Professional Documents
Culture Documents
tập đã được nghiên cứu kỹ càng và có thể đem lại hiệu quả tốt nhất cho quá trình ôn luyện của học sinh.
Trong lộ trình này, mỗi ngày các bạn hãy cố gắng dành ít nhất 1.5 tiếng cho từng kỹ năng (đã tính thời gian ghi chép lý thuyết và làm bài tập).
Study plan này mang tính chất bổ trợ, các bạn có thể điều chỉnh quỹ thời gian cá nhân của mình để sắp xếp lịch học phù hợp nhất.
Tương ứng với mỗi lộ trình, Prep đã lên chi tiết nội dung học mỗi ngày nhằm giúp bạn ôn thi nước rút dễ dàng CHỈ VỚI 1 NỀN TẢNG HỌC DUY NHẤT.
Bạn có thể sử dụng thêm phần Tài Liệu Bổ Trợ ( Không bắt buộc) tương ứng, được chú thích và gợi ý trong Study Plan này.
Lưu ý: Các bạn sẽ hoàn thành kiến thức nền tảng trước khi học kỹ năng Chuyên sâu để đảm bảo hiệu quả tốt nhất nhé!
Hãy bổ trợ thêm phương pháp "quả cà chua" - Pomodoro để cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi trong hành trình "chinh phục" IELTS của mình nhé!
Đối tượng sử dụng lộ trình Band hiện tại: 5.0 Band mục tiêu: 6.0
Retrieval practice
Đây là gợi ý cách ôn tập hiệu quả (đã có nghiên cứu chứng minh) cho các bạn học sinh, các bạn hãy bổ trợ để ôn tập tốt nhất nhé!
- Hỗ trợ kết nối, xâu chuỗi và sắp xếp kiến thức.
- Hỗ trợ tăng trí nhớ cho học sinh, hiệu quả học tập lâu dài.
Mô tả
- Giúp học sinh nhận ra sự thiếu sót về kiến thức, khiến học sinh học tốt hơn vào hôm sau.
- Nâng cao khả năng tự đánh giá mình của học sinh (siêu nhận thức - metacognition).
Đây là phương pháp cực kỳ hữu hiệu có thể dùng cho buổi REVIEW - ôn tập kiến thức của học sinh.
- Sau khi hoàn thành bài tập Nghe, Đọc, hãy tự tóm tắt lại nội dung bài Nghe/ Đọc đó và tập nói trong khoảng 5 phút/ bài.
- Sau khi kết thúc buổi học, bạn hãy viết ra ÍT NHẤT 2 điều bạn vừa học được trong buổi học vừa rồi.
- Viết lại trình tự buổi học ngày hôm đó.
Cách áp dụng - Viết ra tất cả những gì bạn còn nhớ về kiến thức của buổi học hôm trước.
- Vẽ mind map để tổng hợp kiến thức của buổi học.
- Tập giảng lại kiến thức đã được học cho bạn bè/ gia đình hoặc có thể tưởng tượng có người đang lắng nghe, và tập giảng lại kiến thức đó. "In learning you will teach, and in teaching you will learn." (Dạy là học lần 2) - Phil Collins
Sau khi tự tóm tắt, phát biểu lại kiến thức, hãy mở lại phần kiến thức đó để tự kiểm tra xem mình còn quên những kiến thức gì để ôn tập lại kịp thời.
Reading
Review
Mock test
Nghỉ Ngơi
Reading:
- Course Introduction & Test Overview
Writing: Introduction to Writing Task 1
- Các hiểu nhầm về bài thi IELTS Reading
- Lexical Resources
- Các kỹ năng xử lý bài thi IELTS Reading
Reading:
- Course Introduction & Test Overview
Tài liệu bổ trợ thêm kỹ năng Writing: Writing: Introduction to Writing Task 1
- Các hiểu nhầm về bài thi IELTS Reading
Source 1: Tổng hợp các dạng bài Writing Task 1 chi - Lexical Resources
- Các kỹ năng xử lý bài thi IELTS Reading
tiết và đầy đủ nhất
Speaking: (https://prep.vn/blog/cac-dang-bai-writing-task-1- Speaking: Mở rộng phạm vi và tính chính xác Tài liệu bổ trợ kỹ năng Reading: Speaking: Mở rộng phạm vi và tính chính xác
- Giới thiệu về IELTS Speaking part 2 chi-tiet/) của ngữ pháp https://prep.vn/blog/xu-ly-dang-matching- của ngữ pháp
- Giới thiệu về IELTS Speaking part 3 - Các thì thông dụng và cấu trúc tả ước muốn headings-trong-ielts-reading/ - Mệnh đề quan hệ và câu điều kiện
Source 2: Coherence & Cohesion trong IELTS Writing
(https://prep.vn/blog/coherence-cohesion-trong-
ielts-writing/)
Reading: True/False/Not given and Yes/No/Not Progress Test 1 : Listening Writing: Charts with Trends
Listening: Short answer questions Reading: Multiple Choice Questions & Picking
given - Task Achievement, Coherence & Cohesion
from a list
Listening: Matching
Writing: Charts with Trends Listening: Labelling a map
Reading: Progress Test 2
- Lexical Resources
REVIEW (Day 3, 5, 9) REVIEW (Day 15, 18)
REVIEW (Day 17,20)
Listening: Flow chart & Short-answer Writing: Introduction to Writing Task 2
Reading: True/False/Not given and
Questions - Task Response, Coherence & Cohesion
Yes/No/Not given, Multiple Choice Questions
Speaking: Dạng đề miêu tả người - Lexical Resource
& Picking from a list
NOTE: làm lại những bài đã từng luyện tập
NOTE: làm lại những bài đã từng luyện tập NOTE: làm lại những bài đã từng luyện tập Tài liệu bổ trợ cho kỹ năng Reading: Tài liệu bổ trợ cho kỹ năng Reading:
Bài chấm Speaking 2: Nhóm chủ đề miêu tả
Bài chấm Speaking 1: Nhóm chủ đề miêu tả https://prep.vn/blog/luyen-de-thi-ielts-reading-mien- https://prep.vn/blog/luyen-de-thi-ielts-reading-
người nổi tiếng
người thân phi/ mien-phi/
Mock test 4:Reading NOTE: làm lại những bài đã từng luyện tập
Day 85 Day 86 Day 87 Day 88 Day 89 Day 90 Day 91
REVIEW (Day 87, 94)
Speaking: Nhóm chủ đề mô tả đồ vật và địa
điểm Writing: Maps Writing: Problem-Solution Essays
Mock test 6: Reading Mock test 7: Reading
- Task Achievement - Coherence & Cohesion - Task Response - Coherence & Cohesion
NOTE: làm lại những bài đã từng luyện tập Mock Test 3: Listening Mock test 7: Reading
Day 92 Day 93 Day 94 Day 95 Day 96 Day 97 Day 98
REVIEW (Day 97, 100, 103)
Writing: Maps
- Task Achievement - Coherence & Cohesion
Writing: Problem-Solution Essays
Mock test 8: Reading Bài chấm Writing 4: Maps Mock Test 4: Listening - Lexical Resources Mock test 9: Reading Mock test 10: Reading
- Task Response - Coherence & Cohesion
- Grammatical Range & Accuracy
Day 113 Day 114 Day 115 Day 116 Day 117 Day 118 Day 119
Day 120 Day 121 Day 122 Day 123 Day 124 Day 125 Day 126
REVIEW (Day 134, 136, 138)
Writing: Two-Part Question Essays
- Task Response - Coherence & Cohesion
- Lexical Resources
- Grammatical Range & Accuracy