SUBJECT: EDUKASYON SA TEACHER: MARTIE M.

AVANCEŇA QUARTER: Third Quarter

PAGPAPAKATAO 9

GRADE LEVEL: Grade -9 SCHOOL: RIZAL SPECIAL EDUCATION LEARNING CENTER MONTH(S): NOVEMBER- January

K to 12 BASIC EDUCATION CURRICULUM

BAITANG 9

Pangkalahatang Pamantayan : Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga konsepto tungkol sa lipunan at paggawa bilang paglilingkod tungo sa
tamang pagpili ng kurso o hanapbuhay na magiging makabuluhan at kapaki-pakinabang sa kanya at sa lipunan.

IKATLONG MARKAHAN: Mga Kaugnay na Pagpapahalaga sa Paggawa

Term UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMANCE COMPETENCIES / ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES CODE INSTITUTIONA
(NO): CONTENT STANDARD (CS) STANDARD (PS) SKILLS L CORE
MONTH VALUES
Q3 9. Katarungang Naipamamalas Natutugunan ng 9.1. Nakikilala Think pair Discussion MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Excellent
- Panlipunan ng magaaral mag-aaral ang ang mga share (synchrono SA Pagpapakatao pg.2-3 IIIc-9.1
NOVEMB ang pag- pangangailangan ng palatandaan ng us)
ER unawa sa kapwa o katarungang
konsepto ng pamayanan sa mga panlipunan
katarungang angkop na
panlipunan. pagkakataon.
9

9.2. Carousell Esaay MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Excellent

Nakapagsusuri Walk writing SA Pagpapakatao pg.5 IIIc-9.2
ng mga (synchrono
paglabag sa us)
 katarungang
panlipunan ng
mga
tagapamahala at
mamamayan

9.3. Napatutunayan Debate Discussion MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Service

na may (synchrono SA Pagpapakatao pg.5 IIId-9.3 Oriented
pananagutan ang us)
bawat mamamayan
na ibigay sa kapwa
ang nararapat sa
kanya
9.4. Communitty Research MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Responsible
Natutugunan ang service paper SA Pagpapakatao pg.10 IIId-9.4
pangangailangan (synchrono
ng kapwa o us)
pamayanan sa
mga angkop na
pagkakataon
10. Kagalingan Naipamamalas 10.1. Natutukoy REporting Discussion MARANGAL:Edukasyon EsP9KPIII Compassionat
sa Paggawa ng magaaral Nakatatapos ang ang mga (synchrono SA Pagpapakatao pg.25 g-10.1 e
ang mag-aaral ng isang indikasyon na us)
kahalagahan ng gawain o produkto na may kalidad o
kagalingan sa mayroong kalidad o kagalingan sa
paggawa kagalingan sa paggawaang
paggawa. isang gawain o
produkto
10.2. Nakabubuo Brainstorming Discussion MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Excellent
ng mga hakbang (synchrono SA Pagpapakatao pg.27 IIIg-
upang us) 10.2
magkaroon ng
 kalidad o
kagalingan sa
paggawa ang
isang gawain o
produkto
10.3. Oral Sanaysay MARANGAL:Edukasyon EsP9KPIII Service
NaipaliLiwanag Recitation (synchrono SA Pagpapakatao h-10.3 Oriented
na kailangan us) pg.29-31
ang kagalingan
sa paggawa at
paglilingkod
upang maiangat
ang sarili,
mapaunlad ang
ekonomiya ng
bansa at
mapasalamatan
ang Diyos sa
mga talentong
Kanyang kaloob
10.4. Essay Writing MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Excellent
Nakapagtatapos Conclusion SA Pagpapakatao IIIh-
ng isang gawain s pg.45 10.4
o produkto na (synchrono
mayroong us)
kalidad o
kagalingan sa
paggawa

11. Kasipagan, Naipamamalas Nakagagawa ang 11.1. Natutukoy Beach ball Quiz MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Responsible
Pagpupunyagi, ng magaaral mag-aaral ng mga ang mga Bingo (synchron SA Pagpapakatao IIIa-
Pagtitipid at ang pag- hakbang upang indikasyon ng ous) pg.60 11.1
Wastong unawa sa mapanatili ang taong masipag,
Pamamahala sa kahalagahan kasipagan sa pag- nagpupunyagi sa
Naimpok ng kasipagan aaral o takdang paggawa,
sa paggawa gawain sa tahanan. nagtitipid at
pinamamahalaan
ang naimpok
11.2. Sketch Intro Online MARANGAL:Edukasyon EsP9KP Compassionat
Nakagagawa ng discussion SA Pagpapakatao IIIa- e
journal ng mga (synchron pg.61 11.2
gawaing natapos ous)
nang
pinaghandaan,
ayon sa
pamantayan at
may motibasyon
sa paggawa
11.3. . One oral MARANGAL:Edukasyon Raesponsible
Napatutunayan na: Minute Recitation SA Pagpapakatao EsP9KP
a. Ang kasipagan na Papers (synchron pg.62 IIIb-
nakatuon sa ous) 11.3
disiplinado at
produktibong
gawain na naaayon
sa itinakdang
mithiin ay kailangan
upang umunlad ang
sariling pagkatao,
kapwa, lipunan at
bansa b. Ang mga
hirap, pagod at
pagdurusa ay
nadadaig ng
 pagpupunyagi tungo
sa pagtupad ng
itinakdang mithiin
11.4. One-minute Essay MARANGAL:Edukasyon EsP9KPIII Excellent
Nakagagawa ng paper writing SA Pagpapakatao pg.62 b-11.4
Chart ng (synchrono
pagsunod sa us)
hakbang upang
matupad ang
itinakdang
gawain nang
may kasipagan
at
pagpupunyagi
12. Naipamamalas Natataya ng mag- 12.1. Concept Bubble MARANGAL:Edukasyon EsP9KPIII Excellent
Pamamahala ng magaaral aaral ang sariling NaipaliLiwanag mapping map SA Pagpapakatao pg. 64 e-12.1
ng Paggamit ng ang kakayahan kakayahan sa ang (synchrono
Oras sa pamamahala sa oras kahalagahan ng us)
pamamahala batay sa pagsasagawa pamamahala ng
ng paggamit ng mga gawain na paggamit ng
ng oras. nasa kanyang iskedyul oras
ng mga gawain.
12.2. Exit slip Discussion MARANGAL:Edukasyon Excellent
Nakapagtatala (synchrono SA Pagpapakatao pg.65
sa journal ng us) EsP9KPIIIe
mga -12.2
pagkakataong
napamahalaan
ang oras
12.3. Journal Esaay MARANGAL:Edukasyon EsP9KPIII Responsible
Napatutunayang writing SA Pagpapakatao pg.65 f-12.3
ang (synchrono
pamamahala ng us)
oras ay
kailangan sa
kaayusan ng
paggawa upang
magampanan
ang mga
tungkulin nang
may
prayoritisasyon
(prioritization
12.4. Natataya Journal Essay MARANGAL:Edukasyon EsP9KPIII Leader
ang sariling writing SA Pagpapakatao pg.65- f-12.4
kakayahan sa (synchrono 66
pamamahala sa us)
oras batay sa
pagsasagawa
ng mga gawain
na nasa
kanyang
iskedyul ng mga
gawain