NOT

Sining Pang-industriya
(Pagsasapamilihan ng Produkto)
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan - Grade 5
Alternative Delivery Mode
Quarter 4 -Modyul 6: Sining Pang-industriya
Unang Edisyon 2020
Paunawa hinggil sa karapatang-sipi. Isinasaad ng Seksiyon 176 ng Batas
Pambansa Bilang 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa ano mang
akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng
pamahalaan o tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa
pagkakakitaan ang nasabing akda. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing
ahensiya o tanggapan ay ang patawan ng bayad na royalty bilang kondisyon.
Ang mga akda / materyales (mga kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan,
ngalan ng produkto o brand names, tatak o trademarks, palabas sa telebisyon,
pelikula atbp.) na ginamit sa aklat na ito ay sa nagtataglay ng karapatang-ari ng mga
iyon. Pinagtibay sa isang kasunduan ng Kagawaran ng Edukasyon at ang
kumakatawan sa paghiling ng pahintulot sa nagmamay-ari ng mga akdang hiniram at
ginamit dito. Hindi inaangkin ng kinakatawan ng tagapaglathala (publisher) at mga
may-akda ang karapatang-aring iyon.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon -Sangay ng Ozamiz

Tagapamanihala ng mga Paaralan: Jean G. Veloso, CESO VI

Development Team of the Module

Author/s: ROLITA P. TIROL

MARITES Q. JONE

Reviewers: Danilo P. Arroyo, EPS

Anelyn G. Engracia, PSDS
Renato C. Cagbabanua, PSDS
Joselito D. Caseros, Principal

Illustrator and Layout Artist: Desi G. Aninao, PDO II

Management Team
Chairperson: Jean G. Veloso, CESO VI
Schools Division Superintendent

Co-Chairperson: Myra P. Mebato, CESE

Assistant Schools Division Superintendent

Members Anacleta A. Gacasan, CID Chief ES

Danilo P. Arroyo, EPS-EPP
May P. Edullantes, EPS-LRMS
Anelyn G. Engracia, PSDS
Renato C. Cagbabanua, PSDS
Desi G. Aninao, PDO II
Mary Ann Grace J. Manili, Librarian II
Printed in the Philippines by
Department of Education – Division of Ozamiz City
Office Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City
Telefax: (088)545-09-90
E-mail Address: deped1miz@gmail.com

5
Edukasyong Pantahanan
at Pangkabuhayan
Quarter 4 - Module 6
Sining Pang-industriya -
Pagsasapamilihan ng Produkto

This instructional material was collaboratively developed and reviewed

by teachers, school heads and education program supervisors of the
Department of Education – Ozamiz City Division. We encourage teachers and
other education stakeholders to email their feedback, comments, and
recommendations to the Department of Education – Ozamiz City Division at
deped1miz@gmail.com.

We value your feedback and recommendations.

FAIR USE AND CONTENT DISCLAIMER: This module is for educational purposes only. Borrowed materials
(i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names, trademarks, etc.) included in this module are owned
by their respective copyright holders. The publisher and authors do not represent nor claim ownership over
them. Sincerest appreciation to those who have made significant contributions to this module.

Department of Education ● Republic of the Philippine

 Talaan ng Nilalaman

Tungkol Saan ang Modyul na Ito..................................................................................................i

Alamin..............................................................................................................................................ii
Icons ng Modyul............................................................................................................................iii

Subukin..........................................................................................................................................iii
Aralin 1: Pagsasapamilihan ng mga Nagawang Produkto Gamit ang Natutunang Productivity
Tools
Subukin…………………………………………………………………….1
Alamin....................................................................................................................1
Balikan ................................................................................................................2
Tuklasin.................................................................................................................2-7
Suriin .....................................................................................................................7
Pagyamanin .........................................................................................................8
Isaisip.....................................................................................................................8
Isagawa.................................................................................................................9
Tayahin…………………………………………………………………………….10
Aralin 2: Pagpapakete sa Nabuong Proyekto Bago Ipagbili
Subukin……………………………………………………………………………11
Alamin....................................................................................................................11
Balikan ................................................................................................................12-13

Suriin .....................................................................................................................14
Pagyamanin .........................................................................................................14
Isaisip.....................................................................................................................15
Isagawa.................................................................................................................15

Tayahin……………………………………………………………………………16

Aralin 3: Pagpapamahala/ Pagpapahalaga sa Kinita

Subukin…………………………………………………………………….17
Alamin....................................................................................................................17
Balikan ................................................................................................................18
Tuklasin.................................................................................................................18
Suriin .....................................................................................................................19
Pagyamanin .........................................................................................................19
Isaisip.....................................................................................................................19
Isagawa.................................................................................................................20

Tayahin…………………………………………………………………………….20
Aralin 4: Pagtutuos ng Puhunan at Kita
Subukin…………………………………………………………………….21
Alamin....................................................................................................................21
Balikan ................................................................................................................21
Tuklasin.................................................................................................................22
Suriin .....................................................................................................................23
Pagyamanin .........................................................................................................23
Isaisip.....................................................................................................................24
Isagawa.................................................................................................................24-25

Tayahin…………………………………………………………………………….25
Batayan sa Pagwawasto..........................................................................................................…25
References..................................................................................................................................

Tungkol Saan ang Modyul na Ito

Ang modyul na ito ay tumutugon sa pangangailangan ng mga mag-aaral na matuto sa

pagsasapamilihan ng mga nagawang produkto gamit ang natutuhang productivity tools.
Ang pagsasapamilihan ng mga nagawang produkto ay dapat planuhin kung paano
mapapatakbo nang maayos ang negosyo.

Alamin

Sa modyul na ito ay tatalakayin ang mga aralin upang matutunan mo ang mga
sumusunod; pagsasapamilihan ng mga nagawang produkto gamit ang natutunang
productivity tools, pagpapakete ng nabuong proyekto bago ipagbili, pagpapamahala ng kinita,
pagtutuos ng puhunan at kita at paggawa ng plano ng bagong produktong gagawin mula sa
kinita

Icons na Ginagamit sa Modyul

 Ito ay ang bahaging naglalahad ng mga layunin o mithiing
Alamin
dapat matamo sa pag-aaral mo sa modyul na ito.

Ito ay pagtatasa sa antas ng iyong kaalaman sa tatalakaying

Subukin aralin. Sa pamamagitan nito masususuri kung ano na ang
iyong natutunan kaugnay sa bagong tatalakaying aralin.

Ito ay ang pagtatatag ng ugnayan sa pamamagitan ng

pagtatalakay sa mga mahahalaga mong natutunan sa
Balikan
nagdaang aralin na may koneksiyon sa tatalakaying bagong
aralin.

Ito ay paglalahad sa bagong aralin sa pamamagitan ng iba’t

Tuklasin ibang gawain

Ito ay ang pagtatalakay sa mga mahahalaga at nararapat

Suriin mong matutunan upang malinang ang pokus na kompetensi.

Ito ay ang mga gawain na magpapalawak sa iyong natutunan

at magbibigay pagkakataong mahasa ang kasanayang
Pagyamanin
nililinang.

Ito ay mga gawaing magpoproseso sa iyong mahahalagang

natutunan sa aralin.
Isaisip

Ito ay ang mga gawain na gagawin mo upang mailapat ang

iyong mahahalagang natutunan sa mga pangyayari o
Isagawa
sitwasyon sa totoong buhay.

Tayahin Ito ay pagtatasa sa antas ng iyong kaalaman matapos

natatalakay ang aralin. Sa pamamagitan nito masusuri kung
ano na ang iyong natutunan.

Mga Sagot Ito ay nagbibigay ng mga tamang sagot sa Gawain at

pagtatasa.
 Aralin Pagsasapamilihan ng mga
Nagawang Produkto Gamit ang
1 Natutunang Productivity Tools

Subukin

Panuto: Isulat kung Tama o Mali ang isinasaad ng bawat pahayag.Isulat ang iyong sagot sa
patlang.

________1. Ang disenyo ay isa sa pangunahing salik na nagdudulot ng pagtaas ng kita sa

produkto.
________2. Nagbabago-bago ang mga disenyo depende sa panahon at demograpikong
pangangailangan ng mga mamimili.
________3. May mga batayang salik sa bawat produkto.
________4. Ang pagkakaroon ng pagkakapareho sa mga detalye sa isang produkto ay
tinatawag na balanse.
________5. Isang sa mga batayang salik ang pagtutugma sa lahat ng detalye ng disenyo.
________6. May balanse ang isang produkto kung nagpapakita ng pagkakapantay-pantay.
________7. Nagdudulot ng magandang tanawin at malikhaing kaisipan ang paglalagay ng
parehong detalye sa mga produkto.
________8. Ang tawag sa pagbibigay simpatya sa isang detalye na bahagi ng disenyo ay
diin.
________9. Kapag may pagkapantay-pantay ang isang produkto, ito ay may balanse.
________10. May pagtutugma ang isang produkto kapag ang lahat ng detalye ng disenyo
ay magkakaiba.

Alamin

Sa modyul na ito, matutunan mo ang pagsasapamilihan ng mga nagawang produkto

gamit ang natutunang productivity tools.

Layunin
Naisasapamilihan ang mga nagawang produkto gamit ang natutunang productivity tools
EPP5IA-0h-8

1
 Balikan
Panuto: Hanapin sa loob ng kahon ang tamang sagot at isulat sa patlang.
____
____ _
Pagpipintura Pagliliha
Latex Thinner
Pagstain Pagbleach
Pagbabarnis Pagtatapal
100 grit ang gaspang Enamel
________
________1. Aktuwal na proseso ng pagpapakinis at pagpapatag ng ibabaw ng kahoy.
________2. Uri ng pintura na ginagamit sa kahoy at bakal
________3. Inilagay sa pinturang enamel kung ito ay lumalapot na
________4. Huli at panlabas na proteksiyon ng kahoy na nagdudulot ng natural na
kintab nito
________5. Pinturang akmang gamitin sa semento
________6. Binago ang natural na kulay ng kahoy upang maging kapansin-pansin
________7. Ginagawa bago magsimula ang pagpipintura upang maging makinis at
di-pamahayan ng mga insekto
________8. Pagtatanggal ng mantsa sa kahoy
________9. Pagdadagdag ng kulay na magpapatingkad sa pintura o barnis
________10. Gaspang ng lihang papel na gagamitin sa pagliliha

Tuklasin

Pagsasapamilihan ng mga Nagawang Produkto Gamit ang Natutunang

Productivity Tools

Ang mga productivity tools ay magagamit upang maibenta sa pamilihan ang mga nagawang
produkto.

1.Website

Magkaroon ng isang website. Sa panahon ngayon, napakahalaga

na magkaroon ng isang website upang maibenta ang isang produkto. Nakatutulong ito na maabot
ang isang mas malawak na madla. Ito rin ay pinakamadaling paraan upang ibenta ang iyong
produkto at magkaroon ng isang online store.

2
2. Press Release

Gumawa ng isang press release. Mag-publish ng isang press release tungkol sa

pagbebenta ng iyong produkto sa isang media na nauugnay sa produktong ibinebenta
mo.

3. Social Media

Social media ay isang malakas na tool sa pagmemerkado.Maaari mong gamitin ang

iyong sariling mga contact sa Facebook upang i-anunsyo ang iyong produkto.

4. Internet

Mag-post ng mga ad sa internet tungkol sa nagawa mong produkto.

3
5. Marketing ng Email

Magpadala ng isang mahusay na idinisenyo na email upang maakit ang mga

potensyal na customer sa pagbili ng mga nagawang produkto.

6. Digital na Kupon

Gumamit ng mga digital na kupon upang maakit ang mga mamimili sa pagbili ng mga
nagawang produkto.

7. Flyer, Leaflet at Mga Postcard

Maaari ka ring gumamit ng mas tradisyunal na pamamaraan upang i-anunsyo ang

iyong mga produkto.

4
.

5
6
7
.

8
10. Text Messaging

Magbigay mensahe at impormasyon sa mga nagawang produkto sa mga

kamag-anak at kaibigan.
Ngayong handa na ang produkto upang ibenta sa pamilihan, ang susunod na
dapat planuhin ay kung paano mapapatakbo nang maayos ang negosyo. Sa pagpaplano
ng negosyo, kailangan isaalang-alang ang 4Ps of production:

1.Product (produkto) -Maayos at de-kalidad ang mga sangkap / materyales na

ginamit
-Maganda ang pagkakapakete at nakalagay sa pakete ang
mga impormasyong nagpapaalam sa kalidad ng produkto
2. Price ( halaga ng -Naaayon ang presyo sa kakayahan ng mga mamimili na
produkto) bilhin ang iyong produkto
-Sapat ang kita upang matustusan ang mga gastusin sa
paggawa ng produkto
3. Place ( lugar na Sapat ang laki ng pagawaan sa dami ng produktong
paggagawaan ng gagawin
produkto) -May maayos na pasilidad at kagamitan upang mapadali
ang paggawa ng produkto
-Ligtas at malinis ang loob at labas ng pagawaan
4. People ( manggagawa ng -May sapat na kakayahan ang mga nagtatrabaho sa
produkto) paggawa ng produkto
-Sapat ang bilang ng mga manggagawa sa dami ng mga
9
produktong gagawin
 4. People ( manggagawa -May sapat na kakayahan ang mga nagtatrabaho sa
ng produkto) paggawa ng produkto
-Sapat ang bilang ng mga manggagawa sa dami ng
mga produktong gagawin

Suriin
Gawain A

Panuto: Sasagutin ang mga sumusunod na mga tanong:

1. Ano-ano ang mga productivity tools?
2. Bakit mahalaga ang mga productivity tools?
3. Alin sa mga productivity tools ang gagamitin mo sa pagsasamilihan ng
nagawa mong produkto? Bakit ito ang pinili mo?
4. Paano makatutulong ang text messaging sa pagbebenta ng mga produktong
nagawa mo?
5. Bakit mahalaga ang Social Media bilang isa sa mga productivity tools?

Gawain B
Panuto: Tukuyin ang wastong sagot at isulat sa patlang. Piliin ang mga sagot sa loob ng
heksagon.

maayos at de-kalidad sapat

mga produkto presyo
kita 4Ps of production
paggawaan manggagawa
ligtas at malinis negosyo
mamimili

10
 _____________1. Naaayon sa kakayahan ng mga mamimili na bilhin ang mga
produkto
______________2. Ang dapat papatakbuhin ng maayos
______________3. Bilang ng mga manggagawa sa paggawa ng mga produktong
gagawin
______________4. Uri ng mga sangkap o materyales na ginagamit sa mga produkto
______________5. Kailangang maging sapat upang matustusan ang mga gastusin sa
paggawa ng mga produkto
______________6. May sapat na kakayahan sa paggawa ng mga produkto
______________7. Tawag sa product, price, place at people na kailangang isaalang-
alang sa pagpaplano ng negosyo
______________8. Katangian sa loob at labas ng pagawaan
______________9. Gagawin ng mga manggagawa na dapat sapat sa kanilang dami
______________10. May sapat na laki sa dami ng mga produktong gagawin

Pagyamanin

Gawain: Mag-isip-isip Ka!

Panuto: Sagutin ang mga tanong. Ipaliwanag ang iyong sagot.

1. Paano kaya maisasapamilihan ang mga nagawang produkto?

2. Bakit kailangang isaalang-alang ang 4Ps of production sa pagplano ng

negosyo?

Isaisip

Ang mga nagawang produkto ay maisasapamilihan sa pamamagitan ng

paggamit ng mga productivity tools gaya ng website, press release, social media,
internet, marketing ng email, digital na kupon, flyer, leaflet at mga postcard, print
advertising, TV advertising at text messaging.
Kapag handa na ang produkto upang ibenta sa pamilihan, ang susunod na dapat
planuhin ay kung paano mapatatakbo nang maayos ang negosyo.Maraming mga
bagay na kailangan isaalang-alang sa pagtatayo ng negosyo.Kailangan ang kahandaan
sa produkto, presyo, lugar ng paggawa at manggagawa.

11
 Isagawa
Gawain: Ikumpleto Mo!
Panuto: Kumpletuhin ang tsart sa pamamagitan ng pagkikilala sa bawat productivity tool
ayon sa gamit nito sa pagsasamilihan ng mga nagawang produkto.Isulat ito katapat
sa paraan ng paggamit.

PRODUCTIVITY TOOLS PARAAN NG PAGGAMIT

Mag-post ng mga ad sa internet tungkol sa
1. nagawa mong produkto
Magbuo ng mahusay na advertising sa
2. telebisyon sa mga produktong ginawa
Mag-anunsyo sa mga produktong nagawa
3. gamit ang sariling contact sa Facebook
Mag-anunsyo ng mga produktong nagawa
4. kahit tradisyonal na paraan
Magpublish sa pagbebenta sa nagawang
5. produkto
Makaakit sa mga mamimili ng mga
nagawang produkto kapag mahusay ang
6. disenyo sa email
Magpublish ng ad sa isang pahayagan,
magasin, tarpaulin o iba pang print media
7. tungkol sa mga produktong nagawa
Magbigay mensahe at impormasyon sa mga
nagawang produkto sa mga kamag-anak at
8. kaibigan
Makatulong sa pagbebenta sa mga
produktong nagawa sa pinakamadaling
paraan na maabot ang mas malawak na
9. madla
Pang-akit sa mga mamimili sa pagbili ng
10. mga gawang produkto

12
 Tayahin
Panuto: Isasapamilihan ang nagawa mong mga produkto gamit ang natutunang
productivity tools. Kunan mo ng mga larawan at ipakita ito sa video
presentation na gagawin mo. Ipadala ang mga larawan sa aking messenger
account o email add. Gawing gabay ang rubriks na nasa ibaba

RUBRIKS

PAMAMARAAN SA PAGGAWA PUNTOS

Maayos na maayos ang pagsasapamilihan sa mga nagawang 20 puntos
produkto gamit ang productivity tool
Hindi gaanong maayos ang pagsasapamilihan sa mga nagawang 15 puntos
produkto gamit ang productivity tool
Hindi talaga maayos ang pagsasapamilihan sa mga nagawang 10 puntos
produkto gamit ang productivity tool

13
 Aralin

2
PAGPAPAKETE sa NABUONG
PROYEKTO BAGO IPAGBILI

Subukin

Panuto: Hanapin ang mga salitang may kaugnayan sa ating aralin tungkol sa
pagsasapamilihan ng mga nagawang produkto. Bilugan ang mga ito.

L H S N B G P T M I A
P B G P D E B G C W L
T H I G K L M N A T H
B M P S H K D G B Y K
H R Y K L M A R S D R
D S H L R S N R M B T
N O L S A P A T T N G
R Y P S K D H E H M Y
Y A G B N Y S N K L D
S A S K L M N R G S N
P M O N M R L E S W H
H N M R L K N T G Y P
K M P S H Y D N P Z K
G D C B P D K I T A N

Alamin

Pagkatapos ng modyul na ito, inaasahan ka na maipapakete mo ang iyong nabuong

proyekto bago ipagbili

Layunin:

Naipapakete ang nabuong proyekto bago ipagbili

EPP5IA-0h-8

14
 Balikan

Panuto: Piliin ang mga salita sa kahon at isulat ito sa patlang upang mabuo ang bawat
pangungusap.

maayos at de kalidad presyo

sapat
ligtas at malinis 4Ps of production
1. Naayon ang
_______________ sa kakayahan ng mga mamimili na bilhin ang produkto.
2-3. Ang mga sangkap o materyales na dapat gagamitin sa produkto ay ______________
at _______________.
4. Kailangang isaalang-alang ang _______________ sa pagplano ng negosyo.
5. Ang kita upang matustusan ang mga gastusin sa paggawa ng mga produkto ay dapat
_______________.

Tuklasin

Pagpapakete ng Nabuong Proyekto Bago Ipagbili

Ang pagpapakete ay isang mahalagang hakbang bago ipagsasamilihan ang
iyong ginawang produkto sapagkat ito ay iyong magiging batayan sa tamang
pagpataw ng halaga nito. Ito rin ang batayan ng maraming mamimili bago nila piliin
ang produktong kanilang bibilhin.
Karamihan ng mga produkto ay nangangailangan ng kaaya-ayang
pagpapakete at detelye (labelling). Dito rin nakikita kung saan at kailan ito ginawa
pati na rin ang mga sangkap o materyales sa paggawa ng isang proyekto. Ang
pagpapakete ng isang produkto ay nangangailangan ng ibayong pag-iingat. Ito ay
magbigay proteksiyon ng mga produkto mula sa alikabok, pagkasira at pagpapalit
detaye (tampering), makahadlang sa proseso ng pagkasira at pagkabulok,
makapagpapanatili sa pagkagusto na mga mamimili, maaaring magbigay ito ng
pang-akit sa isang proyekto, makapag-ayaya sa mga mamimili dahil sa mahalagang
impormasyon na makikita mula rito, mahikayat ang mga mamimili na piliin at bilhin
ang iyong produkto. Ito ay maituring na isang sining sapagkat maaari ito ang maging
batayan ng mga mamimili upang piliin ang iyong produkto.
Mahalagang matutunan ang tamang pagpapakete ng proyekto upang mas
higit itong kaayaaya sa mamimili. Nagiging mas mukhang maganda at mamahalin
ang isang proyekto kung maganda ang pagpapakete nito.
Maraming paraan ng pagpapakete ang maaring gawin sa isang proyekto.

15
Gaya ng sumusunod:
1.Paglagay ng ribbon, kard, sinulid at makukulay na pambalot ay makatutulong upang
maging kaaya-aya ang iyong produkto
2. Pag-iiwas sa paggamit ng mga plain plastic na lalagyan at hindi mabasang label
3. Paggamit ng kakaiba o unique na packaging para sa isang tingin pa lang mae-engganyo
na ang mga taong bumili. Hindi kailangang mahal ang materyales na gagamitin, basta
pinag-isipan at creative, puwedeng puwede na!
Gawing kaaya-ayang tingnan ang iyong mga produkto kapag nakadisplay na ito.
Halimbawa:

16
 Suriin

Panuto: Basahin ang mga pahayag ng mabuti at tukuyin kung TAMA ba o MALI.
Isulat ang iyong sagot sa patlang.

________1. Ang pagpapakete ng isang produkto ay nangangailangan ng ibayong pag-iingat.

________2. Mahalagang isaalang-alang ang wastong pagpapakete sa mga proyekto bago
dalhin sa pamilihan.
________3. Madali ang pagkasira at pagkabulok sa mga proyekto kapag tama ang
pagpapakete ng mga ito.
________ 4. Mapapanatili ang pagkagusto ng mga mamimili kapag tama ang pagpapakete ng
mga proyekto.
________5. Kadalasang mahanginan ang mga proyekto sa loob ng pakete kapag tama ang
pagkagawa nito.
________6. Maiiwasan ang madaling pagkasira ng mga proyekto sa pamamagitan ng tamang
pagpapakete ng mga ito.
________7. Ang tamang pagpapakete ay nakahadlang sa proseso ng pagkasira at pagkabulok
ng mga proyekto.
________8. Mukhang maganda at mamahalin ang isang proyekto kung maganda ang
pagpapakete nito.
________9. Dalhin sa pamilihan ang mga nabuong proyekto at doon ipapakete.
________10. Nakikita ang halaga ng perang ginugol sa paggawa ng isang proyekto sa
pakete nito.

Pagyamanin

Gawain : PAGBUTIHAN MO !
Panuto: Magbigay ng mga kabutihang dulot ng wastong pagpapakete ng proyekto.Isulat
ang iyong sagot sa tsart.

Mga Kabutihang
Dulot
ng Wastong
Pagpapakete

17
Mahalagang ingatan ang mga proyektong gawaing kamay sapagkat ang mga ito
 Isagawa

Gawain: ITALA MO!

Panuto: Itala ang mga paraan sa pagpapakete ng mga nabuong

proyekto sa loob ng pentagon.

Tayahin

Panuto: Ipapakete ang nabuo mong proyekto bago ito ipagbili.Isagawa ito ng maayos.
Kailangan gawan mo ng video presentation at i-send sa messenger account
ng iyong guro. Gawing gabay ang mga rubriks sa ibaba.

PUNTOS RUBRIK SA PAGBIBIGAY NG PUNTOS SA GAWAIN

20 May kakayahan na isagawa ang pagpapakete ng proyekto nang maayos,
hindi humihingi ng tulong , may kusa at mapamamaraan.
14 May kakayahan na isagawa ang pagpapakete ng proyekto nang maayos,
nangangailangan ng kaunting tulong ngunit may kusa at sariling
pamamaraan.
8 May kakayahan na isagawa ang pagpapakete ng proyekto ngunit di-
gaanong maayos, nangailangan ng kaunting tulong ngunit may kusa at
sariling pamamaraan.
2 Mangangailangan ng tulong sa pagsasagawa ng pagpapakete sa proyekto.
18
Aralin
Pagpapamahala/ Pagpapahalaga
3 sa Kinita

Subukin

Isulat ang mga salitang makikita sa palaisipan na may kinalaman sa

pagnenegosyo.

P A B C D E F G H I
U G A S T U S I N J
H K L M U N O P Q R
U Z Y X B W V U T S
N A P R O D U K T O
19
 A B C D E F G H I J
N M P A K E T E L K
N O P Q R S T U V I
P R E S Y O Y X W T
Z X K A P I T A L A

Alamin

Ang modyul na ito ay magtuturo sa inyo kung paano mapapangalagaan at

mapapamahalaan ang iyong kinita mula sa mga produkto na malikhaing nagagawa o di
kaya’y sa mga negosyo.

Layunin:
 Napapamahalaan ang kinita
EPP5IA-0h-8

17
Balikan

Ilarawan ang mga produktong madaling mapapansin at malbilis maebenta sa

pamilihan. Ilagay ang iyong sagot sa Graphic Organizer na nasa ibaba.

KATANGIAN NG PRODUKTO

20
 Tuklasin

Sa pagnenegosyo ay hindi nagtatapos sa pagtatamo lamang kita. Dapat ay may sapat na

plano kung paano ba dapat gugulin ang kinikita upang mauwi sa pagkalugi.
Sa pangangasiwa ng negosyo, kailangang may kasanayan at kaalaman sa produktong
ipinagbili. Ang pagtitipid ay kailangang ring taglayin bilang pagmamalasakit nito.

18

SURIIN:

Basahin ang mga pahayag at tukuyin kung tama ba o mali. Isulat ang iyong sagot sa
patlang.
Pagya
______________1. Dapat may kasanayan sa pamamahala sa kinita ang nagnenegosyo
manin
______________2. Mahalaga ang kaalaman kung paano gugugulin ang kinita upang
hindi malugi sa pagnenegosyo. Sundin ang
mga
______________3.Sa pagbebenta ng mga nagawang produkto, hindi na kailangang direksiyon
alamin ang mga kailangan ng mga mamimili. na nasa
ibaba.
______________4.Hindi na kailangan ang pagtitipid kapag may negosyo.  M
a
______________5. Ang kinita ay dapat pahahalagahan at dapat nasa maayos na g
pangangalaga. s
21
 aliksik sa pamamagitan ng pagtatanong-tanong sa mga negosyante na nasa
inyo lugar ng mga hakbang kung paano nagiging matagumpay ang kani-
kanilang mga neogosyo.
 Itala ang mga paraan kung paano nila pinamamahalaan ang kani-kanilang
kinkita.

Isaisip

Ang pamamahala ng isang negosyo ay isa ring pakikipagsapalaran. Dapat may kaalaman
at kasanayan ang nagnenegosyo kung saan dapat mapupunta ang kinikita. Dapat gugugulin ito
nang tama.

19
Isagawa

Basahin ang bawat pahayag sa wastong pamamahala ng iyong kinikita.

Lagyan ng tsek ang mga tamang hanay ng iyong sagot.

Mga Pahayag Dapat Hindi

Gawin Dapat
Gawin
1.Magiging magastos sa pang-araw-araw na luho.
2. Gawin ang pagtitipid sa lahat ng panahon.
3.Gamitin ang kinita nang maayos.
4.Mmag-ipon mula sa kinita.
5.Planuhin nang mabuti kung saan ilalaan ang iyong kinita.
6. Aksayahin ang mga produkto na hindi pa naipagbibili.
7.Sa pagnenegosyo, kailangan ang masusing pag-aaral nito.
8.May malasakit sa mga mamimili.
9.Ayusin ang mga produkto upang mabilis itong maebenta.
10.Balewalain ang capital.

Tayahin

22
Sagutin ang mga tanong. Limang ( 5) puntos ang bawat maayos na sagot. Isulat ang mga ito
sa patlang.

1. Bilang isang bata, dapat ka bang matuto kung paano ang tamang pamamahala ng
iyong kinita? Bakit?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_______

2.Sa iyong sariling pananaw, paano ang wastong pamamahala at pagpapahalaga sa iyong
kinikita?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_

20

Aralin Pagtutuos ng
4 Puhunan at Kita

Subukin

Ihambing ang mga salitang may koneksiyon sa bawat isa. Tuwid na guhit ang
gamitin.

Puhunan ● ● bayad

Sukli ● ● tubo

tipid ● ● gastos

Alamin

23
 Pagkatapos ng modyul na ito, malalaman mo kung ano-ano ang mga nararapat na
hakbang sa mga nararapat sa pagtutuos ng puhunan at kita.

Layunin:

 Natutuos ang puhunan at kita.

Balikan

Magtanong-tanong sa mga may negosyo sa inyong lugar kung ano ang

batayan na ginagamit nila sa pagbibigay ng presyo ng kani-kanilang paninda.
Isulat ang mga nakuha kasagutan.

21

Tuklasin

Madali at maginhawa ang pagtitinda kapag wasto ang pagtatakda ng presyo nito bago dalhin sa
pamilihan.
Nakakatulong ang pagtatakda ng presyo ng isang produkto upang madaling malaman ang kabuuang
tubo o puhunan nito.

Mga Hakbang sa Pagtutuos ng Nararapat na Presyo at Kita

1. Ilista ang lahat ng mga gastusin sa paggawa ng produkto.

Mga Bilang ng Gastusin Halaga ng Gastusin Kabuuan
Gastusin
Plywood 1 piraso 1,100.00 1,100.00
Pako I kilo 35.00 35.00
Pintura 1 lata 200.00 200.00
Tinner 1 bote 35.00 35.00
manggagawa 1 tao 450.00 450.00
PANGKALAHATANG GASTOS: 1,820.00

2. Patungan ang halaga ng kabuuang gastusin nang doble o higit pa depende sa kakayahan ng mga
mamimili na bilhin ang produkto. Mula rito, malalaman ang presyo at maaring kitain sa isang
produkto.
24
Produkto Halaga ng Halagang Presyo Kikitain
 Suriin
Sang-ayon kaba o hindi? Lagyan ng tsek (√)anghanay ng iyong sagot.
Pahayag Sang-ayon Hindi Sang-
ayon
1.Kapag tayo ang namimili ng mga produkto, una nating
tinitingnan ang presyo nito.
2 Hindi mahalaga ang pagtutuos ng puhunan at kita.
3. Nakakatulong ang pagtatakda ng presyo ng isang produkto
upang madaling malaman ang kabuuang tubo o puhunan nito.

4.Maaring gastusin ang puhunan at kita ng produkto at huwag

ng maglalaan ng ipon.
5.Kikilalanin ang kakayahan ng mga mamimili sa pagbibigay
ng presyo sa produktong ibebenta.

Pagyamanin

Ilarawan ang mga produkto na iyong nakikita sa palengkeng inyong

napuntahan. Saan karaniwang nakikita ang presyo ng isang produkto? Isulat ang ityong sagot
sa patlang. Paano nakakatulong ang paglalagay ng presyo ng mga produkto sa mga
mamimili? Sa mga negosyante?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
23