CLARENDON COLLEGE

Roxas, Oriental Mindoro

Tel fax: (043)289-7056 / clarchsdept@clarendonph.com

Senior High School Department

Weekly Learning Plan
Kwater : 1st Baitang/Seksyon: 9
Linggo: Ikalawang Linggo Asignatura: Aralin Panlipunan (1:00-2:00 a.m)
MELC/s:
 Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-araw- araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng lipunan AP9MKE-Ia-2

Araw Paksa Gawaing Pampaaralan Gawaing Pangtahanan

1  Maipapakita ang  Kakapusa Panimulang Gawain: Gagawing ng mga mag-aaral ang mga sumusunod:
ugnayan ng n a. Panalangin  Basahin at unawain ang Konsepto ng kakapusan
kakapusan sa araw b. Paalala sa mga classroom health and safety protocols  Kakapusan sa pang-araw-araw na pamumuhay.
araw na c. Pagtatala ng Liban  Palatandaan ng kakapusan sa pang-araw araw na
pamumuhay. d. Mabilis “kamustahan” pamumuhay.
 Matutukoy ang A. Pagtuklas  Kakapusan sa mga pangunahing pinagkukunang
mga palatandaan Panuto: Buohin ang salita sa tulong mga gabay na yaman.
ng kakapusan sa katanungan at mga larawan…  Gumawa ngisang photo collage na nagpapakita ng mga
araw araw na B. Paglinang larawan ng tatlong salik ng pinagkukunnag yaman.
pamumuhay Ituturo ng guro ang mga sumusunod:
 Makapagmungkahi  Maipapakita ang ugnayan ng kakapusan sa araw araw
ng mga paraan na pamumuhay.
upang matugunan  Matutukoy ang mga palatandaan ng kakapusan sa araw
ang suliraning araw na pamumuhay
dulot ng  Makapagmungkahi ng mga paraan upang matugunan
kakapusan. ang suliraning dulot ng kakapusan.
a) Konsepto ng kakapusan
b) Kakapusan sa pang-araw-araw na pamumuhay.
c) Palatandaan ng kakapusan sa pang-araw araw na
pamumuhay.
d) Kakapusan sa mga pangunahing pinagkukunang
yaman.
 Yamang likas
 Yamang tao
 Yamang capital
C. Pagpapalalim o Paglilimi
Babalikan ng guro ang mga tinalakay sa pamamaitan ng
pagtatanong.

1. Ano ang kakapusan?

2. Ano ang tatlong pinagkukunang ng yaman?
3. Nararanasan ba natin ito sa pang-araw araw na
pamuamuahay?
D. Paglalapat
Panuto; Sa tulong ng diagram sa ibaba. Magbigay ng mga
mungkahiin ng mga paraan upang matugunan ang
suliraning dulot ng kakapusan.

Mungkahi upang matugunan ang

suliraning dulot ng kakapusan

E. Pagtataya
Panuto: Basahinat unawain ang mga sumusnod na
katanungan.
______1. Ang mga puno at bunga nito ay isang magandang
halimbawa ng____/
______2. Sa Lahat ng ating_____o ginagawa natin tayo ay
gumagamit ng iba’t ibang pinagkukunang yaman.
______3. Sa yamang ito kasama ang mga makina, gusali,
at teknolohiya.
______4. Masasabi rin na bahagi ng populasyon na
nagtatarabaho ay uri ng______?
______5. Ibigay ang tatlo kakapusan sa mga pangunahing
pinagkukunang yaman.
 Araw Paksa Gawaing Pampaaralan Gawaing Pangtahanan
2  Nabibigyang ng  Kakapusa Panimulang Gawain: Gagawain ng mga mag-aaral ang mga sumusunod na Gawain:
personal na n a. Panalangin  Basahin Pagtugon sa kakapusan sa pang-araw-araw na
kahulugan ang mga b. Paalala sa mga classroom health and safety protocols buhay, Kakapusan ng iba pang pinagkukunang yaman.,
pangunahing c. Pagtatala ng Liban Kakapusan bilang pangunahing suliranin sa pang-
pinagkukunang ng d. Mabilis “kamustahan” araw-araw na pamumuhay, at Tamang alokasyon
yaman A. Pagtuklas bilang tugon sa kakapusan.
 Napapahalagahan Panuto: Buohin ang salita sa tulong mga gabay na  Sa pahina 25 gawin gawin ang pagsasanay letrang B
ang mga katanungan at mga larawan… lamang.
pangunahing B. Paglinang  Gumawa ng isang scrapbook na naglalaman ng mga
pinagkukunang- Ituturo ng guro ang mga sumusunod: larawan na may kaugnayn sa tatlong salik ng yamang
yaman. a. Nabibigyang ng personal na kahulugan ang mga pinagkukunan.
 Nakagagamit ng pangunahing pinagkukunang ng yaman.
mga konkretong b. Napapahalagahan ang mga pangunahing
halimbawa ng mga pinagkukunang-yaman.
ui ng c. Nakagagamit ng mga konkretong halimbawa ng
pinagkukunang mga ui ng pinagkukunang yaman.
yaman.  Pagtugon sa kakapusan sa pang-araw-araw na buhay.
 Kakapusan ng iba pang pinagkukunang yaman.
 Kakapusan bilang pangunahing suliranin sa pang-
araw-araw na pamumuhay
 Tamang alokasyon bilang tugon sa kakapusan.
C. Pagpapalalim o Paglilimi
Babalikan ng guro ang mga tinalakay sa pamamaitan ng
pagtatanong ng mga sumusunod:
 Ano ang pangunahing suliraning pang ekonomiko
 Ano ang kaibahan ng kahirapan sa kakapusan
 Ano ang mabisang paraan sa pagtugon sa suliraning
ito.
D. Paglalapat
Ang grupo ay hahatiin sa tatalong grupo. Magliast ng
tatlong haimbawa ng bawat uri ng pinagkukunnag yaman.
Ipapaliwanag kung bakit nabibilang ang ma ito sa
ganitong kategorya.

Unang Pangkat - Yamang likas

Ikalaawang Pangkat - yamang capital
Ikatlong Pangkat – yamang tao.
E. Pagtataya
Sa pahina 26 sagutin ang letrang D.