينبغي للمنظمات يف أسرة األمم املتحدة أن تقدم دعمها للبلدان يف متابعة االتفاقات اليت مت التوصل إليها‬
‫متابعة االتفاقـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــات اليت مت التوصل‬
‫يف هذا اإلعالن ويف خطة العمل‪.‬‬
‫إليها يف هـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــذا اإلعالن ويف خطة‬
‫العمل‪.‬‬

‫كنـدا‪ ]60[ :‬البرامج البحثية‪.‬‬

‫دعم وتشجيع الربامج البحثية لتصميم وتطوير وتكييف البنية التحتية واألدوات والتطبيقات اخلاصة بتكنولوجيا املعلومــات واالتصــاالت لكي‬
‫تستجيب الحتياجات الفقراء‪ ،‬مبا فيهم املرأة‪.‬‬

‫ــــ‬

‫)‪/conversion/tmp/activity_task_scratch/599237078.doc (163615‬‬ ‫‪10.07.03‬‬ ‫‪10.07.03‬‬