Agosto 22, 2022

Lunes
Grade 7 – Gratefulness 12: 00- 1:00 pm
Grade 9- Faithfulness 1:00- 2: 00 pm
Grade 9- Orderlines 2: 00- 3: 00 pm

BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 9

Unang Markahan
Oryentasyon tungkol sa mga Alituntunin sa Loob ng Silid- Aralan
I. Layunin:
1. Nalalaman ang mga Alituntunin sa Loob ng Silid- Aralan.
2. Nalalaman ang sistema sa paggagrado.
II. Nilalaman:
A. Paksa: Alituntunin sa Loob ng Silid- Aralan at Sistema sa Paggagrado
B. Sanggunian: DepEd Order
C. Kagamitan: Power Point Presentation
III. Pamamaraan:
A. Panimulang Gawain:
1. Kamustahan at Balitaan
2. Pagpapakilala sa sarili sa klase.
B. Paglinang ng Aralin:(4A’s)
1. Mga Gawain (Activity)
a. Paglalahad ng Aralin
a.a. Ipaliwanag sa mga mag-aaral ang iba’t ibang Alituntunin sa Loob ng Silid-
Aralan, gayundin ang sistema sa paggagrado.
a.b. Bibigyan ng pagkakataon ang mga mag- aaral na magbigay ng kanilang saloobin
tungkol sa mga Alituntuning susundin sa loob ng silid- aralan.
2. Pagsusuri (Analysis)
a. Pagbibigay ng ilang katanungan sa mga mag- aaral tungkol sa mga mga Alituntunin
sa loob ng silid- aralan para sa harapang klase upang matukoy ang kanilang
pagkaunawa sa tinalakay.
3. Paghahalaw at Paghahambing (Abstraction and Comparison)
a. Pagbibigay ng ilang katanungan sa mga mag- aaral tungkol sa sistema ng paggagrado.
4. Paglalapat (Application)
1. Pagpapakita sa mga mag- aaral ng halimbawa ng pagtutuos ng marka.
C. Paglalahat
Pagpapahalaga:
Ano ang iyong mga natandaan at natutunan sa ating mga pinagtalakayan?
 IV. Ebalwasyon:
Hahayaan ang mga mag- aaral na magtuos ng kanilang marka(halimbawa lamang)

V. Kasunduan (Takdang: Aralin)

Magpahinga at maghanda para sa ating aralin sa susunod na araw.

Prepared by: Checked by:

Michaella L. Amante Luisa D. Vispo

Guro sa Filipino Head Teacher I

Noted by:

Marites O. Miranda
Principal III