You are on page 1of 4

菲律宾郊亚鄢南星學校

Nansing School of Cauayan City, Incorporated


Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040
School ID: 400424
Ang patalim ay tinawag na ai ai sa Basque sa kadahilanang ai ai ang winiwika
REVIEWER SENIOR HIGH SCHOOL kapag nasasaktan. Ang ibig sabihin ng ai ai sa Basque ay “aray”

Teoryang Ta-ta
Pinagmulan ng wika
Ang sanhi ng pagkatuto ng taong lumikha ng tunog at matutong magsalita ay
ang pagkakaroon ng koneksiyon ang kumpas o galaw ng kamay ng tao sa paggalaw
ILAN SA TEORYA NG PINAGMULAN NG WIKA ng dila.
Teoryang Ding Dong Halimbawa:
Nagmula ang wika sa panggagaya ng mga sinaunang tao sa mga tunog ng Pagkaway- nangangahulugang “paalam”
kalikasan.
Teoryang Yo-he-ho
Halimbawa: Tunog na mula sa mga pwersang pisikal.
Boom- pagsabog
Splash- paghampas ng tubig sa isang bagay Halimbawa:
Whoosh- pag-ihip ng hangin pag-ire sa panganganak
Teoryang Bow-Wow
Nagmula ang wika sa panggagaya ng mga sinaunang tao sa mga tunog na
nilikha ng mga hayop. Ta-ra-ra Boom-De-Ay
Ang wika ay nabuo mula sa iba't ibang ritwal ng ating mga ninuno.
Halimbawa:
Bow-wow- aso Halimbawa:
Ngiyaw- pusa dasal at bulong o pagdarasal
Kwak-kwak- pato
---------------------------------------------------------------------------
Baybayin- sistema ng pagsulat ng pilipinas. Binubuo ng labimpitong titik (17)-
Teoryang Pooh-pooh tatlong patinig (3) at labing-apat na katinig (14).
Nagmula ang wika sa mga salitang namutawi sa mga bibig ng sinaunang tao
nang nakaramdam sila ng masisidhing damdamin tulad ng tuwa, galit, sakit, sarap, Monolingguwalismo- Ang monolinggwalismo ay isang kaparaanan at
kalungkutann, at pagkabigla. pagbabagongponemenang pangwika na puspusang tinatalakay ng
mgasosyolinggwistiks, sa madaling sabi layunin ng monolinggwalismona ipatupad
Halimbawa:
菲律宾郊亚鄢南星學校
Nansing School of Cauayan City, Incorporated
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040
School ID: 400424
ang iisang wika sa isang bansa katulad ng mahigpit napaggamit ng Pransya ng Ang barayti ng wikang ginagamit ng partikular na pangkat ng mga tao mula sa isang
Wikang French. partikular na lugar tulad ng lalawigan, rehiyon, o bayan.

Monolingguwal-tawag sa taong may iisang wika lamang ang ginagamit


sapakikipagusap sa ibang tao. SOSYOLEK
Ito ay uri ng wika na ginagamit ng isang partikular na grupo.
Bilingguwalismo- is ang penomenang pangwika na tahas an at puspus ang
tinatalakay sa larangan ng sosyolinggwistiks. Ipinapakita rito ang malaking ETNOLEK
ugnayan ng wika at lipunan at kungpaano ang lipunan ay nakapag-aambag sa Isang uri ng barayti ng wika na nadebelop mula sa salita ng mga etnolonggwistang
debelopment ng wika grupo.
Bilingguwal- tawag sa taong may kakayanan na makapagsalita at makaintindi ng
higit sa isang wika EKOLEK
Barayti ng wika na kadalasang ginagamit sa loob ng ating tahanan.
Multilingguwalismo- Ito ay patakarang pangwika kung saan nakasalig sa paggamit
ng pambansang wika at wikang katutubo bilang pangunahing midyum sa REGISTER
pakikipagkomunikasyon at pagtuturo bagama’t hindi kinalilimutan ang wikang global Minsan sinusulat na “rejister”, ito ay barayti ng wikang espesyalisadong ginagamit ng
bilang mahalagang wikang panlahat. isang partikular na domeyn. Ito ay may tatlong uri ng dimensyon.

Heterogenous na Wika
Ang heterogenous ay isang pang-uri na salita. Mula sa salitang heterous PIDGIN
(magkaiba) at genos (uri/lahi) nabuo ang heterogenous. Dahil sa pagkakaiba ng mga Ito ay barayti ng wika na walang pormal na estraktura. Ito ay binansagang “nobody’s
indibidwal at grupo ng tao, ayon sa lipunan na kanyang ginagalawan, antas ng native language” ng mga dayuhan.
pamumuhay, edad, lebel ng edukasyon na natamasa at interes sa buhay, nagkaroon ng
iba’t ibang barayti ang ating wika. Una ay ang permanenteng barayti kung saan ay CREOLE
nakasama dito ang mga idyolek at dayalektong uri ng wika. Mga barayti ng wika na nadebelop dahil sa mga pinaghalo-halong salita ng
indibidwal, mula sa magkaibang lugar hanggang sa ito ay naging pangunahing wika
Homogenous na Wika ng partikular na lugar.
Ang homogenous ay pagkakatulad ng mga salita, ngunit dahil sa paraan ng
pagbabaybay at intonasyon o aksent sa pagbibigkas ito ay nagkakaroon ng ibang
kahulugan.

DAYALEK Gamit ng wika


菲律宾郊亚鄢南星學校
Nansing School of Cauayan City, Incorporated
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040
School ID: 400424
(Emotive)- saklaw nito ang pagpapahayag ng mga saloobin, damdamin at emosyon.

(Conative)- ito ay ang gamit ng wika upang makahimok at makaimpluwensiya sa iba


sa pamamagitan ng pag-uutos at pakiusap.

(Phatic)- ginagamit ang wika upang makipag-ugnayan sa kapwa at makapagsimula


ng usapan.

(Referential)- Ipinakikita nito ang gamit ng wikang nagmula sa aklat at iba pang
sangguniang pinagmulan ng kaalaman upang magparating ng mensahe at
impormasyon.

(Metalingual)- Ito ang gamit na lumilinaw sa mga suliranin sa pamamagitan ng


pagbibigay ng komento sa isang kodigo o batas.

(Poetic)- Saklaw nito ang gamit ng wika sa masining na paraan ng pagpapahayag


gaya ng panulaan, prosa, sanaysay at iba pa.

Genesis 2:20- (Ayon sa bersong ito, magagamit kasabay ng pagkalalang sa tao ay ang
pagsilang din ng wika na ginagamit sa pakikipagtalastasan.)

Genesis 11:1-9 (ipinakita dito ang pinagmulan ng pagkakaiba-iba ng wika)


菲律宾郊亚鄢南星學校
Nansing School of Cauayan City, Incorporated
Dalupang St., Cauayan City, Isabela, Philippines 3305
Telefax No. (078) 652-2040
School ID: 400424
MGA BATAS NG WIKANG PAMBANSA
Saligang Batas ng Biak-na-Bato (1896) Ang wikang tagalog ang magiging opisyal na wika ng Pilipinas.

Seksyon 3, Art. XIV (1935) Pagpapaunlad at pagpapatibay ng isang wikang pambansa batay sa mga umiiral na katutubong wika.

Batas Komonwelt Blg. 184 (1936) Inaprubahan ng Kongreso na lumikha ng Surian ng Wikang Pambansa na naatasang gumawa ng pag-aaral ng mga katutubong
wika at pumili ng isa na magiging batayan ng Wikang Pambansa

Kautusang Tagapagpaganap Blg. 134 (1937) sa pamamagitan ng Kautusang ito ng Pangulong Quezon, ang Wikang Pambansa ay ibabatay sa Tagalog.

Kautusang Tagapagpaganap Blg. 263 (1940) Paglilimbag ng isang balarila at isang diksyunaryo sa Wikang Pambansa.

Kautusang Pangkagawaran Blg. 25 (1940) Pagtuturo ng Wikang Pambansa sinisimulan sa mataas at normal na paaralan

Batas Komonwelt Blg. 570 (1940) Pinagtibay ng Batas Komonwelt Blg. 570 na nagtadhana na simula sa Hulyo 4, 1946. Ang Wikang Pambansa ay isa sa mga
opisyal na wika ng bansa.

Proklama Blg. 186 (1954)


Nagpalabas ng isang kautusan ang Pangulong Ramon Magsaysay sa taunang pagdiriwang ng Linggo ng Wikang Pambansa
mula sa Marso 29-Abril

Proklama Blg. 12 (1954) Napalitan at nailipat ang pagdiriwang ng Linggo ng Wika sa ika-13 hanggang ika-19 ng Agosto.
Kautusang Pangkagawaran Blg. 7 (1959) Tinawag na Pilipino ang Wikang Pambansa ng lagdaan ni Kalihim Jose Romero ng Kagawaran ng Edukasyon ang Kautusang
Blg. 7. Ayon sa kautusang ito, kaylaman at tutukuyin ang Pambansang Wika ay Pilipino ang gagamitin.

Artikulo XIV Sektor 6 (1987) Ang Wikang Pambansa ng Pilipinas ay Filipino


Kautusang Pangkagawaran Blg. 54 (1987) Panuntunan ng Implementasyon ng Patakaran sa Edukasyong BilinggIwal ng 1987.

You might also like