SCHOOL CI PROJECT PROPOSAL

PROJECT TITLE Proyektong UNLAD (Pag-Unawa sa BiNasa na PROJECT DF 004

Lilinang sa kaalaman at Aakay sa kakayahan ng CODE
Mag – aaral na Dulot nito ay Pag-asa)

PROPONENT Departamento ng Filipino PROPOSAL Hulyo 27, 2022

DATE
NAME OF BILARAN NATIONAL HIGH SCHOOL
SCHOOL

BACKGROUND Ang Pagpapabasa ay ang interaksyon ng mambabasa at ng nakalimbag na wika na kung

AND saan ang mambabasa ay nagtatangkang bumuong muli ng mensahe mula sa
RATIONALE pagkakaunawa sa mensahe ng manunulat. Kung kaya't sa limang makrong kasanayan,
ang pagbasa ay bihirang isagawa ng mga mag-aaral sapagkat ito ay nangangailangan ng
panahon at kakayahang pangkaisipan. Sa kasalukuyan, ang Kagawaran ng Edukasyon ay
nagpapatupad ng mga programang nauukol sa pagpapataas ng kalidad ng edukasyon sa
bansa. Kung kaya’t kaugnay nito, inilatag ng samahan ng Departamento ng Filipino ang
isang proyekto, Proyektong UNLAD “Pag-Unawa sa BiNasa na Lilinang sa kaalaman
at Aakay sa kakayahan na Dulot ay Pag-asa”, ito ay naglalayong mapaunlad ang
abilidad ng isang mag-aaral sa pagbasa ng Wikang Filipino nang may pag-unawa.

Katuwang sa proyektong ito ang bawat gurong tagapayo at mga guro sa Filipino upang
higit na maging epektibo ang implementasyon nito.

Sa pamamagitan ng proyektong ito, mas mapauunlad ang kaalaman ng mga kabataan sa

kahalagahan ng pag-unawa sa binasa at aplikasyon sa kanilang buhay.

OBJECTIVES  Nakapagbibigay ng pag – asa at inspirasyon sa mg kabataan / mag – aaral sa

pamamagitan ng pag-unawa sa binasa
 Naiaangat ang literacy level ng mga mag – aaral sa pamamagitan ng pag-unawa
 Napababasa nang may pag-unawa ang mga mag – aaral sa bawat tahanan lalo’t higit
ang mag – aaral na nahihirapang magbasa ng may pag-unawa
 Nakapaglalaan ng oras na mapababasa sa paaralan ang mga mag – aaral na
nangangailangan ng pagtutok sa pagbasa ng may pag-unawa.

INDICATIVE STAGE SCHEDULE RESOURCES

PROJECT NEEDED
SCHEDULE 1. Assess Agosto 22 CI Tsarter
hanggang Proyektong
Setyembre UNLAD
22, 2022
Paglalahad ng

Prepared By: Endorsed By: Reviewed and Recommended Approved By

by:
KAMILLE D. GARCIA and MARICYL P. MARILYN B. PEÑAFLOR ROSALINDA A. MENDOZA MERTHEL M. EVARDOME
TENDAN
CI Coach EPS-SGOD/CI Focal Person Area 3 Schools Division Superintendent
Teacher I Head Teacher 1

CI-FRM-003-10Jul16 Page 1 of 3
SCHOOL CI PROJECT PROPOSAL
Panukala

Pagpapabasa sa
Mag-aaral mula sa
Greyd 7- Greyd 10

2. Analyze Agosto 22 Matutukoy ang

hanggang mga mag-aaral na
Setyembre magiging target
22, 2022 ng Proyektong
UNLAD

3. Act Taong Implementasyon

Panuruan ng Proyektong
2022 - UNLAD
2022
Naisasagawa ang
pagtatasa sa
Indibidwal na
antas ng Pagbasa
at pag-unawa

Nasusubaybayan
ang progreso at
pag-unlad ng
abilidad sa
pagbasa at pag-
unawa ng mag-
aaral

Natutukoy ang
mag-aaral na
nakasulit sa
programa ng
pagbasa sa
pamamagitan ng
panapos na
pagtataya

TOTAL
FUNDING SOURCE SCHEDULE AMOUNT

Prepared By: Endorsed By: Reviewed and Recommended Approved By

by:
KAMILLE D. GARCIA and MARICYL P. MARILYN B. PEÑAFLOR ROSALINDA A. MENDOZA MERTHEL M. EVARDOME
TENDAN
CI Coach EPS-SGOD/CI Focal Person Area 3 Schools Division Superintendent
Teacher I Head Teacher 1

CI-FRM-003-10Jul16 Page 2 of 3
SCHOOL CI PROJECT PROPOSAL
SOURCES
 INTERNAL N/A N/A N/A

 OTHER N/A N/A N/A

STAKEHOLDERS

TOTAL N/A

REVIEW AND
APPROVAL
REMARKS

Prepared By: Endorsed By: Reviewed and Recommended Approved By

by:
KAMILLE D. GARCIA and MARICYL P. MARILYN B. PEÑAFLOR ROSALINDA A. MENDOZA MERTHEL M. EVARDOME
TENDAN
CI Coach EPS-SGOD/CI Focal Person Area 3 Schools Division Superintendent
Teacher I Head Teacher 1

CI-FRM-003-10Jul16 Page 3 of 3