Professional Documents
Culture Documents
12 18 Божий Заповит зи мною учень
12 18 Божий Заповит зи мною учень
для підлітків
БОЖИЙ ЗАПОВІТ
ЗІ МНОЮ
Робочий зошит
2009
Київ
ЗМІСТ
Семестр 1
УРОК 1
Я чув про Тебе все ..................................................................................5
УРОК 2
На початку створив Бог... .....................................................................9
УРОК 3
Досконале Боже творіння було затьмарене гріхом ........................15
УРОК 4
Приклад Авеля на всі віки ...................................................................21
УРОК 5
Божий суд...............................................................................................27
УРОК 6
Хто такий батько Авраам?...................................................................33
УРОК 7
До чого призведе мода на гріх ...........................................................38
УРОК 8
Через те, що послухався ти Мого голосу .........................................42
УРОК 9
Життя обманщика .................................................................................47
УРОК 10
Різнобарвне життя ................................................................................51
УРОК 11
Правильні рішення ................................................................................57
УРОК 12
Прихід Закону ........................................................................................62
УРОК 13
Не такий, як усі ......................................................................................66
УРОК 14
Можливості Бога і можливості людини.............................................73
УРОК 15
Сміливість в ім’я Господа ....................................................................78
УРОК 16
«Отак ваше світло нехай світить» ......................................................83
УРОК 17
Хочу бути Твоїм .....................................................................................88
Семестр 2
УРОК 1
Молитва: традиція чи спілкування? .......................................................92
УРОК 2
Шукай мене, поки можеш .......................................................................97
УРОК 3
Дух бадьорий, а тіло? ...........................................................................101
УРОК 4
Куди впаде насіння ................................................................................105
УРОК 5
«Не хочу вчитися, а хочу одружитися!» ...............................................110
УРОК 6
На що дивиться Бог?.............................................................................115
УРОК 7
Не стримуй добра потребуючому ........................................................120
УРОК 8
Піднесення через смиренність .............................................................125
УРОК 9
Професія Христа ...................................................................................130
УРОК 10
Виноградина й галуззя .........................................................................134
УРОК 11
Нікому нічого не скажу! ........................................................................139
УРОК 12
Не добре бути людині самотньою ........................................................144
УРОК 13
Коли не видно сонця... .........................................................................149
УРОК 14
Не впевнений – не запалюй ..................................................................153
УРОК 15
Кожний хоч по крихті ............................................................................157
УРОК 16
Найважливіше служіння для Бога ........................................................161
УРОК 17
Готуй звіт уже зараз .............................................................................166
УРОК 18
У чому запорука перемоги? .................................................................170
УРОК 19
Кого я бачу в дзеркалі? ........................................................................174
УРОК 20
Любов до грошей ..................................................................................178
УРОК 21
Слухняність: слухати чи слухатися ......................................................183
УРОК 22
Особисті стосунки з Богом ...................................................................187
Прославимо Бога співом .........................................................................190
1 Я ЧУВ ПР О ТЕБЕ ВСЕ
Уяви на хвилинку, що тобі дали таке хого спокійного голосу. Господь вияв
завдання: дізнатись якомога більше ляє себе через палаючі кущі, звірів, що
про Бога. Саме так, про Бога. Не про розмовляють, пророківстраждальців і
тих вигаданих грецьких богів, якихось великих царів, пропонуючи людині:
спортивних чемпіонів чи відомих співа «Пізнай Мене!»
ків. Про того єдиного, істинного Бога Який надзвичайний задум! Творець
життя. всього жадає мати особисті стосунки з
Можливо, ти б почав перерахувати тобою. Він настільки серйозно ставить
все, що вивчив про Нього в церкві чи на ся до цих стосунків, що прийшов на
біблійних заняттях: «Він – Творець Все землю і став подібним до тебе.
світу, Він любить усіх, Він все..., ...Кот В образі Кого Бог прийшов на зем
рий...» Раптом ти починаєш розуміти: лю? _________________________________
що б ти не говорив – однаково цього бу Бог бажає, щоб ти знав Його. Він об
де замало для правильної відповіді. рав Своє Слово, щоб показати тобі, хто
Звичайно ж, ти звернешся за допомо Він.
гою до книжок, що говорять про Бога. Як ми називаємо книгу, яка є Словом
Далі ти починаєш ходити до друзів і ро Божим? _____________________________.
дичів, розпитуючи їх. Але вони не мо Протягом наступного року ти будеш
жуть сказати нічого, крім своєї власної вивчати Біблію розділ за розділом, ана
думки, якихось припущень тощо. лізуючи важливі події і персонажі Біблії.
Врештірешт у розпачі ти можеш за Перші уроки будуть присвячені тому,
глянути у стару чорну книгу, яка лежить щоб дізнатися, Хто такий Бог. Але перед
на полиці вашого дому і роками збирає цим потрібно відповісти на важливе за
на себе пил. Обережно ти відкриваєш питання.
першу сторінку і починаєш читати: «На
початку Бог створив небо і землю...» Чи можу я довіряти Біблії?
Далі, читаючи цей розділ вірш за вір Як ти сприймаєш Біблію?
шем, ти бачиш, що Його ім’я з’являєть Відзнач, які, на твою думку, тверджен
ся багато разів, коли Він відкриває Себе ня правильні, а потім прочитай вірші зі
юдейському народу. Через Свої вчинки і своєї Біблії. Отже, Біблія це:
ставлення Бог повідомляє про Себе * хороша книга
такими способами, які можливі лише * нудна книга
для Нього. Від вражаючих чудес до ти * не придатна в наш час
Я чув про Тебе все 5
* вказівка для життя Чому так важливо розуміти, що Бог –
* Слово Боже Автор Біблії?
* видумані історії про Бога Наскільки достовірною була б Біблія,
* історична книга якби це була просто збірка людських
* занадто складна для розуміння оповідань? ___________________________
* послання Божої любові Дух Святий відкривав Бога і Його за
* збірка строгих правил думи окремим людям, які це записува
Прочитай: 2 Петра 1:2021 ли. Вони писали, виходячи зі свого осо
Хто керував авторами Писання (вірш 21)? бистого, історичного та культурного
_____________________________________ досвіду. Описуючи те, що велів їм Гос
Процес Божого керування людськими подь, вони використовували свої власні
руками авторів Біблії називається «над здібності, стиль написання тощо.
хнення» (натхнення Богом, богодухно
венність). Люди, яких Бог використову Знайди в горизонтальних та верти
вав для написання Біблії, мали тісні кальних рядках цій таблиці такі слова:
стосунки з Ним і писали те, що Бог ка натхнення, Бог, Ісус Христос, Біблія,
зав їм. Вони використовували власні Творець, направа, виховання, навчання,
слова, але зміст послання надходив від докір, автор, Писання, корисне, досто
Бога. Ти можеш повністю довіряти Біб вірна, Дух Святий. Виділи їх улюбленим
лії, тому що Бог – її Автор. кольором.
Д у х С в я т и й ф п в о й
ф в і в и а п о л ж ж є х ї
я н а т х н е н н я к у в к
ф а а Б о г а п а н о е н г
й п ц у в к е Т в о р е ц ь
ф р і в а п р л ч д и ж є Б
я а ч с н м и т а ь с б ю і
н в и т н п о б н л н д ж б
е а р о я л д ж н щ е з х л
ч м П и с а н н я ь л а є і
с и т о р о л д ж є з в д я
й ц у І с у с Х р и с т о с
ф в а п р о л д ж є з о к є
д о с т о в і р н а л р і з
і я в р а с т и м е а т р п
Завдання №3
Завдання №1 Прочитайте вірші зліва і покажіть стрі
Запиши пояснення таких термінів: лочками, до якої характеристики Бога
навчання: вони належать:
Євреїв 13:8 Бог святий
виховання в праведності:
Завдання №2
Яку б назву ти дав зазначеним нижче
віршам з Писання, використовуючи тер
міни (ключові слова) з 1 Тимофія 3:16?
Найважливіше запитання
«Чому?» Про яке ставлення Бога до кожної
Чому Бог створив планети, місяць, зо звичайної людини ти дізнався з цього
рі? Для чого Він створив рослини і тва вірша? (5 вірш)
рин? І навіщо Бог створив тебе?
Прочитай перелік причин і відзнач ті
причини, які, на твою думку, пояснюють,
для чого Господь створив людей. З якими можливостями Бог вчинив лю
* Богу потрібен був хтось, хто б оброб дину? (6(а) вірш) _____________________
ляв Еденський сад Чим коронує Бог людину? (6(б) вірш)
* Богу потрібен був хтось, щоб дихати
повітрям, яке Він створив
* У Бога залишились животворні ча Володарем чого була вчинена люди
стинки після створення мавп на? (7 вірш) __________________________
* Він занудьгував, творячи дерева Як ти розумієш вислів «все під ноги йо
* Людина була просто космічною ви му вмістив»? (79 вірші)
падковістю
* Бог хотів мати спілкування
* Людина повинна була володарюва
ти над тваринним світом
* Людина мала підкорювати землю
для своїх потреб Якщо Бог має таке особливе ставлен
Великий Бог Всесвіту створив людину, ня до кожної людини на землі, то чи
яка б відображала Його образ. Бог не пам’ятає Він про тебе? Чи задумувався
створив людину як щось непотрібне, із ти над тим, що Бог знає все про кожну
залишків інших створінь. Увесь Всесвіт людину, любить кожного поособливо
Бог створив для людини. Коли цар Давид му, і має певне призначення для кожно
10 Божий заповіт зі мною
го. Бог знає все і про тебе, адже саме Він Прочитай Буття 1:2631.
запланував твою появу на світ і подару Яка різниця у створенні Богом тварин
вав тебе твоїм батькам. Бог був Автором і людини?
твоєї зовнішності, твоїх здібностей і тво
го темпераменту. Тому Господь любить і
приймає тебе таким, який ти є.
Бог створив цю землю для тебе, щоб
ти жив на ній; повітря – щоб ти дихав;
воду – щоб ти пив, і їжу – щоб ти хар
чувався. Зорі на небі для того, щоб на
гадувати тобі про велич і славу твого
Небесного Отця. Якщо ти переконався, що людина бу
Прочитай Псалом 18(19):1 і встав про ла створена особливою особистістю, то
пущені слова. й доручена їй Богом відповідальність
теж була особлива.
«__________ звіщає про _____________ Прочитай подані нижче вірші Писання
__________, а про ________ Його _______ і постав відповідну букву біля того твер
розповідає ____________________». дження, яке узагальнює зміст вірша.
Завдання №3
Господь у Слові Своєму постійно нагадує про те, що ми повинні піклуватися один
про одного. Прочитай запропоновані місця з Біблії і коротко опиши, про що в них роз
повідається. Наведи приклад, як нам слід піклуватися про інших.
1 Івана 4:11
Галатів 6:2
Римлян 12:15
Матвія 28:19
Свобода вибору
Вибір. Щодня ти робиш вибір, інколи
навіть не задумуючись. Що вдягнути? Що
поїсти? Поїхати чи піти пішки? Зробити Які особливі дерева росли в саду?
домашнє завдання чи подивитися телеві
зор? Вивчити екзаменаційні білети чи по
надіятись на удачу на іспиті? Допомогти
чи відмовити? Послухатися чи зробити Який плід Бог заборонив людині їсти?
посвоєму? Кожен вибір, який ти робиш
щодня, приносить свої наслідки. З’їси щось
зіпсоване – і нашкодиш своєму здоров’ю. Про які наслідки їхнього непослуху
Не виконаєш домашнє завдання – і отри попередив Господь?
маєш оцінку, яку ти не хотів би отримати.
Відвернешся від Божих заповідей – і по
жнеш неприємні наслідки. Непроханий гість
Господь створив людину і дав їй сво Тобі подобаються правила? Більшість
боду вибору. Можливо, ти думаєш, що людей їх не любить. Але дуже часто
було б набагато легше, якби Бог не дав батьки і вчителі складають довгий пере
тобі волі, щоб розрізняти, що добре, а лік різних правил для нас. А уяви, якби
що погане. ти мав лише одне правило! Здорово!
Невже ти насправді хочеш бути ро Лише одне правило! Лише одна заборо
ботом? ______________________________ на! Не було б ніяких проблем! Всі про
Бог дав першим людям усе необхідне блеми почалися, коли у Еденському са
для вічного життя. Вони жили в доско ду з’явився непроханий гість.
налому саду, на досконалій планеті і ма Прочитай Буття 3:16.
ли достатньо їжі. У Бога була лише одна Яка тварина почала розмову з Євою?
умова.
Прочитай Буття 2:89,1617.
Куди Бог осадив створену людину? Хто насправді говорив до неї?
Що Бог дав Адаму і Єві, щоб вони спо Що зробили Адам і Єва?
живали? _____________________________ _____________________________________
Досконале Боже творіння було затьмарене гріхом 15
Як їхній вчинок порушив Божий наказ? Живемо лише раз – бери від життя
все, що хочеться.
Кожна з цих думок має лише частину
правди, але повна картина розкриває,
Чому сатана зміг так легко обманути наскільки оманливими і підступними во
Адама і Єву? До того, як ти почнеш за ни є насправді. Коли сатана підсовує то
суджувати цих людей, подумай, що са бі напівправду, не поспішай, а подумай,
тана і зараз використовує схожі прийо що насправді він має на увазі. Сатана
ми, щоб звести тебе з Божої дороги. завжди малює гарну картину. Він досяг
Більш важливе запитання постає: чому нув своєї мети вже тоді, коли Єва лише
ж ми продовжуємо потрапляти в давню поглянула на дерево.
пастку ворога Божого? А тепер прочитай літери через одну
Сатана використовує хитрі запитання: 2 рази і ти дізнаєшся, яку важливу потре
«Хіба Бог не створив всі ці дерева в са бу жінка втратила.
ду, щоб ви їли з них?» Він наперед знав ДПУІХЛОКВУНВААПНОНТІ
відповідь, але хотів посіяти сумнів у ро РЗЕББОАГВОСМ
зум Єви, що Бог насправді створив Випиши ці слова.
Еденський сад для насолоди людей, а
не для Божої слави. «Хіба Він не дав все
це для вас?»
Сьогодні він каже те ж саме: Сатана знає, що якщо ти лише погля
* Невже Бог не хоче, щоб ти був ща неш на спокусу, ти вже ступив на стеж
сливим? ку падіння. Спокуса здається гарною.
* Хіба ти не заслуговуєш на веселе і Яскрава обгортка та барвисті стрічки
радісне життя? маскують прихований всередині сюр
* Невже Бог не сказав, що подбає про приз. Якщо сатана зуміє переконати те
всі твої потреби? бе поглянути на спокуси цього світу, по
Сатана завжди каже лише частину прав ловина його роботи вже зроблена.
ди. Він знає всі хитрі способи, як брехню
зробити схожою на правду. Більшість Гріх призвів до покарання
людей дуже швидко б викрили очевидну Прочитай Буття 3:7,1619.
брехню. Тому він навмисне змішує брех Бог попередив Адама і Єву про те,
ню з частковою правдою. Він подає тро що якщо вони з’їдять заборонений плід,
хи правдивої інформації, щоб брехня то помруть. І Бог говорив не лише по
здавалася правдою. Ось що він сказав фізичну смерть. Фізична смерть – це
Єві: «Бог знає, що в той день, коли ви відділення душі від тіла. А духовна
з’їсте цей плід ви станете схожими на смерть – це відділення від Бога. Адам і
Нього і зможете розрізняти добро і зло». Єва дійсно померли духовно – вони бу
Дуже схоже на правду, чи не так? Багато ли відділені від Бога. Втім, і до фізичної
людей вірять підступним словам сатани: смерті вони теж почали готуватися – во
Багато людей грішать і їх ніхто не ба ни почали старіти. До того, як Адам з’їв
чить. плід, він постійно спілкувався з Богом.
Лише один раз мені не нашкодить. Вони з Євою насолоджувалися часом,
Мій вибір не нашкодить іншим людям. проведеним разом з Богом в Еденсько
Я маю право чинити так, як хочу. му саду, але після того неправильного
16 Божий заповіт зі мною
вибору, який зробили Адам і Єва, сто _____________________________________
сунки з Богом було втрачено, причому _____________________________________
не тільки для них, а й для всіх людей. Ти _____________________________________
народився відділеним від Бога через _____________________________________
гріх, тому що твої прабатьки були гріш ____________________________________»
ні. А їхні діти, в тому числі і ти, успадку
вали гріх при народженні. Чи визнаєш ти свій гріх перед Богом?
Їхній непослух також залишив слід на Біблія дуже ясно каже, що людині, аби
природі та на житті всієї землі. мати мир з Богом, треба не тільки віри
Прочитай Буття 3:1419 і назви Боже ти, але й прийняти прощення від Ісуса.
покарання: Всі люди діляться на дві категорії:
природі 1) ті, які прийняли Ісуса Христа як сво
го Спасителя
2) ті, які будуть навічно відділені від
жінці Бога.
До якої категорії належиш ти? Обведи
ту відповідь, яка підходить тобі.
чоловікові * Я знаю Христа як свого Господа і
Спасителя.
* Я ніколи не просив Ісуса простити
Прочитай Буття 3:21. мої гріхи.
Адам і Єва отримали більше, ніж їм Якщо ти ще не маєш прощення від Бо
обіцяв сатана, за свій непослух. Вони га, ти можеш зараз помолитися до Гос
пізнали правду про гріх, а також відчули пода Ісуса Христа і попросити прощен
провину за свій вчинок. Засоромлені, ня в Нього за свої гріхи, довірити Йому
вони намагались покрити себе листям своє життя. Якщо ти знаєш Ісуса як Спа
(Буття 3:7). Очевидно, що такий одяг сителя, напиши молитву подяки за Його
був незручним для них. Що зробив Бог велику любов.
для того, щоб поправити це? «І зробив
Господь Бог Адамові та жінці його оде
жу шкуряну – і зодягнув їх».
А хто помер для того, щоб покрити
духовну наготу людей і наблизити нас до
Бога? ________________________________
Надія є!!!
Без Божої допомоги Адам і Єва заги
нули б. Без Божої допомоги і в тебе не
було б надії на вічне життя. Бо гріх за
слуговує на страшне покарання – вічну
розлуку з Богом і перебування у вічних
муках пекла.
Випиши нижче вірш, який записаний
в Посланні до римлян 6:23.
«
Досконале Боже творіння було затьмарене гріхом 17
Робота на уроці
Бог Адам Єва спокусник
Вчинки і слова
Завдання №2
Робота на уроці Підстав правильні слова з таблички,
Завдання №1 щоб доповнити речення.
«Коли я думаю про поклоніння...»
Обведи кружечком відповідь, яка, на можливість, захист, майбутнє,
твою думку, буде правильною. сила, спілкування, спів
1. Про що ти думаєш після закінчення
богослужіння? Неправильне поклоніння вбиває у тво
* Я радий, що це закінчилося. єму житті...
* Це було чудово! _________________ з іншими віруючими.
* Класно, що ще одна неділя минула! _______________________ від гріха.
* А що сьогодні на обід? ____________________ служити Богові.
Як в Біблії описані Його почуття? Саме через своє життя Ной не тільки
потрапив на сторінки Писання, але й за
лишився серед живих разом зі своєю
родиною після однієї надзвичайно сум
ної події.
28 Божий заповіт зі мною
Життя вашого народу того часу ніяк А тепер розв’яжи невеличку задачу,
не відрізнялося від теперішнього. Всі рішення якої покаже тобі розміри ковче
їли й пили, женилися і заміж виходили, га за нашою системою вимірювання.
аж до дня, коли...а втім, давай за по Отже, довжина ковчега становила 300
рядком. ліктів, ширина – 50 ліктів, а висота – 30.
Якось вранці ти вийшов зі своєї хати і Скільки метрів становили величини ков
побачив, що Ной почав тягати за допо чега, якщо відомо, що 1 лікоть дорівнює
могою домашніх тварин стовбури дерев, 0,46 метра? Коли дізнаєшся скільки ме
обтесував їх разом зі своїми синами у трів мав ковчег у висоту поділи цю суму
балки, робив дошки. Звичайно тебе ду на 2,8 метра (середню висоту поверху
же зацікавило навіщо він це робив, і ти житлового будинку). Тепер ти уявляєш,
вирішив його запитати. що ковчег мав висоту _________________
Прочитай Буття 6:1322, і запиши ниж поверхового будинку. Ковчег не відзна
че ваш діалог: чався ані красою, ані швидкістю, але
Ти: його величезні розміри забезпечували
високу стійкість у хвилях потопу.
І ще дещо цікаве про ковчег. Хтось
Ной: підрахував, що об’єм ковчега складав
близько 40 000 кубометрів, що відпові
дає місткості 522 стандартних залізнич
Ти: них товарних вагонів, які могли би пере
везти 125 тисяч овець. У ньому були три
палуби, розділені на відділи, з невели
Ной: ким отвором зверху. Стіни зсередини та
ззовні були осмолені смолою. Корабель
цей був дуже близький за своїми розмі
Ти: рами і пропорціями до океанських су
ден нашого часу.
Можна сміливо припускати, що на той
Ной: час Ной був підставою для безперервних
глузувань, але він залишався твердим у
своєму намірі і вірі.
Ти: Прочитай подані Місця Писання, і за
пиши, яку основну думку хотів донести
до нас автор, згадуючи про всесвітній
потоп.
Чи знайшлось би для тебе Псалом 28(29):10
місце в ковчезі?
Ісаї 54:9
300 ліктів = _______ м
50 ліктів= _______ м
Божий суд 29
Ісус Христос говорив про потоп як було поставлено до відома російський
про історичний факт і порівняв час Сво уряд. Відомості ці ніколи привселюдно
го Другого пришестя з днями життя Ноя. не оголошували.
Все, що відбувається в світі тепер, при
мушує нас думати, чи не наближається Робота на уроці
цей час знову? Завдання №1
1 Петра 3:20 Оціни зазначені нижче гріхи за п’яти
бальною шкалою. Найбільш неприємний
Богу гріх – 1, найменш неприємний – 5.
2 Петра 2:5 __ Обкрадати магазини
__ Обманювати батьків
__ Не читати Біблію
Євреїв 11:7 __ Пропускати недільні богослужіння
__ Поширювати плітки
__ Списувати на контрольній роботі
Прочитай Буття 7 і 8 розділи та встав
пропущені числа. __ Вживати алкоголь чи наркотики
Ною було _______ років, коли почався __ Не поважати начальство
потоп. Звичайно, Бог дуже хотів, щоб усі лю
Разом з Ноєм в ковчезі було ________ ди на землі були праведними. Проте, на
людей. жаль, тільки одна людина жила життям,
Бог велів Ною впровадити в ковчег по яке сподобалося Богові. «Ной був чоло
_________________ з нечистої худоби і по вік праведний і невинний у своїх поко
________________________ чистої худоби. ліннях. Ной з Богом ходив» (Буття 6:9).
За _________ днів до початку дощу Бог Хоча Ной також народився грішним, як
звелів Ною увійти до ковчега. і його батьки, і решта людей на землі,
Дощ лився ______ днів і ______ ночей. тільки він жив за Божими стандартами.
Вода прибувала на землі ______ днів. Як наслідок, «Ной знайшов милість у
Скільки часу пасажири ковчега пере Господніх очах» (Буття 6:8).
бували у ковчезі? ________
Після досить тривалого плавання (до Завдання №2
5 місяців), ковчег зупинився на вершині Напиши, що таке, на твою думку, благо
однієї з гір Вірменії, що має назву Ара дать.
рат, в 300 км на північ від Ніневії. Гора Це
Арарат заввишки 5000 м. Біля підніжжя
гори стоїть місто, яке називається Нак
суана або Нахічеван, в якому, нібито,
знаходиться могила Ноя. Ім’я міста оз
начає «Тут поселився Ной».
Чутки про знахідку Ноєвого ковчега
У пресі не раз з’являлися відомості
про те, що російські авіатори перед ре
волюцією бачили величезний остов ве
ликого корабля на високих і недоступ
них льодовиках Араратських гір, про що
30 Божий заповіт зі мною
Завдання №3 Як ти вважаєш, з якими проблемами
Прочитай Буття 6:1114,1718 та дай зіткнувся Ной, будуючи ковчег?
відповіді на запитання:
Знаючи, що за часів Ноя не було
дощів, як можна було логічно зрозуміти
будівництво ковчега, щоб спастися від
потопу?
Завдання №4
Прочитай ці вірші з Біблії і знайди істини, про які в них говориться, впиши відпо
відну літеру біля посилання.
Божий суд 31
Щ ОД Е Н Н И К С П І Л КУ ВА Н Н Я З Б О ГО М
Робота на уроці
Завдання №1
Повеління Божі Обітниці Божі Здійснення обітниць
Аврааму Аврааму в житті Авраама
Прочитай вірші з Біблії і напиши, що Бог обіцяє тим, хто живе вірою.
Римлян 8:28
Псалом 26(27):1
Ісаї 40:31
Євреїв 11:6
Робота на уроці
Як це вчить тебе поводитися із дру Завдання №2
зями, які потрапили в пастку цього світу? Запиши тут відповідь на завдання, що
виконувала саме твоя група.
Йова 23:10
2 Коринтян 12:7 9
1 Петра 1:68
Вибери одне місце з цього завдання, яке тобі найбільше сподобалося, тому що воно,
можливо, найбільше підходить до твоєї ситуації. Поміркуй над ним і запам’ятай його.
Завдання №4
Розгадай ребус, виписуючи на риски літери, яким відповідають певні цифри, і ти
прочитаєш ключовий вірш цієї теми.
А Б В Г Д Е І Ї З Л М Н О П Р С Т У Ь Я Х И Ч Щ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
7 3 16 7 12 1 15 13 5 22 9 6 11 10 7 2 18 5 18 17 19
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
14 13 17 13 11 16 17 3 13 11 17 3 13 8 11 2 10 1 4 13
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ , __ __
16 10 13 3 10 20 17 22 16 6 2 6 23 6 15 6 9 17 6 24 13
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
14 13 16 10 18 21 1 3 16 20 17 22 11 13 4 13 4 13 10 13 16 18
Сергій був звичайним хлопцем. Він Сестра підняла слухавку, але через
жив у звичайному місті і мав звичайну сльози не могла говорити і передала її
сім’ю: батька, матір та двох сестер. Йо батькові. «Тату, – сказав Сергій, – про
го батьки ходили до церкви і виховува бач мені...». В грудях щось защеміло і
ли дітей похристиянськи. Він зростав, він не міг більше вимовити жодного
знаючи, що батьки люблять його не ли слова. «Сергійку, це не має значення.
ше на словах, а й на ділі. Вони багато Просто повертайся додому», – лагідно
часу проводили разом, їздили на відпо сказав батько. Сергій вирушив додому
чинок всією сім’єю, і коли Сергій грав у першим же автобусом.
футбол – це була справжня подія для Дуже зворушливо, коли людина отри
сім’ї. На полі він завжди чув голос мує прощення, не заслуговуючи на ньо
батька, який підтримував його з гля го. Добре, коли в тебе є дім, куди ти мо
дацької трибуни. жеш повернутися, незважаючи на те,
Незважаючи на все це, Сергій зробив що накоїв. Кожна людина бажає мати
неправильний вибір у своєму житті. Ко родину. Дім – це місце, де ти відчуваєш
ли батьки не схвалили його вчинку, він тепло, щастя, безпеку і прощення. Сім’я
намагався довести свою правоту. Хоча має бути твоїм якорем серед штормів
глибоко в серці хлопець знав, що вчинив цього світу.
неправильно, він не міг визнати цього Чоловік на ім’я Яків розумів, що зна
і попросити пробачення. Врештірешт, чить піти з дому і надовго залишити
ця суперечка створила стіну між Сергієм своїх рідних, але через свої вчинки він
та його сім’єю, і він пішов із дому, щоб був змушений покинути свою домівку і
розпочати своє власне доросле життя. довгий час не міг повернутися.
Тоді йому було шістнадцять років. Прочитай Буття 35:17.
З часом Сергій зрозумів, наскільки Той, хто має брата чи сестру, розуміє,
складним є життя: з’явилися труднощі, що стосунки між рідними часто бувають
біль і почуття провини. Через два роки не ідеальними. Навіть якщо ви любите і
хлопець таки подолав свою гордість і поважаєте один одного, інколи спалахує
вирішив зателефонувати батькам. Він заздрість, недовіра, починаються бійки,
знав, що дуже сильно образив їх і недо які переростають у справжню війну. Те ж
стойний називатися їхнім сином, але він саме відбувалося між Яковом та Ісавом.
так втомився в цьому житті, що не знав, Прочитай Буття 25:1928, досліди жит
що робити. Він витер сльози з очей, тя цих двох братів і доповни речення.
взяв телефон і набрав знайомий номер. 1. Вони були б_______________.
Життя обманщика 47
2. Ісав мав багато в____________ на тілі. Прочитай Буття 35:26.
3. Яків народився д____________. Разом з Яковом поверталася його ве
4. Б_____________ більше любив Ісава, лика родина. Історія його кохання ро
а м_________ – Якова. мантична, але разом з тим і трагічна.
Ісак, батько Якова, наказував, щоб його
Як ти думаєш, які конфлікти і непоро діти одружувалися лише з жінками їх
зуміння виникають між братами і сестра нього народу, тому Яків подолав довгий
ми, які мають повністю протилежні ха шлях, зустрів вродливу дівчину, Рахіль,
рактери? зі свого народу і закохався в неї. Яків
домовився з її батьком, Лаваном, що
буде працювати на нього 7 років, щоб
той віддав за нього Рахіль. Під час ве
сілля Лаван замість Рахілі віддав стар
шу дочку Лію. Коли Яків побачив підмі
Прочитай Буття 25:1934 та Буття ну, було занадто пізно, він уже нічого не
27:138 і запиши, що саме Яків обманом міг змінити і був змушений працювати
забрав у Ісава? ще 7 років за Рахіль.
__ __ р __ __ р __ __ с __ __ о Як ти вважаєш, чому Яків потрапив у цю
пастку? Чи пов’язано це з його обманом?
Коли обман було викрито, Яків утік із
дому, бо боявся, що Ісав уб’є його. Про
тягом двадцяти років він жив далеко від
дому, та з часом вирішив попросити
прощення у брата.
Як ти думаєш, що відчував Яків перед З роками у Якова народилося дванад
зустріччю з Ісавом? цять синів. Навіть зробивши багато по
милок у житті, Яків ніколи не втрачав
бажання служити Богові.
Що Яків наказав робити своїй сім’ї?
Можливо ти здивувався, коли дізнав (вірш 2)
ся, що Ісав простив Якова ще задовго
до того.
Як сатана може використовувати страх
і почуття провини, щоб нашкодити твоїм Що на це відповіла його родина?
стосункам з Богом та з іншими людьми?
Життя обманщика 49
Щ ОД Е Н Н И К С П І Л КУ ВА Н Н Я З Б О ГО М
Як відреагував Йосип?
Прочитай Буття 39:112, 1621.
Випиши нижче слова, які найчастіше
повторюються в цьому уривку Писання.
Різнобарвне життя 53
Робота на уроці
Завдання №1
Буття 37:2327; 39:121; 42:67; 45:48; 50:1920
Завдання №2
Поясни своїми словами такі вірші:
Псалом 36(37):16
Псалом 45(46):16
Різнобарвне життя 55
Щ ОД Е Н Н И К С П І Л КУ ВА Н Н Я З Б О ГО М
Відпочинок на вихідних:
Кілька років тому серед християнсь
кої молоді стала дуже популярна ан
глійська фраза «What would Jesus do?»,
що в перекладі означає «А що б зробив
Ісус?». З’явились браслети, наклейки,
закладки з цією фразою, але, на жаль,
ця фраза просто стала модною фішкою, Музика, яку ти слухаєш:
а не щирим присвяченням. Чи ти коли
небудь запитував себе перед тим, як
зробити вибір: «А що б зробив Ісус?»
Що би сталося у твоєму житті, якби ти
почав приймати рішення згідно з волею
Божою?
Фільми, які ти дивишся:
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Суспільні закони
Чи знайомий тобі хоча б один із таких Ізраїльський народ зупинився біля го
висловів: ри Сінай і провів там два роки, вивчаю
* Усі так роблять. чи закон Божий та будуючи скинію. Гос
* Ти що, боягуз? подь посилав їм воду та їжу, тому вони
* Ніхто з тобою не буде дружити, як не мали потреби в цьому. Їхня подорож
що ти... не була легкою. Важко подорожувати
* Всі сміються поза твоєю спиною. разом із двома мільйонами людей, та,
* Ти ж не хочеш, щоб вони вважали незважаючи на це, вони йшли до Обіця
тебе білою вороною. ного Богом Краю. Ситуація ускладнилася,
Моральний тиск – це потужній інстру коли біля самого Ханаану вони зляка
мент, і в руках злих людей він змушує лись і відкинули мудре рішення. У Бога
інших робити такі вчинки, які вони за є чудовий задум для своїх дітей, але че
звичай не роблять. Проте з іншого боку рез постійні побоювання вони не можуть
моральний тиск можна сприймати як повірити в прекрасне майбутнє.
засіб для перевірки стійкості віри, пере Прочитай Числа 13:13 і 1720.
конань, поглядів. Такий вид екзамену Мойсей послав 12 чоловік, щоб розві
пережили в своєму житті двоє людей. дати землю.
Ісус Навин та Калев намагались проти Назви, на що повинні були звернути ува
стояти натиску цілого натовпу. гу розвідники, виконуючи такий наказ?
Божий наказ
Хто мав
провести розвідку
Мета розвідки
Тривалість розвідки
Звіт розвідників
про Край
Висновок Калева
про розвідку
Не такий, як усі 69
Об’єкт дослідження
Записи дослідження
з Книги Чисел 1314
Неправдиві
повідомлення
розвідників про Край
Реакція громади
на злу вістку
Відстоювання
переконання Ісусом
Навином та Калевом
Реакція громади на
переконання чоловіків
Рішення Бога
Прохання Мойсея
Твій власний
висновок дослідження
Не такий, як усі 71
Щ ОД Е Н Н И К С П І Л КУ ВА Н Н Я З Б О ГО М
Чи боявся Гедеон?
Завдання №3
Батьківщина _______________________
Віросповідання ____________________
Чи повинна була Віра Ользі щось пода
рувати? Сімейний стан _____________________
Зобов’язання Рут
Які зобов’язання були в Рут як у невіст
ки?
Що ми їм винні?
Як на це дивиться Бог?
Як треба поводитися?
Як це проявляється в житті?
Що зараз буде?
Прочитай ситуації та дай відповідь на
запитання: що зараз буде?
У тебе задзвонив телефон. Ти береш Цей список можна продовжувати ще
слухавку... Що зараз буде? дуже довго. Прочитавши ці ситуації, ти
можеш зробити висновок, що відповід
дю на запитання «Що зараз буде?» було
Буття 2:16
Коли друзі в добрих стосунках, вони
багато часу проводять разом.
Відзнач, де і як тобі найбільше подо
бається спілкуватися із другом. Буття 3:89
___ виконуючи з ним якунебудь ро
боту;
___ на природі (у парку, на пікніку, на
прогулянці); Бог говорив з людьми, і це було живе
___ вдома за чашкою чаю; особисте спілкування. Гріх це зіпсував,
___ на ринку або в супермаркеті; порушив, але Бог не переставав спілкува
___ свій варіант тися з людиною, а людина – з Богом, хо
ча цей процес став набагато складнішим.
Псалом 72(73):14
Прочитай Вихід 33:711.
Хто молився Богові?
Псалом 118(119):145148
Що робив Бог?
2.
3.
Завдання №2
РОЗДІЛИ «ОТЧЕ НАШ»
Завдання №2
Неправильне уявлення про Царство Боже і його пошуки
Робота на уроці
Завдання №2
Біблійний герой, Як він
Наслідки
посилання вчинив
Якова 4:13
Якова 4:78
Псалом 138(139):2324
1 Коринтян 10:31
1 Коринтян 11:28а
Чи чув ти казку про ріпку? Звичайно ба було запросити всю родину. Який,
ж, чув. Кожний знає історію про діду напевно, бенкет влаштували вони, коли
сяселянина, що вирішив посадити ко зуміли вирвати ріпку!
рисну рослину, щоб прогодувати свою Як ти думаєш, про що мріє кожен, хто
родину. А родина в діда, як відомо, бу працює на землі?
ла немаленька: баба Марушка, дочка
Мінка, собачка Фінка, киця Варварка та
ще й мишка Сіроманка. Ось дідгоду Усім, хто хоч раз у житті щось садив,
вальник і пішов на город. І ріпка вирос хочеться, щоб посаджене виросло вели
ла, так ще й яка! Вона перевершила всі ким і гарним, як ріпка в діда.
очікування дідуся, побила всі рекорди Що ти садив у своєму житті?
своїми розмірами. Щоб її витягти, тре
Куди впаде насіння? 105
Яким воно виросло? Чи старанно трудився сіяч?
На кам’янистому ґрунті –
Між терен –
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Ø Ö × Ö Ó Î Ô Ö Ï Ñ Ö
ключ:
С– Ö ; Х – Ó; И – Ô ; У – ×; Р – Î ; Т – Ï; О – Ñ; І – Ø
Край дороги
Кам’янистий
ґрунт
Терен
Добра земля
Матвія 7:7
1 Петра 3:12
1 Петра 5:7
Псалом 54(55):23
після побачення
Які?
Побачення
Що таке побачення? Як ти розумієш це
слово?
2. Обов’язок чоловіка
Обов’язок дружини
3. Побачення
Луки 11:44
2.
Ісус завжди міг визначити, чого хоче
від Нього народ.
Івана 6:2526
3.
Ісус бачив серця людей і відразу ре
агував: якщо Він бачив лицемірство й
неправду, Він викривав, а якщо бачив
віру й щирість – хвалив. Ісус – Бог, Він
серцезнавець і дивиться не так, як див 4.
ляться люди.
Благовіщеня – вибір Бога
Прочитай Луки 1:2638.
Що за історія описується тут? Як відреагувала Марія на такі новини?
Вірш 34
гордість обман
лестощі нецензурні слова
невір’я
сумніви непристойності
Захарій, що був священиком, стояв у роздратування
храмі, у Святому Святих, перед лицем жаргон лицемірство
Бога, розмовляв із самим Гавриїлом, що глузування
плітки гнів
сказав йому про народження сина – і він
жадібність
засумнівався, не повірив у сказані від
Бога слова! Марія ж – проста дівчина – любов до грошей
повірила Слову від Бога. Вся справа в
заздрість
серці людини, і Бог це бачить.
Що бачить Бог у моєму серці?
Ми знаємо, що Бог і сьогодні Той са Тепер подивися, що залишилося в
мий, що й тисячі років тому. Він так са серці. Чи не занадто великий список? Чи
мо дивиться на наші серця й робить подобається Богові бачити всі ці якості?
Свою оцінку. Ось чисте серце.
Запиши на ньому ті якості, які, на твою думку, Бог буде радий побачити в тобі.
Вихід 34
1 Самуїлова 16
2 Самуїлова
14:2515:14
Єремії 1
Дії 5
Дії 9
На вулиці сидить, тремтячи від холо З цих ситуацій і твоїх відповідей мо
ду, цуценя. жемо побачити, що не всі потреби мож
на вирішити грошима, не завжди гроші
можуть вирішити проблему.
120 Божий заповіт зі мною
Чого потребує навіть найбагатша лю Що записано у цих віршах?
дина у світі?
Матвія
8:1415
Марка
8:19
Луки
7:1116
Івана
2:111
Дії
3:111
Як я можу допомогти?
Робота в класі
Завдання №2
Піднесення Смиренність
Мені наступили на
ногу в маршрутці
Мене принизили
перед усім класом
Мені пропонують
помститися
за образу
Я почула
про себе плітки
Мене змушують
прибирати в класі
позачергово
Мені не подякували
за допомогу
Мені наговорили
багато неприємного
ГРАДВНАИНОИ ________________
ІВДЕР ________________________
РОГДОА _______________________
Чи збігаються їхні бажання із твоїми?
РААДПВ ______________________
ИТЖТЯ _______________________
НВРЕІСНОСКЯ _________________
Хто за професією Христос?
БІЛХ __________________________
Чи замислювався ти, хто за професією
ТИРАСП ______________________
Христос? Запиши свої варіанти.
Чому?
Хто є Виноградарем?
Робота в класі
Завдання №2
Луки 13:69
6) І Він розповів оцю притчу: Один чоловік у своїм винограднику мав посаджене
фіґове дерево. І прийшов він шукати на ньому плоду, але не знайшов.
7) І сказав винареві: Оце третій рік, відколи приходжу шукати плоду на цім фіґовім
дереві, але не знаходжу; зрубай його, нащо й землю марнує воно?
8) А той йому в відповідь каже: «Позостав його, пане, і на цей рік, аж поки його
обкопаю довкола, і обкладу його гноєм,
9) чи року наступного плоду не вродить воно. Коли ж ні, то зрубаєш його».
Завдання №3
2.
3.
4.
5.
Висновок:
Що приховує злодій?
Коли просиш когось мовчати, хочеть
ся, щоб ця людина дійсно мовчала, а
не пішла і розбовкала таємницю на всю
околицю. Але нікому не розповідають Можна навести ще багато прикладів,
не тільки секрети. але висновок зрозумілий – окрім секре
Подумай, що ще нікому не розповіда тів люди не хочуть розповідати про
ють або намагаються не говорити про це щось погане – про гріх, непослух, невда
іншим людям? чі й ганебні, кепські вчинки.
Чому люди це приховують?
4.
5.
Вся Книга Дій апостолів оповідає нам Розпочни молитися за те, щоб Бог по
про те, як апостоли йшли й проповіду слав тобі можливість спілкуватися з ни
вали про Ісуса Христа скрізь, не боя ми й розповісти про Христа!
Правда
Міф 2
Правда
Міф 3
Правда
Міф 4
Правда
Міф 5
Правда
Бог хоче, щоб Його діти були в єдності й спілкуванні один з одним
(Дії 1215 (вибірково))
«Щоб були всі одно: як Ти, Отче, в Мені, а Я – у Тобі,
щоб одно були в Нас і вони, – щоб увірував світ,
що Мене Ти послав» (Івана 17:21)
Чи боїшся ти бджіл?
Деякі люди бояться навіть однієї
бджілки, але в основному одна бджо
ла – це не страшно. Бджоли по одній
не являють собою особливої загрози.
Так, можуть вжалити, але ціною свого
життя, адже після укусу бджола вми
рає. Однак уяви собі не одну, а цілий
рій бджіл, у якому може бути більше
тисячі особин. Бджоли роєм літають
дуже злагоджено й організовано. Горе
тому, хто опинився на їхньому шляху!
Якщо на людину нападе рій бджіл, від
їхніх укусів вона загине. Якщо одна
бджілка не лякає, то рій бджіл злякає
кого завгодно!
У житті є багато повчальних прикла
дів того, що взаємодія маленьких, слаб
ких створінь складається у величезну Для чого це потрібно?
загрозу й силу, яку не можна ігнорува Для чого потрібна ця взаємодія? Що
ти. Ось кілька з них. вона дає?
* Сніжинка і мільйони таких сніжи 1. Для захисту. У великій команді
нок, які утворюють лавину, що руйнує бджолі, наприклад, не страшно, що її
міста й дороги. скривдять.
* Дріт і тисячі таких дротів, які, сплі 2. Для сили. Одна мураха не впораєть
таючись, утворюють сталеві канати, що ся з гілкою, яку потрібно затягти на му
тримають мости, підвісні дороги, під рашник для будівництва. Але це під силу
йомники. десяткам мурах, що працюють разом!
144 Божий заповіт зі мною
3. Для підтримки. Якщо кит, що дихає Як вони відвідували храм? Дії 2:46
атмосферним повітрям, з якоїсь причи
ни слабшає й не може спливти на по
верхню, інші кити допомагають йому це
зробити. Що робила церква, коли Петра поса
4. Для досягнення мети. Мільярди дили до темниці? Дії 12:5
крапель води, спрямовані в правильне
русло, допоможуть виробити стільки
електроенергії, скільки знадобиться для Як апостоли проповідували Слово Бо
освітлення цілого міста. же? Дії 14:1
Ти бачиш, як важливо не бути самот
ньою бджолою, однією краплею, однією
мурахою. Цей принцип дуже корисний і
в християнському житті. Бути разом, а Які стосунки були між учнями Христа
не по одному, – важливо й потрібно. Для і яка в них була робота? Дії 18:13
чого? Причини ті ж самі.
Заповни пропуски відповідно до при
чин, викладених вище.
1.
3.
Як вони їх долали?
4.
2.
Що із цього ти можеш робити вже сьо
годні?
3.
Завдання №2
Ефесян 4:13
Филип’ян 2:2
Римлян 12:16
1 Петра 3:8
9.
Як утішав Павло тих, хто плив на ко
раблі?
10.
Робота на уроці
Завдання №3
Герой Посилання Ситуація і Божа підтримка
Випиши, які можуть бути служіння. Дар є в кожного, хто любить Бога й
присвятив Йому своє життя. Бог Сам
визначає, кому який дар дати, виходить,
не використовуючи свій дар, ми відки
даємо Божий подарунок і Боже рішення
для нас. Не варто засмучувати Того, Хто
спас тебе й дав тобі нову мету в житті.
Визнач свій дар і правильно використо
вуй його в служінні Богові!
«Я не знаю, які в мене дари. Я багато разів намагався визначити, але так і не зро
зумів!»
«Так, у мене є дар, але ось у мого друга він теж є, і в нього краще виходить, ніж
у мене. Нехай краще він несе це служіння».
«Мій дар дуже малий і незначний у порівнянні з іншими. Навряд чи він комусь
потрібний або принесе багато користі».
Чого вони варті без любові? Що ти можеш робити для того, щоб на
вчитися любити?
БЕЗ ЛЮБОВІ
2 Тимофія 4:8
З якою метою?
Об’явлення 2:10
Робота на уроці
Завдання №1
2.
3.
4.
Робота в класі
Завдання №2
Зброя Призначення Духовний зміст
Що у вас спільного?
Галатів 2:20
Филип’ян 3:8
Филип’ян 3:1214
Филип’ян 4:7
Филип’ян 4:19
2 Тимофія 1:13
Євреїв 6:1
Колосян 2:67
Робота в класі
Завдання №2
Які поради дає Павло, щоб багатство не стало для нас головним пріоритетом?
1 Тимофія 6:6
Робота в класі
Завдання №3
Послухався Бога Не послухався Бога
Ефесян 5:22
1 Петра 5:5
1 Петра 2:18
Ефесян 5:24
Фарби Твої