Мовний інвентар Комунікативна компетентність Змістові лінії

№ Дата Тема і Очікуваний Фоне Граматика Лексика Зорове Сприйм Усна Писемне Екологічна безпека Громадянська Здоров'я і Підприєм-
підтема результат ти сприйманн ання на взаємодія продукування та сталий відповідальність безпека ливість та
ситуати ка я слух розвиток фінансова
вного грамотність .
спілкув
ання
Хто ти?
1 3.09 Люди Порівнює [ei ] although, ex 2.p 6 dialog ex/5 p8 5 sentences Визна-чення
навколо безпосереднє digital, a ex 3.p 7 ue власних уподо-
нас спілкування з sense of ex 6.p 8 бань і потреб.
віртуальним humour

2 5.09 Яка ти Формулює [e] ex 8-9.p10 ex 11.p11 5 sentences Визна-чення Розрахунок

людина? особисті власних уподо- фінансів на
ціннісні бань і потреб щоденно
пріоритети. проживан
ня

3 10.09 У світі Порівнює свої [æ] Gerund ex making up Визначення

граматик ціннісні ex 2.p13 5.p14 sentences власних уподо-
и пріоритети та ex 3- бань і потреб
своїх друзів 4.p14

4 12.09 Більше Наводить Gerund divorce, male, ex 1.p15 ex ex making up Формулюван-ня Уміє
про тебе приклади [ ɔ: ] female, single 1.p15 2.p16 sentences особистіс-них презентуват
взаємодопомог ex 3- ex 5- ціннісних и себе і
и членам 4 7.p18- пріоритетів. створювати
родини. .p16- 19 тексти (усно
17 і письмово)
5 17.09 Давай Розповідає про chatterbox, to ex 1.p19 ex ex 3.p20 Опис власно-го
поговорим спілкування зі [ju: ] admire, to ex 5a.p22 2.p20 стилю життя
о… своїм другом [ Λ] complain, to ex
prove, rely, 4.p21
gossipy

6 19.09 Дозвольте Складає [u: ] Verb ex 1.p24 ex chart with Опис власно-го
представит автобіографію forms 1.p25 positive and стилю життя
ись Gerund negative traits
of character
7 24.09 Ми такі Описує різні [s] outfit, Ex. 2, p.28 Ex. 1, Ex. 4 p.30 Кри-тичне Наводить
різні підліткові [z software, Ex.5 p.31 p.27 оцінювання приклади
групи ] trend, victim, Ex. 3-4 деструктивних впливу
to grab, to p.29-30 молодіж музики на
irritate, picky, них рухів на
життя
здоров’я і
casual
однолітків. самопочуття.
8 26.09 Покращує Розповідає про Gerund Ex.1-2 text Ex.5 p.34 Ex.1, p.32 Кри-тичне
мо навички свої [u] (Passive/ p.32-33 “My Ex.8 p.35 Ex.4 p.34 оцінювання
граматики вподобання та Active) friend’s деструктивних
хобі to be/ ing problem молодіж
” них рухів на
життя
9 1.10 Здорові Співвідносить well Ex. 3 p. Ex.2 Ex. 3p.38 Ex.2a, p.36 Кри-тичне
звички власні потреби [u: ] groomed, 38 p.36 оцінювання
з hostel, Ex.5 деструктивних Розрізняє безпечні
можливостями colourful p.38 молодіж та небезпечні
сімейного hair, них рухів на ситуації під час
бюджету. scooter, життя
активного
accessorie відпочинку
s
10 3.10 Розкажи Співвідносить [I ] Gerund Ex.2a Ex.1- Ex.2c, p.40 Демонструє
мені,що власні потреби (Passive/ p.39 3p. 38- розуміння впливу
ти носиш з Active) 41 вибору одягу на
можливостями to be/ ing стан здоров’я.
сімейного
бюджету.

11 8.10 Молодіжні Оцінює [ə] Gerund Ex. 2a, Ex.1, p.42 Висловлення Вибір безпечних
клуби інфраструкту p.42 власно-го молодіжних клубів
ру дозвілля ставлення до
власної розмаїття моло-
громади діжних субкультур

12 10.10 Висловлює [ʒ] Gerund computer Ex.2-3, Ex. 1, Ex. 3b Ex. 1, p. 43 Висловлення Критично оцінює
Субкульту власне geek, hip p.43 p. 25 p.44 Ex.4-5 p. 46 власно-го вплив
ри ставлення до hoppers, ставлення до деструктивних
розмаїття fascinated розмаїття моло-
молодіжних рухів
молодіжних діжних субкультур
субкультур і
на життя
течій.
13 17.10 Стилі Описує Do you text Ex.8 p.49 Ex.9b p. 51 Розрахун
життя власний стиль know “E- Ex.10,12 completing the ок грошей
життя та [ dʒ ] (box mails p.52-53 table на
визначає p.50) ” придбанн
пріоритети Ex.9 p50 я одягу
Ex.11p.52
14 22.10 Виконання Gerund Ex. 1b Ex. Прогнозує
лексико p.54 3,p.57 наслідки
граматичн необачної
их вправ поведінки в
мережі Інтернет
 Який твій вибір?

15 24.10 Телевізій Демонструє [ai] website, chat Ex.1b Ex.2 Ex.3 p.63 Ex. 3, p. 64 Демонстрація
ні розуміння room, native p.63 p.62 Ex.5 p.66 complete розуміння основ
стереоти основ медіа- speaker, Ex.2 Ex.6 p.66 thetable медіа грамот
пи грамотності education, p.63 Ex.9 p.69 ності.
excitement, Ex.5-
16 5.11 Найшвидш Визначає password
to take a 6p.66
Ex.4a Ex.1 Ex. 2- Ex. 5, p. 42 Визна чення досто Пояс нення правил
ий спосіб достовірність [ ɔ: ] picture, to p.72 p. 69 5p.71-72 вірності безпеч ної пове
розповсюд інформації. switch Ex.2a інформації. дінки онлайн.
ження channels, p.70
інформації brand, turn
17 7.11 Світ Визначає Relative on, an reading Ex.4 p.76 Ex.1 p.73 Визна чення досто
граматичн достовірність [ju: ] defining the letter complete Ex.2 p.74 вірності
их явищ інформації. [ Λ] and non- the інформації
defining dialogue
clauses
Ex.6 p.76-
77

18 12.11 Твій Запитує Relative commercial, Ex. 3p.79 Ex. 2a Ex.2b-c complete the Безпека при онлайн
онлайн партнера про [t] defining politics, Ex. 4 p.80 p.78 p.78-79 table спілкуванні
друг його [ dʒ ] and non- preference,
преференції у defining to advertise
телепрограмах clauses
19 14.11 ЗМІ у Демонструє relative Descriptions Ex. 1 Ex. 3, p. Ex. 1 p.82 Розрах
нашому розуміння [Ƞ] pronouns: of British p.82 51 make a plan унок
житті основ медіа- who/ where/ TV shows reconstr гошей
грамотності. which/ what uct the витраче
descripti них на
20 19.11 Розмова Повідомляє про [ g ] employment Ex. 1 p.83 “Digital Ex.5 Ex.2 p.83 Прояв обізна ності і
про перспективи career, Ex. 4 p.86 Age” b-6 свого ставлення до
працевла свого require, in p.87 фінансових можли
штування професійного smb’s востей сучас них
вибору. footstep’s профе сій.
21 21.11 Незвичайні Проявляє [ i: ] Relative a career, a job, Ex. 6p. Ex. 2-4 Ex. 1p.87 Проекція власної
професії обізнаність і defining an occupation, 89 p.88 male and професійної
своє ставлення and non- a profession female діяльності
до фінансових defining occupatio відповідно до
можливостей clauses n своїх схильностей
сучасних discussion і потреб
професій суспільства.
Пові-домлення
про перспективи
свого профе
сійного вибору.
22 23.11 Виконання
творчих
завдань

Мої плани на майбутнє

26.11 What a Проявляє [e] relative Ex. 3p. 91 write a poem Демонстрація
23 relative обізнаність і pronouns: Ex. 5p. 92 Ex. 1b p. 90 розуміння основ
noun своє ставлення who/ where/ Ex. 7p. 92 граматики
Урок до фінансових which/ what
граматики можливостей
сучасних
професій
24 28.11 Час Проектує [s] to take up, Ex. 1ap. 93 Ex. 3-4p. Ex. 1bp. 94 Безпечний
поговорити власну [z babysitting, a Ex. 5p. 95 94 вибір
про професійну ] volunteer Ex.7p. 96 професії
професії діяльність
25 3.12 Що змушує relative text “ Ex.1a-bp. matching Турбота про
мене [u: ] pronouns: Summer 97 words здоровя
почуватись who/ where/ jobs”
краще which/ what
26 5.12 Контроль аудіювання

27 10.12 Контроль читання

28 12.12 Контроль письма

29 17.12 Контроль говоріння

30 19.12 Ще раз Демонструє Relative Ex.1p. 98 “Watchi Ex.2 p. 98 Ex.2p. 98 Демонстрація

про ТВ розуміння [t] defining Ex.9 p. 103 ng TV” Ex.4 p.99 розуміння
основ медіа- [ dʒ ] and non- Ex.5p.9 необхідності сплати
грамотності defining 9 подат ків як складни
clauses ка гро мадянської
відповідальності.

31 24.12 Чарівний Демонструє [æ] Ex.10p. Ex.13ap.1 Ex.11p.104 Прояв обізна ності і
світ розуміння 103 05 Ex.12bp.105 свого ставлення до
професій основ медіа- Ex.12p.104 Ex.15bp.1 фінансових можли
грамотності 07 востей сучас них профе
сій
32 26.12 Узагальн Ex.2p.1 Ex.3- complete the
ююче- Ex.1p.108 08 5p.113 sentences
підсумков
ий урок
 9 клас Карпюк ( 2 год. ІI семестр) Мовний інвентар Комунікативна компетентність

№ Дата Тема і Урок Очікуваний Фонети Граматика Лексика Сприймання на Усна Писемне Дом. завд.
Інтегровані змістові
підтема в результат ка слух Зорове взаємодія продукування
лінії
ситуати НМК сприймання
вного
спілкув
ання
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Unit 3 What’s Your Knowledge?

Lesson 1 Inventions And Discoveries

Invention 1 Розпізнавати [ei ] Past Simple inventor, escape, ex.2c,3,4- ex.2a-p.118 Ex.1,2b- WB ex.2b-p.60 Громадянська Ex.6-p.121
s деталі у почутому launch, crash pp.119-120 p.118-119 WB ex.5,7 – p.62- відповідальність
ex.5-p.120
Listening тексті та говорити in reverse, pedal, WB ex 2a- 63 Ex.3,4 pp.60-
про винаходи. description, hot-air p.59 Здоров'я і безпека 61
balloon, flip Ex.7c,8,9 -
pp.122-123

Invention 2 ознайомитись та [e] invention, theory, Ex.1,3b- Ex.2,3a,4,5,6 Ex.6-p.127 Громадянська WB ex.8,9
s and активізувати construct, observer, pp.124-125 – pp.124-127 відповідальність pp.63-64
inventor лексику discovery, invent,
Vocabula scientist, explorer,
ry to succeed in

Academici 3 Розпізнавати [æ] Present/ Past achievement, cell, Ex.1a,2,3a,5,6 Ex.1b-p.129, WB ex.10-pp.64- Громадянська WB ex.11-
an S.P деталі у passive humanity, -pp.128-133 ex.3b,c,4 – 65 відповідальність p.65
Korolyov прочитаному affordable, p.131
Reading тексті awesome, harmful,
remote
 Grammar 4 Висловлювати Present/ Past Ex.7-pp.134- Ex.8-p.136 Ex.9-p.136 Громадянська WB ex.13-
думки у [ju: ] passive 135 WB ex.12-pp.65- відповідальність pp.66-67
пасивному стані [ Λ] GB ex.1,2a- 66
pp.44-45,
ex.6-p.48

Сучасні 5 працювати в парах [u: ] Ex.3-p.138 Ex.2,4a,5- Ex.1,4b,5- WB ex.14-p.68 Громадянська WB ex.15-
технолог ії та говорити про pp.137-140 pp.136-141 відповідальність p.69, ex.17-
Speaking важливість p.71

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Важливі 6 розовідати про [s] disease, apply, Ex.6a-p.142 WB ex.17, , Ex.6b,7,8,9,10 Громадянська WB ex.21,22-
винаходи важливість [z curious, overseas, 19,20-pp.71- -pp.142-145 відповідальність pp.73-74
Speaking винаходів ] mainly 73 WB ex.16-
p.70

7 складати Ex.2b-p.145 Ex.1,2a-p.145 Громадянська WB ex.23-p.74

Biography біографію [u] відповідальність
Chart знаменитих вчених
Writing

Lesson 2 Nature and Environment

Nature 8 опрацювати та disappear, Ex.1,2,3,4- WB ex.1-p.76 Екологічна безпека WB ex.3,4-

and активізувати [u: ] rubbish, pp.146-149 та сталий pp.77-78
Environ лексику pollution, WB ex.2-p.76 розвиток/
ment danger, Здоров'я і безпека
Vocabular endangered,
y environment,
protect, recycle,
Environm 9 Розрізняти [I ] reduce, Ex.7,9a - Ex.5,6,8,9b- Екологічна безпека WB ex.5-
ent загальну pp.150-152 pp.149-152 та сталий pp.78-79
Reading інформацію у розвиток
прочитаному Здоров'я і безпека
тексті та давати
відповіді на
питання

Environme 10 Розпізнавати [ə] container, Ex.2,3a-p.153 Ex.1-p.152, Екологічна безпека WB ex.6-

nt деталі у oxygen, surface, ex.3b,4,5- та сталий p.79
protection почутому тексті survival, waste, pp.154-155 розвиток
Programme та говорити про coastal
Listening винаходи.
 Grammar 11 Висловлювати [ʒ] Ex.2a- Ex.1,2b,3,4- WB ex.13,14- Здоров'я і WB 15-
думки Conditional 1 p.159, Do pp.159-162 pp.82-83 безпека pp.84-85,
використовуючи you know? ex.18-p.87
реальні умовні – p.161,
речення WB ex.16-
p.85
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Зникаючі 12 Обговорювати habitat, oxygen, Ex.2a-p.159, Ex.1,2b,3,4- WB ex.13,14- Здоров'я і WB 15-pp.84-

види проблему to preserve, Do you pp.159-162 pp.82-83 безпека 85, ex.18-p.87
тварин та зникнення тварин [ dʒ ] to spill, know? –
рослин to survive, p.161, WB
Speaking extinct, ex.16-p.85

День Землі 13 Складати правила to get rid of, to Conditional 1 Ex.5a-p.162 Ex.5b,6,7- Ex.8,9-pp.165- Екологічна безпека WB ex.17-p.86,
Speaking захисту run out of pp.163-164 166 та сталий ex.19-p.88
навколишнього розвиток
середовища

Захисти 14 Писати Do you Ex.1,2-p.167 Екологічна безпека WB ex.20-

свій світ! неофіційного know?- та сталий pp.88-89
Writing листа pp.166-167 розвиток

Узагальнення вивченого матеріалу

Unit 4 Why not Take a closer Look?

Lesson 1 The UK today

The Uk 1 опрацювати та [ai] independent, Ex.2a,b-p.182 Ex.1b-p.182 Ex.1a,2c-p.182 Громадянська WB ex.3-

Today активізувати linked, located, ex.3,4- ex.2d-p.183 відповідальність pp.91-92
Vocabulary лексику govern, diverse, pp.184-185
society, varied

Geographic 2 Розрізняти patron saint, Ex.6,7- Ex.5-p.185 WB ex1-p.91 Громадянська WB ex.4,6-

al Position загальну [ ɔ: ] boarder, pp.186-187 Ex.8-p.187 відповідальність pp.92-93
of the Uk інформацію у population WB ex.2-
Reading прочитаному p.91, ex.5-
тексті та давати p.93
відповіді на
питання
 Around 3 Розпізнавати accent, Cardiff, Ex.2,3,4- Ex.5a-p.191 Ex.1-p.188 Громадянська WB ex.7,8-
Great деталі у почутому [ju: ] Edinburgh, pp.188-191 Ex.5b-p.191 відповідальність pp.94-95
Britain тексті та говорити [ Λ] Glasgow
listening про Британію

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Grammar 4 висловлювати Tense Forms Ex.1,2,3,4,5- Ex.6.7-p.194 Громадянська Ex.20,21-

думки в минулих [ t ] Revision pp.192-194 відповідальність pp.78-80
та майбутніх часах [ dʒ ]

UK Quiz 5 обговорювати thistle, tartan, Ex.3-pp.196- Ex.1,2- WB ex.10,11,12- Громадянська WB ex.13,14-

загальні знання [Ƞ] shamrok, daffodil, 197 pp.194-195, pp.97-98 відповідальність pp.98-100
Speaking
про Британію leek ex.4-p.198

4 Parts of 6 працювати в парах [ g ] to share, scenary, Ex.5-p.198 Ex.6a-pp.199- Ex.6b,7,8- Громадянська WB ex.16,17-
UK impression 200 p.200 відповідальність p.101
Speaking WB ex.15-
p.100

A British 7 Писати блог [ i: ] Ex.1-p.200 Громадянська WB ex.18-

Culture відповідальність p.102
Blog
Writing

Lesson 2 Cities of the UK

London 8 Розрізняти [e] unique, to Ex.1a,2a - Ex.1b-p.202, Громадянська WB ex.3,4-

загальну originate, worth pp.201-204 ex.2b,3-p.204 відповідальність pp.105-107
Reading
інформацію у seeing, district, WB ex.1,2 –
прочитаному contain pp.103-105
тексті та давати
відповіді на
питання про
Лондон

Sightseeing 9 Розрізняти [s] Lord Mayor, bay, Ex.6a,b-p.205 Ex.4a-p.204 Ex.4b,5a,6c,7- Ex.5b-p.205 Громадянська WB ex.5,6-
of London загальну [z abbey, gherkin, pp.205-207 відповідальність pp.108-110
Reading інформацію у ] millennium
прочитаному
тексті та давати
відповіді на
питання про
визначні місця
Birmingha 10 Розпізнавати upland, county, Ex.1,2,3- Ex.4,5-p.210 WB ex.7,8,9,10- Громадянська WB ex.11,12-
m деталі у почутому borough, ore pp.207-209 pp.110-114 відповідальність pp.114-115
Listening тексті та говорити
про Бірмінгем

Grammar 11 висловлювати Active Ex.1,2-pp.210- Ex.3,4- GB ex.22- Громадянська GB ex.23-p.81

думки у різних Voice vs Passive 211 pp.211-212 p.80 відповідальність
часових формах Voice
Контроль читання

London 12 ділитись знаннями industrial, Ex.1,2,3,4- Громадянська WB ex.13-

mini-quiz про Лондон [u: ] financial, vivid, pp.213-215 відповідальність p.116
Speaking vision, to reveal,
breathtaking,
astonishing,
craftsman ship

Контроль аудіювання

Asking the 13 Працювати в magnify-cence, Ex.6a-p.216 Ex.5,6b- WB ex.14- Громадянська WB ex.15-

Way парах [t] stunning, pp.216-217 pp.116-117 відповідальність p.118
Speaking [ dʒ ] medieval,
restored,
dedicated

Контроль говоріння

Advertise 14 складати рекламне [ æ ] Ex.1-p.217 Громадянська WB ex.17-

ment оголошення WB ex.16-p.118 відповідальність p.119
Writing

Контроль письма

Узагальнення вивченого матеріалу

Підведення підсумків за ІI семестр